當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的事故反思心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
結(jié)合最近幾起安全事故的發(fā)生，我們對(duì)工作中的安全管理、設(shè)備管理和制度管理進(jìn)行了深入的自我反思。每一起事故都迫使我們認(rèn)真檢視存在的不足，并從中吸取教訓(xùn)，以確保工作安全順利進(jìn)行。在面對(duì)這些事故時(shí)，我們深切意識(shí)到安全管理方面存在的問(wèn)題。我們必須加強(qiáng)對(duì)工作場(chǎng)所的安全監(jiān)控和防范措施，確保員工的人身安全得到有效保障。此外，我們還需要提高員工的安全意識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，向他們傳達(dá)安全知識(shí)和技能，以預(yù)防潛在的危險(xiǎn)和事故的發(fā)生。同時(shí)，設(shè)備管理也是我們需要重點(diǎn)關(guān)注的方面。我們要加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和檢修工作，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和安全性。定期進(jìn)行設(shè)備的檢查和測(cè)試是必不可少的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除潛在的問(wèn)題，以防止事故的發(fā)生。此外，制度管理也是我們不能忽視的一環(huán)。我們應(yīng)該建立健全的制度和規(guī)章，明確崗位責(zé)任和工作流程，確保各項(xiàng)工作按照制度要求進(jìn)行。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)制度的執(zhí)行和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)行為，以提高工作的規(guī)范性和安全性?？傊?，通過(guò)對(duì)近期安全事故的反思，我們深入認(rèn)識(shí)到了在工作中安全管理、設(shè)備管理和制度管理上存在的不足。我們將從中吸取教訓(xùn)，積極查找問(wèn)題，不斷改進(jìn)和完善，以確保工作安全順利進(jìn)行。
連續(xù)出現(xiàn)安全事故是否可以避免?事故發(fā)生后，我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?
從發(fā)生的這些事故我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞，規(guī)章制度執(zhí)行不到位，工作放任自流都有直接或間接關(guān)系。我們要做的就是要接受教訓(xùn)。
1、要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享。
要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識(shí)，做到工作、謹(jǐn)慎，時(shí)刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中，真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸。
2、要提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。
只有當(dāng)我們意識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性和嚴(yán)厲性時(shí)，我們才能真正重視它。只有當(dāng)我們提高境界時(shí)，我們才會(huì)把安全置于生命至上的高度，并進(jìn)行深入的研究、管理和落實(shí)，全面履行我們的職責(zé)。
3、一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。
排查隱患很重要，要細(xì)致，慎之又慎，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)，就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的，是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn)。
4、要重點(diǎn)部位重點(diǎn)抓。
車間、班組、各職場(chǎng)都有不同的重點(diǎn)，自己分管范圍的重點(diǎn)自己最有數(shù)，這就要求對(duì)各自的管理重點(diǎn)首先自己要重視起來(lái)，做到自己的事情自己辦，保證重點(diǎn)部位管控到位。
5、要職能崗位職能抓。
在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位，要做執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問(wèn)題。同時(shí)做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處理，保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率，動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全。
安全無(wú)小事“防微杜漸是關(guān)鍵”安全不是面子功夫，而是要落到實(shí)處。安全不是喊喊口號(hào)，而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自己，希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中，刻刻把安全落實(shí)。
xx月xx日集團(tuán)公司召開(kāi)了某某煤業(yè)“某某”事故反思教育整頓大會(huì)，大會(huì)上路董事長(zhǎng)對(duì)“某某”事故帶來(lái)的慘痛地教訓(xùn)及下一步集團(tuán)公司安全工作做了重要講話，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)事關(guān)每個(gè)員工的生命，安全生產(chǎn)是凱嘉這座大廈的根基，根基不牢，地動(dòng)山搖。聆聽(tīng)了路董事長(zhǎng)的講話后，我作為分管安全的副總，深刻的反思了本次事故教訓(xùn)，結(jié)合我公司的工作實(shí)際，對(duì)安全管理工作做以下分析：一、專業(yè)培訓(xùn)發(fā)電公司是集團(tuán)公司旗下新的發(fā)展領(lǐng)域，具有科技化、自動(dòng)化程度高，掌握好相關(guān)崗位的操作技能是一項(xiàng)基本功，公司各部室，尤其是運(yùn)行技術(shù)兩個(gè)部門要經(jīng)常安排相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，并帶著對(duì)制度和規(guī)程的敬畏，摸清各種設(shè)備的脾性，確保機(jī)組的平穩(wěn)運(yùn)行，把安全生產(chǎn)的每項(xiàng)工作都落到實(shí)處，為本質(zhì)安全創(chuàng)造一個(gè)基礎(chǔ)環(huán)境。
