父親是一只船，載著我們的期待和夢幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒。下面小編給大家整理了關于2024年父親節(jié)活動感悟心得(15篇)的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考！
父親的愛，藏在嚴厲的目光背后，讓我們歷經困難依舊堅強勇敢。蹣跚學步時，牽著我們手的是母親，而父親卻在背后揪著心默默地陪伴。父親深知，只有對孩子嚴厲點才能讓他們明白，唯有堅持與堅強，才能更接近成功。自立、自強、不認輸，是每一位父親給孩子上的第一節(jié)課。
父愛不如母愛那樣體貼入微、隨處可見，他一般埋在心里，只在不經意間流露出來?！拔屹I幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！焙喍痰膬删湓挕⑿┰S幾個桔子，讓朱自清每每回憶起來都情不自禁地落淚?！澳欠逝值?，青布棉袍，黑布馬褂的背影”就是不經意間流露出來的父愛，即使孩子已經20歲了，即使需要跑幾個月臺，父親也是愿意為即將出遠門的兒子買點桔子——那是他所能想到的、力所能及的事情。爸爸的背，偉岸、高大，扛起了一個家，用他特有的方式，支撐著家的完整，努力做孩子們的超級英雄。
父親是一本書，年幼時讀起來異?；逎?，長大后重新打開，才發(fā)現父親是一本震撼心靈的巨著，反復咀嚼后方能感悟至深。楊振寧的父親一生貫徹著“忠”與“厚”兩個字，在合肥老家，每年舊歷新年都要換上新的春聯，上聯是“忠厚傳家”，下聯是“詩書繼世”。父親的“忠”與“厚”深刻影響著楊振寧的行為，楊振寧后來告訴人們，“我的身體里循環(huán)著的是父親的血液，是中華文化的血液。”所以，他決定回到闊別已久的`祖國，為祖國科技的發(fā)展貢獻自己的力量。
父親是榜樣、是燈塔、是啟明星。父親心心念念的事情，將成為孩子們一生的信仰與奮斗目標。廣袤的黑龍江大地上，棲居繁衍著自然的精靈——丹頂鶴。在第一代養(yǎng)鶴人徐鐵林的影響下，他的兩個兒女都把保護丹頂鶴作為自己的的終身事業(yè)，并愿意為此付出生命，留下一首首感人至深的歌。在甘肅武威市遠郊的騰格里沙漠中，王夫昌和兒子日復一日在林間辛苦勞作，因為父子倆30多年的堅守，成功造林7500多畝的沙漠綠洲，樹林不僅守住了曾經險被風沙掩埋的家園，而且肆虐的風沙也戛然止步?！白幼訉O孫無窮盡也”，為了實現父輩們的理想愿望，一代又一代的人前赴后繼，不畏險途，一路向前。
“唯有父子情，一步一回顧”，前行路上，父愛會一直陪伴著我們?！八遮呁ィ杜沲帉Α?，在細微處慢慢品味父愛，漸行漸遠中，別忘了回頭看看背后一直支持我們的老父親。
在生活越來越忙碌、腳步越來越快的時代，中秋節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日往往成為一種提醒，告訴我們應該重視親情和孝道等傳統(tǒng)文化；也給了我們一種契機，在這一天勇敢地表達自己內心的情感。然而，節(jié)日并不能完全替代日常的陪伴與溫暖。就像在空巢老人的生活中，不僅需要節(jié)日這一天的熱鬧和禮物，更渴盼每個平凡日子里，兒女們的問候與看望。
陪伴是最長情的告白。隨著現代社會生活節(jié)奏加快、工作壓力增大，家庭成員日常的陪伴已經變得越來越“奢侈”。越來越多的工作、應酬重壓下，不僅在節(jié)日期間，甚至在平時，許多人也無法與家人團聚。
