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大學(xué)生勞動教育心得體會

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心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的大學(xué)生勞動教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生勞動教育心得體會1

假期我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),從中體會到了家長的辛苦。

首先是擦地,為了讓地板顯得格外潔凈,我特意將拖把放進裝有洗衣粉的水桶里浸濕,然后我弓著背、低著頭、彎著腰,用勁地擦了一遍又一遍,經(jīng)過我的努力,最終把地板擦潔凈了。啊,真累!

打掃書桌,再一次讓我體會到媽媽的辛苦,書籍的歸類擺放讓我暈頭轉(zhuǎn)向,碎紙屑、順手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺讓我無處下手,在媽媽的指揮下,我認真地把每個角落打掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最終我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這時我已經(jīng)滿頭是汗,但是我感到整個臥房都潔凈多了。

學(xué)做飯算是我的最愛,我已經(jīng)可以單獨用燃氣爐煎雞蛋了,媽媽說;“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了,外形和火候達到了很高的生活水平了”。當(dāng)然,假期我獨拘束家時吃得最多的就是煎雞蛋。今日在媽媽的監(jiān)督下,我又學(xué)會了拿菜刀切黃瓜片的本事。

通過假期的家務(wù)勞動,我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的寵愛。我想在新的學(xué)期取得更好的學(xué)習(xí)成果,應(yīng)當(dāng)是對爸爸媽媽最好的回報,這也是他們對我的最大期望。

大學(xué)生勞動教育心得體會2

熱愛勞動使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動是美好的,光榮的。我們作為二十一世紀的大學(xué)生,有著較高的勞動心得體會素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參與勞動,以辛勤勞動為榮,以為人民服務(wù)為榮。

勞動是人生存之本,我們的祖先由人猿,通過不斷的勞動而開發(fā)大腦,逐漸演化為現(xiàn)在的人類。一個國家,一個民族,如果不勞動,不去勞動,不想勞動,那么,他將會因此墮落下去,國風(fēng)和民族也會墮落下去。我們的中華民族是一個熱愛勞動的樸素民族,我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去,“勞動”關(guān)系著一個民族的興盛繁榮,正是有了老一輩的勞動,老一輩的辛勤努力,才有了如今我們所處的華夏盛世!

“機遇只偏愛有準備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力,在實踐中成長,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素養(yǎng),努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力。,這樣才能在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在新時代的浪潮中揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為今后更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。

把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人,通過此次勞動教育,我明白了許多道理,我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,慢慢的長大了,改變自己,勞動中,知道了許多自己的不足之處。

處于這個時代的我們,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,而這次勞動教育,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了社會實踐的能力,它使我知道了一個道理:課本知識是遠遠不夠的,應(yīng)積極參與社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下基礎(chǔ),為社會主義事業(yè)添磚加瓦。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”,這次實踐讓同學(xué)們體會到勞動中的快樂,同時也整合出團結(jié)向上的班級體,通過此次活動,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

勞動是世界上一切歡樂,一切美好事物的源泉,通過勞動實踐,增強了我們的勞動觀念,更增強了我們的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的能力,鍛煉了意志。

大學(xué)生勞動教育心得體會3

隨著自己的長大,我漸漸離父母越來越遠。我也漸漸懂得了父母的不容易,看到了父母的辛苦。趁著這個假期,我能夠好好陪陪他們。

今天,難得我們一家四口能夠好好的坐著一起吃頓飯。父親說:現(xiàn)在像這樣一家子在一塊好好吃頓飯,說說話的機會越來越少了。這句話觸動了我。是啊,父母長年在外打工,我在學(xué)校上學(xué),一年也就暑假寒假可以見面,我們長大了,父母卻漸漸老去,看著爸爸媽媽那一根根變白的頭發(fā),忍不住的心酸。

對于現(xiàn)在的我來說,分擔(dān)些家務(wù),為父母洗洗腳捏捏肩,也許就是我們能為他們所做的全部了,為父母分擔(dān)家務(wù)活讓我體會到了父母的不易,也讓我更加懂得了感恩。

大學(xué)生勞動教育心得體會4

這是一個短暫、繁忙而又充滿溫馨的假期,在假期就有更多的時間可以玩,但是在勞動中體會到與玩不同的快樂更有意義。

寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學(xué)習(xí),充實了自我,真正地走出課堂。另一方面,我也意識到了自己的不足,有些東西以前沒有嘗試過難免會出差錯。如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地?,F(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì),光靠在學(xué)校汲取知識遠遠不夠。從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力。