我們公司都是一批高素質(zhì)的精兵強(qiáng)將，要把隊(duì)伍帶好也必須加強(qiáng)安全方面的培訓(xùn)，在班前會(huì)上要擰緊安全這根弦，不可存麻痹、僥幸等心態(tài)，時(shí)時(shí)灌輸安全觀念，結(jié)合操作實(shí)際，分析安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，讓人人堅(jiān)持警惕不放松。
二、基層建設(shè)發(fā)電公司值長(zhǎng)的重要性。作為一名基層班組長(zhǎng)，要全盤掌握發(fā)電公司氣源（氣柜及預(yù)處理系統(tǒng)）、燃?xì)鈨?nèi)燃發(fā)電機(jī)、余熱鍋爐、汽輪機(jī)、化水、電氣及相關(guān)管路、線路等崗位的實(shí)際情景，做到心中有數(shù)。遇突發(fā)情景，值長(zhǎng)要不慌不亂，穩(wěn)住陣腳，有條不紊的指揮各崗位人員按照相關(guān)操作規(guī)定處理突發(fā)情景。值長(zhǎng)要具備以上條件必須在日常管理中外強(qiáng)技術(shù)素質(zhì)，內(nèi)強(qiáng)心理素質(zhì)，工作中多想各種突發(fā)狀況，發(fā)生后如何應(yīng)對(duì)，做到胸有成竹，并帶領(lǐng)班組一幫人多處置、多磨練。
三、強(qiáng)化監(jiān)督安保部要全面承擔(dān)起基層安全管理工作，細(xì)化管理，強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，落實(shí)瓦斯管理制度，深入現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)查“三違”，嚴(yán)肅處理一批冒險(xiǎn)蠻干、對(duì)抗管理、不遵守安全規(guī)程、不按操作規(guī)程作業(yè)、嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度的人。針對(duì)重點(diǎn)關(guān)鍵部位，要組織各部室長(zhǎng)期開(kāi)展專項(xiàng)檢查，排除事故隱患，建立起一套隱患排查治理機(jī)制，落實(shí)排查整改，將安全管理構(gòu)成閉環(huán)管理，不留尾巴。
充分調(diào)動(dòng)起基層員工對(duì)安全管理的積極性，正確認(rèn)識(shí)到安全的重要性，把被動(dòng)安全管理變成主動(dòng)安全管理，把要我安全變?yōu)槲乙踩?/p>
進(jìn)取貫徹落實(shí)路董事長(zhǎng)對(duì)我們的期待：“只要我們大家共同振作起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，黨政工團(tuán)齊抓共管、齊心協(xié)力，帶著對(duì)自我和他人生命的尊重，帶著對(duì)制度和規(guī)程的敬畏，帶著對(duì)事業(yè)的追求和人生的擔(dān)當(dāng)，把安全生產(chǎn)的每件事情都放在心上，把安全生產(chǎn)的每項(xiàng)工作都落到實(shí)處”。
分清職責(zé)主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決傷害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛，是校方與之間化解矛盾、消除分歧、保證正常秩序、穩(wěn)定社關(guān)鍵。當(dāng)前我國(guó)學(xué)校傷害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對(duì)學(xué)校傷害事故職責(zé)主體的認(rèn)定上，存在著觀點(diǎn)分歧，導(dǎo)致在法律規(guī)定上，無(wú)法可依，在實(shí)際問(wèn)題的處理中，也無(wú)據(jù)可尋。
根據(jù)過(guò)錯(cuò)職責(zé)歸責(zé)原則，確定學(xué)校及對(duì)事故的發(fā)生及其后果有無(wú)過(guò)錯(cuò)、過(guò)錯(cuò)大小，來(lái)確定職責(zé)主體，依此進(jìn)行損害賠償，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。
在處理學(xué)校傷害事故案件時(shí)，我國(guó)法院一般依據(jù)現(xiàn)行民法通則的規(guī)定處理。而民法通則的相關(guān)條款過(guò)于原則，一旦發(fā)生學(xué)校傷害事故，同一類案件可能導(dǎo)致司法實(shí)踐中兩種完全不一樣的判決。事實(shí)證明，僅僅依據(jù)民法通則的有關(guān)規(guī)定處理學(xué)校發(fā)學(xué)生人身傷害事故，已經(jīng)不適應(yīng)司法實(shí)踐的需要。依據(jù)民法，充分研究學(xué)校教學(xué)實(shí)際，參照國(guó)外學(xué)校傷害事故依法處理的已有經(jīng)驗(yàn)和做法，針對(duì)學(xué)校傷害事故這一特殊人身侵權(quán)行為，制定處理學(xué)校傷害事故的專項(xiàng)法律，依法處理，應(yīng)成為解決學(xué)校傷害事故的必由之。《學(xué)生傷害事故處理辦法》是目前我國(guó)部處理學(xué)校傷害事故的專項(xiàng)法規(guī)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)職責(zé)的劃分原則是過(guò)錯(cuò)職責(zé)，細(xì)化了學(xué)校職責(zé)的范圍，規(guī)定了處理學(xué)校傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)暮蜆?biāo)準(zhǔn)，提出了解決學(xué)校傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來(lái)源。按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定處理學(xué)校學(xué)生傷害事故，既了未成年學(xué)生的權(quán)利，又維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。
20xx年06月12日上午，麗江市古玉供電有限公司西區(qū)分公司在西區(qū)分公司會(huì)議室召開(kāi)了20xx年安全警示教育活動(dòng)。
活動(dòng)中觀看了近幾年來(lái)發(fā)生的一些電力施工和運(yùn)行維護(hù)操作過(guò)程中由于工作人員“違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)”所造成的一些血淋淋的電力事故。本次安全警示教育中所羅列的事故案例，都是用實(shí)際發(fā)生的事件在向我們說(shuō)明一個(gè)主題:安全無(wú)小事!
