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師生同上一堂“講戰(zhàn)疫故事鑄強國使命”思政課心得(2)

| 冠釗20

  “講戰(zhàn)疫故事 鑄強國使命”云端思政課精選范文四

  一場疫情讓我們以這種特殊的方式開啟了一堂思想政治教育課,聽完四位教授的精彩演講,讓我感觸頗深。回想起從春節(jié)到現(xiàn)在身邊發(fā)生的一系列變化,全國各地的醫(yī)護(hù)人員奔赴我們這里,他們夜以繼日連續(xù)奮戰(zhàn),一批批物資的馳援,幫助我們解決了實際困難和問題,保障了我們的日常生活。眼前的一幕幕,讓我在內(nèi)心書寫了無數(shù)遍的感激,我默默下定決心,身為青年學(xué)生,應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài),加倍努力學(xué)習(xí),肩負(fù)起年青人的責(zé)任。希望這場疫情早點結(jié)束,希望早日回到學(xué)校、回到課堂。為逆行的勇士們祈福,平安歸來!武漢加油!中國加油!

  “講戰(zhàn)疫故事 鑄強國使命”云端思政課精選范文五

  這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對疫情,要牢筑我們的身體和精神“防線”,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會組織等強大“戰(zhàn)線”,堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群,不得不提的是老黨員這個群體,在疫情面前,他們堅決“亮劍”。

  “戰(zhàn)疫”中他們帶頭講自律,坦誠不隱瞞。這段時間來,一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察,過不了心理和思想關(guān),所以存在瞞報情況,最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來,不但坦誠自己的真實情況,還主動協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作,更好地對當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進(jìn)行了全面的摸排,這其中難免會遭到一些人的埋怨,但他們出于整個疫情防控的全局和大義,承受住壓力,做好表率。

  “戰(zhàn)疫”中他們就認(rèn)這個理,倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中,他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員,他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動,他們不講通融,就認(rèn)這個理兒,一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭,不讓人員隨意進(jìn)出,他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守,保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解,他們依舊義無反顧,頂著壓力上,他們篤定“責(zé)任重于泰山”,這場“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。

  “戰(zhàn)疫”中他們做得非常細(xì),細(xì)摳不含糊。這些老黨員,他們做得非常細(xì),他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語,看專業(yè)術(shù)語用詞是否規(guī)范;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具,確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄,積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì),不容得一絲敷衍。

  “戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣,實在不漂浮。我們的一些群眾,特別是農(nóng)村地區(qū),有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺,存在不識字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。這時候,老黨員們又站了出來,他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現(xiàn)出來,編制地方群眾易于接受的“順口溜”,結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳,用本地話和實例解讀相關(guān)的科普知識和政策措施,他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。

  在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中,我們要及時用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”,讓老黨員的特殊作用充分彰顯,讓這場“戰(zhàn)疫”調(diào)動更多力量,讓舉措落實的“最后一公里”打通,我們堅信在眾志成城的奮戰(zhàn)中,病疫將徹底被掃滅,我們必將取得完全徹底的偉大勝利。

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