我不斷地培養(yǎng)鍛煉自己的生活自理能力,累并快樂著,我很享受在勞動中體會到的快樂。

大學(xué)生勞動教育心得體會5

第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐的日子一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在公司有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工,要想讓他們服從管理。那么對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!只要到外面工作的時候,不管遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在暑假里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

大學(xué)生勞動教育心得體會6

第一段:介紹勞動教育的重要性及個人參與勞動教育的經(jīng)歷

勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動習(xí)慣和勞動能力的重要手段之一,在學(xué)校教育中占據(jù)著重要地位。在我個人的學(xué)習(xí)生活中,參與勞動教育的機會讓我受益匪淺。我曾經(jīng)參與過多種不同類型的勞動,例如,植樹、掃地、打掃衛(wèi)生等。通過這些勞動活動,我不僅學(xué)會了如何正確地進行勞動,還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和團隊合作能力。因此,我認為勞動教育對培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展具有重要的意義。

第二段:勞動教育培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自立意識

勞動教育不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的勞動能力,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自立意識。在勞動中,我們需要按照老師給予的任務(wù)和要求進行工作,這要求我們具備一定的責(zé)任心和自律性,不能臨時抱佛腳。同時,在勞動中,我們需要獨立思考和解決問題,這培養(yǎng)了我們的自立意識,讓我們懂得了自己可以通過自己的努力完成任務(wù)。因此,通過參與勞動教育,我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任和自主解決問題的能力。

第三段:勞動教育提高學(xué)生的動手能力和實踐動手能力

勞動教育是通過實踐來提高學(xué)生的動手能力和實踐動手能力。在勞動中,我們需要根據(jù)實際情況選擇合適的工具進行操作,這需要我們具備一定的動手能力。通過不斷地勞動實踐,我們掌握了許多實用的技能,例如,用鋤頭翻地、用掃帚掃地等,這些技能在實際生活中是非常有用的。同時,勞動教育也培養(yǎng)了我們的實踐動手能力,讓我們學(xué)會了如何主動實踐、實際動手,并獲得了一定的實踐經(jīng)驗。因此,參與勞動教育可以提高我們的動手能力和實踐動手能力。

第四段:勞動教育促進學(xué)生團隊合作意識的培養(yǎng)

勞動教育不僅僅是個人能力的培養(yǎng),更是團隊合作意識的培養(yǎng)。在勞動中,我們常常需要和他人合作,共同完成一項任務(wù)。這要求我們具備團隊合作的能力,并且學(xué)會相互協(xié)作、相互支持。通過與同學(xué)合作,我深刻體會到團隊合作的重要性,并且意識到只有團隊合作才能取得更好的成果。在勞動中,我們需要互相幫助來解決問題,這不僅提高了我們的團隊合作能力,還增強了我們的協(xié)作意識和團隊凝聚力。因此,勞動教育具有促進學(xué)生團隊合作意識的作用。

第五段:總結(jié)勞動教育對學(xué)生的積極影響

通過參與勞動教育,我增強了自己的責(zé)任心和自立意識,提高了動手能力和實踐動手能力,培養(yǎng)了團隊合作意識。這些經(jīng)歷使我深刻認識到勞動教育對學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。勞動教育不僅僅是培養(yǎng)勞動能力,更重要的是培養(yǎng)人的品質(zhì)和意識,讓學(xué)生在勞動中學(xué)會了責(zé)任、團隊合作和自立。因此,我相信勞動教育將繼續(xù)在學(xué)生教育中發(fā)揮積極的作用,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在以后的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)積極參與勞動教育,不斷完善自己,為社會的發(fā)展做出貢獻。

大學(xué)生勞動教育心得體會7

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),終于在新年來臨前回到了家。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了勞動教育課,明白了勞動的重要性,知道了勞動最美麗,勞動最偉大,勞動最光榮!回到家后我也積極參加家庭勞動,有一定的心得體會。

