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麥田里的守望者閱讀心得大全

| 陳惠21147

《麥田里的守望者》讀書(shū)心得怎么寫(xiě)?每讀一次《麥田里的守望者》都像是在懸崖邊,在生死邊緣被拉扯回路面上。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于《麥田里的守望者》讀書(shū)心得,我們一起來(lái)看看吧!

麥田里的守望者閱讀心得大全

《麥田里的守望者》讀書(shū)心得1

很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū),很好奇它講的是什么,而那守望者又是誰(shuí)。偶爾在朋友家發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)便把它借過(guò)來(lái)了。

本書(shū)的主人公霍爾頓四門(mén)功課不及格而被學(xué)校開(kāi)出的15歲少年,他倒扣鴨舌帽,穿大號(hào)風(fēng)衣,抽煙、醺酒,滿(mǎn)嘴他媽的、混賬。因被開(kāi)除而又不敢回家而開(kāi)始了他為時(shí)幾日的流浪生活。他厭惡這個(gè)世界,他認(rèn)為大人叫他讀書(shū)就是為了以后能買(mǎi)輛混賬凱迪拉克,他討厭這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì),這家卻揮霍無(wú)度,說(shuō)自己不是把錢(qián)花了就是扔了,是個(gè)十足的敗家子。討厭別人談?wù)摼坪团?,自己卻醺酒、戀美色,并且在流浪的幾天里糊里糊涂地找來(lái)了妓女。自己想的和做的無(wú)法統(tǒng)一使他痛苦萬(wàn)分。他所唯一敬愛(ài)的老師也竟然是個(gè)同性戀。

就在這重重矛盾中,他無(wú)法自拔,最終躺在了精神病院中。表面上霍爾頓是個(gè)玩世不恭的壞孩子,但實(shí)際上他卻有顆純凈善良的心。他愛(ài)自己的妹妹,就在見(jiàn)她的那晚,霍爾頓說(shuō):只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者!并想象著在一大片麥田里,幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子在游戲,周?chē)怂麤](méi)有一個(gè)大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望者,看哪個(gè)孩子朝懸崖奔過(guò)來(lái)就捉住他,不讓他掉下懸崖。

這是他的一個(gè)美好幻想,也是他美好心靈的見(jiàn)證,他希望生活在充滿(mǎn)物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。相對(duì)于他那兩個(gè)糊涂的室友,霍爾頓更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己所處世界是什么樣子的。而他厭惡這一切,因?yàn)閰拹?,處于青春期的他就越發(fā)的那樣做,似乎是一種反抗。

很多時(shí)候,我們將自己的不滿(mǎn)于叛逆小心地匿藏于心中,為了迎合社會(huì),我們學(xué)會(huì)了偽裝,欺騙。為了追名逐利,我們麻痹了自己的心,那些真實(shí)的想法漸漸被封存于心底,或許是一種自我保護(hù),畢竟將自己完全袒露于這個(gè)陌生的世界中是不安全的。一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇的死去,一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。一位老師如是教導(dǎo)主人公。這就是理智與成熟嗎,我不敢茍同,可能是我還未涉世,但至少現(xiàn)在,我仍希望自己有一顆火熱的心去面對(duì)世界,誰(shuí)的愿望會(huì)是去當(dāng)一個(gè)麥田守望者呢?

或許因?yàn)榛魻栴D身為富家子弟才使他表達(dá)出了自己最真實(shí)的愿望。然而現(xiàn)實(shí)總是現(xiàn)實(shí),霍爾頓最終回到了現(xiàn)實(shí)世界中,表面上是因?yàn)槊妹玫耐炝?,但事?shí)上霍爾頓無(wú)法離開(kāi)自己所處之地,或許他明白,流浪的結(jié)束也預(yù)示著青春期的他蛻變的結(jié)束。人只是在不斷地逃和回家中艱難的長(zhǎng)大,真實(shí)的生活就在這過(guò)程中出現(xiàn)了意義。正在成長(zhǎng)中的我們是否也體會(huì)到了呢?