另一方面，在網絡社交日益發(fā)達的背景下，以智能手機為代表的電子產品“侵占”我們太多的時間。很多時候，即便是一家團聚，也難以避免出現各自低頭點擊手機的尷尬，人近在咫尺，心卻如同遠在天涯。我們越來越習慣于在朋友圈、微博等社交媒體上表達自己的'情感，卻漸漸疏于與身邊的家人進行面對面的交流。當我們的溝通再也不用受制于時間、空間，反而淡化了家庭情感表達的訴求。
不管是在竹林茅舍還是高屋華堂，家庭永遠是我們的心靈港灣。作為社會構成的最小分子，只有每一個家庭都充滿幸福，社會才能和諧。每個小家庭中的成員，都應承擔起自己為人父母、子女的職責。國際家庭日只是一天。在一年365天中，每個人都應堅守“?；丶铱纯础钡男拍?。再忙，也要抽出時間回家陪伴家人，用陪伴溫暖每一天的平凡。
父親節(jié)是每年我們用來感恩父親的節(jié)日，在這一天里，父親可以盡情的度過和享受這個只屬于父親的日子，在今天的父親節(jié)這一天，我也做了一件特別的事情，也讓我的爸爸深受感動，同時我也感到無比的開心，看到父親感動和欣慰的表情了，我也感覺自己所做的一切都是值得的，盡管這只是一件很小很日常的事情，但是對于父親來說，這并是一份特別巨大的感動。我也在這次父親節(jié)的日子里，懂得了其實很多的時候，父母所需要我們做的都不是很多，有時候一句話，一個吻，一次家務就可以讓父母感到無比欣慰，以后我也會繼續(xù)盡力的去做好他們的兒女的角色，提高自己的能力，盡自己最大的能力去回報他帶給我的愛和所有。
我相信這次的父親節(jié)將會是父親一生以來最值得記住的日子之一，也是最為特別的日子，我也相信對于我而言也是一次特殊的體驗，也讓我得到了一定的成長。其實這只是一件很小的事情，在父親節(jié)的這天，為了感謝父親為了我們這個家庭如此的辛苦，也感謝父親一直以來對我的教育和培養(yǎng)，我也知道自己的能力所在，所以我在爸爸回家之前，給他們準備了一桌豐富的飯菜，盡自己的努力去做好一頓飯，在父母回來的時候，幫他們去準備拖鞋，在他們下班回到家的那一刻，就可以有一口熱的飯菜可以吃，在這一天里，也跟父親說一句我愛你，爸爸，辛苦了。
雖說這只是一件再簡單不過的事情，但是父親依舊很感動，當自己看到父親滿意的笑容一直掛在臉上的時候，我也深受感動，父母親的愛是那么的不求回報，甚至在我做這樣一件他們每天都任勞任怨的事情的`時候，他們都有如此大的反應，我也更加的明白了他們對我的愛，父母的愛是世界最為單純和美好的，是不求任何回報，最無私的，他們總是在無私的奉獻自己，盡力的去工作為我們這個家庭在努力，在拼搏，任勞任怨、無怨無悔的去為了給我提供良好的成長的環(huán)境和學習平臺，不斷的努力，在上班一天回到家之后，還要盡心盡力的照顧我。
這一次，也讓我更加的懂得了父母對我的愛，也讓我更加的明白了回報父親的重要，以后，我也會更加用心的去學習，更加認真的做好自己，保證自己可以健康優(yōu)秀的長大，用自己的成就和努力來回報父母，我也相信父母最希望的還是看到我們的優(yōu)秀和成長，未來，我也還是會盡自己的能力去照顧和回報父母。
爸爸的角色在小孩的成長道路上有著必不可少有哪些用途，在現代家庭中，父親在小孩心目中的形象是繁忙、威嚴，小孩與父親接觸交流的機會甚少。為增進父子感情，6月13日，實驗幼兒園組織拓展了感恩父親節(jié)節(jié)日親子活動——“父親來啦”。
