挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)娜藭?huì)毫不猶豫地站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任，挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)男牡迷趺磳?xiě)呢？下面給大家分享一些關(guān)于2023《挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課》心得13篇（必備），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
回眸之中，看到了祖國(guó)的繁榮，轉(zhuǎn)念之中，想到了少年的榮功。少年，一群生機(jī)勃勃的孩子，代表著祖國(guó)未來(lái)的日子。
國(guó)，強(qiáng)！從祖國(guó)成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng)，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國(guó)，強(qiáng)！祖國(guó)有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)！少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有“滄?？商钌娇梢啤钡闹練猓小安唤?jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！背Ｖ?。
難道少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎？
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著的話(huà)，是的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。“512”記得嗎？一個(gè)“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，抗震少年們堅(jiān)持，為祖國(guó)獻(xiàn)身。為國(guó)，為友誼，他們用雙手堅(jiān)持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘?jiān)黄臒o(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多愁善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎？
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂(lè)章，讓它成為祖國(guó)的動(dòng)力，化為祖國(guó)的生氣。
少年強(qiáng)，亦國(guó)強(qiáng)！
“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)加快的?！绷?xí)近的重要講話(huà)，為中國(guó)青少年提供了有夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的成長(zhǎng)勵(lì)志新語(yǔ)錄。青春追夢(mèng)，不僅僅是夢(mèng)想和希冀，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤是什么？是青春的力量，是偉大祖國(guó)的力量，很多人認(rèn)為90后、00后太年輕，容易沖動(dòng)，思想自然也就不太成熟。但是，你們真的了解這群正當(dāng)青春的年輕人嗎？
釣魚(yú)島事件后，一個(gè)90后提出了愛(ài)國(guó)也要有正能量：“我們抵制日貨、并不是要砸自己的日貨。我們應(yīng)該在各自的行業(yè)都做得比它好，我們官員比他們清廉，我們的街道比他們的干凈，我們的橋也比他們結(jié)實(shí)，還有我們的年輕人，比他們更有未來(lái)，更有希望?！边@里面蘊(yùn)含的青春和夢(mèng)想的力量和希望，就是正能量，就是來(lái)自年輕人的正能量，就是中國(guó)少年的正能量。
前不久，一位中國(guó)留學(xué)生在馬里蘭大學(xué)畢業(yè)演講轟動(dòng)了中國(guó)，她說(shuō)：“當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)每天都要戴口罩，來(lái)了美國(guó)才呼吸到又甜又新鮮的空氣?！币蜓葜v涉嫌辱華，這位中國(guó)留學(xué)生受到了網(wǎng)友的攻擊。都說(shuō)青春就要敢說(shuō)敢做敢為，但是這位留學(xué)生的演講有一點(diǎn)崇外踩內(nèi)意味了。她作為一個(gè)去外面求學(xué)的留學(xué)生，無(wú)疑是中國(guó)青少年的榜樣，但她所說(shuō)的話(huà)卻沒(méi)有體現(xiàn)正能量，作為一個(gè)處于青春的年輕人，應(yīng)該用自己的努力來(lái)創(chuàng)建一個(gè)更美好的中國(guó)，但這位留學(xué)生卻損壞了中國(guó)的形象，這是不可取的。
青春其實(shí)是有它自己的魔力的。它的魔力是讓每一個(gè)少年有著無(wú)數(shù)敢做的夢(mèng)，有無(wú)數(shù)可以犯錯(cuò)再回頭的夢(mèng)，有無(wú)數(shù)次被原諒的權(quán)利。朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力；以青春之我，構(gòu)造青春之中國(guó)。
