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大學(xué)軍訓(xùn)第十天心得體會(huì)

| 建皓21147

固然軍訓(xùn)只是短短的'多少天,但他卻給了我畢生都受用的貨色,軍訓(xùn)讓我有了對(duì)生活堅(jiān)持的立場(chǎng),讓我清楚只有對(duì)生活充斥信心,做任何事情只要肯付出,那么必定會(huì)回報(bào)自己一個(gè)鉆石般的生活。一起來(lái)看看大學(xué)軍訓(xùn)第十天心得體會(huì),歡迎查閱!

大學(xué)軍訓(xùn)第十天心得體會(huì)1

陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),落在堆在角落的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái),我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎? 唉,軍訓(xùn),真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對(duì)于軍訓(xùn),我能說(shuō)什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō),還是充斥在這期間的鐵骨柔 情。當(dāng)然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?

其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的 人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別 有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我 的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

青春,是豐富多彩的;青春,是絢麗多姿的;青春,是朝氣蓬勃的;青春期的我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)數(shù)的想象和期待。青春,有苦澀,也有甘甜;有歡笑,也有淚水……

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,初二也已成為了過(guò)去,我們將邁入初三的生活。許多人說(shuō),初三是灰色的,為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對(duì)初三、面對(duì)中考,為期一天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。

在這悶熱的八月里,驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖,而是炎熱,但每位同學(xué)都頂著烈日來(lái)校軍訓(xùn),即使是一些身體不適的同學(xué),也仍然堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。

先是聽(tīng)講座,座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o(wú)忌憚地淌下,但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來(lái)到了操場(chǎng)訓(xùn)練,操場(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)精神抖擻,似乎一點(diǎn)都沒(méi)有被這悶 熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中,我們認(rèn)真地完成了隊(duì)列訓(xùn)練中的種種姿勢(shì)。雖然過(guò)程中,有同學(xué)倒下,但沒(méi)有人因此而放棄,為的就是兩個(gè)字 ——堅(jiān)持!

雖然沒(méi)有橄欖綠的軍裝,但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典,雖然沒(méi)有涼爽的天氣,但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場(chǎng)上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息,操場(chǎng)上的每一個(gè)點(diǎn)滴,都震撼著我們的心靈。

我們得不到永遠(yuǎn)的勝利,只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒(méi)有頑強(qiáng)的體魄,只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎,只求在這最后的一年里共同進(jìn)退;生活不可能一帆風(fēng)順,只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈……這,就是我們每個(gè)人的心愿!

人只有在挫折中才能變的成熟,在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無(wú)謂的傷感,在不經(jīng)意間流露之后,于是,我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng),摩挲著,揣在懷 里,用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的,需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水,更需要一種勇氣,一種信心,更是一種堅(jiān)持!

路旁縱然開(kāi)滿鮮花,留戀、忘返、駐足、沉醉,終為夢(mèng)幻。忘不掉的,是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠(yuǎn)的畫(huà)面。

軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始了,我懷著一股強(qiáng)烈的好奇心。誰(shuí)料,這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此,我們只好待在教室里。下午,天氣發(fā)生了巨大的變化,晴空萬(wàn)里,悶不透風(fēng)的。教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺(jué)得太好笑了,稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級(jí)就會(huì)了,干嘛還要學(xué)呀!可是,我們雖然會(huì)做,但卻一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)。原來(lái),稍息立正也很講究的。就拿立正來(lái)說(shuō)吧,“兩腳腳跟并攏,腳尖分開(kāi)約六十度,腰挺直,兩手。。.。。.”

我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢(shì)站在原地,還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。艷陽(yáng)的照耀,讓我感到無(wú)比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著,流過(guò)了我的臉頰,流過(guò)了我的嘴角,流進(jìn)了我的心。。.。。.我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時(shí)此刻,我多么想放棄,但我還是堅(jiān)決的告訴自己:你一定行的,不要半途而廢,時(shí)間快到了,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持。。.。。.

