在平時的學習、工作或生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時就可以通過寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。下面是小編為大家收集的家長會感悟和心得體會，希望能夠幫助到大家。
近日，我參加了孩子的小學家長會，深感教育的重要性與家校共育的必要性。會上，老師詳細介紹了學校的教育理念、課程設置以及孩子們在校的表現(xiàn)。我注意到，學校不僅注重知識的傳授，還強調品德的培養(yǎng)，這讓我十分欣慰。
同時，我也意識到，作為家長，我們不能僅僅依賴學校的教育，更需要在家中為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)他們的學習習慣和興趣愛好。與孩子溝通時，我們需要更加耐心和理解，關注他們的情感需求，幫助他們建立正確的價值觀和人生觀。
此次家長會讓我深刻認識到，家庭教育和學校教育是相輔相成的。未來，我將更加積極地參與孩子的教育過程，與學校緊密合作，共同為孩子的成長助力。
今天參加了孩子的家長會，感觸良多?？吹胶⒆觽冊趯W校里的點滴進步，既感到欣慰，也深感責任重大。
會上，老師分享了孩子們在校的學習和生活情況，我發(fā)現(xiàn)孩子們在學校里的表現(xiàn)與家中有所不同。他們更加獨立，學會了合作與分享，這讓我深感驕傲。同時，我也意識到家庭教育和學校教育的結合是多么重要。
此外，我還從其他家長那里學到了很多。大家互相交流育兒經驗，共同探討如何更好地支持孩子的成長。這讓我認識到，作為家長，我們需要不斷學習，與孩子共同進步。
這次家長會讓我更加明白了自己的責任，也為我提供了與孩子共同成長的機會。我相信，在家長和學校的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長，迎接更美好的未來。
要關注此次家長會的主題和目的是什么，學校和老師希望家長了解的東西有哪些，從家長會中對孩子有了哪些新的認識，發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題，應該從哪些方面進行改善提升，思考自己是否真正了解和關注孩子的學校生活與學習狀態(tài)。
要關注此次家長會的主題和目的是什么，學校和老師希望家長了解的東西有哪些。
從家長會中對孩子有了哪些新的認識，發(fā)現(xiàn)了哪些新的問題，應該從哪些方面進行改善提升。
思考自己是否真正了解和關注孩子的學校生活與學習狀態(tài)。
自己與學校之間應該怎樣做到家校共育，如何共同教育培養(yǎng)好孩子。
本次家長會到達了預期的目的，除個別家長不能來參加外，其余的家長都按時參加了。家長們已有過幾次家長會經歷，其中的注意事項都已了解。
他們對于些校務的安排都表示了理解和支持，對孩子們在小的表現(xiàn)及成績情景都表現(xiàn)出了很大的關心。簡單來講本次家長會的主要收獲是：在與家長的談話中了解到了孩子在班里沒有發(fā)現(xiàn)的問題，也是孩子們的共性問題。
孩子們回到家后，異常是周末，不帶課本，不帶作業(yè)，回到家要么不出門在家看電視，要么就是出去玩電腦打游戲，大部分學生都是玩天，缺乏節(jié)制。有時候家長把孩子趕出去，會兒孩子就回來了，原因是沒人沒地方。還有些家長反映孩子自家比較孤僻不愛說話。另外還有些孩子性情暴躁，容易沖動，撒謊，抄作業(yè)等現(xiàn)象。孩子行為習慣差，花錢大手不知節(jié)儉等等。