周恩來(lái)和鄧說(shuō)：可以留一點(diǎn)問(wèn)題給后面的人來(lái)解決，因?yàn)橄乱淮娜藢⒂懈鄤?chuàng)新的辦法，更前進(jìn)的思想，更強(qiáng)的執(zhí)行力來(lái)解決上一代遺留下來(lái)的問(wèn)題，而90后、00后無(wú)疑就是這個(gè)“下一代”，他們將靠自己的努力成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱。
一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責(zé)不在他人，而全在我中國(guó)少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！币话俣嗄甑慕裉?，其實(shí)道理反過(guò)來(lái)是一樣的，中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng)，但今日之中國(guó)固然強(qiáng)，但今日之中國(guó)少年唯有更強(qiáng)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能驕傲的回應(yīng)梁?jiǎn)⒊壬骸吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！”
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年……”梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，激勵(lì)著一代又一代少年奮發(fā)圖強(qiáng)。作為21世紀(jì)的少年，我們只有讀好書(shū)，學(xué)好知識(shí)，才能貢獻(xiàn)出一份力量，使中國(guó)更強(qiáng)大，成為真正的強(qiáng)國(guó)。
王樸是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。有一次，野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到一起，王樸也是其中一個(gè)，狗漢__齜牙咧嘴地問(wèn)王樸：“你一定知道八路軍的東西藏在哪里，說(shuō)出來(lái)就放你回家?！薄安恢?！就是知道也不會(huì)告訴鬼子和你這個(gè)狗漢__！”王樸聽(tīng)后仍面不改色地回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，狂叫道：“不說(shuō)！我就殺了你！”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀，昂首挺胸，面對(duì)死亡毫不畏懼。就這樣，王樸英勇的為八路軍、為自己的祖國(guó)獻(xiàn)出年輕的生命。王樸雖然只是一個(gè)小孩，但卻做出如此偉大的事不正體現(xiàn)了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的精神嗎，如果每個(gè)人都想王樸一樣，那國(guó)家還能不強(qiáng)大嗎？
周恩來(lái)小的時(shí)候，在東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)。有一天，他的老師問(wèn)他們：“請(qǐng)問(wèn)諸生為何而讀書(shū)？”答案五花八門(mén)，有的說(shuō)：“為做官而讀書(shū)。”有的說(shuō)：“為掙錢(qián)而讀書(shū)。”有的說(shuō)：“為吃飯而讀書(shū)?！薄芏鱽?lái)靜靜的坐在那，沒(méi)有搶著發(fā)言。老師讓他們停下來(lái)，點(diǎn)名讓周恩來(lái)回答。只見(jiàn)他站了起來(lái)，鏗鏘有力的回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)在那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人想要不受帝國(guó)主義的欺凌，就要振興中華，讀書(shū)就要以此為目標(biāo)。最后，周恩來(lái)經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)持不懈，持之以恒，最終成為國(guó)務(wù)院總理，為中華的強(qiáng)大貢獻(xiàn)了巨大的力量。的確，如果每個(gè)人，從小就有了這樣的目標(biāo)，國(guó)家想不強(qiáng)大都難！
“美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！”少年，是祖國(guó)的希望，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)出一份力量！
愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪，便沉淀出了愛(ài)國(guó)文化。歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望就寄托在你們身上！”每當(dāng)憶起這番話(huà)，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開(kāi)拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，為了祖國(guó)，為了自己的未來(lái)！從現(xiàn)在開(kāi)始就努力吧！
