通過一堂疫情防控思政大課，為大學生們注入了防疫斗爭的強大力量，同時正確引導了廣大學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，直播結(jié)束后同學們紛紛表示受益匪淺。下面就是小編給大家?guī)淼囊咔榉揽厮颊笳n觀后感范文5篇，希望能幫助到大家!

　　疫情防控思政大課觀后感范文篇一

　　面對疫情，我們不應(yīng)該慌亂，而應(yīng)該堅定信心，相信我們黨、我們的人民英雄和我們偉大的民族。正如恩格斯說:“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進步為補償?shù)摹?rdquo;

　　我們期盼疫情的結(jié)束，更期盼著熟悉生活的到來。疫情下的生活，讓我們反而渴望起以前厭煩的人或事，我們渴望上班路上的塞車堵車，至少還可以出去走走;我們渴望菜市場的擁擠嘈雜，至少還有人可以說說話;我們渴望樓下早點鋪的熱干面，因為家里的泡面真的吃厭了。原來我們總覺得哪里都人多、到處都堵車，旅游景點看不到風景只看人頭，餐館門口排隊拿號遙遙無期，現(xiàn)在我們只渴望快點兒戰(zhàn)勝疫情，快點兒恢復(fù)以往熟悉的“他”、熟悉的人山人海，原來這才是國泰民安。

　　但是，當“他”滿血復(fù)活，請不要忘了在這些疫情中的記憶。不要忘了一線醫(yī)務(wù)者被勒出血印的臉龐、醫(yī)院走廊里的撕心裂肺、火神山工人斷掉的手指、基層工作人員在寒冬下堅守的執(zhí)著，還有疫情下無數(shù)必需行業(yè)工作人員付出的犧牲與時間。疫情必將是短暫的，但疫情中的回憶應(yīng)是永恒的。保留這些記憶，再面對“醫(yī)患問題”時，我們選擇信任和理解;再接觸基層工作的工作人員時，我們選擇“你好”、“謝謝”、“辛苦了”;再處理工作和生活中的種種矛盾時，我們選擇“退一步、海闊天空”。

　　我們每個人還應(yīng)當尊重自然，保護自然。“人世間的罪惡幾乎都是由愚昧無知造成”，這世上，沒有一個人是孤島，可以自全。保護自然，人人有責!最后，我們青少年更應(yīng)該肩負起時代新人的責任與擔當，以自強熱愛祖國，以奮斗回報祖國。正如魯迅所說“有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。”武漢加油!中國必勝!愛我中華!

　　疫情防控思政大課觀后感范文篇二

　　今天，艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授向我們?nèi)珖髮W生上了一堂疫情防控思政大課，他們對高校思政課的講授教學發(fā)人深省，令我感悟良多。

　　“災(zāi)難是一所學校”，大事難事見擔當，危難時刻顯本色。它總會教給我們什么，告訴我們什么，讓我們更加明白該堅定什么、自信什么。在這個特殊時期，每個人都被卷入了這場特殊的戰(zhàn)役。在這場人民戰(zhàn)爭中，每個行業(yè)、每個人都應(yīng)該拿出自己最強的氣勢，以最好的狀態(tài)投入到戰(zhàn)斗中。

　　從古至今，中華民族歷經(jīng)過許多磨難，但我們從未被壓倒過，而且越挫越勇，赫然挺立在世界東方。這次疫情雖然來的突然，但我堅信在國家和黨的領(lǐng)導下，我們一定能打贏這場疫情防控戰(zhàn)。中國歷史上也有著多次的災(zāi)難病害，多難興邦，每當磨難當頭，都能激發(fā)出中國人的愛國情懷和無窮的斗爭力量。中國建國以來，就經(jīng)歷過三年自然災(zāi)害、唐山大地震、洪水災(zāi)害、非典疫情、汶川地震等許多或大或小的災(zāi)害，中國則在克服這一次次災(zāi)難的道路上不斷磨煉成長，這些災(zāi)難既是危機，也是機遇。

　　現(xiàn)在正是疫情防控的關(guān)鍵時期，我們一定要繼續(xù)堅持戰(zhàn)疫，不能讓最后一步毀了前面的九十九步，始終堅持黨中央的領(lǐng)導，讓中華民族以最快的速度恢復(fù)起來，彰顯民族堅毅的品性。同時，作為一名青年大學生，我們更應(yīng)該響應(yīng)組織舉措，積極配合，若無必要絕不出門，安心在家，不成為潛在的傳染源，這便是對國家的貢獻。也可以借此在家抗疫的時間認真思考一下自己對未來的規(guī)劃，找準目標與方向。相信待春暖花開之時，大家都能摘下口罩，露出最美好的笑臉。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上不會一帆風順，中國人民必須戰(zhàn)勝各種艱難險阻，才能最終實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

　　疫情防控思政大課觀后感范文篇三

　　今天，我看了全國各地的大學生。我從上一堂課的防疫思想政治教育中學到了很多。新型冠狀病毒是中國的驕傲和驕傲。對新型冠狀病毒有了進一步的了解和認識，學習和掌握了預(yù)防措施。萬民團結(jié)如一人，我們的意志團結(jié)如堡壘。新型冠狀病毒感染防治工作并不是一個特殊的時刻。

　　我們不能去主戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭中，我們可以堅持我們的信心，而不是韶華。首先，新型冠狀病毒是一個大的病毒家族。因為表面的凸起就像國王頭上的皇冠，這叫做冠狀病毒。它是已知的第七種可以感染人類的冠狀病毒。感染者一般有咳嗽、發(fā)熱、頭痛、胸悶等癥狀。其次，新型冠狀病毒感染雖然具有威脅性，但給我們的生活蒙上了一層陰影。是的，作為學生，我們應(yīng)該以這次疫情為學習機會，學習先輩勇于冒險、盡力而為的精神。