由于家里住在農(nóng)村,農(nóng)活自然少不了。今天午飯后,爸爸說下午要去果園修剪桃樹。我自告奮勇向爸爸報了名,跟隨著一起去果園干活。到了后,我被安排拿著最大的剪刀去剪大的枝條。因為這不用太細致,只要是干枯的枝條都可以修剪下來。所以干的還算快樂,加上今天陽光明媚站在地里曬著太陽十分愜意。勞動持續(xù)了四個小時,我也從剛開始的從容到了后面的艱難。因為長時間舉著大剪刀還是很累人的,所以后面我的動作也有所減慢跟不上爸媽的進度了。后來父母在忙完他們的活后又來幫助我最后一起完成了勞動。

通過這次勞動,我體會到了勞動的快樂,明白了勞動的重要性,因為如果不修剪桃樹的話明年果實就不會接的很好;知道了家長平常在家的不容易。所以這次勞動也激勵著我主動幫父母分擔(dān)家務(wù),平常在家的時候積極干一些力所能及的事情。讓當(dāng)代大學(xué)生身上的光在各個角落發(fā)亮!

大學(xué)生勞動教育心得體會8

勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和動手能力的重要途徑。通過參與各種類型的勞動活動,學(xué)生能夠獲得實踐經(jīng)驗,并從中汲取教育的營養(yǎng)。在過去的幾年里,我參與了學(xué)校組織的多項勞動教育活動,收獲頗多。在這篇文章中,我將分享我在勞動教育中的心得體會。

首先,勞動教育培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在勞動教育活動中,我不僅可以學(xué)到各種技能,還能與我的同學(xué)們一起努力完成任務(wù)。例如,在學(xué)校組織的社區(qū)清潔活動中,我們分成小組,每個小組負責(zé)一片區(qū)域的清理工作,我們互相幫助,密切合作。這樣的團隊合作讓我意識到,只有團結(jié)協(xié)作,我們才能取得更好的效果,完成更多的工作。

其次,勞動教育提高了我的動手能力。通過親身參與各種勞動活動,我學(xué)會了很多實用的技能。例如,在學(xué)校的農(nóng)場實踐中,我學(xué)會了耕種、除草和收獲的技巧。在制作手工藝品的活動中,我學(xué)會了剪紙、織毛衣等手工技巧。這些技能不僅為我日后的生活打下了基礎(chǔ),還培養(yǎng)了我的動手能力和創(chuàng)造力。

再次,勞動教育培養(yǎng)了我的責(zé)任感。在勞動教育活動中,我不僅是一個參與者,還是一個負責(zé)任的執(zhí)行者。在校園環(huán)境整治中,我被任命為小組長,負責(zé)組織同學(xué)們清理垃圾。我要確保所有的任務(wù)得到合理分配,所有的垃圾得到妥善處理。這樣的角色讓我明白,責(zé)任感是一種重要的品質(zhì),只有承擔(dān)責(zé)任,我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為集體的利益貢獻力量。

另外,勞動教育讓我體驗到了勞動的辛苦和意義。在一次學(xué)校扶貧活動中,我去了一個農(nóng)村貧困家庭,幫助他們種植蔬菜。這個家庭生活條件艱苦,但他們卻勤勞務(wù)實,用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。在與他們共同勞動的過程中,我深刻感受到了勞動的辛苦和意義。勞動不僅是為了自己的生活,更是為了社會的繁榮和進步。

最后,勞動教育培養(yǎng)了我的自信心。通過參與各種勞動活動,我積累了不少實踐經(jīng)驗,取得了一些成績。這些經(jīng)歷讓我相信,只要努力,我就能夠做好一件事。在一次技能比賽中,我展示了自己的手工制作技巧,贏得了比賽的第一名。這個成績讓我自信倍增,相信自己可以在勞動中取得更多的成功。

總之,勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。通過參與各種類型的勞動活動,學(xué)生不僅可以獲得實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)動手能力,還能培養(yǎng)團隊合作意識,提高責(zé)任感和自信心。在勞動教育中,我認識到勞動的辛苦和意義,學(xué)會了珍惜勞動成果,明白了堅持不懈的力量。我相信,在未來的日子里,我將運用勞動教育中獲得的技能和經(jīng)驗,為社會的發(fā)展做出貢獻。

大學(xué)生勞動教育心得體會9

“從小事做起,從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性,舉行了一次公益勞動課,平時,在家的時候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報道的時候,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時候,簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時,我愣住了,原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我,我真的覺得好愧疚,后來我就在心里暗暗的說:我一定要讀書讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中,我覺得對我意義最大的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力,希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。

