《哈利·波特》系列是英國(guó)作家J·K·羅琳女士的著作。它一共分為七部，分別是《哈利·波特與魔法石》、《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》、《哈利·波特與死亡圣器》。下面是由小編帶來的有關(guān)《哈利波特》讀書心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
小時(shí)候的我，特別愛幻想?？傁Ｍ约菏且粋€(gè)會(huì)魔法的女孩，騎著飛天掃帚周游世界。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，知道夢(mèng)終究是夢(mèng)，是無法實(shí)現(xiàn)的。但《哈利·波特》這一系列的書卻彌補(bǔ)我心中的遺憾。我欣賞主人公哈利的勇敢、赫敏的'冷靜、以及羅恩的仗義。這一切的一切都吸引著人們，帶領(lǐng)人們一步一步的走向夢(mèng)幻天堂，體驗(yàn)另一種驚險(xiǎn)刺激的生活。同時(shí)我不得不被作者羅琳所折服——每個(gè)人物都被她塑造得恰如其分、栩栩如生，使人無限向往，渴望成為書中的人物，去親身體驗(yàn)一下。
淡談書中的人物，我認(rèn)為最具有悲觀色彩的是斯內(nèi)普，我為斯內(nèi)普感到惋惜。他最終為了保護(hù)心愛女人的兒子—哈利而犧牲了。從第一部書到第六部，我一直認(rèn)為他是一個(gè)壞人，是一個(gè)“無與倫比”的壞蛋，極度仇恨他。我甚至覺得他可以和老鼠相媲美，屬于過街人人都會(huì)喊打的那種“壞老鼠”?？墒墙Y(jié)果竟出乎了我的意料，到了最后一部才知：他是一個(gè)好人，他所做的一切都是為了哈利。而當(dāng)初，我們被他的行為以及言語(yǔ)所迷惑了。如果他不這么做——欺負(fù)哈利，故意找他的麻煩，就無法取得伏地魔的信任，從而也就無法得到情報(bào)，及時(shí)幫助人們拯救哈利。不得不說，斯內(nèi)普喜歡上了哈利，把他當(dāng)作親身兒子一般對(duì)待，甚至臨死時(shí)，都用眼神注視著哈利。我想那應(yīng)該是他希望用眼神來向哈利說明一切，求得理解，敘說自己究竟有多么的愛他。其實(shí)，一開始斯內(nèi)普會(huì)幫助哈利，是因?yàn)樗類壑哪赣H—莉莉。后來，莉莉死了，而哈利又是她唯一的牽掛，所以他決心暗中保護(hù)他。隨著一天天的相處，斯內(nèi)普被哈利的勇敢、善良所打動(dòng)，決心誓死保護(hù)他。我想這是需要多么大的勇氣和愛啊!畢竟伏地魔是一個(gè)心狠手辣之人，他不達(dá)目的誓不罷休，他甚至為了取得戒指而殺了自己的親人。潛藏在這樣一個(gè)人的身邊，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，也許死的時(shí)候都不知道自己是怎么死的……這種如父愛般的深厚感情讓人們感動(dòng)，使人們的心靈受到了極大的震撼與觸動(dòng)!他是一個(gè)偉大的“父親”，他的愛真的是所向披靡，無人能及!!!
讓我們向斯內(nèi)普致敬，并祝愿他在天堂生活的快樂、幸福。如有來生，那么我懇求“老天爺”下輩子就讓他當(dāng)哈利的父親吧!讓哈利體會(huì)到家庭的溫暖吧!
