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大國崛起讀書心得初中生心得

| 陳惠21147

大國崛起讀書心得1

現(xiàn)在的世界是個充滿競爭的世界,不論是國與國之間,還是人與人之間,都存在著激烈,甚至是殘酷的競爭。一個人若想在各種比拼中脫穎而出,就要總結(jié)、吸取自己和他人的經(jīng)驗和教訓(xùn);一個國家若想在在如今這強國林立的世界中崛起,也必然要借鑒他國崛起中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。《大國崛起》一書介紹了15世紀以來9個世界性大國的崛起歷程,反應(yīng)了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9個大國成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。

早期的大國,即葡萄牙和西班牙,他們真可謂是勇敢的探險者、拓荒者。他們勇于向未知挺進。當(dāng)其他歐洲國家的活動范圍還僅限于歐洲本身時,葡萄牙、西班牙已開始了對歐洲外的土地的探索與爭奪。于是,世界第一次被瓜分、地理大發(fā)現(xiàn)等都成了西班牙、葡萄牙的“杰作”,這兩個國家也從外部掠奪來了大量財富。而最終,他們衰落了,因為他們的貪心、享樂之心等等。

荷蘭、俄羅斯兩國人民的堅強給了我很深刻的印象。荷蘭在獨立前的抗爭著實令我嘆服;俄國人在強敵臨近之際的英勇無畏令我對其深表敬佩。但是,荷蘭成了“生于憂患,死于安樂”的活例子,蘇聯(lián)最終也未脫出僵化的模式。

英國、法國、德國都曾擁有強大的軍隊,同時也有強大的綜合實力。若是和平地、與時俱進地發(fā)展,他們不僅不會成為明日黃花,而且還會使世界人民少受些磨難。但他們的野心決定了他們失敗的命運。

日本是一個善于學(xué)習(xí),善于將所學(xué)來的東西快速、充分地消化利用的國家,可他們唯獨沒有學(xué)會與人為善,并最終葬送在自己的野心和缺乏遠見上。

美國從獨立到現(xiàn)在成為世界唯一的超級大國,其間運用了各種手段,極力地使自己獲得的利益最大化。雖說美國崛起的手段沒什么值得贊揚之處,但是其維護主權(quán)的堅定、與時俱進的精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

從這9個大國的興衰史中,我們不難發(fā)現(xiàn),他們在崛起的過程中全部奉行擴張政策,而這擴張政策也為他們當(dāng)中的大多數(shù)的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經(jīng)驗教訓(xùn)來看,還是從現(xiàn)在的國際形勢來看,要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的,中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦,是當(dāng)今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益,同時要為構(gòu)建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)那9個大國在擴張中體現(xiàn)出的探索未知的勇氣,善于學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì),也要注意跟上時代的步伐;那些大國曾有過的貪婪、野心以及取得些許勝利后的得意忘形,則是我們要嚴防出現(xiàn)在自己身上的問題。只有在努力維護和平的前提下的銳意進取、團結(jié)、獨立、自主并不斷創(chuàng)新,順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,我們才能在社會主義道路上取得一個又一個的喜人的成績。

國家的發(fā)展離不開個人的進步,因為國家是由一個個個人組成的。與時俱進、銳意進取、愛好和平不僅僅是對國家的要求,它們同樣也是個人應(yīng)做到的。我們每個人都應(yīng)有一顆愛國、進取、和平、創(chuàng)新之心。只有我們每個人不斷進行自我提高,我們祖國的實力才能逐漸加強,我國的國際地位才會不斷提高。當(dāng)然,我所謂之人人進取等并非是說每個人都要按同一種方式去做事,而是希望我們?nèi)巳硕紤阎鴱姶笞鎳睦硐肴樽鎳陌l(fā)展而拼搏,并在此基礎(chǔ)上發(fā)揚自己的個性。我認為,發(fā)揚每個人的個性十分重要,因為人的個性得到較為充分的發(fā)揚,是一個國家的獨立自主創(chuàng)新能力不斷提高的重要前提。

《大國崛起》既為我們國家的發(fā)展有所啟示,也對我們個人的發(fā)展有很大的幫助。

大國崛起讀書心得2

再次重讀《大國崛起》,再次重溫8個歷史強國的興衰,我想到了一對關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。

無論哪個大國的崛起,沒有一個不曾歷經(jīng)過學(xué)習(xí)與創(chuàng)新這個積淀的過程。大國的崛起,也同時證明了學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是事物發(fā)展的永動力?!八街梢怨ビ瘛钡牡览?,一直講了幾千年,從孔子的“三人行必有我?guī)煛?、“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”,到近代嚴復(fù)的“師夷長技以制夷”,再到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”、“活到老,學(xué)到老”。