學(xué)校舉辦了“公益勞動”這個項目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個一組,我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室里的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”??上攵獣窃鯓?,學(xué)校是紀律部隊,講究紀律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。

通過幾天勞動下來,我深有體會,在我們中間是有許多不懂勞動,不會勞動的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說實在的,我很同情他們,沒有養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,將來怎么做個家庭主婦呢?不過,大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后,他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎(chǔ),但這幾天感覺就是累??赡苁莿趧恿看?,時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了,雖然如此,但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機會,讓我們體驗大人們的苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”我們終于有一天會超越自我。一步一步,塌塌實實干出自己的風(fēng)采! 大學(xué)生勞動教育心得體會18

周末了,但是父母因為前段時間調(diào)休了,所以還是要求上班,我在家也沒有什么事情做,想著爸媽每天去上班,這周都只有一天休息的時間,我也不能夠再讓他們勞累了,所以為了他們星期天能夠好好休息一下,我就一個人對家里面各個地方都進行打掃了一遍。以前羨慕別人家里面特別大還是復(fù)式樓這種,經(jīng)過這次的家務(wù)勞動,我才發(fā)現(xiàn)其實房間小也有好處的,之前打掃的時候不用那么累,我們家也就一百多平,可是做家務(wù)勞動的時候差不多弄了一個上午家半個下午才弄完,要累趴了。

雖然春節(jié)和冬天已經(jīng)過去很久了,但是家里面改的被子什么還是厚的,烤火爐的罩子也都還在客廳放著沒有收起來,我最開始的就是講被套都給換了,將它們?nèi)挤胚M洗衣機給洗了,花費了好長的時間,后面都快要沒有晾曬的地方了。又一床一床的將新被套給換上,因為之前都是媽媽給弄的,所以我們不會弄,都是直接鉆到被子里面去將各個角落對齊了才給弄好的,弄好的時候已經(jīng)是一身的汗了。再講各種冬天用的器具給收起來,給櫥窗等地方都給擦一遍,將各種東西都給擺整齊了。一頓收拾之后發(fā)現(xiàn),家里面變得更加開闊了,好像活動的空間更多了,之前就是許多沒用的東西給占了地方了,沒了多余的東西,房間感覺都變得亮堂了。

以前看著大人搞衛(wèi)生的時候總覺得,沒有特別累,就是拖拖地餐桌椅什么的,但是真到了自己去打掃的時候,就會發(fā)現(xiàn)需要整理的地方特別的多,而且還會各種東西都看不過眼,覺得這里亂了那里臟了。還通過這次做家務(wù)我也發(fā)現(xiàn)了許多的事情,比如做家務(wù)并不是什么技術(shù)都不要的活,比如我這才在擦窗戶玻璃的時候就發(fā)現(xiàn)用抹布擦之后會留下痕跡,用專門擦玻璃的工具就會有處理不到的地方,我們要避免水痕跡的話可以用報紙擦一邊,既干凈又明亮。再比如整理東西的時候還是要細心的,不然就會向我這次不小心打碎了一個碗…… 當(dāng)然給我最大的感觸就是,父母他們真的是很辛苦,上完班回來了好玩做飯做菜,還要搞好家里的衛(wèi)生,現(xiàn)在我意識到了,我也是能夠做很多事情的“大人了”,我或許什么重體力的活還做不了,但是為他們分擔(dān)家務(wù)還是可以的,因此以后我也要更加積極懂事的去做才行。

大學(xué)生勞動教育心得體會10

今日,我?guī)蛬寢屪隽艘簧衔绲募覄?wù)。媽媽要我整理我自己的房間,我覺得很好做,便二話沒說,跑到我的房間就開頭干了起來。

我先整理起了床。我把床上的東西都放在了凳子上,再把床單掀了起來,用手抖了幾下,放在了一邊,然后把被子調(diào)到了最佳的位置,接著把床單端端正正的鋪在了床上,最終把我的洋娃娃擺在了床上。接著,我開頭整理桌子了。我把桌子上的東西都放在了地上,然后用濕毛巾把桌子上的臟東西擦掉,擦潔凈后再把東西整理好后擺放在桌子上,就行了。然后我掃起了地,掃完后,我又用拖把托潔凈了地。

忙活了一上午,才覺得干活好辛苦,我才能了一上午就已經(jīng)很辛苦了,而媽媽卻是成天在干,媽媽真的好辛苦,我應(yīng)當(dāng)經(jīng)常抽空幫媽媽多做一些勞動??!

