剛開(kāi)始雖然訓(xùn)練的時(shí)候告訴我們?cè)趺磶в?xùn)，但是我還是感到有些壓力和緊張，但是十幾分鐘的軍姿站下來(lái)，就有些堅(jiān)持不住了，但是我知道我是肩上扛著責(zé)任的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，對(duì)學(xué)生們訓(xùn)練的責(zé)任，要把他們帶好，要他們學(xué)到東西，懂得團(tuán)隊(duì)的精神，培養(yǎng)軍人般的意志。
所以一個(gè)月的訓(xùn)練，只要是在帶訓(xùn)中，我都是嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待，一絲不茍，時(shí)刻盯著他們，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，指正出來(lái)，犯了錯(cuò)，要接受懲罰，而且還是集體的懲罰，剛開(kāi)始的時(shí)候他們不理解，但是我還是跟他們講，你們是一個(gè)集體，誰(shuí)犯了錯(cuò)，那么就是這個(gè)集體的問(wèn)題，如果是在戰(zhàn)場(chǎng)上，那么就不是懲罰而是付出生命的代價(jià)了。學(xué)生們從一開(kāi)始的不理解到后面的慢慢接受再到不再犯錯(cuò)了，訓(xùn)練也格外的認(rèn)真和刻苦了。
在訓(xùn)練完之后，我也是會(huì)教他們唱軍歌的，雖然我唱的不咋地，但是我還是大聲的唱出來(lái)，教給他們，讓他們感受那種軍營(yíng)的氣氛，似乎是受了我的感染，我?guī)У倪@個(gè)班雖然唱的不是那么優(yōu)美，但是很陽(yáng)剛，很大聲，每次的對(duì)歌，可以說(shuō)找不到像樣的對(duì)手。漸漸的我也和學(xué)生們培養(yǎng)出了感情，和他們講軍營(yíng)里面的生活，講我曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)，如何的改正，也是希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上能少走點(diǎn)彎路，少一些錯(cuò)誤。
訓(xùn)練中，有時(shí)候?qū)W生們做得不好，我也很生氣，但是我時(shí)刻記得領(lǐng)導(dǎo)跟我們說(shuō)過(guò)的`，我們是帶著責(zé)任在訓(xùn)練，而不是帶著情緒來(lái)訓(xùn)練的，所以即使他們做得不好，我也是反復(fù)的指正，認(rèn)真的教。一個(gè)月的時(shí)間，他們剛開(kāi)始讓我很操心，但是漸漸也是讓我感到很是驕傲，每次和其他的教官聊天的時(shí)候，我都為我?guī)У膶W(xué)生而感到自豪。
這次的帶訓(xùn)，讓我知道我也還有很多的不足要去做好，也是讓我經(jīng)歷了很多，在今后的生活和工作學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)的進(jìn)步。
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了，短短十幾天的帶訓(xùn)生活，雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生，但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，這次帶訓(xùn)，我體會(huì)很深。
從桂林集訓(xùn)回來(lái)，我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng)，因此也更加期待著將學(xué)到的東西，在帶訓(xùn)中實(shí)踐，對(duì)于這次帶訓(xùn)，我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到，我對(duì)即將到來(lái)的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心，我不知道自己有沒(méi)有能力完成好這次帶訓(xùn)，但更多的，還是是我對(duì)未來(lái)這十幾天的期盼，對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼，對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻，不知道是什么原因，原本的緊張，當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開(kāi)始，就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔，我想起了一年前我剛來(lái)到這里時(shí)的情景，那時(shí)的我和他們一樣，什么也不會(huì)，什么也不懂，對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬，那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感，在未來(lái)的十幾天里，我將是他們這幾十個(gè)人的中心，帶好他們，是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任，那一刻我下定了決心，要傾自己所能，盡全力帶好他們，對(duì)得起他們，對(duì)得起自己，更要對(duì)得起國(guó)防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官，我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度，也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài)，可能對(duì)我我來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的東西，以他們的承受能力卻是很艱難的。教官，就要時(shí)刻把握好這個(gè)度，既不能讓他們覺(jué)得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單，也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的，是想要帶好一個(gè)方陣，甚至是想要帶好兵，最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服，而是要真正走進(jìn)他們的心理，從思想上去影響他們，讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度，從消極回避到積極面對(duì)，這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課，也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候，幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅模苍S她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來(lái)。