《麥田里的守望者》讀書(shū)心得2

《麥田里的守望者》這本書(shū)是我在國(guó)慶假期間過(guò)的最空虛的時(shí)候買(mǎi)的??粗@個(gè)抽象的書(shū)名,我曾對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容做過(guò)很多美好的想象。然而,從翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)起,連篇的“他媽的”、“混賬”這些詞,讓我對(duì)這本書(shū)感到非常失望,而且所寫(xiě)的內(nèi)容也與我想象的相差甚遠(yuǎn)。但是,這些污穢的字眼卻又顯得那么真實(shí)。你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),書(shū)中好像有一種無(wú)形的東西一直吸引著你讀完這本書(shū),給人一種舍不得放下的感覺(jué)。

書(shū)中的情節(jié)再簡(jiǎn)單不過(guò)了:主人公霍爾頓第四次被學(xué)校開(kāi)除,他不敢貿(mào)然回家,就在紐約街頭鬼混,抽煙、喝酒、進(jìn)夜總會(huì),碰到各種形形色色的人,其中大部分是“假模假式”的偽君子。他看不慣周?chē)囊磺校踔料胩与x這個(gè)世界,到農(nóng)村裝個(gè)又聾又啞的人,用叛逆的方式來(lái)反對(duì)這個(gè)世道。然而,他又不可能真正這樣做,只有活在矛盾之中,用種種不切實(shí)際的幻想來(lái)安慰自己。書(shū)中所寫(xiě)的時(shí)間范圍雖然只有3天,卻充分探索了我們青少年的內(nèi)心世界。

作品的背景是世界上最繁華的都市以及都市中彌漫出的喧嘩,但在霍爾頓內(nèi)心,呈現(xiàn)的卻是麥地般的空曠和守望的孤獨(dú),還有那顆善良的心在尋找過(guò)程中被齷齪生活熏染而導(dǎo)致的憂(yōu)傷。其實(shí)仔細(xì)想想,霍爾頓也許不是反叛,而是恐懼,更多的是對(duì)自己的虛空人生感到恐懼。我忽然發(fā)現(xiàn)自己與霍爾頓有相似的一面。我想到自己在國(guó)慶假期間,我的生活非常單調(diào),剛進(jìn)入大學(xué)的迷茫與困惑,讓我實(shí)在不知道該干什么。于是,玩游戲成了唯一可以消除乏味的方法。但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)游戲的刺激與瘋狂之后,空虛、懊悔、恐懼的感覺(jué)便涌上我的心頭,我害怕自己如果這樣渾渾噩噩地度過(guò)4年,我的生活會(huì)變成什么樣,很可能沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活。就像那些吸毒的人,面對(duì)毒品的誘惑,只能絕望地看著自己的身體和心靈被慢慢地腐蝕,而沒(méi)有勇氣去戒掉它。幸運(yùn)的是,我讀了《麥田里的守望者》,是它讓我對(duì)自己進(jìn)行了一次深刻的反省,讓我從空虛的生活中走了出來(lái)。現(xiàn)在,我已經(jīng)確定了自己的人生目標(biāo),并正在為這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗著。

其實(shí),不只是我,相信大多數(shù)和我年齡相仿的青年,都會(huì)對(duì)自己的虛空人生感到恐懼。而像霍爾頓那樣“垮掉的一代”已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),他們干盡一切離經(jīng)叛道之事,親手將自己的青春涂抹的血跡斑斑,用叛逆來(lái)抱怨“愚蠢的應(yīng)試教育”,用雞毛蒜皮的方式討厭著那些雞毛蒜皮的事情。我只想問(wèn),多少年以后,已為父母的他們,怎樣追憶那樣的似水年華?

