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學(xué)習(xí)委員個人工作心得

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每一個員工都要對自己的工作進(jìn)行階段性的總結(jié),在心得中發(fā)現(xiàn)問題,吸收經(jīng)驗教訓(xùn)。下面小編給大家整理的學(xué)習(xí)委員個人工作心得范文五篇,希望大家喜歡!

學(xué)習(xí)委員個人工作心得范文1

大三下學(xué)期學(xué)習(xí)委員工作計劃:

1、能夠積極地配合老師工作,按時收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、上課雖然有時候開些小差,但還是要堅持認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

3、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學(xué)。

4、建議同學(xué)們多聽學(xué)術(shù)報告。

聽學(xué)術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識;另一方面,作學(xué)術(shù)報告的專家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習(xí)。

5、多與其他班的學(xué)習(xí)委員交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習(xí)情況,與班長和其他班委一起把班級工作做得有聲有色。

6、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。

7、經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動,特別針對個別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué),讓他們多體會下參加這些活動所帶來的樂趣與幫助。

8、無論何時何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都應(yīng)該積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也要尋求其他人幫忙。

9、爭取在班上督促同學(xué)自覺自習(xí),以英語、數(shù)學(xué)為重點,積極備戰(zhàn)國家英語四、六級,同時兼顧其它科目,做到突出重點,兼顧其它。

10、建議班上同學(xué)做每日總結(jié)及計劃書,合理的安排自己的生活作息。

11、密切留意教務(wù)處、導(dǎo)員的各項新通知,并把通知及時傳達(dá)給同學(xué)們。

12、主動搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達(dá)給任課老師。

13、因為到了大三,大家都有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我們需要做的就是,在不耽誤專業(yè)課學(xué)習(xí)的情況下,努力的拓展其他課外技能。

考研或考公務(wù)員的同學(xué)全力以赴復(fù)習(xí)備考,找工作的同學(xué)積極學(xué)習(xí)面試技巧以及專業(yè)技能。

按計劃行事不但需要堅強(qiáng)的毅力,還需要同學(xué)們積極配合。在以后的工作中,我希望同學(xué)們認(rèn)真監(jiān)督,以使我的工作能按計劃進(jìn)行,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。

學(xué)習(xí)委員個人工作心得范文2

新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大二了。在這近1年半的時間里,我們班的同學(xué)一齊努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長,我決心盡我的力量繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。

在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)用心性以及用心參與社會活動的熱情。

鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從群眾凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點:

1、增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感、增強(qiáng)群眾凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;

同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級

具體工作計劃:

1、用心開展文體活動。

在本學(xué)期開展二至三次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次群眾出游,以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級群眾的溫暖,向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的援助之手。

計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

3、實行班務(wù)公開。

設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。

讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫忙,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,構(gòu)成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上,建立班級校友錄或博客,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。

班級校友錄或博客也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還能夠建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示注會4班每位同學(xué)的獨特魅力??赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面,班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。

班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)用心準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃??偠灾?,在這個學(xué)期,我要好好工作充分發(fā)現(xiàn)每一位班委的優(yōu)點,更好地為同學(xué)們服務(wù)。力爭讓所有人都融入到這個群眾中,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

學(xué)習(xí)委員個人工作心得范文3

大學(xué)是做大學(xué)問的地方。身在大學(xué),我們需要忘記昨天,把握今天,展望明天。

大學(xué)自由但不輕松,我們可以利用自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,我們可以充分的發(fā)揮自己的長處,我們可以做自己喜歡做的事情。但在學(xué)校里我們會承受著很多壓力。

大學(xué)是一個有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會群體;但時間卻短到眨眼即逝,因為我們只有四年有限的時間。所以,現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,去實現(xiàn)我們自己的“夢想”。

一、目標(biāo)、計劃、行動:如果說大學(xué)是海洋,大學(xué)生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達(dá)到自己的目的地,離不開導(dǎo)航器。這里,“航行的目的地”好比我們的目標(biāo),“導(dǎo)航器”好比我們的計劃,“向前航行的船”好比我們的行動。經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩,我越發(fā)著急自己的未來在哪里。雖然在大一時定過目標(biāo),但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距。我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃,并對長遠(yuǎn)有一個計劃。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,有了目標(biāo)才有動力,才能讓自己對未來更加有信心。所以,在課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)課文和老師講的內(nèi)容。