作為祖國(guó)的下一代，“愛(ài)國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的.基準(zhǔn)，愛(ài)國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛(ài)國(guó)為第一任精神支柱，誠(chéng)然，因?yàn)樗麄冎绹?guó)家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話(huà)，秦檜賣(mài)國(guó)求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國(guó)之輩。如果讓你選，你會(huì)怎么選呢?相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧！
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國(guó)億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際，愛(ài)國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國(guó)民不亂丟垃圾，文明現(xiàn)看比賽的行為……
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們演繹著自己的一生，只有演好自己的角色，才能綻放出屬于自己的光彩。
時(shí)傳祥，一個(gè)挑糞工，卻在短暫的人生里活出了無(wú)限的精彩，幾十年如一日地挑糞，“寧愿一人臟，換得萬(wàn)家潔”。他盡到了自己的責(zé)任，讓所有人銘記心間。一屋不掃，何以?huà)咛煜?。他的工作是最臟最累的，但他的心卻是最潔凈無(wú)塵的。
老師，你很特別，當(dāng)你第一次拿起掃把替我們掃教室的時(shí)候，可否留意到了那許多驚訝又感激的目光，可是，時(shí)間是沖刷一切的武器，沒(méi)多久，我們就對(duì)您的行為習(xí)以為常，卻絲毫沒(méi)有注意到這應(yīng)該是我們的責(zé)任，有的只是裝作沒(méi)看見(jiàn)，捧起手中蒼白的書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí)，殊不知我們丟失了人生最重要的東西。
老師，我很慚愧，每當(dāng)您拿起掃把為我們掃出一方潔凈的教室時(shí)，我只是投來(lái)一瞥，還在為自己不用打掃而竊喜，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)惰性已在我內(nèi)心蔓延。但是，謝謝您，老師，那天你在課上的激烈言辭仿佛一聲驚雷，驚醒了還沉睡在愚昧中的`我！我，開(kāi)始懂了。
無(wú)知，自私，無(wú)奉獻(xiàn)精神……這一系列用來(lái)形容我們90后的詞語(yǔ)并不是空穴來(lái)風(fēng)，當(dāng)我們還沉浸在取得好成績(jī)的迷霧中時(shí)，自私卻也在侵蝕著我們的靈魂。
“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！敝x謝您讓我認(rèn)識(shí)到想要干出一番事業(yè)，必定要先盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。掃天下者，必先掃一屋！
老師，春天即將來(lái)了，花兒就要開(kāi)了，請(qǐng)收回您令我慚愧的雙手，享受我們的芬芳吧！
顧炎武曾說(shuō)天下興之，匹夫有責(zé)。擔(dān)當(dāng)應(yīng)是一種風(fēng)氣，它不僅是君子們應(yīng)有的品質(zhì)，更應(yīng)是全部人應(yīng)堅(jiān)守的準(zhǔn)則。萬(wàn)州公交墜江大事，外表上是乘客與司機(jī)之間的沖突，但那些無(wú)動(dòng)于衷的看客真的就是完全無(wú)辜的嗎？假如當(dāng)時(shí)有一個(gè)人站出來(lái)制止的活，悲劇就不會(huì)發(fā)生。所以做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，不管?duì)自己還是對(duì)他人都有好處。
擔(dān)當(dāng)無(wú)分一人小，無(wú)分貴賤，它是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)。
八國(guó)聯(lián)軍侵華，腐朽的`清政府無(wú)力反抗，但是民間自覺(jué)組織起了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。他們打擊洋人，破壞鐵路；他們無(wú)懼槍炮，不可怕兇殘的敵人。他們大都由目不識(shí)丁的農(nóng)夫組成，位卑未敢忘狀國(guó)在他們身上得到了最好的詮釋。這就是擔(dān)當(dāng)！
擔(dān)當(dāng)是一種臨危不亂的力量，讓你化險(xiǎn)為夷。
扎克伯格，年少成名，微軟等大公司向他們拋出橄欖枝，被他拒絕了，此后更是一手創(chuàng)立了書(shū)籍，但勝利不是一帆風(fēng)順的。很快書(shū)籍因侵害用戶(hù)隱私而官司纏身，他也一夜之間跌入谷底，困難境況讓他一度想把公司賣(mài)給谷歌，但他堅(jiān)信自己的運(yùn)作是正確。于是他選擇了擔(dān)當(dāng)全部責(zé)任，向用戶(hù)賠禮，賠償損失，并準(zhǔn)時(shí)推出自定義展現(xiàn)動(dòng)態(tài)的功能，書(shū)籍最終化險(xiǎn)為夷，用戶(hù)量也因此與日俱增。
人可以無(wú)才，但不行無(wú)德。擔(dān)當(dāng)是一種最重要的品德，家中的長(zhǎng)輩很早就教育我，有肩就得挑擔(dān)子，敢做敢當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)是珍貴的，在現(xiàn)在可以為你贏得機(jī)遇，克制困難；有擔(dān)當(dāng)就有動(dòng)力，讓你做任何事都會(huì)竭盡全力。