綜觀這些年來(lái)我們?cè)趫?zhí)行安全工作上，雖然公司有一整套的安全規(guī)定，并不厭其煩地對(duì)安全工作的開(kāi)展做了不少的要求和規(guī)定，還有安全工作督察組不斷的進(jìn)入到各個(gè)基層部門對(duì)安全工作的開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行督察。但是，就因?yàn)榇蠹覍?duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)不到位、執(zhí)行安全規(guī)定“粗枝大葉”、憑經(jīng)驗(yàn)辦事、積習(xí)難改!違章——就自覺(jué)不自覺(jué)地在發(fā)生，就發(fā)生在我們的身邊!
安全不是誰(shuí)的事!有血的教訓(xùn)就發(fā)生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓(xùn)再次發(fā)生，只有大家都把安全放在首位;從思想上重視到位;把自己的職責(zé)在安全工作開(kāi)展中盡到位;把工作中需要的安全措施落實(shí)到位;安全工作開(kāi)展管控到位。才能做到“自己不傷害自己;自己不被他人傷害;自己不傷害他人;工作中沒(méi)有人被傷害”的四不傷害。
針對(duì)于此，還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)在實(shí)際工作的開(kāi)展中務(wù)必重視:工程施工的安全管理，務(wù)必要做到細(xì)致。包括對(duì)施工隊(duì)資質(zhì)的審核審查、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查和督促——對(duì)外單位人員要等同本單位職工對(duì)待。
在涉及多個(gè)部門參與的檢修、停送電等工作，每一個(gè)相關(guān)人員都要多留一個(gè)心眼。在實(shí)際操作中不能圖方便，怕麻煩，務(wù)必兼顧到方方面面:人員、設(shè)備，工具、材料一樣也不能遺漏，以確保檢修和停送電的安全。
重視安全工作，個(gè)性是在工作執(zhí)行的過(guò)程中務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)程，要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，開(kāi)展好現(xiàn)場(chǎng)勘查，執(zhí)行好“兩票三制”。在開(kāi)展工作中，堅(jiān)決杜絕“違章作業(yè)”。
期望大家都能開(kāi)開(kāi)心心的工作，平平安安的回家，回家做什么好好總結(jié)事故給我們的教訓(xùn)，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，多掌握一些安全知識(shí)，以確保我們自己都能安全的工作!
