實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。下面小編給大家整理的做追夢者當圓夢人心得體會范文五篇，希望大家喜歡!
“青年是國家的希望、民族的未來。我衷心希望每一個青年都成為社會主義建設者和接班人，不辱時代使命，不負人民期望?！绷暯娇倳?月2日在北京大學師生座談會上的重要講話，近一個月來在廣大青年中引發(fā)熱烈反響，極大地激發(fā)了年輕一代為理想而奮斗、與新時代同行的青春激情。大家紛紛表示，要把智慧和力量凝聚到總書記提出的要求和任務上來，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
每一代青年都有自己的際遇和機緣。中國特色社會主義進入新時代，這既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的最關鍵時代。習近平總書記一再強調，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，我們必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。不久前，微視頻《您曾對我說》回訪了多位習近平總書記曾寄語的年輕人，感動了許多人。歲月如歌，青春無悔，正因為有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻，新時代青年人才能乘新時代春風，在萬里長空放飛青春夢想。
青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在。作為實現(xiàn)中華民族偉大復興的生力軍，廣大青年肩負著國家和民族的希望?！?0后”駐村干部，用腳底泥土滋養(yǎng)大山深處的小康;“90后”大學教授，以才華構筑引領未來的科研高地。業(yè)精于勤，不滿20歲的“大國工匠”在世界技能大賽上摘得最高獎項;攻堅克難，平均年齡30多歲的中國航天科研團隊取得舉世矚目成就。如果說青春是一塊無邊的畫布，奮斗就是最絢爛的畫筆。當代青年人，勇做時代的弄潮兒，在不懈奮斗中書寫人生華章。青年人的每一步攀登，都跟這個國家的進步息息相關;青年人的每一分付出，都將獲得幸福的回報。
青年興則國家興，青年強則國家強。忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學問、練真本領，知行合一、做實干家，習近平總書記的殷殷囑托，時時激勵著青年人不斷完善自我、磨礪人生。曾參與亞丁灣護航的“90后”女特戰(zhàn)隊員，堅守“把人生奮斗融入民族復興，才能獲得無與倫比力量”的人生理想;斬獲《中國詩詞大會》總冠軍的“外賣小哥”，從未在風吹雨打中磨滅心中的文學夢想;從普通學徒成長起來的核電工程首席焊工，不怕苦不服輸追求“最完美技術”;身有殘疾卻咬著觸控筆做電商的致富帶頭人，幫自己也幫他人擺脫貧困……今天，建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，把好人生的航向，一步一個腳印，年輕的人生定將綻放奪目的光彩，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
2035年的你：
你好!
今年，你18歲了，你已越過那道成年的”彩虹門”，成為擁有選舉權和被選舉權的合法公民了，18歲的你，剛踏上人生的征程，正待揚帆遠航。此刻，36歲的我，想與你分享我18歲時的成人感言：做追夢者，當圓夢人。
我們這一代人生在了中國民族從富起來到強起來的新時代，我們這一代人也正在為實現(xiàn)中華民族的偉大復興奮斗著，我們是追夢者，是圓夢人。
18年來，國家發(fā)展的腳步從未停止，青年奮斗的腳步亦從未放下，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
一滴水可以反映出太陽的光輝，一個青年可以體現(xiàn)一個民族的風貌。每一代青年都有自己的際遇和挑戰(zhàn)。在這條用奮斗譜寫的時間道路上，有無數(shù)的追夢者、圓夢人：《中國詩詞大會》冠軍雷海為，一個“外賣小哥”，從未在從吹雨打中磨滅心中的文學夢，宋璽，中國海軍護航編隊中唯一一名女陸戰(zhàn)隊員，赴亞丁灣護航，實現(xiàn)自己的愛國夢;李雨晗，放棄牛津大學，哥倫比亞大學等世界名校深造的機會，選擇去三江源從事自然野生動物保護工作，把自己的青春寫進了生態(tài)環(huán)境保護之中，他們用青春去追夢，用奮斗去圓夢。
立志讓人心中有陽光，奮斗讓人心中有力量。北大的登山社團取名山鷹社，意在鷹的精神，存鷹之心于高遠，取鷹之志而凌云。因此，當他們成功攀登一個個山峰之時，他們不會向人炫耀榮耀，而是以用行動來詮釋：有理想，敢于立志，敢去奮斗，才是追夢者、圓夢人的本色。
追夢、圓夢需要以夢為奮斗方向，從自身的條件出發(fā)，路上的障礙靠努力一點點鏟除，每克服一個障礙，就會增長一定的能力，換來一定的收益，一步一步，越走越穩(wěn)，這個過程互聯(lián)網行業(yè)中稱為“賦能”，久吟成詩，久戰(zhàn)成將。
狄更斯在《雙城記》中說：“這是一個最好的時代，這也是一個最壞的時代?！比魏螘r候都是如此，而身處要實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代更是如此，最好的時代，意味著我們已躋身世界強國，不用面臨山河破碎、風雨飄搖的國家;最壞的時代意味著，在這個人才濟濟的時代，若無夢可追，若無奮斗精神，時代會在拋棄你的時候叫聲再見都不跟你說。
青年是毛澤東眼中“最積極最有生氣的力量”，是李大釗筆下“惟知躍進，惟知雄飛”的群體，青年一代的我們做了追夢、圓夢路上的奮斗者、奮進者、開拓者。
如今，已成年的你，在這個全面實現(xiàn)現(xiàn)代化的時代，相信也會是時代的追夢者、圓夢人，在一代代人的接力奮斗中，綻放奪目光彩!
