得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?！∠旅媸切【帋?lái)的有關(guān)2021二戰(zhàn)考研心得，希望大家喜歡
一、心理狀態(tài)的調(diào)整
經(jīng)過(guò)了一戰(zhàn)，考生的心理大概是很失落跟挫敗的。但既然決定進(jìn)行二戰(zhàn)，那考生就堅(jiān)定自己的想法，堅(jiān)持下去。沒(méi)有信心也沒(méi)有關(guān)系，考生還是照常每天給自己安排復(fù)習(xí)任務(wù)，在完成某一項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，考生就可以對(duì)著鏡子大聲的喊三聲我可以。每天堅(jiān)持完成復(fù)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持對(duì)著鏡子喊。長(zhǎng)期下去，自己的自信心慢慢就會(huì)回來(lái)的，那備考的心理狀態(tài)也能調(diào)整過(guò)來(lái)了。
二、專業(yè)和學(xué)校的調(diào)整
經(jīng)過(guò)了一戰(zhàn)，有些考生也會(huì)意識(shí)到自己定位不準(zhǔn)。自己之前報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)可能并不適合自己，那考生在備考二戰(zhàn)的時(shí)候，就需要進(jìn)行調(diào)整。如果之前報(bào)考的專業(yè)要求太高，報(bào)考人數(shù)眾多又或者是學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線過(guò)高，那考生就要重新定位自己，重新的選擇專業(yè)和學(xué)校。一般考生可以上官網(wǎng)了解清楚專業(yè)的要求以及一些信息，包括招生人數(shù)，報(bào)考人數(shù)，還有一些分?jǐn)?shù)的要求等等之類的。對(duì)于學(xué)校的教學(xué)水平，以及錄取率，考生也可以去好好的了解一番。最后，對(duì)搜集到的資料好好看看，再重新選擇適合自己的專業(yè)。
三、不要擔(dān)心會(huì)受到歧視
對(duì)于考研復(fù)試，導(dǎo)師更注重的是考生的學(xué)業(yè)水平和經(jīng)驗(yàn)以及和導(dǎo)師研究方向是否相同。因而哪怕導(dǎo)師問(wèn)到了考生是否是二戰(zhàn)生，考生也可以誠(chéng)實(shí)的坦白自己的身份?？忌灰f(shuō)清楚自己二戰(zhàn)的原因就行了，不需要過(guò)多的擔(dān)心。只要導(dǎo)師看到考生的實(shí)力，是二戰(zhàn)生導(dǎo)師也會(huì)選擇的。因此，考生可以把精力放在提升自己能力上面來(lái)，多積累基礎(chǔ)知識(shí)，克服難點(diǎn)。
以上，就是考研備考二戰(zhàn)考生的注意事項(xiàng)?？忌紫纫{(diào)整好自己的心理狀態(tài)，其次再對(duì)自己重新定位，看看需不需要重新選擇專業(yè)或者是學(xué)校。另外不要擔(dān)心二戰(zhàn)考生的身份，而是著重去提升自己的能力。最后，希望考生們能不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己的努力，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
、放棄名校情結(jié)
要說(shuō)考研是“成也名校，敗也名?！币稽c(diǎn)也不為過(guò)，因?yàn)?，很多人考研的初衷就是源于名校情結(jié)，本科沒(méi)有考上理想的名校學(xué)府，到了大學(xué)畢業(yè)由于對(duì)本科院校不滿意，才萌生了想考研的念頭，但是現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。
名校夢(mèng)想雖美好，但是近年來(lái)考研熱持續(xù)增溫，報(bào)考人數(shù)也越來(lái)越多，考研失敗率也越來(lái)越高，如果不理性進(jìn)行擇校，稍有不慎，將滿盤皆輸，為此，小編建議大家如果能力有限，建議還是先放棄名校情結(jié)的好。
2、要報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班
很多考生一戰(zhàn)失敗的原因，可能是因?yàn)樽陨碜灾屏μ?，拖延癥，不會(huì)合理安排自己的時(shí)間，計(jì)劃趕不上變化，不能按時(shí)完成復(fù)習(xí)的進(jìn)度，抵擋不住外界的誘惑，耐不住寂寞等等，如果你也有這點(diǎn)問(wèn)題，那不妨報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班。