目前我們組織學(xué)習(xí)了《不該發(fā)生的傷害》的安全事故光碟，事故的主要原因是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)麻理不到位。這些事故的發(fā)生，暴露了安全麻理的一系列問(wèn)題，凸現(xiàn)了工作人員安全責(zé)任不清，現(xiàn)場(chǎng)不進(jìn)行查勘，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能。事實(shí)證明，如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)，不防范和控制，那么在一定的條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O(shè)想。通過(guò)學(xué)習(xí)，再次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)，安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作中。這些事故的發(fā)生，使每個(gè)員工的心里都十分沉痛，同為電力人，發(fā)生在他們身上，如同發(fā)生在我們的身上一樣，沉痛的教訓(xùn)，只有認(rèn)真思考，進(jìn)行反思。通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)如下：
1、三件事故充分暴露出來(lái)的問(wèn)題是：“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然。
2、作業(yè)人員嚴(yán)重的違章，是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因，不驗(yàn)電不掛接地線，無(wú)安全措施保障的情況下就作業(yè)，嚴(yán)重違反《安全工作規(guī)程》和保障安全的技術(shù)措施，這也是事故發(fā)生的必然。
3、制度的缺失，管理的缺位。嚴(yán)不起來(lái)，落實(shí)不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂，平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí)，判斷缺陷又不準(zhǔn)確，日常巡檢工作又不認(rèn)真，致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
4、風(fēng)險(xiǎn)管理流于形式，有章不循，有規(guī)不遵，工作浮躁，作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施虛設(shè)。
5、在工作中安全管理制度和安全措施未落實(shí)，工作人員安全意識(shí)，安全學(xué)習(xí)流于形式。通過(guò)學(xué)習(xí)我們反思很多、很多，我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn)，對(duì)照《安全工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過(guò)程管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無(wú)小事，筑牢防線，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，為公司的安全生產(chǎn)工作做好、做實(shí)，作出新的成效。
作為人類社會(huì)發(fā)展的一種表現(xiàn)，交通事故往往給我們帶來(lái)巨大的危害和損失，很多事故的發(fā)生都是由于人為因素導(dǎo)致的，而在我們?cè)馐芤馔馐录慕y(tǒng)計(jì)調(diào)查中，超過(guò)80%的事故都是由人的錯(cuò)誤和不良習(xí)慣導(dǎo)致的。幸運(yùn)的是，通過(guò)對(duì)事故的反思，我們可以找到問(wèn)題所在并及時(shí)進(jìn)行改正。在此，筆者談?wù)勛约旱囊恍┦鹿史此夹牡皿w會(huì)。
筆者曾在一次駕車中遭遇一次嚴(yán)重事故，雖然最終未造成嚴(yán)重的后果，但驚心動(dòng)魄的過(guò)程讓我深刻地意識(shí)到了安全的重要性。交通中的安全非常重要，因?yàn)闊o(wú)數(shù)的交通事故都能造成生命和財(cái)產(chǎn)的損失。所以，千萬(wàn)不要輕視安全事項(xiàng)，堅(jiān)持管好自己，珍惜生命所有。
遵循交通規(guī)則對(duì)于避免交通事故有著至關(guān)重要的作用。不要貿(mào)然違反交通規(guī)則，尊重交通標(biāo)志和信號(hào)，避免超速和酒駕等行為，保持中間車道，保持一定的車距，以及加強(qiáng)對(duì)行人、自行車等弱勢(shì)交通參與者的保護(hù)的措施。我們要具體的進(jìn)行分析考慮，進(jìn)行合理的行車，做出明智決策。
事故往往緣于人類心態(tài)的驅(qū)使，是因?yàn)槿藗冊(cè)谛袨樯蠜](méi)有及時(shí)排除隱患，從而增加安全事故的發(fā)生率。對(duì)于一個(gè)合格的駕駛員，應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握一些常規(guī)的行車技巧和駕駛經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)檢查車輛并進(jìn)修車輛的相關(guān)知識(shí)，預(yù)防潮濕和電路故障的發(fā)生。對(duì)車車輛進(jìn)行檢查，以及注意行車的狀態(tài)是提高安全性能的重要途徑。
作為社會(huì)的一份子，我們應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感，我們需要了解各種交通規(guī)則和制度，密切關(guān)注交通安全事故的公告，傳播交通安全的知識(shí)和信息，扮演好信息傳播官的角色。在自己身上落實(shí)自己的責(zé)任，積極參加交通安全宣傳活動(dòng)，提高交通安全意識(shí)的強(qiáng)烈愿望。同時(shí)，在交通出行中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有違交通規(guī)則的行為，我們要勇于批評(píng)，不聽(tīng)不道德的話，建立良好的行車氛圍。
倒車是駕駛員危險(xiǎn)時(shí)間最長(zhǎng)的階段。倒車技能掃除和化解了諸多安全隱患，是保障安全的最基本的手段。為了防止自己倒車不慢，應(yīng)該提前做好周邊環(huán)境的規(guī)劃，了解車輛操作數(shù)據(jù)，確保車輛的距離安全，防止危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō)，我們要像照顧生命，保護(hù)生命一樣珍惜自己行車中的安全，合理遵守交通規(guī)則，營(yíng)造和諧交通環(huán)境。通過(guò)理性的思考，積極的改變自己的行為方式，無(wú)形當(dāng)中起到了富有社會(huì)意義的積極作用。所以，我們要一直保持警惕，做好反思修正，在行車暢游中掌握好自己的命運(yùn)。
