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作文教育孩子的心得體會(huì)

| 小揚(yáng)21147

孩子是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),讀音為hái zi,意思是兒童;兒女。父母稱自己的子女為孩子;長(zhǎng)輩都把晚輩叫做孩子,這是一種愛(ài)稱;未滿18周歲的人(也就是未成年人)。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)作文教育孩子的心得體會(huì),希望大家喜歡

作文教育孩子的心得體會(huì)1

孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長(zhǎng),在教育孩子的過(guò)程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年6周歲半,剛上小學(xué)一年級(jí),在教育孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我最深的體會(huì)是:

一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉

家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個(gè)安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛(ài),和睦相處。在這方面,我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實(shí)際行動(dòng),讓她知道尊敬長(zhǎng)輩的道理;告訴她幫助別人是件很開(kāi)心的事,讓她知道應(yīng)該助人為樂(lè);在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí),常和女兒做連句的游戲,我說(shuō)上句:“妹妹摔倒了?!迸畠哼B下句:“我馬上把她扶起來(lái)?!睒?lè)此不疲。

三、讓孩子“自己來(lái)”,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理能力

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問(wèn)題。有些家長(zhǎng)望子成龍,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,聽(tīng)之任之。我認(rèn)為孩子愛(ài)勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,在我女兒很小時(shí),我就開(kāi)始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當(dāng)然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力,家長(zhǎng)就要充分肯定。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。

四、讓孩子少一點(diǎn)壓力,多一份輕松。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑,并利用這一時(shí)間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時(shí)觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過(guò)去進(jìn)行比較,縱向看進(jìn)步,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī),使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會(huì)開(kāi)出什么樣的花果,就會(huì)有什么樣的收獲,因此,我真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友?ài)的種子。讓美麗、善良、友愛(ài)的花開(kāi)滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí),要相信:是金子總是會(huì)發(fā)光的!

作文教育孩子的心得體會(huì)2

不知不覺(jué),兒子今年上初一了,回想這幾年,兒子最大的變化就是能夠自覺(jué)的去閱讀各類書(shū)籍了。

自從上班后,除了報(bào)紙雜志幾乎很少讀書(shū),當(dāng)然理由有千萬(wàn)個(gè),又其實(shí)都站不住腳。自從我們廠舉辦了“生日沙龍”購(gòu)書(shū)活動(dòng)開(kāi)始,我自己的閱讀興趣也被不知不覺(jué)的調(diào)動(dòng)起來(lái),知識(shí)面擴(kuò)大了不少,收益匪淺。

幾年前孩子不喜歡讀書(shū),每天放學(xué)后除了看電視里的動(dòng)畫片,就不再做別的事情和看其他方面的書(shū)籍,望子成龍是每個(gè)父親的心愿,看在眼里,急到心上,由于自己在教育方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知咋樣才能培養(yǎng)出他的讀書(shū)興趣,讓他在閱讀中受益。有一次在“生日沙龍”購(gòu)書(shū)活動(dòng)時(shí)我買了《如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣》的一本書(shū),里面的內(nèi)容很豐富,我和妻子認(rèn)真閱讀后體會(huì)到:家長(zhǎng)的示范作用很重要。想要孩子不看電視,家長(zhǎng)就要首先做到不看;想要孩子熱愛(ài)讀書(shū),家長(zhǎng)就要先鐘情于書(shū)。一個(gè)人總會(huì)有感興趣的東西,非此即彼。希望孩子有什么樣的興趣,家長(zhǎng)的引導(dǎo)很重要。

按照書(shū)里介紹如何引導(dǎo)孩子讀書(shū)的方法,首先是感染他,我們下班在家很少看電視,閑暇時(shí)看些兒童書(shū)籍,并且講給他聽(tīng),一開(kāi)始不愿意聽(tīng),后來(lái)慢慢的就開(kāi)始提問(wèn)里面的問(wèn)題了;其次是雙休日經(jīng)常帶他到書(shū)店,開(kāi)始不愿意來(lái)書(shū)店,后來(lái)答應(yīng)他可以隨意買他喜歡的書(shū)籍,他就很樂(lè)意了,原來(lái)一直買一些動(dòng)漫之類的書(shū),隨著見(jiàn)到的品類很多,就覺(jué)得科學(xué)類和文學(xué)類的更有意思,現(xiàn)在更喜歡看科學(xué)類的書(shū)籍和輔