由于擔(dān)當(dāng)，本可以置身事外的魏公子竊符救趙；由于擔(dān)當(dāng)，在國(guó)外享有優(yōu)越生活的錢(qián)學(xué)森夫婦毅然回國(guó)；由于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)危機(jī)降臨時(shí)，薩利機(jī)長(zhǎng)挺身而出。
作為新時(shí)代的青年人，時(shí)代給予我們擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?，?duì)家庭，對(duì)工作，對(duì)國(guó)家，我們都應(yīng)當(dāng)有一顆擔(dān)當(dāng)?shù)男挠屑缇偷锰魮?dān)子。
每個(gè)人心里都有一個(gè)舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們演自己的人生。只有扮演好自己的角色，才能綻放自己的輝煌。
拾糞人石傳祥，在短暫的時(shí)間里過(guò)上了精彩的生活。幾十年來(lái)他一直撿糞，寧愿又臟又干凈。他盡了他的責(zé)任讓每個(gè)人都記住他。為什么掃世界不掃房子？他的工作是最臟最累的，但他的心是最干凈無(wú)塵的。
老師，你很特別。當(dāng)你第一次拿起掃帚為我們打掃教室時(shí)，你能注意到許多驚訝和感激的眼神嗎？然而，時(shí)間是洗刷一切的武器。沒(méi)過(guò)多久，我們就習(xí)慣了你的行為，卻完全沒(méi)有注意到這應(yīng)該是我們的責(zé)任。有的.人只是假裝沒(méi)看見(jiàn)，拿起手中蒼白的書(shū)本去學(xué)習(xí)知識(shí)，我們卻不知道，我們失去了生命中最重要的東西。
老師，我很慚愧。每當(dāng)你拿起掃帚，為我們掃出一間干凈的教室時(shí)，我只是瞥了一眼。我還是暗暗慶幸自己不用打掃，卻沒(méi)有意識(shí)到惰性已經(jīng)在心里蔓延。但是，謝謝老師，那天你在課堂上的激烈言辭就像打雷一樣，把還在懵懂中睡著的我吵醒了！我開(kāi)始明白了。
無(wú)知、自私、缺乏奉獻(xiàn)，并不是用來(lái)形容我們90后的空穴來(lái)風(fēng)。當(dāng)我們還沉浸在取得好結(jié)果的迷霧中時(shí)，自私也在侵蝕著我們的靈魂。
人在被賦予重大責(zé)任的時(shí)候，首先要苦于自己的心態(tài)，疲勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚。謝謝你讓我意識(shí)到，如果我想做一件事，我必須首先履行我的職責(zé)。掃世界的必須先掃房子！
老師，春天來(lái)了，花開(kāi)了。請(qǐng)收回你羞慚的雙手，享受我們的芬芳。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們擔(dān)在肩頭的責(zé)任也越來(lái)越多。在生活中我們扮演著不同的角色擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任。作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)、樂(lè)觀完成學(xué)習(xí)任務(wù)、敬重師長(zhǎng)、遵守學(xué)校紀(jì)律是我們的責(zé)任；作為一般公民，扶危濟(jì)困是我們的責(zé)任有責(zé)任，我們就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，擔(dān)當(dāng)使我健壯成長(zhǎng)。
初中時(shí)的我是一個(gè)布滿(mǎn)責(zé)任感的人，做任何事都規(guī)法規(guī)矩的根據(jù)我的職責(zé)行事?？雌饋?lái)像個(gè)狡猾人，但是有一次我做錯(cuò)了一件事卻沒(méi)有士氣擔(dān)當(dāng)責(zé)任。經(jīng)過(guò)教師的訓(xùn)練我明白了做了錯(cuò)事就要勇于擔(dān)當(dāng)后果，負(fù)起自己的責(zé)任，沒(méi)有士氣擔(dān)當(dāng)后果的人那就是一個(gè)懦夫，讓人瞧不起。
在生活中我們也曾遇到過(guò)這種事情，大多數(shù)人都選擇退縮，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任，生活在大人的庇護(hù)下。這是害怕軟弱的人，新時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)選擇勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
那天我和幾個(gè)伙伴商議著去打羽毛球。由于那時(shí)正值夏天，天氣熱的不行，我們打了一陣，口渴得實(shí)在厲害就回家喝水。走在半路上，我們觀察一顆棗樹(shù)從庭院里延長(zhǎng)出來(lái)半截，上面掛滿(mǎn)了又大又紅的棗子，看的我們直流口水。其中一個(gè)人說(shuō)：我們?nèi)ネ禇椬映园?！不行，我生氣地說(shuō)，
別人家的東西我們不能偷，要吃就要通過(guò)正值的途徑獲得。我本想勸服他們，反倒被他們勸動(dòng)了。我跟著他們一起去偷棗子，這時(shí)我的`心忐忑擔(dān)心，總覺(jué)得有不好的事情要發(fā)生。由于棗樹(shù)太高我們摘不到就借助手里的羽毛球拍，不知是誰(shuí)用力過(guò)猛把拍子丟進(jìn)了棗仆人的院子里。他剛想進(jìn)去撿，卻聽(tīng)到棗仆人的大罵，于是我們拔腿就跑。