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期的安全教育工作即將結(jié)束，回想這個(gè)學(xué)期，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的正確管理與大力支持下，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行各級(jí)安全工作指示精神，落實(shí)安全工作責(zé)任制，狠抓安全管理，為幼兒園營(yíng)造一個(gè)安全與諧的氛圍，保障孩子和諧安全的成長(zhǎng)。現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作極為重視，這一學(xué)期，我園在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力做到防患于未然，把安全放在首位，通過(guò)會(huì)議、活動(dòng)和園務(wù)活動(dòng)，教師之間交流、談心，了解安全方面的知識(shí)、掌握安全常識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自護(hù)能力，從而使幼兒園和老師形成了人人講安全，人人懂安全的良好風(fēng)氣。
安全工作重于泰山，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我們要做好安全工作。我們堅(jiān)持把安全工作放在首位，經(jīng)常對(duì)教職員工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職員工安全意識(shí)，并簽定安全責(zé)任書(shū)，使教職員工明確自己的責(zé)任及安全責(zé)任。
幼兒園安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，我園將不斷探索幼兒園安全工作的方法與規(guī)律，將安全工作列入園行政的議事日程，分解、落實(shí)到每位教職工的身上，建立了各種安全規(guī)章制度，形成了各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的工作氛圍，使全體教職員工明確安全工作的重要性，使教職員工的思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)幼兒園安全教育的要求和本班實(shí)際情況，認(rèn)真分析本班幼兒具體情況及存在的安全隱患，針對(duì)問(wèn)題提出切實(shí)可行的防范措施。并開(kāi)展相關(guān)的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的因素，及時(shí)加以消除，確保幼兒園的安全。
為了確保幼兒人身安全，我們建立健全了幼兒園安全制度以及各類安全制度，層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。明確安全工作職責(zé)，把安全工作作為對(duì)幼兒園管理工作一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，增強(qiáng)教職員工的責(zé)任感，強(qiáng)化教職員工的安全意識(shí)，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。
為了使幼兒園安全工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化.有效化解各類事故，確保幼兒園工作的有序開(kāi)展，我園開(kāi)展了豐富多樣的安全教育活動(dòng)。
1、組織全體教職工學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園安全管理?xiàng)l例》、《辦公廳〈關(guān)于加強(qiáng)幼兒園安全工作的若干意見(jiàn)〉等，提高教職員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。
2、各班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育，開(kāi)展豐富多樣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的游戲活動(dòng)的指導(dǎo)，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、各班教師要堅(jiān)持值班制度，切實(shí)做好安全防范工作，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告和處理。
4、各部門、各班主任要認(rèn)真細(xì)致地做好晨檢工作，一摸、二看、三摸、四查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自身安全隱患的排除。對(duì)保護(hù)幼兒安全和提高幼兒安全意識(shí)起著重要作用。
7、開(kāi)展家長(zhǎng)安全講座。請(qǐng)的同志來(lái)園進(jìn)行家庭消防實(shí)戰(zhàn)演練。
總之，幼兒園安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作，我園將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作制度，明確安全工作責(zé)任，強(qiáng)化安全管理，加大安全投入，不斷優(yōu)化我園安全工作的水平，為幼兒營(yíng)造和諧、
本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時(shí)刻失去了對(duì)事故發(fā)生的可能預(yù)見(jiàn)和后果的意識(shí)，也就是*時(shí)所說(shuō)的對(duì)安全的。
為此，抓安全生產(chǎn)必須抓好人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。
安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，全體員工要互教互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
在工作中不僅要熟練掌握各項(xiàng)，還要養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕，敢于同身邊的較真。
每位員工在日常工作中做到相互監(jiān)督、相互提醒，及時(shí)消除。
只要人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，把安全生產(chǎn)銘記在心，消除任何對(duì)安全工作的饒幸心理，公司的安全工作必定能做得更好。
安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，因此作為一名廣匯新能源的員工，更應(yīng)該加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的。