二、勇氣、恒心、毅力

我們一旦確定了目標(biāo)、制定了計劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法繼續(xù)嘗試??傊?,我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情,直到目標(biāo)實現(xiàn)。雖然這期間一切進(jìn)行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,要有不服輸?shù)男?。?dāng)然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗?fàn)?,而要適時的冷靜下來,客觀的分析現(xiàn)狀,可以在老師學(xué)長學(xué)姐的幫助下,克服不利因素,并時刻牢記目標(biāo)在哪里,這樣才是奮斗未來的理智做法。所以,堅持陳老師的要求:每個星期400行代碼。

三、重視主觀因素與客觀因素的有機(jī)結(jié)合

目標(biāo)、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,開始轟轟烈烈地為自己的目標(biāo)戰(zhàn)斗了。這,還是不夠。俗話說,萬事俱備,只欠東風(fēng)。這“東風(fēng)”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素。我們要問問自己,我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標(biāo)以及實現(xiàn)這個目標(biāo)有沒有可能――從客觀實際看,有沒有能力實現(xiàn),從我們的目標(biāo)的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量。所以,我們要總結(jié)前一段時間里自己的成就和不足。

我們必須努力學(xué)習(xí),使自己成才――成為一個有益于社會的人才。所以,不能因為片面的覺得實際經(jīng)驗比理論知識更重要就看輕學(xué)習(xí)的重要性,我認(rèn)為我們的未來還是建筑在扎實的理論知識之上的,要更好發(fā)展,就要學(xué)會將理論與實際相結(jié)合,更深層次的提升自己的能力。

我正走在前往大二的路上,雖然僅僅渡過了大學(xué)的一個開頭,還未能感受到將來畢業(yè)后的就業(yè)壓力,但對未來有目標(biāo),有一定的計劃總是有好處的。雖然目前沒有詳細(xì)具體的計劃,但是我心中有一個長久的目標(biāo)。而且計劃趕不上變化,計劃過于詳細(xì),到了真正去時間的時候出現(xiàn)會差距,這種差距便成了人為添加的困難,反而會阻礙自己實現(xiàn)目標(biāo)。只要確立了目標(biāo),分時段的跟隨上時代的腳步再確立計劃、實施計劃才是高效率的做法。

學(xué)習(xí)委員個人工作心得范文4

回望過去的兩年學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說,進(jìn)取是真。在過去的一個學(xué)期里,本著服務(wù)同學(xué),共同進(jìn)步的基本原則,眾班委成員與我討論制定了幾項工作計劃:

1)積極開展基本功課。

2)計劃組織一次年級組英語專業(yè)比賽

3)開展一次旅游活動

4)鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)校各項活動

5)做好各種通知事宜,包括考試等。

這幾項工作有的實行得很是不錯,但也有的很不盡人意,為能從根本上為同學(xué)們服務(wù),現(xiàn)就對以上幾點總結(jié)如下:

1)基本功課:基本功是每名合格師范生的必修課,包括三筆的練習(xí),普通話的練習(xí),英語口語的練習(xí),講課技巧的練習(xí)等。但回顧這過去的一個學(xué)期里,基本功很是不成功,從人數(shù)漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰(zhàn),對班干的挑戰(zhàn)。開學(xué)初是我們四班首倡的新基本功課,革新是從我們班開始的,可最終的結(jié)果是其他班是有聲有色,而我們班卻默默無聞。有好的點子不一定能有好的成效,因此,如下學(xué)期繼續(xù)開展基本功,新班干應(yīng)從“民心”開始。

2)關(guān)于比賽:比賽是從上學(xué)期就準(zhǔn)備好的,由于各種原因未能實行,這個學(xué)期總算是成功地舉辦完畢,一方面是老師的支持一方面也是各班同學(xué)與班干的相互合作。此次的口語比賽成功地聯(lián)合了商務(wù)英語教育,為本次比賽增添不少競爭氣氛。作為比賽的首倡者之一,有些經(jīng)驗很值得學(xué)習(xí),一是首先要有明確的活動目的,二是明確目的后各班班委甚至是各班同學(xué)的分工合作,三是為活動指定明確的前、中、后活動安排,四是準(zhǔn)備一套緊急方案,以備突發(fā)情況。

3)旅游活動:本學(xué)的的開學(xué)初,我們班開展了一次較為成功地旅游活動,地點是惠州潠寮灣,遺憾的是不是每個班級成員都參與了此次活動,這應(yīng)該是活動的最不成功之處,不過每個同學(xué)都能盡興而歸,這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅游活動著實不易,一要聯(lián)系旅游地點,交通方式,最難得莫過于統(tǒng)一班級意見。因此新班干如要舉行旅游活動可多準(zhǔn)備幾套不同地點的旅游方案并咨詢上次活動的策劃人。