學(xué)習(xí)不是純粹的模仿,必須要與創(chuàng)新緊密結(jié)合起來,否則,難免會墜入邯鄲學(xué)步的誤區(qū)。“擇其善者而從之,不善者而改之”,這是老夫子早已給出的理論指導(dǎo)和總結(jié)。記得胡錦濤出訪瑞典時曾對瑞典的政治制度有過一段精辟的見解:瑞典是資本主義旗號下,最具有社會主義特征的國度,在人文道德、價值觀念、社會保障、法律體系等諸多方面,這個北歐小國甚至比社會主義更社會主義,有很多地方值得我們借鑒學(xué)習(xí)。再來探討資本主義的草與社會主義的苗的話題,是幼稚更是弱智的。

普京在就任俄羅斯總統(tǒng)時曾說過一句話:蘇聯(lián)的解體是令人痛心的,但重回蘇聯(lián)時代的想法則是愚蠢的。蘇聯(lián)的解體不僅給他提供了苦痛的教訓(xùn),也使他看到了希望顯然,這位強勢總統(tǒng)是要建立一個強大的俄羅斯。成功也許偶然,但失敗一定有它的必然。只有從失敗的必然中汲取教訓(xùn),才能防患于未然。

讀史使人明智,讀史使人感悟,讀史催人奮進。《大國崛起》向我們昭示了世界大國崛起之迷:技術(shù)創(chuàng)新奠定國家崛起物質(zhì)基礎(chǔ),思想創(chuàng)新提升國家崛起人文精神,自主創(chuàng)新增添國家崛起動力源泉,體制創(chuàng)新提供國家長治久安重要保障。

放眼當(dāng)前的中國,企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,同樣是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。只有不斷地探索,努力地學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗教訓(xùn),最重要的是結(jié)合自身的情況,走出一條符合自身發(fā)展的特色道路,這樣的企業(yè)才能屹立不倒,長存久遠。而《大國崛起》一書的熱賣,也從一個側(cè)面反映出人民群眾對這種創(chuàng)新之路的認同。人民甚幸!中華甚幸!

對中國而言,讀懂這9個大國的興衰起伏,對于中華民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。這9個大國在過去的150年間和中國都發(fā)生過直面接觸,對中國而言更多是不堪回首的痛苦記憶。但沉浸在歷史的傷痛和仇恨中是沒有意義的,基于意識形態(tài)的偏見嘲弄和怒斥資本主義的罪惡更是無謂的。在全球化浪潮席卷全球的今天,中國要實現(xiàn)民族復(fù)興首當(dāng)其沖地要融入這個世界。改革開放,制度創(chuàng)新,和諧社會與和諧世界的理念等等,這些既是中國從既往強國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗,也是從某些強國的滅亡中汲取的教訓(xùn)。

大國崛起讀書心得3

讀書使人明智,五百年來大國興衰更替的故事,留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓(xùn),啟迪著今天,也影響著未來。人類五百年的歷史是漫長而又極其復(fù)雜的,這里僅僅從另一個角度,稍作窺探。

葡萄牙、西班牙,都是依靠民族獨立的強大國家力量和海洋優(yōu)勢,通過香料貿(mào)易和殖民掠奪,而成為世界性的大國;荷蘭,是在四百多年前,依靠海洋貿(mào)易和商業(yè)制度上的創(chuàng)新而奪得世界霸權(quán)。它們的大國之路,對中國的參考價值已經(jīng)不大了。而以英美法德日為代表的資本主義大國發(fā)展之路,以及蘇俄的強大之路,對正處在綜合國力快速上升中的中國,有著巨大的借鑒意義。