要說(shuō)起輔導(dǎo)班的好處，那還真是不少呢，除了為大家提供一個(gè)集體的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍之外，還有老師帶領(lǐng)大家一起串講時(shí)間點(diǎn)，分階段安排復(fù)習(xí)任務(wù)，傳授一些學(xué)習(xí)竅門，講解一些真題的做題技巧等，相信考生一定會(huì)收獲不少呢。
3、合理安排時(shí)間
從多數(shù)二戰(zhàn)生分享的失敗經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)看，不能合理安排時(shí)間是一大原因，主要表現(xiàn)為兩個(gè)極端，一種是計(jì)劃安排的過(guò)滿，想要一口吃成一個(gè)胖子，但是現(xiàn)實(shí)卻出奇的蹩腳。一種是毫無(wú)目的性和計(jì)劃性，往往導(dǎo)致跟不上復(fù)習(xí)的進(jìn)度，越拖越慢，最終產(chǎn)生棄考的念頭。
這就要求2021屆考研小白，在日常備考中一定要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，如強(qiáng)化階段，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握;逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力;多多研究真題;做好復(fù)習(xí)計(jì)劃表，每天嚴(yán)格執(zhí)行等。
4、不要輕易換校
如若不是選報(bào)的目標(biāo)院校招生目錄有變，考生面臨考試科目調(diào)整，參考書(shū)籍有變，專業(yè)被撤銷或者停止招生等突發(fā)情況，或者是面臨復(fù)習(xí)壓力過(guò)大，受名校情結(jié)或一時(shí)沖動(dòng)報(bào)考的，都建議考生不要輕易調(diào)換院校專業(yè)。
因?yàn)椋阋坏Q定要替換院校專業(yè)，那就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地?fù)Q參考書(shū)這么簡(jiǎn)單了，而是意味著不僅你之前備考的專業(yè)課要前功盡棄，付出的努力白費(fèi)一場(chǎng)，還有可能因?yàn)檫@一變動(dòng)，產(chǎn)生棄考的念頭。
5、不要拒絕調(diào)劑
拒接調(diào)劑或沒(méi)能及時(shí)進(jìn)行調(diào)劑，是考生一戰(zhàn)失敗的一大原因，也是二戰(zhàn)的一個(gè)直接因素。從二戰(zhàn)生考研的經(jīng)歷來(lái)看，一部分考生是因?yàn)闆](méi)能進(jìn)入復(fù)試線而無(wú)緣院校，而一大部分考生則是過(guò)了復(fù)試線，卻沒(méi)能成功被錄取，而很是遺憾。
從這一點(diǎn)來(lái)看，小編建議大家，如果你在今年的考試中過(guò)了國(guó)家線或者院校線，或者是面臨了復(fù)試被刷的情況(但然沒(méi)能及時(shí)進(jìn)行調(diào)劑的就不多說(shuō)了)，最好是能接受調(diào)劑，因?yàn)榭忌热贿^(guò)了復(fù)試線，就意味著還有很大機(jī)會(huì)被錄取的，因此，建議考生不要錯(cuò)失良機(jī)。
是否要選擇二戰(zhàn)，首先要想想考研的目的是什么，確定二戰(zhàn)后，最重要的是一定要總結(jié)一戰(zhàn)失敗的原因。
如果考研僅僅是為了研究生這個(gè)學(xué)歷，需要這一紙證書(shū)，那么，一戰(zhàn)失敗了，必然會(huì)選擇二戰(zhàn)。
當(dāng)然還有其他的很多原因，比如：是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)選對(duì)?還是專業(yè)沒(méi)選好?正如有句話說(shuō)的：“方向不對(duì)，越努力越迷?！薄Ｒ簿褪钦f(shuō)，繼續(xù)在這個(gè)專業(yè)上或者學(xué)校上硬碰硬其實(shí)沒(méi)有什么好處。
若是從二戰(zhàn)求穩(wěn)的角度，選擇一個(gè)實(shí)用性較強(qiáng)，且比較現(xiàn)實(shí)的本校本專業(yè)也未嘗不可。
二戰(zhàn)?請(qǐng)做好充分的心理準(zhǔn)備
對(duì)于二戰(zhàn)的同學(xué)而言，最讓人焦慮的不是學(xué)習(xí)上的壓力，而是在心理上。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，二戰(zhàn)的心理壓力來(lái)自什么地方?
