一般以閱讀時是否出聲音為標準，則可以分為朗讀、默讀和視讀三類，前兩類也稱為音讀，后一類一般稱為速讀。朗讀(有的稱誦讀)即發(fā)出聲音的閱讀，這類閱讀多半在少兒識字、讀書背誦時使用，或因老師需要了解學(xué)生是否真的會讀，或作檢驗學(xué)生閱讀能力等;下面是小編帶來的有關(guān)閱讀心得的體會五年級下作文，希望大家喜歡
有人曾經(jīng)說過：“歷史的長河奔流不息，沉淀下來的精華，如珠如玉，如瓊漿，芬芳香醇。聞之，香氣撲鼻;品之，甘冽欲醉?！蹦悄捴巳丝诘募炎鲝臍v史的長河中款款走來，文人的憂思，君臣的惆悵，依稀可見。讀之，有懷才不遇的憤恨，有國破家亡的感慨;思之，有古色古香的神韻，有青春現(xiàn)代的朝氣。
而我對書的`理解不同，我覺得讀一本好書，如同坐在微風(fēng)和煦的三月陽光下，暖暖的感覺從心間慢慢蕩開，笑彎了腰，濕潤了雙眸。讀一本好書，如炎炎夏日收到一份涼爽，觸手冰涼，卻能讓清爽在唇齒間回蕩，仿佛那如火的驕陽已經(jīng)藏匿了它的光芒。讀一本好書，如秋日里走在落葉繽紛的大街上，雖然看似凄涼，卻有著難以言喻的詩意，讓我加快了輕快的步伐，放松了心情。讀一本好書，如白雪皚皚的冬日里圍著火爐，溫暖的不僅是身體，還有那顆火熱的心。讀一本好書，他們或立意深刻，或情深意切，或氣勢磅礴，或溫文爾雅，讓人從繁華的都市重歸質(zhì)樸，感受文學(xué)的“雅”與“韻”，品味這場文學(xué)的盛宴。
讀書之美，如夢如幻，觸之無形，思之有意。
好書如一位江南美女，從喧鬧中緩緩走來，如一位許久不見得朋友，收集了一路趣聞，滿載著一眼美景，靜靜地與你分享。靠近她，你會忘記白日里瑣碎的事，沉溺于這片刻的寧靜?？拷阋矔鼌s煩惱，還心靈一片晴朗。
讀書是一種享受，讀書是一門藝術(shù)。因為讀書，生活更加精彩。
愛的教育以一個意大利四年級小學(xué)生安立柯的眼光，以日記體的形式，從四年級開學(xué)的天記起，一直寫到第二年的七月份全學(xué)年結(jié)束為止，全書共100篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公安立柯的學(xué)年日記;他的父母親及他的姐姐在他的日記本上所寫下的勸誡性、啟發(fā)性的文字;老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事。
《愛的教育》講述的是情感故事，全書以孩子的口吻告訴我們：素質(zhì)教育就是“愛的教育
有些同學(xué)追求時尚，家長說了幾句，便惡語中傷;有些同學(xué)因為父母批評了幾句，就賭氣不理睬他們。他們無法感受到父母對他們的愛。有些同學(xué)說：他們和父母沒有共同的語言，父母對他的愛也在減少。其實，愛的表達方式有許多種：訓(xùn)斥、嘮叨都是父母們特有的“語言”。不要找任何借口，也不要以任何年齡的代溝、交往的隔閡為理由，因為這些代溝、隔閡或許不是因為父母，而是你造成的。 每個人都應(yīng)該孝敬自己的父母，因為他們?yōu)槟闼冻龅奶啵唷６隳軈R報的卻又太少，太少。不尊重父母的人是不會受到別人的尊重的?；貓蟛⒉恢敢欢ㄒ鍪裁大@天動地的大事。一句謝謝，一句表示關(guān)愛的話語，一張獎狀，一張成績單或許就是他們想要的的會報。
我很熱愛讀書，特別是神話類的書籍，把我深深的吸引住了，書里講的很生動、形象。把故事中的人描繪的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
《牛郎織女》是我印象最為深刻的一篇神話故事，故事講述了牛郎織女相親相愛，忍受著一年只見一次的痛苦。從中我體會到了牛郎織女無法割舍的愛情。他們的故事使我感動?！ 杜畫z造人》的故事傳遍千家萬戶，女媧造了男人和女人，使人們可以生兒育女，繁衍后代，使人們過上了幸福和諧的生活?！ 杜畫z補天》這個故事講述了女媧為了讓人們過上幸福的生活，冒著生命危險，幫助人們補天，從中我體會到了女媧不惜一切也要造福人類的決心與毅力，不屈不撓，頑強不屈。最后，經(jīng)過一番努力，女媧終于將天補全了。從《女媧造人》和《女媧補天》這兩篇神話故事中，體會到女媧不僅是人類的，還是人們的保護神，災(zāi)難面前總有女媧保護人們?！ ∩裨捁适率俏覀冎袊糯嗣裰腔鄣慕Y(jié)晶，使我們仿佛身臨其境，我愛讀神話故事。
我在家里看了很多很多有趣的書，其中我最愛的就是萬花筒。
萬花筒中有很多有趣的小故事，可我最喜歡看的是兩個朋友的有趣故事，我從這個故事中感受到人如果不團結(jié)的話，那么是不會有好后果的，就像是我看到的那樣：有兩個好朋友在外面玩，一不小心遇見了一個大黑熊，大黑熊要吃了兩個好朋友，有一個嚇的一下子就爬上了樹，而另外一個已經(jīng)知道來不及逃跑了，不如裝死，大熊看到他倒下了，就趕快上前看了看、聞了聞，覺得好像沒氣了就走了。