在這嚴(yán)肅、艱苦的軍訓(xùn)中,也有令人喜悅的一刻。軍訓(xùn)的第四天,指揮教官帶領(lǐng)我們十二個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺(tái)表演,表演者生動(dòng)、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓(xùn)最后一天,匯操表演。我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,為班爭(zhēng)光?!肮Ψ虿回?fù)有心人”我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。

軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶,甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓(xùn)是一堂心靈的課程,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一句詩(shī)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝灰覀冇袖撹F般的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,持之以恒的決心,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,做到自己認(rèn)為不能做到的事。

大學(xué)軍訓(xùn)第十天心得體會(huì)2

五天的軍訓(xùn)生活,猶如一首激動(dòng)人心的交響曲,苦與樂(lè)構(gòu)成了它的主旋律,值得回味,難以忘懷!

那鐵的紀(jì)律,嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷的進(jìn)行著枯燥的訓(xùn)練,有時(shí)在太陽(yáng)底下站軍姿,站得腳軟頭暈,眼冒白光。每一次訓(xùn)練都是接受汗水的洗禮,每一天生活都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)?。但即使軍?xùn)再苦再累,我們也要挺過(guò)去。這種鋼鐵般的意志,遍布了整個(gè)軍訓(xùn)操場(chǎng)。

火熱的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,然而即使太陽(yáng)毒辣,我們卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,盡心地練習(xí)。這讓我想起一句話:太陽(yáng)狠,然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊,付出總有回報(bào),你看那動(dòng)作,雖然沒(méi)有軍人那么標(biāo)準(zhǔn),但也有一股陽(yáng)剛之氣,這是我們付出與回報(bào)的必然,這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。

剛到的時(shí)候,我們每個(gè)人都很期待,畢竟是第一次到正規(guī)嚴(yán)格的軍訓(xùn),然而當(dāng)我們第一次訓(xùn)練時(shí),那種嚴(yán)格的動(dòng)作要求,讓我們?nèi)狈﹀憻挼纳眢w很難適應(yīng),一個(gè)下午就把我們的腿酸的站都站不穩(wěn)。我們有點(diǎn)動(dòng)搖了,想過(guò)放棄,但是我們克服了軟弱,始終堅(jiān)持著。兩天后我們微微地適應(yīng)了軍人的生活,我們面貌一新:不但身體強(qiáng)壯、充滿活力,而且我們的意志也得到強(qiáng)化,個(gè)個(gè)有著鋼一般的毅力。這對(duì)于我們這三年的學(xué)習(xí)和生活有著重要的意義。

終于又過(guò)去了一天,全身上下可以被人看得見(jiàn)的部分已經(jīng)黑得不成樣子了。雙手黑紅黑紅的,沖涼時(shí)被熱水撞會(huì)有一種撕心裂肺的痛感,就如同在血肉模糊的身軀上灑鹽巴一樣,感覺(jué)不是一個(gè)“痛”字能夠形容的。特別是頸部以下敞開(kāi)領(lǐng)口的部位,被太陽(yáng)恰好曬成了V字;最倒霉的還不只是這些,肉體痛苦也就算了,連心理上都要打擊我。老媽不知哪條神經(jīng)短路好比不比和我比白,明知她是白曬不黑我一曬就黑,什么意思嘛?又不和我比黑。簡(jiǎn)直是氣死我了。

倒霉事一件連一件。下午集訓(xùn)的時(shí)候,當(dāng)教官叫我們“向后轉(zhuǎn)”的時(shí)候我慢了半拍,按照規(guī)定要喊“報(bào)告”,像我這么“乖”的孩子當(dāng)然會(huì)喊了,沒(méi)想到他還要確定一下是誰(shuí)喊的,于是我說(shuō)“是我”;他看了我一眼,繼續(xù)問(wèn),“到底剛剛是誰(shuí)喊的?”我望望旁邊又看看他,心想就我一人喊莫非還有第二人?在他的再三追問(wèn)之下沒(méi)有人發(fā)出聲音,他便叫我們這列向前一步走,預(yù)感告訴我他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(通常被問(wèn)話后沒(méi)人回答向前一步代表要受懲罰),所以我大聲地說(shuō)了一句“是我”,教官看過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“怎么我剛剛問(wèn)你不回答?”天作證,我沒(méi)回答?有沒(méi)有搞錯(cuò)?還沒(méi)等我回答,邊上的同學(xué)就說(shuō)“他說(shuō)了,我們都聽(tīng)到了”,可他還像個(gè)弱智一樣搞不明白--就在我們僵持階段的時(shí)候,突然感覺(jué)從天邊飄來(lái)一句聲音,“老師,他誤解你的意思了”,我一陣發(fā)毛,有一種想笑的沖動(dòng)。教官看了他一眼,笑著問(wèn),“我還不知道誤解了,你怎么知道的?”那個(gè)男生竟然說(shuō)“我猜的!”就這樣,這件事情不了了之。