活動在《父親到哪里了》的歌聲中拉開帷幕，接著表演了舞蹈《感恩的心》、給父親送上親手做的小領帶、一句句感恩父親的話語、一個大大的擁抱，都讓父親們感動萬分；而父親們拿起手中的針線釘紐扣，則讓寶貝們大長見識，看到了父親心靈手巧的一面；高潮出目前親子活動《父親來啦》，父親們一會兒用身體搭成山洞供小孩們玩樂，一會兒用身體變成路障讓小孩們從上面滾過，一會兒用身體做成體操高難動作單手側搭供小孩們鉆爬，之后的“運動父親”、“力量父親”、“超人父親”，父親們大顯身手體力大比拼，單腳抱，肩上扛，俯臥撐，讓寶貝們徹底的“瘋”起來，整個場地到處是歡聲笑語。最后的甜蜜瞬間是最有愛的一個環(huán)節(jié)，運動完之后洗完小手，小孩們喂父親吃西瓜的場面溫馨而感人。
“父親來啦”，游戲變得愈加精彩生動，小孩們玩得愈加高興、快樂。而我園更是通過“父親來啦”這一活動，密切了父親與小孩間的感情，使“感恩、關愛”的種子在小孩幼小的心靈中開始成長。
父親節(jié)，是舶來的節(jié)日，源自大洋彼岸美國，習慣地把每年6月的第三個星期日，當做父親節(jié)。
其實，國人也悄悄地過起了父親節(jié)，但沒有過得那么紅火。父親和母親一樣，是對我們影響最深遠的人。父愛，卻往往沒有母愛那樣來得直接，父親女的愛，總是放在心靈的深處。母親大多關注的是日常吃穿冷暖細節(jié)，而父親則不同，他把心思放在教子女如何為人處世。父愛厚重無聲，卻如無聲的陽光，溫暖著子女的心。
父親，是家里的一棵參天大樹，家中老幼才得以隱蔽。父親是家里的一片天，他晴朗，全家上下才陽光明媚；在單位是大山，雖不是官，卻讓別人仰視；回到家里是大廈，給家人遮風擋雨。有了這樣的溫馨港灣，家人才有了安全感。
作為父親的丈夫，是家庭的頂梁柱，父母的心，妻子的山，孩子的.天，家人的偉岸。你的安危和健康，牽扯著親人的心。你的存在，才是一個完整的幸福家庭。
當自己做了父親，你是家庭的根基，尊老愛幼是家庭的美德。對高壽長輩，要竭盡孝老之心。人生天地間，百善孝為先。孝順，貴在順，不僅讓吃好、穿好，更應重精神撫慰。當長輩含笑離世后，即不會留下后悔。
面對自己的子女，他們是家庭的未來，古有“養(yǎng)不教，父之故”之責。你是子女的第一老師，自己要做出表率，傳承好家風家規(guī)，雖不能企盼他們“治國平天下”，但也要教會他們讀書明志，自立自強，誠實做人，不貪不占，與人為善，融入社會，才能回報社會。這樣出來的后代，以彰顯父母的德行，留下一個被贊美的好名聲。人類的延續(xù)，亦是感恩父愛的延續(xù)。
爸爸的愛是和藹的。爸爸的愛與媽媽的愛在內容上是完全不一樣的。
爸爸的工作非常忙碌，常常由于繁忙而顧不上我，但目前不同了，我已經會一個人生活了，爸爸并沒因此而降低對我的關心。爸爸對我的關心關愛，雖然那些叛逆的白發(fā)可能就會向黑發(fā)挑戰(zhàn)。
記得小時候，剛從杭州出差回來的父親答應帶我去汾河公園喂魚。來到汾河公園我傻眼了：河面上哪兒有魚的影子，冬季的水面上結了薄薄的一層冰。魚兒都在水下過冬呢。
看著有的沮喪的我，父親說：“咱們帶了這么多美味的，干脆我跳到水里你喂我吧?！?/p>
一句話逗得我笑了起來，從此知曉了冬季不可以喂魚。
爸爸是搞調繪工作的。每次回到家里，我都會發(fā)現他的臉變得非常黑，那是爸爸在野外時被風吹被太陽曬的。他的臉不像大家的白，我和母親讓父親帶上帽子，爸爸一直笑笑說：我這叫日光浴都不需要去夏維夷。你看這并不會使爸爸失望，由于這是太陽送給爸爸的幸福，是太陽為爸爸去除疲勞。
爸爸不止是只對我關愛，爸爸在向家庭播種關愛的種子，在向長輩飄去關愛的芳香，在向朋友滴下關愛的雨露。爸爸的白發(fā)不是不少，由于爸爸為向大伙散發(fā)愛而感到快樂、幸福。
爸爸，為大家的家庭增添快樂，為大家的家庭增添幸福。