做追夢者 當圓夢人
各位領導、各位同事：
在新中國成立70周年之際，非常高興能與大家一起分享工作和學習心得。
今日之中國，進入一個偉大的新時代，處于全面建成小康社會的攻堅期，踏上實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程。新征程上，新時代青年將火熱的農村作為青春的戰(zhàn)場，以強烈的使命感與祖國母親共成長。在廣闊的鄉(xiāng)村天地，青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要青春和理想，圓夢需要奮斗和擔當
青年興則鄉(xiāng)村興，青年有夢想則鄉(xiāng)村有希望。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。邊遠鄉(xiāng)村雖然條件艱苦，但每一項工作都關系國家政策落實，每一件小事都牽動群眾利益，是實現(xiàn)夢想的精彩舞臺。做追夢者，當圓夢人，方能實現(xiàn)人生價值，不辱時代使命，為鄉(xiāng)村振興和國家發(fā)展做貢獻。
不負青春，不負己心，做新時代鄉(xiāng)村最美的追夢者和圓夢人。幸福不會從天降，夢想不會自動成真，在鄉(xiāng)村的大地上長滿著青春逐夢的故事。湖北女孩肖玉川，2007年畢業(yè)于湖北三峽大學，通過組織選聘，到甘肅寧縣任村擔任村黨支部書記助理，成為一名大學生村官。從“大學生”、“肖書記”到一聲最親切不過的“小肖”、“玉川”，改變的是村民對肖玉川的稱呼，不變的則是她扎根黃土地的青春夢想。
不懼平凡，但拒平庸，在基層的崗位上開拓進取，放飛夢想，綻放理想之花。崗位有高低，理想無大小，在平凡的崗位，也可以成就非凡的夢想。柏紀榮是江蘇贛榆縣的一名鄉(xiāng)村教師，她放棄去大城市發(fā)展的機會，甘做山里娃的引路人?！耙豢脴湟坏┏錾驼驹谀抢飯允匾簧?，無怨無悔!”柏紀榮記錄著自己的心路軌跡。柏紀榮將人生最美好的歲月獻給山里娃，把一點一滴的關愛傾注到每一個孩子身上。
把奮斗書寫在大地上，悉心耕耘腳下的每一寸土地、呵護心中的愛和夢想。泥土雖無言，但它能孕育生命、滋養(yǎng)世界，感受夢想的芬芳。奔跑在苦干實干的大道上，正是新時代奮斗精神的寫照。10多年前，橫坎頭村還是一個交通閉塞、房屋破舊、村民收入低的薄弱村。如今，全村黨員干部艱苦奮斗、一心一意帶領村民脫貧致富，發(fā)展紅色旅游，壯大特色農業(yè)，被評為全國文明村，村民們踏上了小康路。
扎根鄉(xiāng)村，默默奉獻，用最好的年華書寫責任和擔當，讓夢想照進現(xiàn)實。即使沒有豐功偉績，也沒有感天動地，普通人一樣可以用自己的責任和擔當，譜寫奉獻的青春之歌。今年54歲的歐正云，是喻家坳中學一名普通的鄉(xiāng)村教師。從教32年間，哪里需要就補到哪里，哪個學科缺教師就主動頂上去。自己患病需要住院，也是盡可能選擇節(jié)假日。32年，11600多個日日夜夜，責任和擔當一直伴隨著他。
一代人有一代人的青春，一代人有一代人的記憶。鄉(xiāng)村不是封閉的空間，而是追夢圓夢的天空。激昂青春，理想遠大，奮斗不息，勇于擔當，是新時代青年最顯著的特質。擁抱新時代、奮進新時代，乘時代春風，共繪鄉(xiāng)村美好明天
時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進。當我們掀開九月的日歷，第三十四個教師節(jié)已豁然來到我們眼前。
“偉業(yè)從來期壯士，長亭飲罷賦神州?！币宦纷邅?，一代又一代“筑夢人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄爸粽摺钡木窈纹鋫ゴ?
當時光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第2018個年輪時，“2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進入到一個深水區(qū)。這場戰(zhàn)役已到了攻堅階段。數(shù)以萬計的.“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關愛身邊的每個學生，努力成為學生的良師益友。匠心筑夢是我們教學的根本任務，修身立德是教師這個職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學生。飽滿的愛心會讓我們的教育產生源源不斷的力量。
學無止境是“筑夢者”的底蘊?！按松醒?，此學無涯”。國家教育綜合改革和學校內涵發(fā)展，給我們教師不斷學習提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專業(yè)化進程的不斷加快，更是對我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。教師，從“尋夢者”到“筑夢者”，從進校園到出校園，再到進校園，角色的轉換使我們必須樹立起終身學習的理念，三尺講臺前才能游刃有余，才能善于引導我們的學生去“尋夢”“筑夢”。
高尚的情操是“筑夢者”的擔當。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值。在筑夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個“筑夢者”應有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在筑夢的道路上，努力做國家和民族復興的踐行者。
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下，在全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍圖下，肩負著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經懷抱著立志報國的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行?！叭烦俗谒抉R，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復興的長空中，這是筑夢者莫大的欣慰!
“苔花如米小，也學牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽，以奮斗不息的姿態(tài)站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂于奮斗?！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經濟體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現(xiàn)自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經歷過風雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。
齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻于國家，奉獻于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經濟與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復興的夢想。
樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你是什么，中國便是什么，你若光明，中國絕不會黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉。以夢為帆，以奮斗為槳，揚起風帆，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>
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