由荷蘭首先開創(chuàng)的一些現(xiàn)代商業(yè)制度,比如股票交易所、銀行,在英國的手里發(fā)揚光大。英國通過海戰(zhàn)奪取了海上霸權(quán),但真正使其獲得世界霸主地位的,卻是由首先在英國開始的工業(yè)革命帶來的生產(chǎn)力飛躍,及其建立的資本主義經(jīng)濟體制。而美國,則在二十世紀早期,代替英國,成為了世界資本主義經(jīng)濟制度的制定者和完善者。早期由英國開創(chuàng)的自由經(jīng)濟模式,在經(jīng)歷了幾個世紀之后,帶來了重重矛盾,而美國,受蘇聯(lián)模式的啟發(fā),加強了政府對經(jīng)濟的干預(yù),重新確保了資本主義經(jīng)濟體制的健康發(fā)展。法國則大多是借鑒英美的經(jīng)濟體制,沒什么特別可言。蘇俄的大國之路,則充滿了跌宕起伏。沙皇時期的農(nóng)莊經(jīng)濟模式,決定了它決不可能在與已經(jīng)實現(xiàn)工業(yè)化了的歐洲大國之間的較量中勝出。但伴隨著十月革命而來的蘇聯(lián),采取了高度集中式的指令性計劃經(jīng)濟,而且有馬克思主義這個強大的理論支持,使其經(jīng)過一個五年計劃即邁入了工業(yè)化大門,工業(yè)生產(chǎn)能力巨增。盡管計劃經(jīng)濟使蘇聯(lián)的經(jīng)濟發(fā)展不平衡,但是,卻使其擁有了強大的軍事政治力量,造就了蘇俄的大國之位。與上面兩種情況有所不同的是德國和日本,它們都采用的是英美的資本主義經(jīng)濟體制,但是,卻是由國家來推動、引導(dǎo)經(jīng)濟的發(fā)展,從而克服了自由主義經(jīng)濟模式的弊端,都搭上了工業(yè)化的末班車,成為世界性的大國??紤]到蘇聯(lián)經(jīng)濟體制的最終垮臺,總的來說,在國家指導(dǎo)下的自由發(fā)展的經(jīng)濟制度,是相對較好的經(jīng)濟體制。而美國在大蕭條期采取的經(jīng)濟恢復(fù)措施,包括增加國家支出從而提供更多的就業(yè)崗位、建立社會保障體系等,對中國目前面臨的經(jīng)濟社會問題,依然有很大的參考價值。

“以史為鏡,可知興替矣”,這是一千三百多年前,李世民和魏征一段對話中的摘錄。先人早已告知我們,要學(xué)會從歷史中去吸取教訓(xùn),避免走錯路、彎路。帶著五千年積淀下來的智慧,經(jīng)歷了改革開放的中國人已經(jīng)學(xué)會了突破各種困擾,只求發(fā)展“發(fā)展”之本身,拋棄了不必要的意識形態(tài)束縛,中國的大國之路必將穩(wěn)步向前!

大國崛起讀書心得4

《大國崛起》為我們講述了15世紀以來9個世界性大國的崛起,它們分別是:大航海時代崛起的葡萄牙、西班牙;金融資本家荷蘭;十八、十九世紀的強國法國、英國;二十世紀熱衷于擴張領(lǐng)土的日本、德國;目前的世界第一強國美國。

俗話說:月滿則盈,水滿則溢。除了美國、俄羅斯外,另外七個國家似乎都越過了強盛的巔峰,淪落為二流國家,那它們的衰弱又是為何呢?以史為鑒,我們又能學(xué)到些什么呢?

在大航海時代崛起的葡萄牙、西班牙,它們探索整個世界,不僅完善了人們對我們生活的星球的了解,西班牙還獲得了美洲加利福尼亞成片成片的金銀;葡萄牙則獲得了非洲大量廉價的勞動力,亞洲迷人的香料。可這一切,卻并沒有給這兩個國家?guī)矶嗌倮?。葡萄牙自身的問題非常之多:人口少,只有150萬人,無法派兵分配到大量的殖民地;財富大量流失,隨著香料的傳播,各國的商人也從地中海開辟了航道,地中海的航道不僅成本比經(jīng)過好望角的航道低,速度也更快;國內(nèi)享樂之風(fēng)盛行,葡萄牙人只顧著手中的金錢,卻不顧生產(chǎn),很少有除了香料的其他財富來源。而西班牙則犯了與葡萄牙人一樣的錯誤,貪圖享樂,導(dǎo)致了金銀所造成的價格革命,使國家迅速衰弱。

荷蘭的崛起源于它很早就采用了民主的政策,使它在貿(mào)易中迅速崛起。但失敗往往比成功容易得多,荷蘭將大部分資金投資在外國,又往往收不回來。法國大革命后,拿破侖發(fā)起的戰(zhàn)爭徹底摧毀了荷蘭的經(jīng)濟體系,很快,荷蘭便走向了衰敗。