今日是五一節(jié)。我媽帶我上街。一路上,外面春光明媚,處處都是一片綠色,花兒特殊明麗,我就這樣一路走著。街上人車絡(luò)繹不絕,各種店鋪呈現(xiàn)各種優(yōu)待標志,人們爭相購買。

我和媽媽一起來到王興超市。繁華的超市前擺滿了各種化妝品。前面有八折優(yōu)待標志。很多人在購物。我一進門,很多孩子就在那里坐電梯,我也坐電梯。我站在一個格子上,電梯自動把我?guī)蟻?。我下來又上去,玩啊玩。?dāng)我累的時候,我坐在我旁邊的椅子上。當(dāng)我看到一些孩子吃漢堡時,我讓我父親給我買。當(dāng)你買的時候,你可以看到漢堡是由兩片面包和一片雞肉、一根小黃瓜和奶油制成的。嘗一嘗。很好吃。

我媽給我講了五一的由來,讓我明白了五一來之不易:是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今日的幸福生活,不會玩,好好學(xué)習(xí)。

這是多么難忘和歡快的一天。

大學(xué)生勞動教育心得體會11

勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和動手能力的重要途徑,通過參與勞動,學(xué)生能夠鍛煉自己的身體和意志,培養(yǎng)耐心和毅力,為將來的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了一段時間的勞動教育后,我深感受益良多,以下是我對勞動教育的一些感悟與體會。

第一:勞動教育和生活的關(guān)系

勞動教育離不開日常生活,它通過將學(xué)生融入實際工作中,讓他們親身體驗勞動的辛苦和樂趣,從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感和團隊精神。在我的勞動教育中,我參與了校園環(huán)境整治,學(xué)校圖書館的整理,以及社區(qū)義工等活動,通過真實的勞動實踐,我意識到勞動是生活的一部分,是建設(shè)美好社會的基石。通過勞動,我不僅為社會做出了一點貢獻,也學(xué)會了賞識勞動的價值,更加珍惜生活中的點滴。

第二:勞動教育和學(xué)習(xí)的關(guān)系

勞動與學(xué)習(xí)相輔相成,二者相互促進。通過勞動教育,我深感到學(xué)習(xí)是需要實踐的。在學(xué)習(xí)過程中,我們往往只注重書本知識的掌握,而忽視了實踐的重要性。而通過勞動實踐,我意識到理論只是一個基石,而實踐才是推動知識發(fā)展的動力。例如,在參與田園種植活動時,我了解到農(nóng)作物的生長過程,了解到了農(nóng)民辛勤勞動的背后,這使我更加對農(nóng)作物的生長有了更深刻的理解,并通過這一實踐體驗,加深了我對相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)。勞動教育使我明白勞動是增長知識的一種重要手段。

第三:勞動教育和人際關(guān)系的關(guān)系

勞動教育促進了人際關(guān)系的發(fā)展。通過團隊合作進行勞動,我加深了與同學(xué)之間的交流和合作。在學(xué)校園林整治中,我與同學(xué)們一起清理垃圾、修剪樹木,大家互相幫助、團結(jié)協(xié)作,共同完成任務(wù)。在一起勞動的過程中,我學(xué)會了與人溝通、協(xié)調(diào),也學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這種合作精神也使我在學(xué)習(xí)和工作中更加注重團隊合作,懂得了與他人的良好溝通是解決問題的關(guān)鍵。

第四:勞動教育對個人成長的影響

勞動教育使我在身體、意志和情感等方面得到了全面的鍛煉。勞動需要耐心和毅力,只有付出才會有回報。例如,在社區(qū)義工活動中,我負責(zé)照顧老人,在和老人們相處的過程中,我學(xué)會了尊老愛幼、傾聽他們的需要。通過勞動鍛煉,我的意志得到了加強,我變得更加勤奮努力,堅持不懈地追求夢想。