父親節(jié)是感謝父親的特殊日子。在精彩的帖子里，我們感受到了父親偉大、無私、深沉、博大的愛。雖然今天的父親節(jié)慶?；顒記]有母親節(jié)慶?；顒幽敲粗匾蜔狒[，但是父母的愛在教導我們方面是一樣的。當母親煞費苦心地照顧我們的時候，父親也在努力扮演上帝賦予他的溫柔角色。
"所有的美德孝順是第一位的。"父母無私的愛不求回報，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動。當父母老了，他們需要我們的幫助和支持。當你第一次給父母帶煎蛋時，他們會覺得很香。當你給下班回來的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當你學會洗衣服，起床，疊被子，收拾房子的時候，你的父母會覺得你長大了。孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和睦和社會和諧的音符，是世界上所有孩子都應該遵循的道德標準。
父愛是一種未知的無形的感情，只有用心的人才能體會。燃燒的歲月燃盡了父親的青春，但堅強的信念依然照耀在父親的額頭。我父親在我們心目中永遠高大威武。父親的愛、關心、鼓勵，會陪伴我們走過風雨人生。
今年父親節(jié)的征文《為愛》今天結束了，由同城友誼廣場發(fā)起。6月17日至6月20日，短短4天，我們在朋友圈好友的主動發(fā)帖互動中獲得同城友誼廣場“團體獎”，下周將作為推薦圈在廣場頂部的展示。其中，強鳳凰評分：86731，副經理：9，強鳳凰，人生就是自己創(chuàng)造的分數，草塘的人生，4866級，5級，都是自己創(chuàng)造的。獲得“個人獎”后，下周將有一人被選為廣場頂端的精華帖。沒有頂帖的帖子也很優(yōu)秀。感謝各位為鐵嶺圈帶來榮譽的精彩帖子。這是大家努力的結果。我代表鐵嶺圈感謝大家的積極參與。
這個假期，你可能不在父母身邊，不能和他們團聚。但是，孝敬父母的方式有很多?，F在網絡交流這么發(fā)達，打個電話問候一下或者默默祝福一下我們深愛的父母。來吧，父親節(jié)到了，讓我們?yōu)楦改冈S個愿。
父愛，岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如焦陽；寬廣如江海！在此，我代表鐵嶺圈的業(yè)主和管理者，祝天下父老節(jié)日快樂！
父親是個很神圣的稱謂，里面蘊含了老人們生活的艱辛。每當聽到劉和剛演唱的那首《父親》的歌，我心里便會涌起一種莫名的感動。為了孩子們的健康成長，很多當父親的含辛茹苦，負重前行。他們無怨無悔地支撐著一個家，只講奉獻，不求索取，兒女們幸福就是他們的心愿。然而，現實語境下有些年輕人恰恰“欠缺”了一種感恩意識。有些年輕人認為只要不缺老人的吃喝穿，就是盡孝了，卻忘記了“精神贍養(yǎng)”。殊不知，這同樣是一種不孝行為。有些在外打工者常年不給父母打個電話，“?；丶铱纯础备浅闪死先藗兊囊环N奢望。更有甚者，干脆視老人為累贅，不進行任何的贍養(yǎng)義務，不僅有悖于情理，更為法律所不容。
孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。大千世界，蕓蕓眾生，每個人都會有老的那一天，善待老人就是善待我們自己。每個人都受身父母，父母是我們的“恩人”，他們是世界上最無私，最講奉獻的人。羊羔跪乳，烏鴉反哺，動物尚且如此，難道有著頭腦的人竟然于動物不如?鑒于此，筆者以為頗有必要在父親節(jié)來臨之際對當下的年輕人進行一次“感恩教育”。要讓年輕人懂得，孝敬父母是自己的法定義務，沒有任何討價還價的余地。常言道：一屋不掃何以掃天下?一個人如果連自己的父母都不敬不孝，談何治國齊家平天下?