了解這些情景后，我與家長交流發(fā)現(xiàn)，冰凍三尺非日之寒，孩子們暴露的這些問題，實際上是日常生活中不斷累積的結果。當時家長覺得沒什么，說說了事，之后時間長發(fā)現(xiàn)問題大了，這時候想改不好改了，最終費勁力氣，卻也不盡人意。由此，我與家長們聊天發(fā)現(xiàn)，關于孩子性格問題，大部分與家庭有關。提議家長們做表率，為孩子營造良好和諧禮貌的家庭環(huán)境，潛移默化，改變孩子從改變自我做起。與孩子建立家庭公約，共約束，同監(jiān)督。
孩子不愛出門、看電視、孤僻的，提議家長多與孩子聊天，讓孩子幫忙做家務，給孩子買些讀物，豐富孩子的業(yè)余時間，提高思想，讓孩子做些感興趣的事，轉移其注意力，鼓勵孩子走出去；有空帶孩子塊去爬爬山，參加些團體活動，或者鼓勵孩子約同學到家里玩，建立良好的伙伴關系，這些對于孩子的成長都是有很大幫忙的。轉變孩子需要從思想根本上轉變，這是需要耐心和細心的，而不是單純的說教和打擊。
當然家長們還是更關心孩子的成績問題，在此不做詳細說明了。值得提的是，當我問及家長：你最關心孩子的哪方面？成績還是成長，亦或是其他？大部分家長給了我個明確的答案――孩子的健康成長，高尚的道德品質。
我們此次家長會中，個重要的話題就是宣傳組織大手牽小手，禮貌齊走活動。這個活動中給家長孩子提出了個明確的規(guī)范要求，促使家長孩子建立某種默契，共樹禮貌之風，共履禮貌之行，不斷提高孩子的思想高度，道德素質。這些目的達成離不開家長的配合，學生的誠信參與，否則切都是形式而已。家長會也暴露了些問題，當家長孩子共同擠在個教室的時候，空間顯的有些緊張，有人站有人坐，教室走廊里孩子們站著缺乏個組織。
些談話中可能會涉及些孩子的保密，容易傷害孩子的自尊心，家長參加家長會，并集中組織，由校方負責講些共性問題，然后再由各班班主任和任課教師與家長交流孩子的表現(xiàn)等細節(jié)問題，個性問題，這樣共性問題易解決，也為班主任和任課教師與家長們的交流供給了更充足的時間，而不是整場家長會開著開著就是班主任專場講座了；最終，家長會的召開能不能開些小范圍的，有明確主題，有明確對象，有明確的針對性，這樣容易見成效，而不是千篇律的模式和似曾相識的資料。
xx月xx日，我參加了xx中學的家長會，這是步入初中第二次參加家長會。相比上次，這次我感觸更深，收獲更多。通過參加這次家長會，我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。
首先班主任老師向各位家長介紹了我們班的整體情況，以及本學期針對班級管理制定的一些行之有效的措施，并且對孩子的教育向家長提出了一些建議，建議家長多關注學生的學習，及時督促學生將家庭作業(yè)保質保量的完成。
家長會后我感觸不少，現(xiàn)就自己參加會后的感受談一點體會。初二在一個多月之后即將結束，馬上要迎來初三。隨著時間一點一點流逝，所要復習的內容會更多更難，任務會更艱巨。但是，既然走上這條路，就要堅強地走下去。知道你很累很累，媽媽都看在眼里，疼在心里。希望給你好的幫助，盡我所能。
還是要囑咐你“要有一顆平常心”。瑞中的校長說過，讀書并不是的出路，但不讀書，以后你在社會上會面對更多的壓力。只是希望你盡自己的所能，在余下的一年不到的時間里能夠加把勁，認真點。現(xiàn)在的生活條件普遍變好，很多孩子都不知道以前的柴鹽油米貴，但媽媽欣慰的是，你是一個實在的孩子，不去攀比吃、穿。有時候爸媽不在家，自己還能煮飯，燒一些簡單的菜。在體育方面，周末你會自己起床，去晨跑，去鍛煉。但是在學習上的付出還是不夠的，在接下來的時間里，需要再努力。
總之，這次家長會圓滿結束，感謝學校！感謝校長！感謝老師！
首先感謝濱江中學舉辦這次家長會，讓我們家長能直接感受到學校實踐全面教育的努力，家長和學校的良性互動使學校和家長的心拉得更近了，體現(xiàn)出學校對家長和孩子高度負責的精神。這次的家長會我主要有這樣幾方面體會：
班主任陳老師更是為了我們這個班級肩負重任，勞心勞神，作為家長，我深感欣慰。也相信在這樣有責任心的老師帶領下，孩子們一定能健康、快樂、全面地成長。