那一刻，我明白了，雖然只是短暫的幾天，但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體，不論是教官還是學(xué)生，都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，又是一課。于是，我把自己剛剛想通的東西講給了他們，接下來(lái)要做的，只是靜下心來(lái)，重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后，不再那么忙碌，我靜下心來(lái)總覺(jué)得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來(lái)和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)，他提醒了我一句：想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!這時(shí)我才恍然大悟。的確，開(kāi)始的時(shí)候，我是裝出的威嚴(yán)和憤怒，因?yàn)樽鳛榻坦?，我必須建立這種威信，可是到了后來(lái)，再去生氣甚至發(fā)火，已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了，而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來(lái)，但我知道，那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒(méi)有做好，我要耐心地去教他們，他們心態(tài)放松了，我又要督促他們。不知不覺(jué)間，我已將他們看做是自己的責(zé)任，我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開(kāi)始那種責(zé)任感，到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任，我知道，這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然，怎么帶隊(duì)，怎么講解隊(duì)列動(dòng)作，怎做思想工作，這些都是我的收獲，但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的`責(zé)任。
一次看起來(lái)很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn)，卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí)，這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，自身還有很多欠缺，至少在國(guó)防生這個(gè)集體里，還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，優(yōu)秀的同級(jí)國(guó)防生，同樣的起點(diǎn)，同樣的方陣，卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上，必然有著他們獨(dú)特的方法和能力，這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作，讓我看到了自己作為一名國(guó)防生，一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足，接下來(lái)的大學(xué)生活里，我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足，努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ)，以共和國(guó)后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì)，為共和國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
君臣在得知你明天可能要離開(kāi)一連的時(shí)候，我的心情是復(fù)雜的。猶如那驚弓之鳥，隨后不自覺(jué)地問(wèn)自己，連長(zhǎng)走了我們?cè)趺崔k？而后又是你的一席話，強(qiáng)調(diào)要我們好好休息，一天的訓(xùn)練，估計(jì)讓我們很累了。在那告別的話語(yǔ)之后，我們伴隨著分列式進(jìn)行曲目回到寢室，那一陣陣鼓點(diǎn)，就像敲在心上一般，總有種預(yù)感自己越擔(dān)心，明天的你越是可能離開(kāi)，可是越不讓自己擔(dān)心，心中越是七上八下，惶恐不安。
意義回顧近幾天，歷歷在目，從你那第一次與我們見(jiàn)面，第一個(gè)笑容像花一樣綻放，兩旁的虎牙露了出來(lái)，感覺(jué)特像我舅舅，親切感油然而生。在以后的每次訓(xùn)練中，你總是身體力行，一遍一遍地做，一個(gè)一個(gè)地教，一聲一聲地喊?，F(xiàn)在想想感覺(jué)好珍貴啊，就像那流星劃過(guò)天際，當(dāng)時(shí)的我們是那么幸福，之后剩下的僅是滿滿的回憶，滿滿的傷感。落紅縱然不是無(wú)情物，但是又有多少經(jīng)得起落紅給人的茫然呢？我想你是我今生中遇見(jiàn)的第一個(gè)軍人，有軍人的雄姿，也有軍人的柔情，更有軍人的豪邁。你說(shuō)我們都是祖國(guó)的驕陽(yáng)和希望，希望我們能在今后人生道路上不忘初心，繼續(xù)前行。我更覺(jué)得你們才是那火辣辣的紅色，有了你們，驕陽(yáng)才更加驕傲；有了你們，驕陽(yáng)才更加熱情；有了你們，驕陽(yáng)才更能成為祖國(guó)的驕陽(yáng)。
白色真心希望今天的語(yǔ)言都是多余的，今天的心情也是茫然的，但是明天是一個(gè)怎樣的明天呢？
哈哈今天是第一天和所有營(yíng)的“擒敵”方陣一起合練，認(rèn)識(shí)了新的教官，開(kāi)始了新的科目。在一個(gè)上午的時(shí)間里，我們已經(jīng)練習(xí)了擒敵手部操，學(xué)習(xí)了腿部動(dòng)作。新的項(xiàng)目讓我感到驚奇，但明顯提高強(qiáng)度的訓(xùn)練也讓我有些吃累，而且今天的太陽(yáng)也比前幾天都要大，更讓在操場(chǎng)上的我汗流浹背。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單，但最多的就是定式訓(xùn)練，務(wù)必要將動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還要配合吶喊，突顯氣勢(shì)，氣勢(shì)也是最重要的部分之一。肌肉的緊繃和些許顫抖挑戰(zhàn)著我的耐性，也堅(jiān)定著我的.信念：既然已經(jīng)選擇參與，那就不能輕易退出！