父母是我們的恩人，在任何時候任何情況下都不能無視父母的存在，都不能讓他們傷心落淚。某種程度上講，是否有感恩意識，直接考量著一個人的道德良心。每個父親節(jié)都是一次感恩教育的契機，中華民族的傳統(tǒng)美德不能丟棄。
古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。
感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了。
父愛是天，使我來到這個世界；父愛是地，讓我茁壯成長；父愛是橋，搭在了家與學校的路上……
我的家與學校僅一線之隔，卻被隔成了關內與關外，初入小學的我不得不每天繞過小關去讀書，路途非常遙遠，父親見我每天回家都大汗淋漓的，很是心痛，就在破舊的二線關網開辟了一條小道，讓我每天都不那么辛苦。然而好景不長，這條路卻被一堵厚厚的圍墻攔斷了，站在那扇厚重的墻的面前，我們都傷心到了極點……
父親焦慮萬分，天天圍著二線關轉悠，希望能找到一個能打通的缺口，每次父親匆匆地扒了幾口飯，就出去找路，到我睡時也沒有回來。有一天早晨，父親高興地跟我說：“又找到一條路可走！”父親那興奮的樣子仍然掩蓋不住眼下那深深的黑眼圈，他昨天肯定很晚回來。我跟著父親來到一座小山，有十幾米高，這根本就沒有路，要想爬上去是很危險的，父親便聯合其他家長，拿著鐵鍬，在山坡上鏟成“之”字形的一條山路，路寬足有六十多厘米，買了許多水泥、沙子和碎石，鏟平了土又鋪上石子，抹上水泥，終于大功告成了，一條平坦寬闊的山路就在父輩的辛苦中誕生了。那天父親很累，回家倒在床上便睡著了，我撫摸著父親那雙滿是血泡的手，不禁淚流滿面……
如今，我即將升入中學，告別父親鋪的山路，但后面還有很多學弟學妹們正踏著父親開辟的這條路通往知識的高峰！父親的愛是一座橋，架在家與學校之間……
父親在我小時候的印象中是非常嚴厲的。也正是因為他的嚴厲，在我和弟弟之間劃出了一道清晰的界線。父親曾告訴我要做一個“堂堂正正的男子漢”，因此界線這邊的我整天忙于父親給我的事情中，而界線另一邊的弟弟是整天的游手好閑。有時還拿我取樂，我真氣憤極了。難道這就是做一個男子漢要受的罪嗎？我開始嫉妒弟弟，開始恨父親了，恨他的偏心，恨他無情。
當父親再次提起要我做一個“堂堂男子漢”時，我有點不耐煩了，但我還是忍下去了?？次覓暝诜泵Φ氖虑橹校赣H不僅沒有一點安慰和鼓勵的話語，而且有一點做的不好就責罵我，此時我更恨父親了?；仡^再看看逍遙自在的弟弟，我終于忍不住了。我站起身來，指著弟弟，把心中的悶氣全部發(fā)泄出來。頓時，我感到心中是無比的舒暢，我又清楚地知道，自己會受到很大的責罵。于是我跪在父親的面前等待暴風雨的`來臨。父親把弟弟支開了，使我想不到的是父親不僅沒有責罵我，而且用溫柔的語言來說服我。那是我第一次聽到父親那樣柔和的話語。于是我被父親的話語打動了。昔日的那份“恨”已化成了對父親的尊敬，對父親的愛。此時的我才明白父親的用心良苦。
從那時起，我開始慢慢地尊敬父親，愛父親。我也告訴自己不要讓父親失望，要做一個“堂堂正正的男子漢”。
為了讓大學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我-大學校團委以“父親節(jié)”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”——父親節(jié)主題演講活動。
通過激烈的角逐，-屆共有x名學生參加決賽。-年6月x日利用課余時間在階梯教室進行了決賽的角逐。
12位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發(fā)了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點，最終-以《一份發(fā)自內心的情感》、-以《手心說愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠!
結尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大!