其實(shí)最主要的還是因?yàn)橐粦?zhàn)失敗后，自信心的嚴(yán)重受挫。甚至?xí)趥淇计陂g一直在心里默念：這次再失敗，自己花費(fèi)的成本就太高了，而且還會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)自己的期望，并且還要忍受著他人的嘲笑等等。
所以，壓力能不大嘛~
除了害怕失敗外，還需要著重注意容易引起情緒起伏的兩個(gè)階段：
1.臨近畢業(yè)的迷茫
眼看著昔日在一起玩耍的好朋友有的找到了自己心儀的工作，有的考研成功了，有的成功考公，再看看自己，又得重新開(kāi)始，而且看不到結(jié)局。這種感覺(jué)其實(shí)是很落寞的。二戰(zhàn)，最讓人惶恐的是它的未知。
2.再次上考場(chǎng)前的焦慮
不少同學(xué)在一戰(zhàn)的時(shí)候或多或少有些焦慮，但二戰(zhàn)的同學(xué)無(wú)疑數(shù)倍于一戰(zhàn)的。一遍一遍的計(jì)算著需要考多少分，分配到各科目，各個(gè)題又該得多少分?心里總覺(jué)得還有很多題沒(méi)有掌握，到底該放棄?還是該堅(jiān)持?一片迷茫。
二戰(zhàn)需要考慮的6個(gè)問(wèn)題
支持二戰(zhàn)，但不支持盲目的二戰(zhàn)。如果打算二戰(zhàn)，或是已經(jīng)在二戰(zhàn)的備考復(fù)習(xí)中了，請(qǐng)一定要注意下面這幾個(gè)問(wèn)題：
1.一戰(zhàn)目標(biāo)院校是否足夠努力的學(xué)習(xí)了?
如果沒(méi)努力，二戰(zhàn)努力的前提下能提多少分?如果努力了，二戰(zhàn)再考成功概率有多大?
2.報(bào)考的院校復(fù)試中是否存在本科歧視?
3.抗壓能力如何?能否承受二戰(zhàn)帶來(lái)的心理壓力?
4.二戰(zhàn)如果再失敗了，是否頂?shù)米?
5.有沒(méi)有求穩(wěn)與目標(biāo)院校之間的另一中間選擇?
6.一戰(zhàn)失敗的原因找到了嗎?
二戰(zhàn)，必須是深思熟慮之后做出的決定，而不是第一年的簡(jiǎn)單重復(fù)。
給二戰(zhàn)考研黨的些許建議~
1.選擇管理類聯(lián)考要慎重
這里主要指的是：會(huì)計(jì)專碩(全日制)、審計(jì)專碩(全日制)。尤其是跨考會(huì)計(jì)審計(jì)專碩的，更是要慎重慎重再慎重。為什么呢?
①初試考試內(nèi)容簡(jiǎn)單，偶然性較大，運(yùn)氣的成分居多。
②報(bào)考人數(shù)太多(尤其是財(cái)經(jīng)類院校，報(bào)考人數(shù)常年居高不下)，競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大。
③初試不考專業(yè)課，復(fù)試更重要，然而留給復(fù)試的時(shí)間卻不多。
④各個(gè)院校幾乎都是爆滿的狀態(tài)，調(diào)劑的概率幾乎為零，什么意思?就是基本上是一錘子買賣。
2.選擇比努力更重要
考研，要想法子考一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，但并不是盲目的往高了報(bào)。要合理評(píng)估自己的實(shí)力，報(bào)一個(gè)自己努努力就能夠得到學(xué)校。想要一步登天，可能最后什么也夠不到。每年因?yàn)閳?bào)的過(guò)高而后悔，而考不上不勝枚舉。
3.不要以在自習(xí)室里待的時(shí)間長(zhǎng)來(lái)自我感動(dòng)
考研當(dāng)然得拼上時(shí)間學(xué)，但效率更重要!在自習(xí)室十個(gè)小時(shí)，有效學(xué)習(xí)時(shí)間有多長(zhǎng)?千萬(wàn)別自我感動(dòng)……
4.找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
為什么有的人很努力，卻考不好。歸根到底，沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，因材施教，每個(gè)人都不一樣。因此，在看經(jīng)驗(yàn)貼的時(shí)候要學(xué)會(huì)篩選出適合自己的方法，不要照搬硬套，要有獨(dú)立的思考，到底適不適合自己。
5.不要跟別人比進(jìn)度
這是考研的大忌。主要是自己沒(méi)有計(jì)劃導(dǎo)致的，看到別人學(xué)得快就著急，這是不可取的。制定計(jì)劃切忌盲目追求進(jìn)度，欲速則不達(dá)。
6.越早準(zhǔn)備越好
莫道君早行，更有早行人。越早復(fù)習(xí)意味著時(shí)間多，復(fù)習(xí)的遍數(shù)就多，對(duì)內(nèi)容就越熟悉。前期的強(qiáng)度可以稍小一點(diǎn)，不用那么緊。尤其想考好學(xué)校的，必須早開(kāi)始。
7.找一個(gè)好研友
一戰(zhàn)主要在學(xué)校，平時(shí)可以有同學(xué)陪伴，而二戰(zhàn)就基本自己一個(gè)人了。這時(shí)候就顯示出了一個(gè)好研友的重要性。同學(xué)之間的相互激勵(lì)，調(diào)侃，督促，將會(huì)是你不斷堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
8.一定要堅(jiān)持到底
對(duì)于考研人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持是基本素養(yǎng)。有多少人暑假后就放棄，考前一個(gè)月放棄，考前一周放棄……堅(jiān)持下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，考研，除了成績(jī)還會(huì)給你帶來(lái)更多，會(huì)讓你受益終生。
二戰(zhàn)生的“檔案”該放哪兒?