7月17日，公司各層員工組織召開(kāi)了“7.13事故安全反思動(dòng)員大會(huì)”，會(huì)上市公司安監(jiān)部張主任，還有公司各位領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)于公司的安全事故做了通報(bào)分析并對(duì)今后的安全工作做了指導(dǎo)與建議。參加完這次大會(huì)，我深刻的感受到安全對(duì)于電力行業(yè)的重要性，“安全等于生命”這句話從此深深的刻在腦海里。
一、安全是我們?cè)谶@個(gè)行業(yè)工作的重中之重，首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，喚起我們每位員工對(duì)“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí)，做到工作一分鐘、謹(jǐn)慎一輩子。要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)、操控、行為;我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”。
二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識(shí)到安全工作的極端重要性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái)，才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求，抓好“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無(wú)事當(dāng)有事，無(wú)中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致，一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)，就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的，是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn)，一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制，解決“不得病”的問(wèn)題。
四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí)。本質(zhì)安全講究?jī)?nèi)在的本質(zhì)安全，首要的是人的本質(zhì)安全，這就要求對(duì)員工要一手抓教育，實(shí)行正面引導(dǎo)，樹(shù)立正確的防范意識(shí)，一手抓制度約束，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定，目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活，高標(biāo)準(zhǔn)干活，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、操作過(guò)程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對(duì)照檢查一下自己的工作，哪些還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，先把標(biāo)準(zhǔn)明確了，再按照標(biāo)注去做，就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn)，凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做，這是一個(gè)長(zhǎng)期的、動(dòng)態(tài)的、習(xí)慣糾正的過(guò)程。
五是要抓住關(guān)鍵。首先是我們的現(xiàn)場(chǎng)工作人員。經(jīng)常在工作現(xiàn)場(chǎng)的人員一定要更加深刻的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)工作中安全的重要性，所以抓住了現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安全意識(shí)也就抓住了現(xiàn)場(chǎng)、抓住了管理、抓住了規(guī)范。所以平時(shí)對(duì)經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)工作的人員必須要加強(qiáng)培養(yǎng)，再就是我們的新工人、老工人和骨干員工的相互作用。老員工存在冒險(xiǎn)主義，憑著老經(jīng)驗(yàn)、老習(xí)慣違章作業(yè)，淡薄安全意識(shí)，新員工安全操作技能低，工作不規(guī)范，這些都是需要我們注意的。
總之，事故用血的教訓(xùn)喚起每名員工重視安全、保護(hù)生命的意識(shí)，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全?！鞍踩褪敲?，我們要將
安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享。我們要通過(guò)實(shí)實(shí)在在的例子使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)事故，也要把事故當(dāng)作自己的教訓(xùn)，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，警示高懸，從自我做起，從每一個(gè)小細(xì)節(jié)，推進(jìn)整個(gè)公司的安全發(fā)展。
20xx年*月**日
首先反思我們公司為什么會(huì)接連不斷的出現(xiàn)一系列的重大安全事故：
一、工作負(fù)責(zé)人、工作人員、安全責(zé)任不清，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督不到位作業(yè)人員缺乏基本的安全技能和防范技能，工作中不能做到對(duì)危險(xiǎn)源的辨識(shí)，事實(shí)證明如果對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)不預(yù)測(cè)、不防范和控制。
二、通過(guò)多起起事故分析暴露出的問(wèn)題：違章作業(yè)、思想麻痹、不負(fù)責(zé)任的野蠻施工行為
1.先說(shuō)違章作業(yè)：作業(yè)人員嚴(yán)重違章，是事故發(fā)生的主要原因，不驗(yàn)電、不正確掛接地線等違章現(xiàn)象，都是在沒(méi)有安全措施保障的情況下盲目施工，在沒(méi)有保障安全的技術(shù)措施下野蠻施工，這是事故發(fā)生的必然。
2.思想麻痹：沒(méi)有安全防范意思，只圖省事、圖快、怕麻煩、存僥幸心里，這是事故發(fā)生的必然。
3.不負(fù)責(zé)任：制度不健全、管理不到位、嚴(yán)不起來(lái)、落實(shí)不下去、執(zhí)行能力差、安全管理流于形式、有章不循、有規(guī)不遵、工作浮躁、作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求執(zhí)行，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施形同虛設(shè)。