本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節(jié)日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!
父親節(jié)過完了，可愛卻是永恒的!
他，高高大大。有時候像個小孩子似的，愛玩，愛笑；也有時，一本正經的，嚴格，嚴肅。他粗心，粗心地不得了，經常忘這忘那。但，他從來沒有忘記過我的事情。
按理說，我應該熟悉他，了解他?？墒?，回首過往，我才發(fā)現，他竟離我那么遠。他是誰？他是我的父親！
我的父親，既不是富翁，也不是高材生；既不是英勇的警察，也不是救死扶傷的醫(yī)生……他只是一個司機，一個地地道道的司機！但，在我看來：父親不僅是司機，還是我的啟蒙老師、是一個給我說明事理的人。
也許是因為遺傳。我和父親一樣，喜歡固執(zhí)己見，并且非常不服輸！記得有一次：或許是和父親有了爭執(zhí)，又或許是冒犯了父親（具體原因我記不太清了），父親把我推進房間讓我好好反省。當時自以為沒有錯的我，竟在房間里玩了起來！
父親不知為什么，一下子推開虛掩著的門。三步并倆步地向我走來，父親的臉上沒有了以往的笑容，那是我第一次對父親感到恐懼！然后，他徑直走到我面前揚起了手，他的眼睛一直瞪著我。但，當我抬起頭望著他時，他的眼睛里似乎閃現出一絲絲的溫柔與無可奈何。隨后，他放下了手，拍了拍我的肩膀。走了……
關于父親的回憶，我記不起來了，我的大腦還有我的'記憶，向空白了一樣！也許是因為疲倦的緣故。但在學習與娛樂之間；在成功與失敗之間，我除了這樣又能怎樣！所以，我只能：學習，學習，再學習！可我轉念又想：我就這樣因為學習而疏遠了父親，值得嗎？不，不值得，一點兒也不值得！
現在回想起來，我似乎總是以學習為借口，躲著他，避著他。但，我真的還是愛他的！他永遠都是我最親最親的人！有時候突然羨慕小時候的自己，可以毫無顧忌地脫口而出"我愛您"這樣的話。越大了，反而越害羞，難以說出口！有時羞澀到連一句"父親，我愛您！"這樣的話都不說了！父親，對不起！您的這個不懂事、任性的女兒在此向您道歉！
父親，其實我只想對您說："我——愛——您！"
有一種記憶可以長久，有一種思念可以長久，雙手一掌那么溫暖，一輩子都忘不了、“有人說父愛山，大愛無聲；有人說，父愛是一顆永不隕落的星，一個溫暖幸福的微笑總是在我們心中蕩漾。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現代家庭中，父親在孩子眼中的形象是忙碌而有尊嚴的，孩子很少有機會與父親接觸和交流。因此，在今年6月17日父親節(jié)之際，我們開展了用顏料畫太陽的活動，初步為孩子和父親提供了交流和增進父子、父女感情的機會。
通過討論，孩子覺得父愛特別溫暖，所以經過我們的總結，最溫暖的是太陽，于是我們決定用手掌去畫太陽，以此來增進親子關系。在活動開始時，孩子們不知道如何畫燈。剛開始他們只是覺得印在手心就好。實驗結束后，他們找到了自己畫太陽之光的方法。孩子們都說“爸爸是我的太陽”“爸爸很努力”。孩子從小就懂得理解和愛父親，這一點值得我們稱贊。唱《我的好爸爸》的時候，孩子能大聲唱歌，充分體現了對父親的愛。
活動目標：
1、通過活動引導孩子愿意用簡單的句子介紹自己的父親，可以向同伴介紹父親的事業(yè)。
2、通過活動，引導孩子理解父親的辛苦，大膽表達對他的愛。
3、通過為父親畫太陽來增進父子或父女之間的感情。
父親的愛，總是深沉而又無言的。在父親的心目中，我們永遠是他們最重要的存在。但是他們卻時常不會表達出來，他們只會默默做著，默默付出著。就像朱自清《背影》里所描寫的父愛一樣，簡單樸實卻又如此的深厚。