呼呼！終于是逃過(guò)一劫了。有人說(shuō)，我越想越覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)回去跟仆人賠禮，究竟還有證據(jù)在他手里?？墒撬麄儾](méi)有一點(diǎn)這樣的想法，只想著只要自己沒(méi)事就好了，他們跑回了各自的家里。
走在路上，我想著那件事總覺(jué)得擔(dān)心，于是我轉(zhuǎn)身跑到了那個(gè)仆人的家里。我向棗仆人說(shuō)明白事實(shí)的緣由，盼望能得到他的原諒。一開(kāi)頭我以為他會(huì)罵我小小年紀(jì)不學(xué)好，沒(méi)想到他并沒(méi)有罵我，反而贊揚(yáng)了一句：勇于擔(dān)當(dāng)是難能珍貴的品質(zhì)。這句話(huà)給了我莫大的鼓舞，我渾身輕松地往家走。
風(fēng)輕輕的吹著，帶著一股芳香的氣味，我的心情也變得難以用語(yǔ)言來(lái)形容。我又長(zhǎng)大了！人的一生有許多的責(zé)任需要擔(dān)在肩頭，同時(shí)使人們走向成熟，且行且珍惜。
擔(dān)當(dāng)能使你收獲贊揚(yáng)，能使你收獲歡樂(lè)，能使你收獲深厚的友情，少年須擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)使我成長(zhǎng)。
晚上八點(diǎn)，我和家人一起坐在電視機(jī)前收看著《開(kāi)學(xué)第一課》。作為國(guó)家級(jí)思政課堂，節(jié)目由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作，以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題，以實(shí)地探訪(fǎng)、全國(guó)各地接力的方式，從多個(gè)方面，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國(guó)家公園、文化地標(biāo)，縱覽祖國(guó)大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國(guó)歷史、感知中華文明，鼓勵(lì)青少年以不懈奮斗的姿態(tài)接過(guò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒。
節(jié)目邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模、代表、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者等，講述新時(shí)代奮斗故事，鼓舞廣大青少年博學(xué)篤行，投身民族復(fù)興的新征程。
節(jié)目中我印象深刻的是被稱(chēng)為“中華文明種子基因庫(kù)”的中國(guó)國(guó)家版本館，這是一個(gè)與眾不同的地方，它是集圖書(shū)館、博物館、檔案館、美術(shù)館、展覽館于一身，將刻有中華文明印記的資源都收藏到一起。在中國(guó)國(guó)家版本館里，從浩如煙海的文卷，珍貴的文物、簡(jiǎn)牘、雕版、拓片，再到不同年代的連環(huán)畫(huà)、唱片，你都能找到。在這里，能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。
考考你，“儒藏”的`“藏”讀“zang”還是“cang”，何為《儒藏》？原來(lái)是收藏儒家文獻(xiàn)的寶藏，所以應(yīng)該讀四聲。你知道嗎？若要做完全本《儒藏》，大約需要10億字。面對(duì)如此龐大的工程，《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地說(shuō)到：“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大，是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?！薄度宀亍饭こ淌紫瘜?zhuān)家王博教授和編纂人湯一介先生講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事，讓同學(xué)們更能感受到薪火相傳的歷史自覺(jué)與文化自信。
過(guò)去未去，未來(lái)已來(lái)，五千多年的中華文明在廣袤土地上綻放新姿，在歷史里讀懂中國(guó)，在行走中感受中國(guó)，更在生活中熱愛(ài)中國(guó)。
潮起正是揚(yáng)帆時(shí)，勇立潮頭，向光而行。中國(guó)式現(xiàn)代化的壯麗畫(huà)卷正在徐徐展開(kāi)，作為青少年，我們應(yīng)該把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們這一代人的青春之歌！
開(kāi)學(xué)季到來(lái)，每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都令人矚目，與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂課，引導(dǎo)學(xué)生更好認(rèn)識(shí)和認(rèn)同中華文明，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，鼓舞廣大青少年博學(xué)篤行，投身強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程。
今年的主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”，采取多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國(guó)家公園、文化地標(biāo)。節(jié)目生動(dòng)展示了中國(guó)現(xiàn)代化的萬(wàn)千氣象，讓我深刻感受到了中國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力和民族復(fù)興的偉大征程。