《哈利波特》中講述了三個(gè)主人公哈利、羅恩、赫敏前往霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法中的神奇故事，有著驚險(xiǎn)，也有著溫暖，更是從這些經(jīng)歷中看出三個(gè)小伙伴獨(dú)自寶貴的品質(zhì)。
哈利從小便在魔法世界中有著“大難不死的男孩”這個(gè)耀眼的光環(huán)，雖然從小在姨媽家長(zhǎng)大，失去雙親，但他依然擁有著許許多多優(yōu)秀的精神，并且最后也是哈利與伏地魔大戰(zhàn)，拯救了整個(gè)魔法世界甚至是麻瓜世界。羅恩從一開始和哈利相遇時(shí)，便和哈利成為了好朋友，隨后，赫敏也以一個(gè)傲嬌的性格出場(chǎng)。最開始，赫敏和羅恩互相都看不慣對(duì)方，是一對(duì)歡喜冤家?？墒?，有著哈利，三個(gè)人最后便成為了出生入死的“鐵三角”。在霍格沃茨學(xué)習(xí)魔法的幾年中，哈利保護(hù)了魔法石、進(jìn)入了密室、幫助了教父小天狼星、參加了火焰杯正式與伏地魔交手并成功脫險(xiǎn)、加入了鳳凰社，一心想成為傲羅。三個(gè)小伙伴互相幫助彼此，他們勇敢，機(jī)智，堅(jiān)強(qiáng)，友愛，也正是這些可貴的精神，幫助他們度過了一次次的難關(guān)。直至最后與伏地魔最后的決戰(zhàn)，為了不讓無辜的大家受到牽連，哈利寧愿只身赴死，可誰(shuí)知，幸運(yùn)之神再一次眷顧了他，伏地魔的索命咒沒有傷害哈利，反倒重傷了他自己。哈利不放棄的與伏地魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，自己的好同學(xué)們納威、盧娜，以及麥格教授等老師的共同努力下，終于打敗了伏地魔，使得魔法世界恢復(fù)了安寧與美好。
在哈利、羅恩、赫敏的成長(zhǎng)過程中，有著許多成年巫師都無法做到的事情，他們卻憑借著自己的勇氣與實(shí)力一次次死里逃生，創(chuàng)造了一次又一次的傳說。到最后伏地魔開始追殺他們?nèi)齻€(gè)的時(shí)候，他們不得不被迫離開家園、親人和同學(xué)，在外四處躲避，尋找魂器，那種孤獨(dú)、無助，曾經(jīng)險(xiǎn)些使“鐵三角”分裂，可是即使是這樣，大家也依舊默默的承受著。我想，也正是因?yàn)楣麄內(nèi)齻€(gè)擁有著伏地魔和食死徒們沒有的優(yōu)秀品質(zhì)——愛。他們沒有愛，只有利益和權(quán)力，他們無法感受的到愛，他們才會(huì)失敗。正如當(dāng)初伏地魔想要?dú)⑺拦?，莉莉波特，哈利的媽媽?duì)哈利的愛，抵擋住了伏地魔的傷害。
我想，愛，是世界上最偉大、最高尚的力量。
在一個(gè)平凡夜晚，午夜時(shí)分，微風(fēng)拂動(dòng)著女貞路兩旁整潔的樹籬，街道在漆黑的天空下寂靜無聲，一塵不染，關(guān)于哈利·波特的不平凡的生命之旅將要從這里起航。
10年了，哈利長(zhǎng)大了，他竟在那個(gè)樓梯口的又小又暗的碗櫥里度過了他本應(yīng)該快樂的無憂無慮的童年時(shí)光!初讀《哈利波特與魔法石》的時(shí)候，我才六年級(jí)，還不太明白什么叫“苦難造就人的一生”，什么叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?”，什么叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”：只聽說過“天生我材必有用。千金散盡還復(fù)來”，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”……那時(shí)的我，深深地為哈利感到命運(yùn)的不公，似乎命運(yùn)總是在和他開玩笑，讓他失去了一家人的其樂融融，離開了母親溫柔的微笑，父親略帶嚴(yán)厲的眼神，奶奶瑣碎的嘮叨，爺爺慈愛的臉龐。后來我明白，如果沒有他這十年的深重苦難，又何來他以后的成長(zhǎng)。