而英國的崛起源于它工業(yè)、海軍的快速發(fā)展,在打敗了西班牙的無敵艦隊后,更是到達了巔峰,可是,英國卻在緊要關(guān)頭止步了,使自己的工業(yè)化發(fā)展大大低于德國、美國,很快就衰敗了。法國的衰敗恰恰與英國相反,英國使止步于工業(yè)發(fā)展,而法國卻是不停地擴張領(lǐng)土。拿破侖一世登上皇位后,便開始發(fā)動了戰(zhàn)爭,由于對待俄羅斯、英國、西班牙等國家的失誤,導(dǎo)致了稱霸一時的法軍迅速潰敗。而拿破侖三世重登皇位后,又采取了錯誤的政策對待普魯士、意大利,有了普法戰(zhàn)爭的慘敗,加上后來世界大戰(zhàn)的影響,法國就再也沒能東山再起了。

德意志和日本的失敗取決于他們的錯誤擴張,他們都想稱霸世界,一個入侵歐洲,一個入侵東南亞,最終,結(jié)局證明了一個想和整個世界對著干的國家注定是會失敗的。

那正在崛起的中國從他們身上可以學(xué)到什么呢?1、要積極參與國內(nèi)的生產(chǎn)活動,不能過于依靠進口貨;2、投資的眼光要準,要在重要的方面投資;3、不能止步于現(xiàn)狀,成為現(xiàn)實“龜兔賽跑”的兔子;4、知足常樂,不能一味地擴張領(lǐng)土。希望中國可以以史為鑒,一直保持世界強國的地位。

大國崛起讀書心得5

胸懷祖國,放眼世界。讀詩,使人明智;讀史,使人睿智。當(dāng)我看了《大國崛起》這部紀錄片時深深地感到,歷史的車輪,勢不可當(dāng),他造就了無數(shù)英雄的豪情壯志,使其為后人千古銘記……而我,也通過《大國崛起》增長了知識,拓展了智慧,有了一些收獲。

大不列顛帝國的繁榮從伊麗莎白一世時代開始,但真正讓這個國家走向頂峰卻是從工業(yè)時代開始的。

有人評價說:牛頓發(fā)現(xiàn)了進入工業(yè)時代的“鑰匙”,瓦特拿著“鑰匙”開啟了工業(yè)時代的大門,而亞當(dāng)斯密卻倡導(dǎo)了自由貿(mào)易的市場經(jīng)濟法則。沒錯,牛頓發(fā)現(xiàn)了“牛頓力學(xué)定律”,把人們從迷信神學(xué)轉(zhuǎn)變到了崇尚科學(xué),把我們現(xiàn)在認為“很弱智”的問題解決了,讓人們了解了世界的運轉(zhuǎn)方式,并悄悄地告訴了當(dāng)時的人:工業(yè)時代將會很快來臨。而瓦特發(fā)明了蒸汽機,向人民宣告了:工業(yè)時代已經(jīng)來臨了大國崛起讀后感800字(3篇)作文。亞當(dāng)斯密發(fā)現(xiàn)了自由市場那只“無形的手”,讓人民清楚地認識到工業(yè)時代的本質(zhì)是社會化大生產(chǎn)的自由的市場經(jīng)濟。

英國在18世紀工業(yè)時代把英國領(lǐng)上了世界大國的舞臺,也讓世界發(fā)生了重大變化。

《大國崛起》這個節(jié)目的確是一個增長知識拓展智慧的的好地方。

在近現(xiàn)代以來的世界舞臺上,有九個國家在不同的歷史時期先后登場,對人類社會發(fā)展產(chǎn)生了重大影響

們是:葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。

歲月悠悠,有些歷史已經(jīng)永遠地消逝。葡萄牙和西班牙的航海探險、荷蘭的大型商船隊、英國全盛時期的第一屆萬國工業(yè)產(chǎn)品大博覽會、攻陷巴士底獄、德國第一個火車站、美國黑船逼迫日本開國、彼得大帝興建圣彼得堡、蘇聯(lián)討論第一個五年計劃、五月花號抵達美洲……

這一幕幕歷史的縮影,在《大國崛起》中為我們所呈現(xiàn),這也是中國電視人以電視傳媒這一特別的載體來展現(xiàn)近現(xiàn)代世界發(fā)展的一次實踐。

《大國崛起》以歷史的眼光和全球的視野,為我們當(dāng)下的現(xiàn)代化發(fā)展尋找鏡鑒;試圖站在人類文明發(fā)展的高度,以尋找人類共有的精神財富為敘述平臺;試圖在風(fēng)云四起的歷史變遷中,尋找推動我國發(fā)展的根本力量。讓我們一起聆聽歷史,一起去尋味這深遠的智慧。


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