節(jié)目邀請(qǐng)了一系列杰出的人物，他們用自己的奮斗經(jīng)歷，講述了新時(shí)代的奮斗故事。他們的故事充滿(mǎn)了正能量、敬業(yè)、勇氣、智慧和毅力，激勵(lì)著青少年們奮發(fā)向上，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
今年的開(kāi)學(xué)第一課將課堂搬到問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙，通過(guò)AR技術(shù)還原實(shí)驗(yàn)艙，“太空出差三人組”在天地連線(xiàn)的太空課堂上，神舟十六號(hào)乘組告訴同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心，和堅(jiān)如磐石的.初心；鼓勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立志向投身到全面建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)的新征程中。
朱楊柱：“高三時(shí)想過(guò)，如果我‘上不了天’，就來(lái)研究上天的東西?！?/p>
桂海潮：“20年前，在廣播里聽(tīng)到神舟五號(hào)發(fā)射成功，心中點(diǎn)燃了對(duì)航天的興趣?！?/p>
景海鵬：“為了實(shí)現(xiàn)第一次飛天夢(mèng)想，用了10年時(shí)間。”愿我們能勇于探索，奔向自己心中的夢(mèng)想！
下一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的就是我們自己了，讓我們一起為夢(mèng)想楊帆、為祖國(guó)遠(yuǎn)航，一起擁抱燦爛的星辰大海。
這堂課給我留下了深刻的印象，我們每一個(gè)人無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是在社會(huì)責(zé)任上，都應(yīng)該為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為國(guó)家的復(fù)興添磚加瓦。
2023年開(kāi)學(xué)第一課的主題是《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》，在這堂課上，我們有幸聆聽(tīng)了陶偉和張威兩位飛行員的講述，他們的故事讓我們深深感受到了解放軍戰(zhàn)士的無(wú)私精神和保家衛(wèi)國(guó)的勇敢精神。
今年是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，我們將迎回第十批在韓志愿軍烈士遺骸。在這堂課上，我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)這段歷史有了更深的了解。解放軍戰(zhàn)士們奮不顧身，浴血奮戰(zhàn)，為了國(guó)家的利益，他們不惜一切代價(jià)，只為守護(hù)這片深?lèi)?ài)的土地。我們能了解到他們的英勇事跡，這讓我們感到無(wú)比自豪，同時(shí)也明白肩負(fù)在我們身上的`責(zé)任是多么的沉重。我們這一代人應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)他們的精神，為國(guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。我們每一代人都有自己的長(zhǎng)征，在這個(gè)奮斗的時(shí)代，我們對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的目標(biāo)，作為中國(guó)的新一代，我們應(yīng)該立志成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，保衛(wèi)這片我們熱愛(ài)的土地。
通過(guò)這堂課，我們知道一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛不僅僅依靠領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和決策，更需要每一個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論是從小事做起，還是在大事上有所作為，我們都應(yīng)該積極參與到國(guó)家建設(shè)中去。
我相信，我們的共同努力下，祖國(guó)一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興，成為世界的強(qiáng)國(guó)。我們每個(gè)人都是強(qiáng)國(guó)復(fù)興的見(jiàn)證者和建設(shè)者，我們的未來(lái)充滿(mǎn)著無(wú)限的可能性。讓我們攜手努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
今晚八點(diǎn)的中央電視臺(tái)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”，節(jié)目邀請(qǐng)了 “八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、科學(xué)家、航天員等，他們講述了新時(shí)代的奮斗故事。