哈哈下午，我在老師充滿趣味的講話中，認(rèn)識(shí)了我國(guó)周邊安全環(huán)境面臨的主要威脅，講解了我國(guó)現(xiàn)在的外交態(tài)度，更多地了解了我國(guó)近年的東海、南海等問(wèn)題，提高了我對(duì)實(shí)事的認(rèn)知。
哈哈一天的訓(xùn)練結(jié)束，感受到了之前沒(méi)有的疲勞，也學(xué)到了從未見(jiàn)過(guò)的新知識(shí)。
回望加固了記憶，飽滿了人生。
“一往無(wú)前”帶有一種孤勇的意味。我不認(rèn)為“雜時(shí)不回望”具有勇氣。難得的是敢于回望，并能灑脫的放下回憶中的不堪。留的快樂(lè)，美好。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)帶著痛與快樂(lè)的大夢(mèng)。大部分人的關(guān)系，除了在軍訓(xùn)集體中緊湊親密，也不會(huì)再無(wú)間如昔。團(tuán)結(jié)至此，處處周到。往后還有幾時(shí)可嘆如此？大家都會(huì)將生活重心轉(zhuǎn)移到個(gè)人的道路，各自生長(zhǎng)，隨風(fēng)擺動(dòng)。但慢慢聚在一起的心應(yīng)該不會(huì)離散。
人總是追求安全，趨向安全。軍訓(xùn)是一場(chǎng)不安全的冒險(xiǎn)。在日常生活中，誰(shuí)會(huì)刻意不避免腳掌的疼痛與肌肉的酸痛？親歷無(wú)法避免的痛苦，也是一種有趣的回憶，畢竟我們大部分的生活平淡無(wú)奇，連難忘的故事都得遇見(jiàn)才能親歷。
靜待人馬玉方的詩(shī)詞富有人間煙火氣“愛(ài)有愛(ài)的那么的小氣，恨又恨的那么無(wú)力”軍訓(xùn)可以鍛煉我們的雙層力量。身體力量和精神力量。可以堅(jiān)持下來(lái)的人都是具有力量的人。為了達(dá)到團(tuán)隊(duì)和諧的效果，為了達(dá)到我們期望自己達(dá)到的程度。我們用盡力量。
人在失去的過(guò)程中明白了無(wú)常，人在的得到的過(guò)程中明白了其實(shí)得到想要的事物沒(méi)有太多期望的滿足感。失去即是失去，得到即是得到。太多除理性以外的感情毅發(fā)是無(wú)畏的泛濫。我們追求舒適感，但在軍訓(xùn)中最令人舒適的確是因身體疲憊造成的放空狀態(tài)。這種狀態(tài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最自由的狀態(tài)。在體能訓(xùn)練中收獲了自由狀態(tài)的思維模式，是意外中的收獲。
回望來(lái)時(shí)的路，辛苦，充實(shí)，快樂(lè)。久違的力量，久違的感動(dòng)。
哈哈夜已垂下眼瞼，涼月也漸漸爬上樹梢，而我們都還一直在路上，啪嗒啪嗒地走著整齊的步伐。張岱有首詩(shī)恰到好處。林下漏月光，疏疏如殘雪。想著我們夜訓(xùn)的場(chǎng)景，實(shí)在一幅月下山上人影綽綽的畫。
哈哈以前從不知道道路旁那些燈是那么明亮，也從不知道黑夜里的富春是那么美好，盡管來(lái)自腳跟和小腿酸痛的感覺(jué)不斷地沖擊著我們的神經(jīng)，但是，我想我們還是快樂(lè)著的。因?yàn)橛鲆?jiàn)了不一樣的富春，不一樣的時(shí)光。
哈哈休息的時(shí)候，我坐在一旁，看著教官與同學(xué)們相談甚歡的模樣，漸漸地思緒就飄遠(yuǎn)了。經(jīng)年之后，那夜月下?lián)u影的光景無(wú)法輕易抹去，即使時(shí)間淘沙，歲月無(wú)情。在這么短短的幾天里，我們的相遇相識(shí)成了一種奇妙的默契，彼此都單純地共同經(jīng)歷一次次考驗(yàn)，盡管渺小，盡管微不足道，也足夠刻骨銘心。
哈哈今天是第五天軍訓(xùn)，差不多一星期過(guò)去了。讓我心里感觸的是軍訓(xùn)時(shí)如此苦如此累，每天都要站幾十分鐘的軍姿，一動(dòng)不能動(dòng)，就讓汗水一滴滴地流下來(lái)，腳站的也很酸。但是讓我感觸更多的是我們的教官，一直陪著我們站在那兒，還要不停地喊口號(hào)，就是聲音啞了，喉嚨叫破了也絕不放松，一想到這里，比起教官，我們這點(diǎn)累和痛算什么？我就要求自己一定要堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。
哈哈讓我無(wú)限感慨的是一直到現(xiàn)在，我們班沒(méi)有一人選擇了逃避退縮這條路，更何況我們還有一些同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，從早到晚，仍舊如此。我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)這種不到最后不放棄的精神。令我敬佩的還有孟老師，幾乎全天跟我們一起站著，可是一句怨言也沒(méi)有。為了我們的健康，他每天都要調(diào)查我們的吃飯情況，要我們正在長(zhǎng)身體的時(shí)候多吃點(diǎn)這句話不曉得說(shuō)了多少遍。更加感動(dòng)的是老師每天午休和晚睡前都堅(jiān)持來(lái)看看我們有沒(méi)有不適，雖然只有幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，卻藏著老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧。
哈哈又一個(gè)艷陽(yáng)天。與四連合并為一個(gè)方陣的我們，仍在不斷地磨合。頻率和速度總是會(huì)參差不齊，但兩者的差距還是在不斷縮小。
哈哈軍訓(xùn)一方面鍛煉了我們的意志力，另一方面也在不斷地增加我們之間的默契程度。從開(kāi)始連齊步也無(wú)法走齊，到了現(xiàn)在能輕松地把步子走在一起；從開(kāi)始不斷地打手打到手腫，到現(xiàn)在能夠整齊劃一地?cái)[手；從開(kāi)始稀稀拉拉地靠腳聲，到了現(xiàn)在震耳欲聾的一聲靠腳，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，來(lái)自五湖四海的我們?cè)絹?lái)越默契。都說(shuō)，參加了軍訓(xùn)大家就是戰(zhàn)友，戰(zhàn)友情不同于別的感情，這樣的感情來(lái)之不易。希望多年以后，我們?nèi)匀荒苡浿@份感情，想起時(shí)，還是會(huì)感慨萬(wàn)千。
10月24日這天，軍訓(xùn)真的結(jié)束了，一個(gè)月的朝夕相處，不短了，可我總覺(jué)得還有很多很多話還沒(méi)跟你們講，很多很多事還沒(méi)一起去做，事先做好了很多準(zhǔn)備卻還是留下很多遺憾。親眼見(jiàn)證了你們從稚氣未脫的高中生轉(zhuǎn)變?yōu)槎?、守紀(jì)律的預(yù)備警官的這份蛻變，為此，我倍感幸運(yùn)。我們軍訓(xùn)結(jié)束那天，沒(méi)有預(yù)想的那份解脫，反而滿是對(duì)軍訓(xùn)的不舍，彼時(shí)彼刻，恰如此時(shí)此刻，不知你們作何感想。時(shí)光如此短暫，好像迎新才剛結(jié)束，倏忽之間，你們就已經(jīng)坐在教室上課了。