1、許諾孩子的事要兌現(xiàn)。
2、尊重孩子的同學與朋友。
3、每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
4、孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
5、一顆平常的心來看待自己的孩子。
孩子教育是家庭教育、學校教育和社會教育的綜合作用結果。學校是專業(yè)的育人機構，家長的教育經驗再豐富，畢竟不可能勝過擁有全方位知識、能力和經驗積累的學校。所以作為家長來說，首先是相信老師，其次是配合老師，再次是支持老師。
1、永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2、正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3、對孩子進行愛心教育。
時下有一句很流行的口號：不要讓孩子輸在起跑線上。各種早教盛行，請家教，報培訓班，上補習班等，在這種唯恐落后于人的緊張氛圍下，很少有父母能做到淡定從容、不為所動。今天聽了校長的發(fā)言后，很受觸動。他說分配得當，正確處理升學和競賽關系，不懂就問不是好方法，一定要思考，邏輯關系是關鍵。好的學區(qū)房是你的書房。好的學校是培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，形成正確的態(tài)度和習慣，能接納他人。
要堅信家長是孩子的第一老師，家庭教育對孩子們的一生有著舉足輕重的地位，教育錯了的孩子比沒有受教育的孩子危害更大。缺少對孩子應有的關注，卻把孩子的教育完全寄托于學校，這是對孩子教育的一種不負責任。面對正在成長中的孩子們，在中國需要接受教育的不只是孩子，更在于家長們。作為父母來說，重要的就是：你在跟孩子講道理的同時，你必須同時實踐這些道理。真正對孩子樹立言傳身教的良好榜樣。
此次xx中學舉辦的家長會，為家長、老師之間提供了一個難得的交流平臺。在這個平臺，我們家長們在受益于學校教育的同時，之間也有了互相交流的機會。通過交流，我們博采眾長，互相學習。這讓我們感覺到：教育孩子不再是父母一兩個人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一個集體的共同努力。衷心希望濱江中學能不定期繼續(xù)為我們家長提供這樣的交流平臺，也相信我們共同的努力，會讓孩子們更加健康、快樂地成長!
我在教育孩子方面存在著很大誤區(qū)，有時候想只要給孩子吃飽、穿暖、有個健康的身體，學習只要會，能自覺的完成作業(yè)就行，忽略家長在其中的重要作用。
孩子已經四年級了，忽視與孩子的溝通交流，卻忽視孩子的內心世界。家長是至高無上，家長說啥孩子就要聽，家長說的話，孩子必須無條件服從，否則就會責罵，孩子反駁家長，也并不是孩子不懂事，殊不知，孩子并非附屬品，她現(xiàn)在是一個獨立的、有思想的人。
根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，希望孩子將來去從事某種“高貴的職業(yè)”，而不懂得按素質教育要求將孩子培養(yǎng)成“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的新人。不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，有時把孩子當幼兒時期，孩子已經長大，需要老師、家長慢慢引導。
最后總結一下自己與學校之間應該怎樣做到共同教育，以及如何培養(yǎng)好孩子即可。比如家長會使我明白了以前在教育上的一些誤區(qū)和盲點，給我在孩子的教育問題上指明了一個正確的方向，使我受益匪淺，相信通過學校與家庭的互動，共同努力，肯定能把孩子這顆幼苗培育成一棵參天大樹!