《中國(guó)歷代繪畫(huà)大系》工程副主編金曉明帶領(lǐng)同學(xué)們“畫(huà)中游”，感受中華文化的博大精深;考古學(xué)家高星通過(guò)最新考古發(fā)現(xiàn)和研究成果，講述人類(lèi)起源、演化歷史，追溯中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，引導(dǎo)青少年更好地認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明，堅(jiān)定文化自信。
中國(guó)航空博物館有149型，376架飛機(jī)，在課堂里，帶同學(xué)們感受解放軍戰(zhàn)士不畏犧牲，保家衛(wèi)國(guó)的`無(wú)私精神。在中，中國(guó)人民志愿軍空軍飛行員陶偉不滿(mǎn)19歲參加了空戰(zhàn)，首創(chuàng)120米近距離擊落敵機(jī)的戰(zhàn)績(jī)，他創(chuàng)造了“空中拼刺刀”范例，成功擊落了敵機(jī)七架，擊傷1架。每一次展翼云霄，每一次搏擊長(zhǎng)空，過(guò)去有他們，現(xiàn)在有我們，未來(lái)有你們，祖國(guó)必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能?chē)?guó)安。
同時(shí)還講述了三位神舟十六號(hào)航天員，他們帶著對(duì)天空的上進(jìn)心，好奇心，初心，
為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們選擇并堅(jiān)持奔向自己的夢(mèng)想，把自己的一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)的載人航天事業(yè)。他們?cè)谲壍篱_(kāi)展諸多的大規(guī)模領(lǐng)域科學(xué)實(shí)驗(yàn)，未來(lái)還將實(shí)現(xiàn)載人登月，還將實(shí)現(xiàn)火星采樣返回。木星系探測(cè)，新一代載人運(yùn)載火箭。我們也應(yīng)當(dāng)為夢(mèng)想楊帆，為祖國(guó)遠(yuǎn)航，擁抱燦爛的星辰大海。
我相信榜樣的力量是無(wú)窮的，好的榜樣可以激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力和信心，幫助他更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的經(jīng)驗(yàn)和故事，人們可以受到啟發(fā)、獲得靈感，從而更加努力地追求自己的夢(mèng)想。
2023年開(kāi)學(xué)第一課在9月1日的晚上20點(diǎn)播出，身為一名學(xué)生，我早早就準(zhǔn)備好，吃完晚飯等待開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我，這一個(gè)充滿(mǎn)激情、自豪的主題，不僅適合我們這些學(xué)生，也是為我們建立遠(yuǎn)大理想，不斷奮斗的基礎(chǔ)。
2023年開(kāi)學(xué)第一課主持人是我最喜歡的撒貝寧老師，他是一個(gè)具有幽默感的綜藝達(dá)人，我非常喜歡他主持的節(jié)目，給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)第一課是弘揚(yáng)和傳播中華文化的好節(jié)目，不僅有精彩的節(jié)目，更是通過(guò)邀請(qǐng)八一勛章”獲得者、代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線(xiàn)勞動(dòng)者代表，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡給我們傳播知識(shí)，傳授美德。了解完他們的事跡，我感受頗深，在某些時(shí)刻不禁熱淚盈眶。從這些鮮活的事跡中，我發(fā)現(xiàn)，人生是一個(gè)不斷奮斗的過(guò)程，原來(lái)每個(gè)人的人生都很精彩。
在開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我見(jiàn)識(shí)到了五千年前，中華大地上的先民們就已開(kāi)始了文明的探索和積淀，他們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)、生活、戰(zhàn)爭(zhēng)和交往中形成了獨(dú)具特色的文化。這種文化在長(zhǎng)期的演變和傳承中，形成了中華五千年文化的瑰寶，流傳至今，成為中華民族寶貴的精神財(cái)富。
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的`課程學(xué)習(xí)，讓我懂得身為新時(shí)代新青年的我們，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，因此我們應(yīng)該刻苦努力地學(xué)習(xí)，發(fā)展自身的德智體美勞五項(xiàng)基本素養(yǎng)，讓我們成為更加優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。正是當(dāng)代社會(huì)給予我們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，所以我們要不停的向前方奔跑，不斷的成長(zhǎng)。
同時(shí)，我們還應(yīng)該在國(guó)際文化交流中充分展現(xiàn)中華文化的魅力，向世界傳遞中華文化的博大精深和永恒價(jià)值，讓中華文化在世界文化的大熔爐中展現(xiàn)自己的獨(dú)特魅力和影響力。