導(dǎo)書(shū)籍;再一是和他共同閱讀一本書(shū),讀完后相互說(shuō)出自己的感受和收獲,與他相互溝通,共同享受知識(shí)的樂(lè)趣。

兒子喜歡讀書(shū)了,有時(shí)自己就跑到書(shū)店買書(shū),現(xiàn)在孩子的表達(dá)能力、寫作能力、記憶力等都有了很大的提高。

作文教育孩子的心得體會(huì)3

有人說(shuō)“家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)”,我們也覺(jué)得很有道理,確實(shí)家庭教育是對(duì)人的一生影響最深的一種教育,它直接或者間接地影響著一個(gè)人的發(fā)展。所以說(shuō)家庭教育是很必要也很重要的,可我們家長(zhǎng)自己教育知識(shí)有限,教育實(shí)踐機(jī)會(huì)也少,只能粗淺談?wù)勎覀冏约旱慕逃砟詈鸵恍┙逃⒆拥那猩眢w驗(yàn)和感受吧。

首先,我們覺(jué)得家庭教育最重要的是給予孩子多多的愛(ài)和寬容,特別是父愛(ài)和母愛(ài)。當(dāng)然現(xiàn)在的孩子都是各個(gè)家庭的寶貝,但我們說(shuō)的愛(ài)可不是對(duì)孩子的溺愛(ài),要怎樣就怎樣,隨心所欲。我們覺(jué)得應(yīng)給孩子更多的愛(ài)是多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)和思想,多多地同孩子面對(duì)面交流。我們孩子是這樣的,每天放學(xué)一回家,她先會(huì)把一天來(lái)在學(xué)校里發(fā)生的各種事情滔滔不絕的講一遍,不管是開(kāi)心或者不開(kāi)心的、是關(guān)于自己或者其他人的,我們總是非常耐心地聽(tīng)她敘述,有時(shí)會(huì)給她些鼓勵(lì)、有時(shí)給些寬慰,有時(shí)會(huì)順便跟他說(shuō)說(shuō)做人的道理和時(shí)時(shí)提醒他要跟同學(xué)們友好相處。總之,我和老公盡量抽時(shí)間多陪孩子,多和她交流,一起看書(shū)、一起旅行,一起做女兒喜歡的事。

其次,在學(xué)習(xí)方面,我們是盡量給她一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我們是陪著女兒一起做作業(yè)的,幫他檢查作業(yè),雖然這種方法有些家長(zhǎng)覺(jué)得不妥,但我覺(jué)得對(duì)我們女兒還是蠻管用的,因?yàn)樗吹接邪职只蛘邒寢屌阒?,她心里很踏?shí),也能靜得下心來(lái),專心自己的學(xué)習(xí),不會(huì)去想爸爸媽媽在忙什么呢?偶爾有時(shí)客廳電視機(jī)聲音過(guò)響,她也不關(guān)書(shū)房門,說(shuō)不影響做作業(yè)和學(xué)習(xí),這點(diǎn)我都很佩服他能那么集中注意力呢?,F(xiàn)在上初中了,所有作業(yè)她全部自己搞定,但我們平時(shí)也盡量不外出,留在家,女兒臨時(shí)有什么疑問(wèn)就可以隨時(shí)幫她解決。