三、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和檢查工作存在不到位的問(wèn)題，檢查過(guò)程流于形式，只報(bào)道好的方面而忽略了問(wèn)題和隱患。另外，在日常設(shè)備管理方面存在缺乏有效措施的情況，漏洞沒(méi)有及時(shí)修復(fù)，導(dǎo)致設(shè)備老化嚴(yán)重，更新不及時(shí)。此外，工器具在施工中為了省事采取小工具帶動(dòng)大工作量的方式，超負(fù)荷使用，給設(shè)備帶來(lái)了不必要的壓力。加之，日常巡檢工作也沒(méi)有做到認(rèn)真細(xì)致，存在許多不安全的因素，從而增加了事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
發(fā)生，檢查落實(shí)不到位，工作責(zé)任心不強(qiáng)，職工自我保護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序不清楚，沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)好班前班后會(huì)，安全事故不單是“人不安全行為”也又“物的不安全狀況”在施工當(dāng)中要從細(xì)小的方面引起重視，因?yàn)槟承┘?xì)小方面注意不到就有可能引發(fā)人身傷亡事故，近幾年來(lái)我們公司這樣的事故屢見(jiàn)不鮮。
通過(guò)反思我提幾點(diǎn)不成熟的建議望領(lǐng)導(dǎo)斟酌：
一、在未來(lái)的安全生產(chǎn)工作中，我們必須時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，以避免發(fā)生一些“小錯(cuò)誤導(dǎo)致大事故”的情況。只有這樣，我們才能避免再次犯同樣的錯(cuò)誤并防止事故的再次發(fā)生。
二、通過(guò)結(jié)合生產(chǎn)工作模式，我們可以分析事故可能發(fā)生的危險(xiǎn)點(diǎn)，并讓施工人員了解事故發(fā)生的過(guò)程。為了提高職工的安全意識(shí)和安全管理水平，我們需要從多個(gè)方面入手，包括人員的職業(yè)技能、作業(yè)程序和思想意識(shí)等方面與事故之間的關(guān)系。首先，在人員的職業(yè)技能方面，我們需要確保每位施工人員都具備必要的技術(shù)知識(shí)和操作技能，能夠熟練掌握所需的工作方法和安全操作規(guī)程。同時(shí)，對(duì)于一些特殊的崗位和工作環(huán)境，我們還應(yīng)該進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，提高施工人員應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和處理緊急情況的能力。其次，在作業(yè)程序方面，我們需要明確并規(guī)范化各項(xiàng)作業(yè)程序，確保施工人員按照規(guī)定的流程進(jìn)行操作。例如，在高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)區(qū)域內(nèi)，應(yīng)該制定嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度和安全防護(hù)措施，以確保只有經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)和審查的人員才能進(jìn)入，避免未經(jīng)授權(quán)的人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。此外，施工人員的思想意識(shí)也是非常重要的。我們需要加強(qiáng)安全教育和宣傳，讓施工人員充分認(rèn)識(shí)到事故對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重大影響。通過(guò)培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣和意識(shí)，使他們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻保持警惕，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)報(bào)告潛在的危險(xiǎn)因素，以防止事故的發(fā)生。綜上所述，通過(guò)加強(qiáng)職工的安全意識(shí)和安全管理水平，我們可以有效預(yù)防事故的發(fā)生。只有在人員的職業(yè)技能、作業(yè)程序和思想意識(shí)等方面與事故之間建立起密切的聯(lián)系，才能真正提高施工人員的安全意識(shí)和安全管理水平。
三、在施工前，必須對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面了解，包括地形、地貌等相關(guān)情況。同時(shí)，需要清楚掌握工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)，并且要注意制定工作任務(wù)和工作范圍時(shí)的事項(xiàng)。為確保工作人員的安全，必須采取相應(yīng)的安全措施，并確保每位工作人員都清楚明白這些措施。
四、要確保工作的安全性，需要明確每個(gè)人的工作任務(wù)、工作目標(biāo)、工作范圍和工作位置。同時(shí)，工作人員應(yīng)采取必要的安全措施和技術(shù)措施來(lái)保障工作的安全進(jìn)行。此外，還需明確工作中存在的危險(xiǎn)點(diǎn)和注意事項(xiàng)，以及相應(yīng)的工作程序。只有做到這些，我們才能有效地控制事故的發(fā)生。
我堅(jiān)信只要我們從事故中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己，提高安全意識(shí)，我們的安全管理工作必將有所突破。
20xx年3月14日，我集團(tuán)子公司義煤發(fā)生一起安全事故。此次事故，教訓(xùn)是深刻的，事故不僅給企業(yè)造成了損失，也給責(zé)任人及相關(guān)人員帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)給個(gè)人造成了無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷痛。思痛之余，我更加感受到安全的重要性，對(duì)如何進(jìn)一步做好安全工作有深刻的體會(huì)。事故的發(fā)生，也督促我們反思在工作中安全管理、設(shè)備管理、制度管理上存在的不足。