那個在樹上的朋友下來后笑瞇瞇的說：“你可真勇敢呀!”另一個氣呼呼的走了，而那個嚇得一下子就爬上了樹的那個小朋友也覺得不應(yīng)該丟下自己的伙伴就逃跑，于是一點也不高興的回了家。
所以我覺得只有團結(jié)才是力量，像一盤散沙的舊中國、不團結(jié)的家等等都是不團結(jié)的樣子。
如果我們都不團結(jié)的話，那么這個社會、這個國家還能過下去嗎。
俄國的高爾基的自傳小說《童年》讓我久久難以忘懷。他的童年里有許多曲折離奇的事，讓我記憶猶新。
高爾基是一個生活在歐洲最底層的人，他不到10，就先后死了父母，移民到外公家。在他的童年時光，他見過許多暴力的事。特別是移民到外公那兒之后，種種事件接踵而至：先是兩個舅舅打架，爭執(zhí)誰住農(nóng)場、誰接手紡織廠，弄得家里天翻地覆;小剛茨為保護我，被外公打傷了;小剛茨在紀念日的時候，抬十字架，不慎被壓死;媽媽覺得外公家呆不下去了，便離家出走了;米哈伊爾舅舅把倉庫給燒掉了……外公終于不想與兩個舅舅住在一起了，便賣了房子，賣了另外一座大房子，并把紡織廠給了雅各夫舅舅，農(nóng)場給了米哈伊爾舅舅。可是，有一天，雅各夫舅舅突然跑來，告訴外公：米哈伊爾舅舅揚言要殺了外公，到處鬧事，他便來保護外公。外公卻偏要趕他走。后來經(jīng)過外公與房客們的合作，制服了米哈伊爾舅舅。過了很久，高爾基一家又搬到了一所小房子，租了兩間地下室，這時，他們的生活才漸漸平靜下來……
生活中，像高爾基舅舅一樣的人多得多，他們到處惹是生非，將社會搞的翻天覆地。幾個月以前，網(wǎng)絡(luò)上有這樣一段視頻：有一個小汽車駕駛員與公交車司機搶道，小汽車撞上了欄桿。小汽車駕駛員與公車司機扭打在一起，不管別人怎么勸也無濟于事。后來，警方強制拉開了他們。可見，現(xiàn)在，人們的心胸多狹窄呀。有時，你讓別人一點，就可以免去許多損失與麻煩。故事《讓人三尺又何妨》就講了兩戶人家從不團結(jié)到互相謙讓的故事：古時候，有兩戶人家，房子造在一起，沒法再造了。第一戶人家去和對方說理，第二戶人家的人也不讓他，結(jié)果，弄得告上了官府。縣令知道了，給第一戶人家寫了一首《讓人三尺又何妨》，第一戶人家看了，若有所悟，十分慚愧，讓了第二戶人家三尺。第二戶人家見了，也讓了第一戶人家三尺。現(xiàn)在，不正在創(chuàng)建文明城市嗎?只要人人文明一點，世界將無比美好。文明不是一天兩天的事，而是長久的事。
我相信，只要人人讓人三分，世界將會十分美好
書，這位好朋友已伴隨我多年，時時刻刻鼓勵著我，讓我擁有信心。
我讀書的范圍很廣，有漫畫.小說.作文.名人名言……
漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯(lián)想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話?！笔堑模x好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺;讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡;讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!
乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前?？吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的'愛，讀者為之深深感動。，再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折，終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運，永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!作文書，對小學(xué)生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里，保存起來，寫作文時，它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
看《名人名言》這本書時，你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話?！睹嗣浴分?，讓我印象最深刻的是“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。是啊，，我們?nèi)缤鎳幕ǘ?，時時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng)，我們將枯萎.凋零。
這樣看來，書籍是多么重要啊!讀書好.讀好書，讓我們時時刻刻有充分的營養(yǎng)吧!