還有,我們覺(jué)得學(xué)習(xí)上要取得好成績(jī),一方面是要依靠勤奮努力,但同時(shí)還是有一定學(xué)習(xí)方法和竅門的。所以我們還是比較有側(cè)重的培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣。如閱讀習(xí)慣,對(duì)于孩子成長(zhǎng)、開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)課外知識(shí)和提高寫作水平,都是很有用和必要的,所以從小開(kāi)始,我們就比較重視女兒的課外閱讀學(xué)習(xí)。孩子小的時(shí)候,我們經(jīng)常給她講故事,等她自己認(rèn)字能看課外書(shū)了,就帶她去書(shū)店,她喜歡什么書(shū)我們就幫他買,從小學(xué)四五年級(jí)到現(xiàn)在基本上每天都有半小時(shí)的課外閱讀時(shí)間,這對(duì)她寫作能力提升還是蠻有幫助,現(xiàn)在要讓他寫個(gè)班級(jí)活動(dòng)策劃、主持稿什么的,都不在話下。還有我們?cè)鞠M⒆幽鼙痴b一些經(jīng)典作品,在我們女兒一二年級(jí)的時(shí)候,教她讀背《老子》等,可她覺(jué)得枯燥,不能堅(jiān)持,我們家長(zhǎng)也沒(méi)有好的教育方法,最后只堅(jiān)持一小段時(shí)間就放棄了,現(xiàn)在想想很可惜,科學(xué)家研究認(rèn)為人在12-14歲前是記憶力的黃金期,所以我們只好把這個(gè)家庭教育中不能完成的目標(biāo)轉(zhuǎn)給老師了,希望老師能適當(dāng)挑選布置些好的經(jīng)典讀物,包括中文和英語(yǔ)的給孩子們,讓他們能抓住這最后的黃金期。在這方面我覺(jué)得語(yǔ)文尹老師和英語(yǔ)沈老師做的挺好,就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子盡量多背些經(jīng)典的文章和英語(yǔ)課文、短文,這對(duì)孩子們?cè)黾又R(shí)積累、學(xué)好語(yǔ)言有極大幫助。還有我們希望孩子能有一定的音樂(lè)、繪畫等藝術(shù)欣賞能力,提升孩子的生活情趣和自信心。我們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)過(guò)鋼琴,但孩子并不喜歡,最終也是半途而廢,但雖如此,音樂(lè)基本知識(shí)還是了解了。她喜歡畫畫,也比較擅長(zhǎng),在小學(xué)時(shí)一直是學(xué)校繪畫興趣班成員,是他們美術(shù)老師的得力助手(這個(gè)興趣班是由美術(shù)老師挑選、全部免費(fèi)),在老師的精心指導(dǎo)幫助下,投過(guò)很多稿,也得過(guò)不少獎(jiǎng)?,F(xiàn)在初中學(xué)校沒(méi)有這樣的興趣班,我們只好出錢在校外每周末上一次繪畫課,希望孩子以后有自己興趣愛(ài)好吧。

總之我們的家庭教育體會(huì)是,孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)只是一種表象,一種參考,并不能代表孩子真正的學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿?,所以我們的家庭教育要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),努力給孩子一個(gè)健康的身體和心靈,盡量幫助他們養(yǎng)成良好的社會(huì)教養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們自信自立自愛(ài)!

作文教育孩子的心得體會(huì)4

每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在愛(ài)的教育下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。在我即將做媽媽的時(shí)候,常常跟周圍的鄰居?jì)寢寕兞囊恍┯齼盒牡?,在那個(gè)時(shí)候我聽(tīng)說(shuō)了一位“驕傲”的媽媽說(shuō)她的孩子在三歲的時(shí)候就能認(rèn)識(shí)20__多字,到了四五歲就完全可以自己閱讀了!當(dāng)時(shí)我在驚嘆她的孩子“聰明”的同時(shí),我認(rèn)識(shí)到了孩子的能力一定比我們大人原想的要超前、巨大的多!

到了我自己做媽媽的時(shí)候,我變自己看一些網(wǎng)頁(yè),研究孩子不同的年齡段的不同生理和心理特征,并且抓住了孩子識(shí)字的關(guān)鍵期2~2.5歲。在這個(gè)時(shí)期我們給孩子做了好多字卡,教他認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字,每天重復(fù),邊考邊教,大約在認(rèn)識(shí)了200多個(gè)常用字的時(shí)候,然后就開(kāi)始給孩子訂閱《幼兒畫報(bào)》這樣的雜志,這個(gè)雜志的好處是既有文字的故事,又有碟片用標(biāo)準(zhǔn)的普通話在講同樣的故事,因此孩子通過(guò)看碟片,翻看畫報(bào)就自己認(rèn)識(shí)了更多的字,慢慢他自己從閱讀中找到了樂(lè)趣,找到了發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奇妙之處的另一個(gè)方法------那就是“閱讀”!就這樣再給孩子買一些網(wǎng)上有專家推薦的,幼兒喜歡的圖書(shū),他就慢慢變成“書(shū)蟲(chóng)”了。