在教導(dǎo)隊(duì)的時(shí)候，每天晚上教官們都在探討交流，擒敵拳的.一招一式，‘四會(huì)教學(xué)法’的一字一句，軍事動(dòng)作一板一眼，體能訓(xùn)練強(qiáng)度與方法的一枝一節(jié)…在你們來(lái)的前一天晚上我們開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的會(huì)仍意猶未盡，去年軍訓(xùn)有哪些不足，今年軍訓(xùn)的特色做法，去年有哪些遺憾，今年要做哪些堅(jiān)持等等。
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓(xùn)，不僅是新生在成長(zhǎng)，而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。
一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的
我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班，學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對(duì)這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重?fù)?dān)，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。
所以我感覺(jué)到了責(zé)任重大，在每次訓(xùn)練前，我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備，我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作，而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這些在成長(zhǎng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真，把我最好的一面去展現(xiàn)在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)鍛煉的'目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì)問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？”
特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著，并不斷的開(kāi)導(dǎo)著：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？”“人活著不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開(kāi)導(dǎo)效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅，我相信，這才是他們真正的成長(zhǎng)。
授人魚不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合
隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓(xùn)練場(chǎng)活躍了，訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高，我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有：
1、不做板著臉的教官，教官板著臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對(duì)訓(xùn)練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的訓(xùn)練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂(lè)性，比如說(shuō)不準(zhǔn)穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練，這樣既不會(huì)讓他受不了，也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng)，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè)性的懲罰，這樣他們會(huì)覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來(lái)分，女生自尊強(qiáng)，且不宜體罰，所以懲罰女生最好開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識(shí)到錯(cuò)誤就行。
3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)我會(huì)告訴他們：“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話，每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫，就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話，他們也會(huì)比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰(zhàn)，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì)，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的，以至于后來(lái)訓(xùn)練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快?！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來(lái)，但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng)新。
這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長(zhǎng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長(zhǎng)中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過(guò)兵才知道指揮是怎樣的，理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。