上文就是家長會感悟和心得體會怎么寫的詳細介紹，告訴大家其實寫家長會感悟和心得體會，只要注重描寫一些學習上發(fā)現(xiàn)的新問題，以及改進方法，最后再稍微總結一下就可以了，不需要太過復雜的描寫。
11月25日星期六早上8:30我準時來到高一34班教室窗前，首先映入眼簾的是教室門口飲水機前學生排隊接水的場面，給我第一個念頭是，早上怎這么多孩子要喝水呢?見到孩子們接好水放到課桌上并把我們帶入他們的位置后離開，那一刻給了我足足的感動……
說實在的，孩子進入高中學習生活近三個月了，其實我們早就期盼著家長會的召開，也迫切想了解孩子是如何適應他們新階段的學習環(huán)境的，了解學校班級的方方面面，尤其是南充高中作為的教育教學環(huán)境，能給孩子帶來怎樣的獲得感。
參加了此次家長會，我只能說，學校和班級對這次家長會給予了高度的重視，做了大量的細節(jié)工作。家長會在熱情、溫馨的氛圍中有條不紊的進行著。整個家長會分為兩個部分:一是學校通過視頻課堂的形式用一個個事例列舉了孩子在高中生活階段的成長過程中遇到的一系列心理問題以及相對應的科學教育方法，引起家長對孩子心理問題的關注。二是聽取了雷老師對高一34班的整體介紹、包括學生的發(fā)展情況及生活狀況、學生在學習方面存在的各種問題等等。我們家長感受到了雷老師對34班傾注的濃濃感情。
此次家長會讓我感受為深刻的是，學校和班級對孩子心理問題的足夠重視。學校不僅設置了學生心理輔導中心。每個班級還設置了心理委員，這是孩子們在學校身心健康成長的有力保障。孩子不應僅僅在學業(yè)上出類拔萃，還必須內心足夠強大，體魄健壯，才能成為對社會有用的人。我們每一個家長都應該對學生的心理足夠的關注，重視和支持。
除了心理健康教育，雷老師也對德育教育尤為重視，尤其是在校期間開展的一系列“明禮儀”教育活動，讓我們家長感受到南高的不同。
通過這次家長會，我們也對高中教師的工作有了進一步的了解，也認識到家庭對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力，才能培養(yǎng)學生的完全人格。如同這次家長會的主題：“在成長路上一起走”，我想這是我本次家長會大的收獲吧，我對這次家長會感到非常滿意，謝謝學校領導和班主任及各位老師的付出!
3月21日晚，我參加了xxx幼兒園中班的家長會。幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多。
幼兒園是孩子離開父母，獨自面對的第一個陌生環(huán)境，是孩子向獨立邁出的第一步，是人生階段較為重要的一個環(huán)節(jié)。小朋友在幼兒園學習日常生活的自理技能，學習如何與他人相處的交往技能，學習基本文化知識的儲備技能。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會，感謝幼兒園能及時提供這個與老師們深度溝通交流的機會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤動。
家長會第一項是由園長為家長們講授孩子幼小銜接應具備的素質和能力，以及幼兒園是怎樣培養(yǎng)這些能力的。幼兒園與家長共同努力，為入小學打牢堅實的基礎。第二項是破冰游戲環(huán)節(jié)。中一班的家長會以愉悅歡脫的集體游戲開始的，這不僅讓家長們初步了解了幼兒園的教學理念更迅速拉近了大家的距離。
游戲結束后，班主任孔老師詳細介紹了本學期的主要課程、一日生活作息情況、及小朋友在園的發(fā)展狀況。深入淺出地闡釋了幼兒及家庭教育的重要性，讓我受益匪淺，學習到要重視、感知、傾聽孩子內心的想法，注重培養(yǎng)孩子的自信、獨立，做孩子成長的伙伴，給孩子營造一個寬松的家庭氛圍，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學習，達到家園共建的目標。
家長會后，跟隨孔老師進入孩子們每日嘻戲上課的教室，琳瑯滿目的書籍、玩具，多彩的觸摸墻，生機盎然的植物，讓孩子在深度感知世界中獲得成長，使我一個成年人都被多元化的教學氛圍深深吸引。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小朋友的情況，收益頗豐。對家長來說，孩子健康、陽光、自信的成長是大的期許。通過這次家長會，我對小朋友在葛洲壩幼兒園的健康成長充滿信心！