孩子是我們的希望,家長(zhǎng)們都很希望自己的孩子能有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,并且我們也深知閱讀對(duì)于一個(gè)人的重要性,閱讀是一個(gè)人必須具備的一種能力,有了閱讀才能去思考,有了思考才能判斷,這是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。生存在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,面對(duì)日新月異的知識(shí)信息和價(jià)值多元的觀念,需要通過(guò)閱讀與書(shū)不斷對(duì)話,逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考,因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)!

另外親子共讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為孩子樹(shù)立良好的閱讀榜樣也很重要。在家里,父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書(shū),做孩子的閱讀榜樣。在周末時(shí)盡量安排時(shí)間與孩子到書(shū)城看書(shū),在這種閱讀氛圍下, 孩子的閱讀興趣也會(huì)提高。同時(shí),還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書(shū)的方法和心得,鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái),把自己的看法和觀點(diǎn)講出來(lái),然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累,所以不會(huì)有太多的時(shí)間給予我們的孩子!其實(shí)孩子們也不會(huì)剝奪我們太多的時(shí)間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

好的讀物能豐富孩子的心靈,擴(kuò)展孩子的視野。希望通過(guò)我們的努力能讓孩子有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自已良好的人格。

作文教育孩子的心得體會(huì)5

首先我要說(shuō)的是自己作為家長(zhǎng)的幾點(diǎn)錯(cuò)誤的教育方法:

一、我總覺(jué)得是自己“離不開(kāi)”孩子,而不是孩子“離不開(kāi)”我們家長(zhǎng)??傆X(jué)得孩子離開(kāi)我不行,什么也做不好,因?yàn)槿绱送炊鴮?dǎo)致大人之間因?yàn)楹⒆郁[得不開(kāi)心,更是干擾了孩子的獨(dú)立成長(zhǎng)。

二、我經(jīng)常喜歡幫忙孩子解決問(wèn)題。給孩子整理衣物被子甚至玩具,不愿讓孩子主動(dòng)做家務(wù),都是自己親力親為,總感覺(jué)孩子還小做不到位,總覺(jué)得離“三十而立”還尚早。

三、尊重個(gè)人保密我是明白的,但是有時(shí)孩子有什么心事,我就個(gè)性立刻想明白,就想方設(shè)法去追問(wèn)。其實(shí)就想明白原因,以便滿足自己幫忙孩子解決的欲望。但是真是適得其反,孩子不愿意說(shuō)的,不想告訴家長(zhǎng)的,那么真的不要逼迫她們說(shuō)出不愿說(shuō)的秘密。

對(duì)孩子教育要以身作則,包括為人處世,禮貌待人、善待老人。一個(gè)家庭再窮也不能窮“志”,不明白善待他人和尊重別人,知識(shí)再高也等同是沒(méi)有文化。

其實(shí)談到對(duì)孩子的教育,我們都是未畢業(yè)的“學(xué)生”,如何教,沒(méi)有一個(gè)方法一用就靈。我相信所有的家長(zhǎng)都是一臉茫然,我也只是多聽(tīng)聽(tīng)一些好的推薦。我也在意孩子的成績(jī),但是沒(méi)必要太在意孩子的名次。

我不喜歡讀死書(shū)的孩子,有好成績(jī)而缺失了性格,又自私又沒(méi)有同情心,教育出這樣的孩子那是徹底失敗的。培養(yǎng)孩子我還是認(rèn)為要弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,從“仁義禮智信”方面抓起。學(xué)會(huì)做人說(shuō)起來(lái)容易,不是一肚子墨水那么簡(jiǎn)單。

孩子的第一任老師是我們做父母的,家庭良好的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。成“人”才是最終目標(biāo),學(xué)會(huì)做人是每個(gè)人的立身之本。

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