上午的時(shí)候還進(jìn)行了一個(gè)小型會(huì)操,我們班受了表?yè)P(yáng),可那教官還說(shuō)我們這不行那不行的,一點(diǎn)教育的藝術(shù)感都沒(méi)有。對(duì)了,還有一件事我終于確定了,他果真是五音不全--哈哈,軍訓(xùn)最開(kāi)心的事莫過(guò)于此了!

明天要拉練,聽(tīng)說(shuō)要走去篁邊。皮肉之苦是免不了的,只有期待明天不要死那么慘了。

大學(xué)軍訓(xùn)第十天心得體會(huì)3

轉(zhuǎn)眼間,十二天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,它既讓我痛苦,也使我快樂(lè)。

痛,為我的人生開(kāi)始邁入了另一個(gè)屬于自我的階段,需面對(duì)種種苦難,自己踏出的每一步都得三思而后行,因?yàn)檫@關(guān)系到我的一生;樂(lè),為我的大學(xué)開(kāi)始了,可以去追求我需要的東西,可以領(lǐng)略知識(shí)的淵博,那是我所向往的。不管怎么樣,這都是我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)值得我永遠(yuǎn)銘記的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

軍訓(xùn),使我成長(zhǎng),曾經(jīng)那張臉上寫(xiě)滿的稚嫩已銷匿,現(xiàn)在卻已寫(xiě)上堅(jiān)毅與剛強(qiáng),我堅(jiān)信以后的人生之路將走得更踏實(shí)。軍訓(xùn),教會(huì)我吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏。“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!”生活充滿挑戰(zhàn),如果不想被淹沒(méi),如果不想被唾棄,那么我就得以昂揚(yáng)的斗志,開(kāi)拓進(jìn)取,追求卓越,才能在生活中把艱難困苦化解,才能在生活中縱橫捭闔,亦或叱咤風(fēng)云。軍訓(xùn),讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量,我們?cè)谝粋€(gè)圈子里,就得團(tuán)結(jié)互助,做事得為集體榮譽(yù)而著想,不能只為個(gè)人謀利而毀集體。當(dāng)我們深諳團(tuán)結(jié)的力量時(shí),就會(huì)把每一位隊(duì)友視為親兄弟,不拋棄,不放棄,互挽共進(jìn),事情將效率高,效果好,也可在相互交流中,促進(jìn)自身的發(fā)展。這都是軍訓(xùn)所給予我的,一切的益處將伴隨我一生吧!

曾以為軍訓(xùn)只不過(guò)是另一種耗時(shí)間的游戲,但結(jié)果我錯(cuò)了,它不是耗時(shí)間,而是讓你在態(tài)度、生活、角度上轉(zhuǎn)變,適應(yīng)另一種新的環(huán)境。如今我們正值青春年華,難免不會(huì)有許多的迷惘,常誤把人生當(dāng)一場(chǎng)游戲或一場(chǎng)夢(mèng),時(shí)間終止時(shí),一切就會(huì)消散,這樣的想法是消極且不健康的。在這危急之際,軍訓(xùn)出現(xiàn)了,它讓我明白人生不是一場(chǎng)游戲,更不是一場(chǎng)夢(mèng),只有當(dāng)我們明確前方的目標(biāo),以飽滿的熱情昂揚(yáng)前進(jìn),努力拼博,即使在劣境下也能最終獲取成功。從迷惘中脫身,眼前變得明朗、陽(yáng)光而不是昏庸、暗淡,生活也就過(guò)得轟轟烈烈,而不是渾渾噩噩,我相信這樣快樂(lè)的生活將為我一直延續(xù)。