第五:勞動教育的啟示

在勞動教育中,我明白了勞動的意義和價值,體驗到了勞動的樂趣。這對于我將來的生活和事業(yè)都有著重要影響。通過勞動教育,我不僅學(xué)到了一些實用的技能,也樹立了正確的勞動觀念。勞動教育是一種生命的熔爐,它可以磨煉我們的毅力和堅持,使我們更加成熟和自律。只有珍視勞動,用心去做,才能收獲更多。

通過一段時間的勞動教育,我明白了勞動對個人成長的重要性,體會到了勞動的樂趣和社會責(zé)任,這些不僅讓我受益匪淺,也讓我更加珍惜生活和學(xué)習(xí)。勞動教育鼓勵我們?nèi)ヌ剿?、去實踐,成為一名有追求和創(chuàng)造力的人。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我能將勞動教育的精神繼續(xù)發(fā)揚下去,將勞動成為我的堅持和追求。

大學(xué)生勞動教育心得體會12

我記得我曾經(jīng)有一次光輝的歷史,它使我感到傲慢。那是有一次我自己洗背包的經(jīng)受,我的背包,就是我生活的需要,格外秀麗,粉紅色的,上面還有一個小草莓,它就是我的最愛,我出去都會帶著它。可是我從來沒洗過它,有時同學(xué)都說它真臟,今日我把它洗好了后,我還得過爸爸媽媽的表揚。

這天,我的小背包又臟了,原來我想要媽媽洗,但轉(zhuǎn)念一想:平常媽媽夠辛苦了,這點小事還用勞煩媽媽,我自己就行了,所以打算自己洗。我拿來臉盆,裝上自來水,把小包浸濕,媽媽告知我要用洗衣粉浸泡一下,然后涂上肥皂,用手揉搓??吹脚K的地方,我就用勁地搓,我左搓搓,右搓搓,搓潔凈后,把小背包清洗一遍,最終把小包擰干,晾在衣架上。

洗完之后,我可興奮了,趕忙拉爸爸媽媽到陽臺上,指著我洗的小背包,傲慢地說:“這是我洗的小背包,你們看多潔凈呀,厲害吧!我是沒人比得過的哦”爸爸媽媽笑著說:“是呀,我們的婷婷長大了哦,也懂事了哦,會自己洗東西了?!?/p>

我聽了后,心里美滋滋的,我感覺我好像真的長大了哦,經(jīng)過這次的事,我悟出了一個道理:原來自己親自做的事情,做完后感覺真的很不同!

大學(xué)生勞動教育心得體會13

勞動是人類社會的基本活動之一,也是培養(yǎng)人的身心健康、增長才干的重要途徑。在我多年的教育實踐中,我深切感受到勞動教育的重要性。通過勞動,我不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實際操作能力,還啟發(fā)了他們獨立思考、解決問題的能力。下面我將從實踐與理論兩個方面分享我的勞動教育心得體會。

首先,勞動教育提供了一個鍛煉學(xué)生實際操作能力的機會。在課堂上,我經(jīng)常組織學(xué)生參與各種手工活動,比如剪紙、繪畫、木工等等。通過這些活動,學(xué)生能夠了解到不同材料的特性和處理方法,培養(yǎng)了他們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。而在實踐中,我也鼓勵學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動,比如義務(wù)清潔街道、照顧社區(qū)老人等。這些活動讓學(xué)生們親身體驗到勞動的快樂和奉獻的意義,激發(fā)了他們對勞動的興趣和積極性。

其次,勞動教育培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考、解決問題的能力。在我的課堂中,我鼓勵學(xué)生在進行手工活動時自由發(fā)揮,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。比如,當(dāng)學(xué)生們嘗試用紙片制作紙鶴時,我故意不給他們?nèi)魏文0搴椭笇?dǎo),讓他們自己思考、摸索出方法。雖然一開始他們遇到了困難,但是經(jīng)過堅持不懈的努力,他們漸漸學(xué)會了用紙片折疊成美麗的紙鶴。這樣的活動讓學(xué)生們不僅獲得了實際操作的技能,更重要的是培養(yǎng)了他們勇于面對問題、尋找解決辦法的能力。

另外,勞動教育也能夠增強學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。在我舉辦手工比賽的時候,我經(jīng)常讓學(xué)生以小組形式參與進來。學(xué)生們在小組里互相討論、合作,共同完成手工作品。這樣的活動不僅讓他們學(xué)會了互相幫助、守望相助,還鍛煉了他們的溝通和協(xié)作能力。通過這種方式,學(xué)生們在勞動中培養(yǎng)了合作精神,增強了團隊凝聚力。