“命運(yùn)為你關(guān)上一道門，就必定會(huì)為你打開一扇窗?！辈痪?，在他11歲生日的那天，一個(gè)體型碩大的人闖進(jìn)了他平靜而單調(diào)的生活——海格。這個(gè)奇怪的人告訴哈利，他竟然是一位尊敬的魔法師。從那時(shí)起，他的生命就被改變，他注定踏上征程，背上行囊，履行他的使命，肩負(fù)起魔法界明天的希望，他來到了一個(gè)改變他一生一世的地方——霍格沃茲魔法學(xué)院。
在這里，他遇見了很多人，有肝膽相照的摯友——羅恩、赫敏，有總是用憎恨的眼神看他的斯內(nèi)普教授，有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他心靈和成長(zhǎng)的校長(zhǎng)——鄧布利多教授，有視他為眼中釘肉中刺的對(duì)手——德拉克·馬爾福，當(dāng)然，還有那個(gè)人人提到畏懼三分，喪心病狂的“神秘人”伏地魔。是這些人，這些有血有肉、形形色色的人用他們的一言一行，影響著哈利，激勵(lì)著哈利去不斷變強(qiáng)，最終成為強(qiáng)者，成為人們口中的“救世主”、“大難不死的男孩”，成為真正戰(zhàn)勝伏地魔的強(qiáng)者。是什么支撐著他做下去?是愛，是那不竭的愛的源泉。
在這部書里，我最感動(dòng)的就是哈利的母親——莉莉·伊萬(wàn)斯為哈利所做的一切。當(dāng)危難來臨的時(shí)候，當(dāng)看到丈夫已經(jīng)倒在自己面前的時(shí)候，她沒有退縮，她選擇了保護(hù)孩子，盡管她知道，只要她跑開，她就能活。因?yàn)?，她既是一位魔法師，也是一位母親，一位平凡而高尚的母親。
說起《哈利·波特》對(duì)于我們?nèi)碌拇蟛糠中∨笥褋碚f應(yīng)該不算陌生吧，對(duì)我們的爸爸、媽媽們可能更是津津樂道，用他們的話來說：他們可是伴隨著“哈利”一起成長(zhǎng)的呢。但是說起我與《哈利·波特》的結(jié)緣那還真是沒我爸媽開始期望的那樣呢。
我記得那是三年級(jí)上學(xué)期國(guó)慶節(jié)的前一天，媽媽像往常一樣，抱著一袋“當(dāng)當(dāng)”上購(gòu)買的新書，下班回到了家。吃晚飯的時(shí)候很是奮興的向我介紹《哈利·波特》，但是那時(shí)我完全沒聽說過，看著那灰藍(lán)的封面、不美的人物圖，對(duì)這本書心里可沒半點(diǎn)好感。
那個(gè)時(shí)候我最鐘愛的還是楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳”，漂亮的“夏林果”可是我一直追尋的目標(biāo)，調(diào)皮的“馬小跳”總能逗的我哈哈大笑，當(dāng)然了：直率的“安琪兒”、強(qiáng)勢(shì)的“路曼曼”、毛糙的“毛超”、胖胖的“唐飛”、強(qiáng)壯的“張達(dá)”、任性的“杜真子”以及學(xué)霸“丁文濤”。這些人物我覺得就是我班同學(xué)的真實(shí)寫照呢。
所以，盡管媽媽百般誘導(dǎo)“哈利”的各種好，但是我依然對(duì)那本“灰藍(lán)的大部頭”毫無感覺，就這樣本期待我國(guó)慶節(jié)就能見識(shí)一下神奇魔法的媽媽在幾次催促下，也沒了興趣，于是任由《哈利·波特》被著一本又一本的馬小跳淹蓋，整個(gè)“三上”似乎媽媽和我都淡望了它。
三上的寒假伴隨著點(diǎn)點(diǎn)小雪飄然而至，這天身體不舒服的媽媽中午就回到了家，每天可以偷看的電視今天有了媽媽的監(jiān)督真心不敢去看了?；氐椒块g摸摸這樣，找找那樣，實(shí)在無趣，于是決定像媽媽那樣收拾房間，心想等她起來一定很高興。然后發(fā)現(xiàn)被壓了很久的《哈利·波特》。決定打開看一看，等會(huì)講給媽媽聽，說不定她一高興身體就好起來了。