軍訓(xùn)的生活,為我的人生畫(huà)上了一道美麗的色彩。汗水與淚水交織著。汗水,澆開(kāi)英雄花,它磨練我的意志,讓我時(shí)刻不懈,事事不怠;淚水,它讓我感動(dòng),每一個(gè)細(xì)節(jié),每一位隊(duì)友都使我衷心地感動(dòng)。這些都是我生命中的一筆財(cái)富。

軍訓(xùn),是我邁向大學(xué)殿堂時(shí),最昂貴的一份禮物,既給予我身體的強(qiáng)壯,讓我吃苦耐勞,也給予精神的堅(jiān)強(qiáng),讓我頑強(qiáng)拼搏,這將使我終生受益。這一份優(yōu)厚的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,因?yàn)橛辛怂拇嬖?,我的明天?huì)更好!

大學(xué)軍訓(xùn)第十天心得體會(huì)4

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是這本書(shū)中最美麗的章節(jié);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是這出戲中最精彩的一幕。

軍訓(xùn)對(duì)于不同的人會(huì)有不同的感受,而這些感受又都是不能言傳的。只有自己親自嘗過(guò)的人才有可能知曉其中的蘊(yùn)味,然后,和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓共同的感受在彼此間傳遞、分享。

9月15日,我們開(kāi)始為期一周的軍訓(xùn)生活。一身迷彩軍裝,讓每一位大學(xué)生都多了一份英姿,也多了一份責(zé)任。面對(duì)炙熱的太陽(yáng),我們將邁起鏗鏘有力的腳步。我們要像軍人那樣,錘煉鐵一樣的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。

站軍姿,練轉(zhuǎn)身,走正步,練隊(duì)形。無(wú)數(shù)次重復(fù)的口令曾經(jīng)讓教官的嗓音沙啞,無(wú)數(shù)回對(duì)動(dòng)作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺,一遍遍的動(dòng)作示范讓教官的額頭布滿汗滴。但是,沙啞的嗓音掩蓋不了教官的嚴(yán)謹(jǐn),微皺的眉頭黯淡不了教官的關(guān)心,布滿額頭的汗滴沖淡不了教官的盡職。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益。

蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。

軍訓(xùn)的第四天,由于“韋帕”的到來(lái),下了一場(chǎng)大雨,但是這場(chǎng)大雨并沒(méi)有阻擋我們軍訓(xùn)的步伐。所有的同學(xué)都依然整裝待發(fā)。穿上雨衣,走過(guò)泥濘,跨過(guò)水灘,體驗(yàn)長(zhǎng)征的艱難路程。目的地越遠(yuǎn),我們的就斗志越昂揚(yáng)。我們唱著歌,喊著口號(hào),瀟瀟灑灑地前進(jìn)。路旁樹(shù)木向我們招手,路上的行人也朝我們揮手喝彩。這是一條征路,無(wú)論多苦,我們用我們自己不屈的意志在走。

軍訓(xùn)雖然苦,但它讓我們更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活;軍訓(xùn)雖然累,但它讓我們體驗(yàn)到了超出體力極限快感; 軍訓(xùn)雖然嚴(yán),但它讓我們更加地嚴(yán)格要求自己。大雨洗禮后的天空會(huì)有滿斗的星星,我們也相信,軍訓(xùn)后,我們會(huì)擁有一個(gè)更加絢爛的星空,會(huì)有一個(gè)更加美好的明天。明天,我們的靈魂得到升華。

透過(guò)被曬的黝黑的皮膚感受到血液的沸騰,軍訓(xùn),就如夢(mèng)一樣,匆匆地向我跑來(lái),又在我沒(méi)有細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候又悄然而逝,剩下的疲勞在肩頭隱隱告訴我:少份嬌氣,多份堅(jiān)強(qiáng);少份依賴,多份自強(qiáng);少份怨天尤人,多份勇往直前。

不要惆悵時(shí)光如流水逝去,因?yàn)檫@段記憶將成為生命中不可抹去的一部分,它會(huì)在我們遇到困難時(shí)給我們動(dòng)力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中飄搖的心靈。這種信念將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn),引領(lǐng)著我們一步步走向社會(huì),讓我們更加成熟。