近日，我參加了孩子的家長會，深感其意義重大。會上，老師們詳細分享了孩子們在學校的表現(xiàn)，既有表揚也有建議，這讓我對孩子的成長有了更全面的了解。
通過與老師和其他家長的交流，我意識到家庭教育與學校教育的緊密結合對于孩子的成長至關重要。家長不僅要在家里為孩子提供良好的學習環(huán)境，還要與老師保持密切溝通，共同關注孩子的成長。
此外，我也認識到每個孩子都有自己的成長節(jié)奏和特點，作為家長，我們需要更多的耐心和理解，尊重孩子的選擇，引導他們健康快樂地成長。
此次家長會讓我收獲頗豐，不僅加深了我與學校和老師之間的聯(lián)系，也讓我對孩子的教育有了更明確的方向和目標。未來，我將更加注重與孩子的溝通，為他們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
參加完小學家長會，我感觸頗深。這次會議不僅讓我更深入地了解了孩子在學校的生活，也為我提供了與老師、其他家長交流的機會。
會議中，老師詳細介紹了孩子們的學習情況和日常表現(xiàn)，這讓我對孩子的成長有了更全面的認識。同時，我也意識到了家庭教育的重要性。與其他家長的交流中，我學到了很多教育孩子的好方法，這對我今后如何更好地陪伴孩子成長有很大的幫助。
此外，我也深感責任重大。作為家長，我們要時刻關注孩子的成長，給予他們足夠的關愛和支持。同時，我們也需要不斷學習和進步，以更好地引導孩子健康成長。
總之，這次家長會讓我收獲很多。我更加明白了作為家長的責任和使命，也更有信心和能力去陪伴孩子度過小學這段關鍵時期。
星期五晚上，我去參加了這次學校組織的家長會，我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
在這次的家長會中，各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在這次學科核心素養(yǎng)檢測的情況，分析了容易做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。其次，各科老師總結了本班三年級以來的表現(xiàn)，對好的作業(yè)進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的了解。作為家長，應該正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，孩子成績差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上不夠端正，還是學習方法有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解、學會為止，讓孩子豎立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。此外，作為家長要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。
班主任蘇老師除了總結學生學習上的一些問題及方法外，重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質保量的完成作業(yè)，及時、認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫。
孩子的學習過程從無知到養(yǎng)成良好的學習習慣，非常需要老師的全面輔導，家長的配合。我也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心，感謝老師們組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有蘇老師、陳老師和夏主任這么智深又有教育經驗的好老師，讓我有了這次學習和反思自己的機會。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！