我喜歡霍爾頓的這么一段話(huà):“我老是想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,我是說(shuō)——除了我。我呢,就站在那混賬的懸崖邊,我的職務(wù)就是在那守望,要是看見(jiàn)有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),我就把他捉住。我整天就干這樣的事,我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!贝蠹蚁胂耄嗌偾啻嚎梢該]霍?與其孤獨(dú)地守望著青春,倒不如懂事地停止那肆意的瘋狂,也許在某個(gè)愜意的下午,再回想起過(guò)去,我們能幸福地微笑。

我終于知道,這種吸引著我們讀完這本書(shū)的無(wú)形的東西,便是我們青少年內(nèi)心深處與這本書(shū)產(chǎn)生的共鳴。希望大家都能看看這本書(shū),相信你們一定會(huì)喜歡上他,并從中得到巨大的收獲!

《麥田里的守望者》讀書(shū)心得3

在圖書(shū)館里,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本很薄的書(shū),名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書(shū)時(shí),我沒(méi)有想到這一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。

美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?,意志消沉,在自己無(wú)力改變的社 會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步, 因?yàn)樵谒牡?,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)"麥田里的守望者"。

我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象。社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思 想觀念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸。酒吧、卡拉OK開(kāi)始人流如潮,網(wǎng)吧、游戲 機(jī)房中學(xué)生不斷。

我們是一群生活在新時(shí)代的新生力量,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人,從小我 們就對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬,想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、老師……假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。難道我們年輕人就該 讓生活變得如此混沌?是的,理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明,我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是 暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!把握好自己的生活,明天必定會(huì)是金碧輝煌!

《麥田里的守望者》讀書(shū)心得4

其實(shí)讀到這本書(shū)只是偶然,原來(lái)的一個(gè)高中同學(xué)讀過(guò),還給我們說(shuō)過(guò)這本書(shū)不錯(cuò),那是就對(duì)這本書(shū)留下了一些映象,后來(lái)看到了這本書(shū)就拿起來(lái)讀了起來(lái),感觸頗多。

其實(shí)剛開(kāi)始看的時(shí)候,對(duì)書(shū)中的那些個(gè)臟話(huà)航海史有點(diǎn)反感的,但仔細(xì)一想,以前的自己雖然沒(méi)有主人公那么多的粗口,但也是時(shí)不時(shí)的冒出幾句的,感覺(jué)回到了自己的叛逆期啊。但慢慢地,當(dāng)你真正走進(jìn)霍爾頓,感受他的真誠(chéng),苦悶,憤怒,無(wú)助時(shí),就不自覺(jué)的想一直聽(tīng)他說(shuō)下去。讀起來(lái)真如絲綢般質(zhì)感柔滑,這與讀外國(guó)小說(shuō)例來(lái)存在的‘隔閡’不同。 霍爾頓,一個(gè)叛逆不好好讀書(shū)的青年。雖然如此,可他本質(zhì)不壞,相反卻心地善良,重感情講義氣,對(duì)現(xiàn)世憤怒卻無(wú)可奈何,討厭無(wú)聊自己卻無(wú)聊的不行,矛盾又無(wú)法努力做到事事順心,對(duì)一些小事念念不忘總想知道答案,比如冬天湖里的鴨子到底哪去了,連這種讓人覺(jué)得不可思議的小事都會(huì)讓他頭痛,內(nèi)心細(xì)膩。作者以說(shuō)話(huà)瑣碎口吻的描述恰好表達(dá)了主人公生活的瑣碎。逛夜總會(huì)召來(lái)妓女,卻只是想和她聊天了解她內(nèi)心的想法,被人欺騙,挨打,苦悶,彷徨,被學(xué)校退學(xué)卻不想回家,不想回家不是因?yàn)槲窇指改付呛ε略俅伪凰偷剿J(rèn)為垃圾的學(xué)校讀書(shū)。他企圖逃出這個(gè)虛偽假惺惺的世界到西方尋找安靜純潔,找個(gè)姑娘結(jié)婚住森林邊的小屋子,不想住森林里是因?yàn)橄朊刻煺盏教?yáng)……最后這一切的一切都沒(méi)達(dá)成,也不可能實(shí)現(xiàn),于是他瘋了,躺進(jìn)了精神病院,卻自認(rèn)為清醒,還認(rèn)為家人請(qǐng)來(lái)的那個(gè)精神分析師問(wèn)的問(wèn)題太傻。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