大學(xué)軍訓(xùn)第十天心得體會(huì)5

近期,各地軍訓(xùn)風(fēng)波不絕于耳,有教官與學(xué)生發(fā)生肢體沖突的、有學(xué)生經(jīng)不住操練紛紛病倒累癱的……“軍訓(xùn)”這個(gè)字眼一下就波動(dòng)了大家的神經(jīng),不少人甚至覺(jué)得軍訓(xùn)完全可以取消,為何軍訓(xùn)一下就成了大家的眾矢之的,軍訓(xùn)帶來(lái)的只有痛苦嗎?其實(shí),在軍訓(xùn)中,學(xué)員和教官大部分相處還是非常愉快的,軍訓(xùn)可以說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯中的一大美好記憶,就此,記者也采訪了幾位貴州師范學(xué)院的同學(xué),看看他們的美好回憶是否能和你產(chǎn)生共鳴。

教官=朋友

劉佳穎

高中那會(huì)兒,我是名副其實(shí)的“關(guān)系戶”。爸爸是學(xué)校的語(yǔ)文老師,教導(dǎo)主任是從小看著我長(zhǎng)大的爸爸徒弟。經(jīng)常出入學(xué)校的我,不僅老師們都認(rèn)識(shí)我,就連門(mén)口的保安大叔也給我“刷臉卡”的特權(quán)。

軍訓(xùn)在開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一開(kāi)始。火熱的太陽(yáng)就像非得把人烤得外焦里嫩才肯罷休一樣。軍訓(xùn)的綠色“草坪”里,卻能看到一朵顯眼的“紅花”,我就是那朵“紅花”。“軍訓(xùn)服又硬又不透氣,怎么穿?穿自己的衣服多舒服,反正老師不會(huì)反對(duì)的。”我放心大膽地穿著自己的運(yùn)動(dòng)衣出現(xiàn)在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?!澳悴皇俏覀儼嗟?,你來(lái)這里干嘛?”教官兩眼死死地看著我?!拔沂沁@個(gè)班的!我就是高一(5)班的!”我惶恐地試圖用聲音掩蓋我的不安?!澳悄銥槭裁床淮┸娪?xùn)服?”那沙啞的聲音再次向我發(fā)問(wèn),我躲開(kāi)他的眼神“我……我覺(jué)得穿軍訓(xùn)服太熱。”我聲音也開(kāi)始顫抖了?!盁?,太陽(yáng)只曬你嗎?別的同學(xué)就不熱嗎?”“不換你就不要進(jìn)隊(duì)伍!”教官撂下這句話轉(zhuǎn)身而去。

我站在隊(duì)伍外面,不知所措,又不愿妥協(xié)。同學(xué)們?cè)谖颐媲疤咧?,整齊的步伐聲與我內(nèi)心焦躁不安的聲音幾不協(xié)調(diào)。我被排除在隊(duì)伍之外,就像落單的大雁。

軍訓(xùn)的“草坪”里沒(méi)有了那朵“紅花”顯得更加和諧。仍然是驕陽(yáng)似火,仍然是汗流浹背,但我已換上軍訓(xùn)服站在了隊(duì)列中間。從那次以后,我再也沒(méi)有在學(xué)校憑借“關(guān)系”搞過(guò)特殊,我和普通的學(xué)生一樣,在學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)。

鄧婕

軍訓(xùn)只有短短七天,不過(guò)兩位教官為我們的付出歷歷在目。拉歌時(shí)的歡笑,隊(duì)列不整時(shí)的苦笑,都讓我印象深刻。軍訓(xùn)表彰大會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛與教官合影,把教官的身影留在一張張照片上。