　　我們應(yīng)該好好利用這個機會，思考自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀和價值觀。把祖國建設(shè)成為一個強大的國家是我們的使命。我們還應(yīng)該學會如何采取防護措施：一是盡量不出門，如果要去公共場所，記得戴口單;二是洗手;三是不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。疫情在世界范圍內(nèi)迅速、有力的傳播，使世界關(guān)注中國在疫情防控方面的成功經(jīng)驗，相信中國采取了“勇敢、靈活和積極的”，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生做出重要貢獻。中國戰(zhàn)爭“流行病”的速度、決心和力量是世界的楷模，我們應(yīng)該學習中國的應(yīng)對措施。我國基礎(chǔ)設(shè)施和體制非常完善，迅速組織人力實施大型工程，建立“發(fā)熱門診”，迅速隔離感染者，鼓勵網(wǎng)上就醫(yī)，關(guān)閉學校，為家庭孤寡人員發(fā)放藥品和食品等，科技成為先鋒隊在防疫方面，救援機器人、無人機、人工智能等技術(shù)都用于防疫。”在抗擊新型冠狀病毒的斗爭中，中國部署了滅菌器、人體機器人、智能頭盔、配備熱成像儀和先進面部識別軟件的無人機。一些外賣平臺使用機器人將食物從餐廳送到送貨代理和顧客手中。中國的學校關(guān)閉了，每天有數(shù)百萬學生通過實時軟件上課。在這種流行病的影響下，許多行業(yè)依然繁榮，包括健身、烹飪和音樂的在線課程。疫情，責任就像一座山。在這場團結(jié)和共同仇恨的斗爭中，中國人民的團結(jié)和責任感給世界留下了深刻印象。

　　經(jīng)過一堂思想政治教育課，我學到了很多。我們已經(jīng)理解了年輕國家強大和獨立的事實，以及愛國主義的意義。這不僅是一個教訓，也是我們生活的指南。通過觀看全國大學生防疫思想政治課，關(guān)注疫情，增強防意義識。雖然我們不能“走近戰(zhàn)場”，但我們永遠是國家、武漢等地的后勤力量。加油，中國!加油，武漢!加油，鐘校長!我希望疫情很快結(jié)束，我可以盡快回學校，我可以盡快回我們學校。最后，為逆行的勇士祈禱，平安歸來!武漢!中國!加油

　　疫情防控思政大課觀后感范文篇四

　　新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情給庚子鼠年的祥和氣氛籠上了一層灰色的面紗。

　　身為傳媒院校的學子，關(guān)注疫情新聞動態(tài)，保持疫情新聞敏感度，用正確客觀的事實依據(jù)為疫情導向是我們不斷錘煉的學科素養(yǎng)。

　　作為校報、校學生會成員，疫情期間，通過采訪實錄、推文制作等多種宣傳方式，與其他同學一道普及疫情形勢，傳播防疫知識，團結(jié)戰(zhàn)疫力量。

　　疫情防控思政大課是全國思政網(wǎng)絡(luò)授課開展以來第一次將思政知識與疫情防控相結(jié)合的課程，通過對當下疫情和這其中所蘊含的政治歷史思維脈絡(luò)的解讀分析，讓大學生們對疫情防控有了更清晰的認識，對思政學習有了更真實的參照和體會。

　　來自四所不同院校的思政課程教授分別從理論、實踐、總結(jié)和青年擔當四個角度進行了講解。優(yōu)秀的黨政領(lǐng)導、先進的制度優(yōu)勢和黨員群眾的付出是使這次疫情形勢不斷趨于“總體平穩(wěn)、穩(wěn)中向好”的關(guān)鍵。

　　前三位教授的講述站在歷史的高度，站在國家、社會的層面讓我們對疫情始末，防控前后，輿論方向有了較全面的認識和宏觀的把握。

　　馮秀軍教授則站在青年擔當與使命的角度，闡述了“愛國是的責任擔當”這一主題，馮秀軍教授講到，病毒讓我們知道在災(zāi)難面前大家要同命運共呼吸，沒有誰能置身世外，也不存在一個人的桃花源。

　　救亡圖存的青年一代，讓中國共產(chǎn)黨成為解放中國的指明路燈;建設(shè)國家的青年一代，讓中國人民不斷奔向美好幸福的小康生活;強國富民的青年一代，讓中國的大國擔當成為世界的典范標桿。

　　讓青年學子放眼中國，胸懷大我。以愛國的擔當激蕩青春的樂章，是我們這一代青年人不改的初心。

　　疫情防控思政大課觀后感范文篇五

　　在這個特殊的“寒假”里，人人自危。我們在3月9日這一天，全體大學生同上一堂思政大課。

　　我想，我們大家都一樣，每天早上起床第一件事，就是打開手機。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂，而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日，全國累計報告確診病例80859例，累計死亡病例3100例，累計治愈出院57172例，現(xiàn)有疑似病例458例.....冰冷的數(shù)字，像一張張病危通知書，一張張死亡證明一樣，在我的心里劃過。

　　在這樣的環(huán)境之中，作為學生，我們又應(yīng)該以一種什么樣的心態(tài)和行為面對這次疫情?同時如何利用這段時間，讓自己變得更加勇敢，更加積極向上，獲得成長和進步呢?

　　第一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。

　　第二，保持一個合理健康的情緒,當人處于一個密閉的空間時間過長之后，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應(yīng)該保持-種開放的狀態(tài)，只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。

　　第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言，盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。

　　第四，和親友加強線上聯(lián)系，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。