《麥田里的守望者》讀書(shū)心得5

“我只想做一個(gè)麥田里的守望者,看著四處玩耍的孩子們,若是有誰(shuí)跑近懸崖,我就抓他回來(lái)。”我當(dāng)初完全不懂霍爾頓,因?yàn)槔斫獠涣艘粋€(gè)半大孩子那憤怒而敏感的內(nèi)心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多人在與成長(zhǎng)殊死搏斗時(shí),都是一個(gè)片面的他,我也一樣。

那時(shí)年輕的生活像一場(chǎng)讓人躁動(dòng)不安的舞會(huì),燈光之下,肉體之間,或無(wú)所適從,或放浪不羈。大戰(zhàn)之后,從未有過(guò)的富足與空虛碰撞在一起,夾縫中的青年洶涌著驕傲與無(wú)助?!拔以?jīng)毀了我的一切,只為永遠(yuǎn)地離開(kāi);我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗,想掙扎卻無(wú)法自拔?!庇眠@句歌詞去形容那時(shí)青年的迷茫,竟是分外的貼切。

霍爾頓之所以被推崇成一個(gè)類(lèi)似于英雄的存在,是因?yàn)樗芸赐府?dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽性并能夠用語(yǔ)言和行動(dòng)對(duì)其酣暢淋漓地諷刺和批判。雖然他最后不免失敗,整個(gè)潛逃計(jì)劃也像是一場(chǎng)鬧劇,但這短短的三天浪蕩生活已讓他對(duì)虛偽的認(rèn)知無(wú)比深刻。他的成功不在于順利逃脫束縛,而在于用自己熔爐般的形象去為眾多原型提供一個(gè)精神家園。

霍爾頓顯然不能是一個(gè)榜樣,但他卻是我們自己。他代替我們?nèi)ヌ颖埽ヅ?,去大聲咒罵。他有時(shí)無(wú)畏,有時(shí)軟弱,有時(shí)也不顧一切地想要?dú)?。他熱?ài),他憎惡,他偶爾也用自己的全力去適應(yīng)社會(huì)。他做了我們想做卻做不出的事情時(shí),我們?yōu)樗麣g呼;他心頭遇冷手足無(wú)措時(shí),我們?yōu)樗乃?。他被虛偽骯臟包圍,但他向往守護(hù)純潔真實(shí)??此茲M(mǎn)紙荒唐言,實(shí)則一把辛酸淚。用不了太多深刻,就已是滿(mǎn)懷感慨。

霍爾頓的妹妹也是個(gè)很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麥田里玩耍的孩子。因?yàn)樗募儩崳尰魠拹耗巧鐣?huì)的骯臟和虛偽并深深恐懼這種純潔的脆弱。也是因?yàn)樗尰粲辛讼M?,并最終回歸家庭和社會(huì)。這算是原作里面唯一一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人物了。

《麥田里的守望者》不重說(shuō)教,而是通過(guò)一個(gè)立體人物的所作所為來(lái)讓讀者產(chǎn)生代入感。與其說(shuō)這是作者所采用的技巧,不如說(shuō)這是作者費(fèi)盡心思所表達(dá)出的真實(shí)和深刻。也正是因?yàn)檫@種真實(shí)和深刻,這本小說(shuō)才影響了不止一代人的青春。

謝謝塞林格的麥田,謝謝麥田里的守望者。

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