提及軍訓(xùn),不禁讓人想到燥熱的天氣、厚厚的軍訓(xùn)服以及教官們嚴(yán)肅的面孔。我點(diǎn)擔(dān)心教官對(duì)我們的要求會(huì)不會(huì)太嚴(yán)格? 吃不消怎么辦? 軍訓(xùn)第一天我的疑慮就解開(kāi)了。那天,天氣一如既往地炎熱,雖然是早晨,卻能感應(yīng)到太陽(yáng)光帶來(lái)的強(qiáng)烈照射。教官對(duì)我們嚴(yán)格要求的同時(shí)又很體貼,在訓(xùn)練一段時(shí)間后看我們有點(diǎn)體力不支了,便把我們帶到了一處陰涼的地方,讓我們免遭太陽(yáng)的“毒害”。如此心思縝密的教官,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)讓他在我心中的形象又上升了一個(gè)臺(tái)階。不僅如此,當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上有人臉色不對(duì)了,他便叫他們?nèi)ヒ贿呅菹?,同時(shí)叮囑我們一定要多喝水。在休息之余,教官很隨和,他會(huì)坐到我們中間和我們攀談,說(shuō)他的人生經(jīng)歷說(shuō)他在部隊(duì)的故事。當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)他是94年出生的時(shí)候我們都驚呆了,完全沒(méi)想到他居然和我們差不多大。他說(shuō),他曾經(jīng)不聽(tīng)話頂撞老師,現(xiàn)在想來(lái)很后悔,還告誡我們要珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活,要尊敬師長(zhǎng),多讀書(shū)。在我們看來(lái),他不僅是一個(gè)嚴(yán)厲的教官,還是一個(gè)善良體貼的大哥哥。

仉澤翔

前段時(shí)間湖南某中學(xué)軍訓(xùn)教官和學(xué)生起了沖突,造成了多名學(xué)生受傷。因此廣大網(wǎng)友開(kāi)始發(fā)表他們的意見(jiàn)了,有的直接說(shuō)取消軍訓(xùn),有的罵教官?zèng)]素質(zhì),和孩子一般見(jiàn)識(shí)。這不禁讓我想起了我大一軍訓(xùn)時(shí)的兩位教官,姑且稱他們A教官和B教官吧,他們讓我們疲憊的軍訓(xùn)變成了我不可忘懷的一段經(jīng)歷。

A教官是廣西人,已經(jīng)是入伍兩年的上等兵了,馬上就要退伍。軍訓(xùn)休息之余,A常喜歡聽(tīng)我們唱歌,經(jīng)常找出三兩個(gè)唱歌較好的同學(xué),當(dāng)眾表演,不過(guò)他自己卻從來(lái)不唱,但這難不倒我們中文系的眾多妹子們,各種起哄,高呼“教官,來(lái)一個(gè)”把他弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不得已唱了一首《軍中綠花》,沙啞的嗓音略帶幾分滄桑,頗有張宇的感覺(jué)。當(dāng)我們知道他是廣西人之后,又想聽(tīng)他唱粵語(yǔ)歌,不過(guò)這次他可不答應(yīng)了,無(wú)論我們?cè)鯓悠鸷澹苯哟瞪谧?,大喊“集合”?/p>

B教官看起來(lái)年紀(jì)不大,說(shuō)話方言腔很輕,甚至一度讓我誤認(rèn)為他是北方人,后來(lái)聊天才知道,他居然是云南人,而且是94年的,和我們一樣大。這是個(gè)本該在大學(xué)里徜徉于圖書(shū)館,聽(tīng)著名師教授評(píng)古論今的年紀(jì)啊,而他卻已經(jīng)在軍營(yíng)摸爬滾打一年了! 他給我們看過(guò)他手上為了練槍磨出的厚繭,和匍匐時(shí)擦出的傷口,這讓我對(duì)軍人保家衛(wèi)國(guó)的使命感又多了一份崇敬。

有天晚上,另一排的教官帶著他手下的學(xué)生過(guò)來(lái)和我們搞聯(lián)歡,兩只隊(duì)伍相互較勁,拉歌,合唱,獨(dú)唱,玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)那位教官起哄著對(duì)A教官說(shuō),老班長(zhǎng),打段擒敵拳唄。A教官雙手一按,笑道。打拳可以,不過(guò)你得給我當(dāng)陪練。話音剛落,我們排集體大喊,讓對(duì)面的教官和我們教官一塊打拳。對(duì)面教官也沒(méi)二話,快步過(guò)來(lái),站到我們給他們圍出的圈里,立正站好,如雪中青松一般,筆直! A教官緩步出場(chǎng),跨步而立,頗有幾分“武林前輩”的感覺(jué)。兩邊拉開(kāi)架勢(shì),一攻一守,拳風(fēng)陣陣,攻得似狂風(fēng)暴雨,章法嚴(yán)謹(jǐn),守得像古寺洪鐘,風(fēng)刮不進(jìn),水潑不來(lái)。兩教官聯(lián)手為我們演繹一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)版的武俠大片!


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