不打開書本，你永遠(yuǎn)不知道它的奇妙，被我一直淡忘的“灰藍(lán)大部頭”就這樣把我深深的帶入了魔法的世界，原以為只是和《女巫溫妮》一樣所有的巫師永遠(yuǎn)長(zhǎng)著奇怪的面貌，除了一支掃把就是一只“喵喵”叫的大黑貓?！豆げㄌ亍吠耆灰粯?，他和我們一樣要上學(xué)、寫作業(yè)，也有很多好朋友。他得學(xué)習(xí)，不然一樣學(xué)不好魔法。他聰明但是也會(huì)和我們小朋友一樣喜歡偷懶，學(xué)習(xí)不是最棒的，但是擁有愛心和勇氣。所以雖然他有各種敵人，但是更多的是朋友。
《哈利波特》給我們講的是一個(gè)叫哈利波特的男孩勇敢戰(zhàn)勝代表邪惡力量的伏地魔的故事，故事充滿了神秘、驚險(xiǎn)，讓我不忍釋手，同時(shí)，我也被故事的主人公哈利波特的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和他與朋友間的團(tuán)結(jié)精神所感動(dòng)。
在一次與神秘人伏地魔斗爭(zhēng)的過程中，哈利波特的父母因受傷雙雙身亡，而哈利波特卻因?yàn)橐馔庠蛏媪讼聛?，并在額頭中央留下了一個(gè)閃電般的疤痕。由于各種原因，魔法師們一致決定先把他安置在他母親的姐姐——一個(gè)麻瓜家庭的家里。很快，哈利波特就要上魔法一年級(jí)了，在去往魔法學(xué)校的列車上，他遇到了將與他一齊學(xué)習(xí)生活的赫敏、羅恩。在校學(xué)習(xí)期間，他遇到了將幫忙他克服困難的鄧布利多校長(zhǎng)等，也有伏地魔的手下斯內(nèi)普教授。就這樣，在這個(gè)充滿魔法、正義和邪惡的學(xué)校中，哈利波特憑著自我的智慧和他人的幫忙，經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，最終，最終把幾乎人人都害怕的神秘人伏地魔給殺死了。
讀完這本書后，我很久不能平靜。我在想，假如我生活在哈利波特生活的世界里，我會(huì)是什么樣貌呢我會(huì)不會(huì)魔法我會(huì)了魔法，我會(huì)用魔法做什么我能像哈利波特那樣勇敢嗎我想我的回答是肯定的，我必須能。我必須會(huì)認(rèn)真地去學(xué)習(xí)魔法，然后用我所掌握的魔法勇敢地跟邪惡的對(duì)手作斗爭(zhēng)。
有時(shí)我覺得哈利波特所在的魔法學(xué)校其實(shí)就是我們的學(xué)校，我們就是那些像哈利波特那樣的小小魔法師，哈利波特所學(xué)的魔法實(shí)際就是我們學(xué)的知識(shí)，正義就是我們所說的好習(xí)慣、好榜樣、正能量，邪惡就是那些壞習(xí)慣、那些阻礙我們前進(jìn)的東西。我們?cè)谖覀兊哪Х▽W(xué)校里，需要像哈利波特那樣，和同學(xué)“赫敏、羅恩”一齊，在像“鄧布利多校長(zhǎng)”那樣幫忙我們的教師們的引導(dǎo)下，共同認(rèn)真地去學(xué)習(xí)我們的“魔法知識(shí)”——知識(shí)、習(xí)慣、好品德。在學(xué)習(xí)的過程中，我們肯定會(huì)遇到很多的困難，比如我們會(huì)受到社會(huì)不良風(fēng)氣的影響而早戀，我們會(huì)看消極的書籍，我們會(huì)迷戀手機(jī)網(wǎng)吧，我們會(huì)撒謊打架……這些其實(shí)就是“伏地魔”的手下。
應(yīng)對(duì)“伏地魔”的強(qiáng)大力量，我們需要努力修煉自我——養(yǎng)成好習(xí)慣，培養(yǎng)好品質(zhì)，掌握足夠的知識(shí)，提升自我的本事，僅有這樣，我們才能將“伏地魔”打倒在我們腳下，才能團(tuán)結(jié)“赫敏、羅恩”一齊走向勝利。
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