最后,勞動教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的品質(zhì)。在我長期的觀察中,我發(fā)現(xiàn)參與勞動的學(xué)生更加堅韌和有毅力。他們從勞動中體會到了付出的快樂和收獲的成就感,因此能夠堅持不懈地努力。有一次,我在課堂上布置了一道比較難的手工任務(wù),需要學(xué)生們用細線穿好幾個小珠子。剛開始的時候,學(xué)生們遇到了許多麻煩,但他們沒有放棄,不斷嘗試,最終完成了任務(wù)。通過這個過程,他們體驗到了堅持的重要性,培養(yǎng)了不怕困難的品質(zhì)。

綜上所述,勞動教育在學(xué)生成長過程中的作用不可忽視。通過勞動,學(xué)生們鍛煉了實際操作能力,培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力,增強了團隊合作和溝通能力,培養(yǎng)了持之以恒的品質(zhì)。在今后的教育實踐中,我將繼續(xù)發(fā)揮勞動教育的重要作用,讓更多的學(xué)生從中受益。

大學(xué)生勞動教育心得體會14

20xx年xx月,天津科技高校的第十五個教學(xué)周,財務(wù)管理專業(yè)卓越人才試驗班的同學(xué)們迎來了第一次傳統(tǒng)公益活動義務(wù)打掃公廁活動。十一月的風(fēng)還有些刺骨,早晨的風(fēng)更是如此,當(dāng)一隊又一隊的學(xué)子踏著晨露走向為期一周勞動的地方,他們的臉上沒有不滿,沒有懈怠,有的只是對即將到來的工作的認真負責(zé)與對勞動的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣,他們開頭了屬于他們的義務(wù)勞動。

首先,感謝學(xué)校給了我們這樣一個鍛煉自我的實踐機會,一周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧一周來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個事情的時候,說實在話,大家都還是有些畏難心情的,由于我們每個人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。

這項傳統(tǒng)活動在天津科技高校從1999年至今,已經(jīng)持續(xù)開展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播,人X網(wǎng)等的報道,也獲得了很多領(lǐng)導(dǎo)的高度確定與好評。

“勞動是一切財寶的源泉?!豹q如恩格斯所說,數(shù)萬科高校子在這項活動中體會到了勞動的意義,學(xué)會了理解他人的辛苦,敬重他人的勞動成果。

這是財管試驗班同學(xué)們高校實踐的第一課,信任我們肯定會全力以赴,力求完善。

大學(xué)生勞動教育心得體會15

當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因為學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進入大學(xué)了,可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對我自己也有幫助,作為我們這個小家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。

開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實在是太多了。家里有很多的家具,每個家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進去,所以平常打掃的時候很難打掃到,長久下來,就積滿了一層厚厚的灰。

這次大掃除也是我提議的,如果因為一點困難就想放棄的話,那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅持了下來。對于那些大家具的死角位置,我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻€人合力把這些家具移開,把底下的位置打掃干凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,我已經(jīng)累到不想動了,但是媽媽說這還只是個開始。

選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎?wù)芦@得者,正是一代代勞動者接續(xù)奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代。

新時代是奮斗者的時代。站在新的歷史方位和歷史起點,邁向決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進程,還是實現(xiàn)過上美好生活的人生夢想,都離不開勞動和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范,用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神,踐行了社會主義核心價值觀的本質(zhì)要求,詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。一勤天下無難事。弘揚勞模精神,激發(fā)實干動力,我們實現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。

幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說:“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人?!敝蒙韨ゴ蟮男聲r代,各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺,億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時代洪流。奮斗,是持續(xù)努力的接力前行,是無私無畏的奉獻付出,是點亮人生的幸福燭光。“人生在勤,不索何獲?”只要把個人夢融入國家夢、民族夢,勇于追夢、勤于圓夢,汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放,讓每一位勞動者都有人生出彩的機會,與祖國和時代一起成長進步。

中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的,人民的幸福是一點一滴創(chuàng)造出來的。新時代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時代,立足崗位、腳踏實地、真抓實干,以辛勤勞動成就偉大夢想、創(chuàng)造幸福明天。

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