周三下午參加了女兒的家長會，作為家長，我是懷著些許期待的心情來到xxxx小學的，此次家長會，感悟非常的多，從中也找到了自己在教育孩子方面的不足，進一步加深了對101班的認識與理解，對xxxx小學的辦學特色、辦學目標、教育理念等都有了新的認識。
黃老師的演講《讓孩子邁好入學的第一步》給我非常非常大的震動，在我心里對國家和學校的教育理念還停留上世紀的分數(shù)第一成績優(yōu)先的印象，但黃老師完全顛覆了我的認知。她經驗豐富，描述準確，與時俱進，闡述了學校教育和家庭教育的重要關系，介紹了很多具體案例。黃老師介紹和分析了孩子們在當前階段身體和心理成長和變化的特點，指導老師和家長應該如何與現(xiàn)在的孩子交流，真是受益匪淺。我記錄下來黃老師講座中印象比較深刻的點：
1、對孩子要多表揚，正確引導更有效；
2、知識不是素質，不用就會忘，能力/習慣才是素質；
3、因材施教，要自己和自己比；
4、每天邁小步，天天有進步；
5、適合的教育才是最好的教育，不要拔苗助長；
6、學知識，更要學做人，有禮貌；
7、要注重發(fā)散思維，求異思維的培養(yǎng)，讓孩子能發(fā)揮自己。
回到班里聽到了班主任劉老師對101班整體情況的介紹，使我覺得孩子能夠在xx學校就讀，能在這樣有想法而且非常努力的老師們的教育下，感到十分幸運。劉老師介紹了開學以來教學的情況，解釋了老師的教學思路和家校聯(lián)系冊上對學生的學習安排，讓我對配合老師的教學工作有了更深刻的理解。同時我也了解到了孩子在學校的表現(xiàn)。蔡泊寧有些膽小，有點保守，如果自己不知道答案就不敢積極主動回答問題，怕丟臉。崔老師雖然因為生病沒有到會介紹情況，但從她精心準備的文案上可以看得出老師為了同學們語文的學習和成長也是費盡了多少心思。感謝崔老師，感謝劉老師和班上的所有老師為孩子們付出的心血和努力。
參加完家長會，我的心里很踏實，也很感動，更多的是對以后自己在家庭教育方面的反思。
一是我要和媽媽外婆好好商量，達成教育一致性，這樣能更好有效的引導孩子，讓孩子得到合適的能力的培養(yǎng)，給孩子在家務勞動，體育鍛煉上更多的發(fā)揮機會；
二是要養(yǎng)成良好生活習慣，注意寫字姿態(tài)，保護視力，早睡早起，注意個人衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習慣。
是的，學習和教育是終生的事業(yè)，一時的分數(shù)高低決定不了一個人的一生，做為家長眼光要放長遠，培養(yǎng)一個人主要的是培養(yǎng)他的人格、毅力、能力、心態(tài)，有一個健康的身體，樂觀的積極的心態(tài)才是最重要的。
感謝這次家長會！
前不久，我有幸參加了孩子的期中家長會，與孩子的各位授課老師近距離溝通交流，感觸良多，受益匪淺。
首先，我要衷心感謝各位老師，尤其是班主任薛老師的辛勤付出和無私奉獻，讓我的孩子今年在良好習慣的養(yǎng)成及學習成績的提高方面都有了很大的進步。各位老師辛苦了！作為“不太盡職”的家長，以后我會盡量多抽出時間，擔起家長該擔的責任，與老師們多配合、多交流、多參與到孩子的成長教育過程中來。
其次，通過這次家長會的交流學習，我意識到在孩子的家庭教育方面，我還有很多不足之處。
第一、良好的學習習慣體現(xiàn)在課前自我預習和課堂認真聽講方面，碰到生字，勤查字典。雖然我的孩子自覺性不錯，但家里的字典卻使用率不高，常常都由我們家長用“百度”包辦了，我覺得以后還是讓孩子自己多查字典比較好，畢竟這樣的學習過程也很重要。
第二、對孩子的管控不夠。我很認同老師說的“看視頻的孩子脾氣易暴躁，看視頻有癮不好”。我之前給孩子規(guī)定每周周六可玩一天的“IPAD”，現(xiàn)在想想挺可怕，不僅可能大大損害了孩子的視力，就是周日的調節(jié)也平添了諸多麻煩。更何況“玩物喪志”會導致孩子癮越來越大，多少會影響學習，甚至長大后的為人性格。后面需要加強管控，最終目標是：一周一次，一次半小時。
第三、加強課外閱讀的訓練不夠。我本人與薛老師的觀點一致，孩子一定要從小養(yǎng)成多閱讀、廣閱讀的好習慣。無奈我平時工作太忙，已經有幾年沒有陪孩子一起閱讀了，深感慚愧！我知道很多家長周末陪孩子去圖書館呆一天，真好?？墒俏易詥栕约?，平日回家后，是否能完全丟掉手機，哪怕抽出半小時，陪孩子一起閱讀呢？要知道，我的孩子是多么期盼能與媽媽一起閱讀呀，我都能想象與孩子一起捧書默讀，一起關書背誦，一起討論優(yōu)美句子詞語的歡樂時光，如此美好的事情，何不趕緊去做呢？