如果應(yīng)屆生準(zhǔn)備二戰(zhàn)，檔案問(wèn)題就和工作類似。檔案可以分為“暫緩留在學(xué)校”、“存放在人才市場(chǎng)”和“主動(dòng)打回原籍”三種情況。
1.檔案暫緩留在學(xué)校
這個(gè)具體就要問(wèn)本科學(xué)校是否可以申請(qǐng)“暫緩就業(yè)”，畢業(yè)之后將檔案暫時(shí)存放學(xué)校。
2.檔案存放在人才市場(chǎng)
對(duì)于二戰(zhàn)的同學(xué)，將戶口和檔案托管到人才市場(chǎng)是比較好的辦法，相當(dāng)于虛擬就業(yè)，和人才市場(chǎng)簽三方協(xié)議。
3.檔案主動(dòng)打回原籍
當(dāng)然，不管是否參加工作，都可以將自己的檔案拿回原籍人事局或者人才市場(chǎng)，這點(diǎn)也是比較好的。以后考研、考公、工作，都直接從戶口所在地調(diào)檔，家里人也可以幫忙處理。
4.二戰(zhàn)生(往屆生)考研報(bào)名問(wèn)題
這里要一定要注意：考研報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和初試地點(diǎn)和檔案無(wú)關(guān)。
二戰(zhàn)考生如果沒(méi)有工作，原則上要在戶口所在地(省)報(bào)名考試。如果有工作證明(往屆生)，可以在工作所在地(省)報(bào)名考試。
好啦，忠告呢就先說(shuō)到這里~除此之外呢，同學(xué)們也可以聽(tīng)聽(tīng)已成功上岸的“過(guò)來(lái)人”的建議，畢竟他們有信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)，他們的信息和經(jīng)驗(yàn)，可能對(duì)你的決策和備考有重要參考
如果稀里糊涂盲目跟風(fēng)考研的同學(xué)，基本上堅(jiān)持不到最后，有些同學(xué)連報(bào)名都沒(méi)有報(bào)，而有些同學(xué)即使報(bào)名了，也沒(méi)有去考試，浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力。
因?yàn)椋绻佳械臎Q心不大，就不可能會(huì)吃得了復(fù)習(xí)的苦，早晨六點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)以后睡覺(jué)，食堂、宿舍、圖書(shū)館三點(diǎn)一線，沒(méi)有游戲沒(méi)有娛樂(lè)的生活，沒(méi)有堅(jiān)定的信念是堅(jiān)持不下去的。
所以說(shuō)，想考研請(qǐng)給自己一個(gè)明確的理由，這個(gè)理由可以是為了彌補(bǔ)高考的遺憾，也可以是為了科研獻(xiàn)身，但是，不能是為了逃避就業(yè)。
感悟三：“考研復(fù)習(xí)時(shí)，一定不要自欺欺人，對(duì)自己狠一點(diǎn)”
考研復(fù)習(xí)時(shí)，不要以為花了時(shí)間整天待在圖書(shū)館，就以為自己特別努力了，就已經(jīng)感動(dòng)了自己。
真的不是這樣的，而真正的要學(xué)到東西，積累知識(shí)，因?yàn)?，上了考?chǎng)，真的是騙不了人的，你平時(shí)到底是在劃水只為感動(dòng)自己，還是在認(rèn)真復(fù)習(xí)，立馬就露餡了。
為什么面對(duì)這么難的題目，依然會(huì)有人考滿分，考高分，就是人家真的付出了努力，而很多連國(guó)家線都過(guò)不了的同學(xué)，捫心自問(wèn)，到底是在劃水還是在認(rèn)真復(fù)習(xí)。
希望，大家復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一定要去突破自己，突破自己的知識(shí)盲區(qū)，不要自欺欺人，不要認(rèn)為題目難就不考，如果復(fù)習(xí)時(shí)太安逸，只能在考場(chǎng)上哭。
所以說(shuō)，考研復(fù)習(xí)時(shí)，要對(duì)自己狠一點(diǎn)，對(duì)自己越狠，在考場(chǎng)上你就會(huì)越安逸。
做題的時(shí)候，盡量做一些難題，特別是考數(shù)學(xué)的同學(xué)，這個(gè)真的不是靠劃水就能劃過(guò)去的，有沒(méi)有真本事，到了考場(chǎng)上立馬就知道了!