在父親節(jié)這一天。我們學校組織了一場特殊的家長會活動。它的特別之處那就是在這次的家長會里只能是學生的父親才能來參加這次的活動。這次的家長會弄得十分的有新意。但是我不確定我的父親會不會同意來參加，因為我的父親從來沒有來學校參加過我的`家長會。從小學到初中，再到現在的高中，在我的記憶里，每一次的家長會都是我母親來參加的。
我甚至覺得是我的父親不喜歡我的學校，還是不喜歡我，我也不太能理解父親為什么總是在我要開家長會的時候就忙的抽不開身。到了后來，我才知道，原來是我父親覺得自己太土氣了，沒讀過什么書，也沒有一身拿的出手的衣裳，他來參加我的家長會，他怕他會給我丟臉。在知道了這件事后，每次開家長會我都會直接的去找我的母親。并不是怕我父親讓我丟臉，我只是不想讓我父親感到為難。所以也一直沒有跟他好好的談一下這件事情。其實現在想起來，我跟他之間需要溝通的事情還有太多，我們之間的交流也總是少的可憐。
在那天稍微跟他提了一下這件事情后，沒有想到他居然同意了。想到過幾天就是父親節(jié)，又想到他衣柜里沒有幾件好衣服。所以，在父親節(jié)的頭一天晚上，我就偷偷的跑到商場里，拿出了我積攢了半年的積蓄給我父親買了一套名牌衣服。在父親節(jié)當天的早上，我拿出這套衣服送給他作為禮物的時候，我居然還有很多的不好意思。父親收到衣服后，雖然沒有任何表示，但是在他轉身的時候，我卻看到了他嘴角微微上揚的笑容。我就知道他肯定是喜歡的。
在他參加我家長會的過程里，他顯得格外的認真，一直正襟危坐的像個學生一樣，我看到了突然覺得很好笑，真想把那一刻給記錄下來。
家長會結束以后，看著父親離去的背影，就想到了《背影》里面有描寫父親在送兒子上火車，要去給他買橘子，讓他站著別動時的場景。突然就覺得有一些淚目。這次的父親節(jié)，興許對我，和我父親來說，都是一個意義非凡的父親節(jié)吧。
本次活動我們是以主題班會的形式舉行的，活動目的是讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
一、播放微電影《我的父親》
看完后同學們暢所欲言大膽說出自己的觀后感以及此時此刻自己想對父親說些什么？我看到有學生看完這個短片后在偷偷的抹眼淚，有的學生看完后一直低著頭不說話，靜靜的等了片刻，我請了五名學生談了自己的感受和最想對父親說的話。學生們都用了各自的表達方式談了自己的觀后感和并對父親送上最真摯的祝福，有一個學生站在講臺上沒有太多的表情只是輕輕的說了一句她不希望爸爸掙多少錢只希望自己的爸爸能早點站起來。聽完這句話我心里有點疑惑也有點揪心的疼。后來才得知她的父親因為在工地上干活出了事故已經癱瘓兩年多了，這兩年來以來一直都是她細心的照顧著爸爸。其他同學也和我們分享了自己和父親在一起的快樂時光和幸福瞬間。通過這樣的交流，我相信學生們能更加深刻的體會父親的不容易和偉大，也會慢慢懂得感恩和回報。此次活動收到這樣的教育效果算的上是一個比較成功有意義的活動。
二、多媒體展示父愛是什么？讓學生們再一次感受父愛
父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，給你一路陽光。逐次展示其他學生做的感恩小抄報以及感恩小品文，讀一讀，品一品，然后要求學生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個特別的禮物，學生動手能力也很強，有同學給父親寫信，有學生給父親折千紙鶴，心形賀卡等等，看的出來學生們還是能夠積極的參與這個活動，隨后，學生們互相交流分別欣賞著其他同學給父親做的禮物，雖然學生們做的禮物都很簡單很樸素，但看得出來他們是用心了。
三、學生們暢所欲言
交流今后應該如何回報和感恩自己的父親。
四、播放歌曲《感恩的心》
學生們在歌聲中再一次體會親情體會感恩的意義。