第四、關注對孩子興趣的培養(yǎng)與鼓勵。家長會上聽到了孩子繪畫老師和音樂老師的幽默發(fā)言，我才發(fā)現(xiàn)以前完全忽視了對孩子興趣的鼓勵，可能真的會不經意間就說了一句負面言論，導致孩子不再想隨時拿起畫筆畫自己所思所想，不再興趣盎然地吹一首曲子來助興。
第五、注重挫折教育。從小，我也喜歡對孩子說：“寶寶，你真棒！”，長大后，每次教訓孩子，她就兩眼淚汪汪，傷心得不得了。大概就是缺乏挫折教育吧，雖然目前我對挫折教育還沒有什么經驗，但自此重視以后，我相信，我的孩子將來一定能成為一個真正健康、快樂、堅強的人。
最后，再次感謝學校及二年四班的各位老師們，希望以后多給予我們家長學習機會，也感謝你們一直以來對我們孩子的關心和愛護，祝老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！
我認為以下是家長會感受怎么寫簡短初中
1、這次家長會的學習，讓我深深感覺到校領導和老師對每個學生的關心遠遠超過家長對孩子的關心。我慶幸遇上了如此認真負責的老師，費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，不讓一個孩子掉隊。在此我深表謝意。
2、經過這次家長會，我總算明白自己以后不能只做一個工作狂了，家庭也是要兼顧的額，而且孩子還小，我對他的關心太少，只能在之后去彌補他了，我也會盡量的抽出我的時間去多陪陪他，我現(xiàn)在就覺得家長會的意義大概就在此了吧。
3、總之，這次家長會即使會前再努力，再辛苦，但是有成績總讓人欣慰。這次家長會也給了我展現(xiàn)自己的機會。相信自己以后再碰見這樣的情況，我會更加自如的站在講臺上，針對家長的需要和孩子們的表現(xiàn)侃侃而談。
家長會收獲感受怎么寫
開完家長會的收獲和感受：這次家長會讓我受益匪淺，無論是校長，還是老師，言語中更多的側重了孩子的素質教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制。作為家長，我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。這次家長會的學習。
讓我深深感覺到校領導和老師對每個學生的關心遠遠超過家長對孩子的關心。我慶幸遇上了如此認真負責的老師，費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，不讓一個孩子掉隊。在此我深表謝意。通過學習我認識到以下三點。
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
二、“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會增加許多彎路和挫折，作為家長應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過度的關注“分數(shù)”，評價好與壞，要關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強她們的自信心，永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人的孩子比較。
要經常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂的成長。作為父母應該明確自己的責任和義務，懂得孩子的心，努力在思想上引導、學習上輔導、心理上疏導、來促進孩子的成長和進步，做一個稱職的家長。
開完家長會后的感想
一、要尊重孩子，也是尊重自己
我以前總是認為自己是家長，總是自己說了算，孩子做錯了什么事，總是一陣吆喝，次數(shù)多了，我覺得起的作用不大，孩子也學會大聲對我吆喝。我說她，她反駁說，跟你學的。
慢慢的，我認識到自己的不對，當孩子再有啥不對的，我坐下和她和氣地商量，當她認識到自己的錯誤，表示以后會改正，我再適時地加以鼓勵，效果不錯。孩子也變的聽話了。
二、父母學做孩子的朋友，然后多和孩子溝通。
要和孩子溝通，先要傾聽孩子的意見和建議。
三、表揚能激發(fā)孩子的學習興趣