4)校園活動:本學(xué)期學(xué)校舉行了很多的活動,但班里成員并不是很踴躍,我想這和班干的宣傳工作有關(guān),因此下學(xué)期的校園活動很有必要加大宣傳力度,甚至以身作則,參加活動。

5)通知事宜:大學(xué)并不是每個人都能天天相見,而很多通知又要及時下達(dá),因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的方便及過去我作為學(xué)委的經(jīng)驗,班干中應(yīng)至少有一人有全班的通訊方式,最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知,班干應(yīng)在這方面的工作不能有一絲延誤,否則后果很重要的。

學(xué)習(xí)委員個人工作心得范文5

上學(xué)期工作中,有成績也有不足。成績是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉;不足是沒有完全調(diào)動大家學(xué)習(xí)和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績,現(xiàn)作此計劃以更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活:

一.目的和要求

1.同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績;

同時擁有豐富多彩的課余生活。

2.拿到計算機(jī)一級證書,大家積極備考大學(xué)英語四級和區(qū)一級計算機(jī)考試,爭取一次全部通過;

同時鼓勵大家學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可。

二.方法和步驟

總的方面就是聯(lián)合各位班團(tuán)干,大家互相配合,做好班級工作,尤其是我們兩個學(xué)習(xí)委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學(xué)習(xí)委員互相交流,共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真做好常規(guī)工作,加強(qiáng)與老師與同學(xué)的溝通,平時就和各小組長保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況,搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見,并及時上報。同時,向輔導(dǎo)員反饋的信息意見及時告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇,使同學(xué)同步獲知反饋的意見。同時對輔導(dǎo)員和老師反饋下來的解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通,促進(jìn)師生間的交流和理解。

三,時間安排

1.在第一周到第五周,集中全力抓計算機(jī)考試,動員大家并在同學(xué)中開展互幫互助。

2.每個月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;

六月是期末考試動員。

3.每周末和月末作學(xué)習(xí)總結(jié),匯總經(jīng)驗教訓(xùn)。

四.幾點措施

1.成立敢干敢超互幫互助學(xué)習(xí)小組。

組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問題,組員隊組長負(fù)責(zé),組長對學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)委員對老師負(fù)責(zé)。

2.大到以班為單位,分為一班和二班;

小到以組為單位,七個六人小組,鼓勵之間展開正常的學(xué)習(xí)競賽。

3.在月末和學(xué)期末,根據(jù)各組綜合表現(xiàn),評定出模范小組一個和優(yōu)秀小組三個,總結(jié)表彰并給予一定獎勵。

借此鼓勵大家積極完成專業(yè)課學(xué)習(xí),積極回答問題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時積極參加校內(nèi)外活動,是自己真正的迅速成長起來。

4.開展智力競答活動,調(diào)動對知識的渴望,增進(jìn)同學(xué)了解;

問題研討比賽或就大學(xué)生問題的辯論比賽,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神;參觀風(fēng)景文化名勝,了解探究神秘美好的中國文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會;向04級師兄師姐慶祝實習(xí),并開交流會,記取學(xué)習(xí)和實習(xí)經(jīng)驗;繼續(xù)舉辦名師講座系列,促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展。

5.根據(jù)校院班級不同的時地情況相應(yīng)的開展應(yīng)時活動。

附:學(xué)習(xí)小組運行計劃

一.組長工作

1.收發(fā)日常作業(yè)。

記錄交作業(yè)情況:正常交,遲交,還是未交(正常交不扣分,遲交扣一分,不交扣2分);記錄每次作業(yè)平均分。

2.記錄平時上課表現(xiàn),主動舉手回答問題者一人一次加一分,回答正確者一人一次再加一分,回答錯誤不扣分,被叫起回答正確者一人一次加一分。

3.在班級活動中,小組積極參加活動著一人一次加一分,表現(xiàn)優(yōu)異被表揚或獲得獎項者一人一次再加二分。

4.記錄課余參加課外課程學(xué)習(xí)并獲得證書者,一人一次加五分。

5.每周和每月與學(xué)習(xí)委員交流學(xué)習(xí)情況,并作紀(jì)錄。

二.評先評優(yōu)

1.每位同學(xué)都有基礎(chǔ)分一百分,從第二月起每月評出進(jìn)步最大者,給予物質(zhì)獎勵,并加三分;

在學(xué)期末評出學(xué)習(xí)標(biāo)兵三名,給予物質(zhì)獎勵和班級獎狀。

2.每組成績由組員平均分產(chǎn)生,從第二月起每月評出進(jìn)步最大者,給予物質(zhì)獎勵,并加七分;

在學(xué)期末評出優(yōu)秀小組三組,給予物質(zhì)獎勵和班級獎狀。


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