在電力生產(chǎn)中，從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，并非易事，是安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強(qiáng)制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。然而，要確保電力生產(chǎn)安全，還必須實(shí)現(xiàn)“我想安全”、“我會(huì)安全”，這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用，從而減少或避免事故的發(fā)生。安全不是誰(shuí)的事！有血的教訓(xùn)就發(fā)生在我們的身邊。為了避免慘痛的教訓(xùn)再次發(fā)生，只有大家都把安全放在首位；從思想上重視到位；把自己的責(zé)任在安全工作開(kāi)展中盡到位；把工作中需要的安全措施落實(shí)到位；安全工作開(kāi)展管控到位。才能做到“不傷害自己；不被他人傷害；不傷害他人；保護(hù)他人不被傷害”的四不傷害。重視安全工作，特別是在工作執(zhí)行的過(guò)程中必須嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和現(xiàn)場(chǎng)工作規(guī)程，要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，開(kāi)展好現(xiàn)場(chǎng)勘查，執(zhí)行好“兩票三制”。在開(kāi)展工作中，堅(jiān)決杜絕“違章作業(yè)”。
總之，我們深刻吸取此次教訓(xùn)，把安全生產(chǎn)銘記在心，按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地干好自我的工作。
一進(jìn)入消防大隊(duì)的大門，我就看到了一個(gè)車庫(kù)，里面有許多消防車，各種各樣。有的上面有一個(gè)大水槍，像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個(gè)云梯，像一名軍人拿著一架梯子隨時(shí)準(zhǔn)備“進(jìn)攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來(lái)，真是“小巫見(jiàn)大巫”啊!我們來(lái)到了消防官兵住的營(yíng)房，他們的住宿條件雖然很簡(jiǎn)樸，但十分干凈整潔。
他們疊的被子方方正正的，不愧是名符其實(shí)的“豆腐塊”。我們又來(lái)到了滿是獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀的榮譽(yù)室，我真為消防官兵們感到自豪!我們?cè)賮?lái)到了二樓的三根鐵桿前，我想：“真奇怪!這三根鐵桿是用來(lái)干什么的呀?”消防員告訴我們，這些桿子是他們的“緊急樓梯”，如果有緊急任務(wù)時(shí)，他們就會(huì)從這兒下去。我走到樓下，消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過(guò)程。他們的速度十分快，才用了幾分鐘，我都驚呆了!
可能在我們的眼中，時(shí)間并不是那么的重要。可是在消防官兵的眼中，時(shí)間卻十分的寶貴!這讓我不由得想起了“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)我們自己的生命”這樣一句名言!最后，我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊耍绬T叔叔的形象卻永遠(yuǎn)留在了我的心中! 火災(zāi)安全事故反思心得體會(huì)11
火，既給人類帶來(lái)了光明，但使用不當(dāng)也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，使人產(chǎn)生僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。
因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，貫徹安全消防方針，我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)，組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng)，否則后果不堪設(shè)想。
二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。
近年來(lái)，校車事故頻發(fā)，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。尤其是幼兒園校車事故頻繁發(fā)生，這讓人感到非常擔(dān)憂。那么，為什么幼兒園校車事故如此頻繁呢？
首先，我國(guó)缺乏統(tǒng)一的校車管理制度。雖然在20xx年7月1日，國(guó)家質(zhì)檢總局和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委出臺(tái)了首部專門強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》，但這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況并不理想。目前，我國(guó)仍未立法強(qiáng)制執(zhí)行專用校車的使用標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致校車種類五花八門，有學(xué)校的，有教育部門的，有企業(yè)的，也有私人的。此外，無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)、車質(zhì)差、從業(yè)司機(jī)素質(zhì)參差不齊的問(wèn)題也普遍存在。相比之下，許多國(guó)家在校車管理方面已經(jīng)有了嚴(yán)格的規(guī)定。美國(guó)的校車管理制度就是一個(gè)很好的例子，他們?cè)谛＼嚨姆芍贫然A(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)、資金來(lái)源、管理機(jī)構(gòu)以及校車司機(jī)的招錄等方面都有嚴(yán)格的規(guī)定。這使得美國(guó)的校車成為最安全的交通工具。我們可以借鑒這些先進(jìn)的校車管理制度，制定嚴(yán)格的校車生產(chǎn)和管理標(biāo)準(zhǔn)，包括司機(jī)的配備也需要制定嚴(yán)格的準(zhǔn)入門檻。
其次，我國(guó)對(duì)學(xué)前教育的投入不足也是幼兒園校車事故頻發(fā)的一個(gè)重要原因。幼兒園校車事故的頻繁發(fā)生暴露出我國(guó)對(duì)學(xué)前教育的投入嚴(yán)重不足。目前，我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展方向是“以公辦為示范，以社會(huì)力量辦學(xué)為主體”，而公辦幼兒園的數(shù)量非常有限。隨著生活水平的提高和獨(dú)生子女的數(shù)量增多，社會(huì)對(duì)專業(yè)化學(xué)前教育的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，但是學(xué)前教育資源卻嚴(yán)重不足。公立幼兒園難以進(jìn)入，私立幼兒園的費(fèi)用又較高，這為一些“山寨”幼兒園的產(chǎn)生提供了空間。這些“山寨”幼兒園大多校舍簡(jiǎn)陋，資金不足，配套設(shè)施滯后，更沒(méi)有安全規(guī)范的校車。因此，在強(qiáng)化校車管理的同時(shí)，政府必須加大教育投入，承擔(dān)起購(gòu)置、運(yùn)轉(zhuǎn)和維修校車的責(zé)任。
此外，政府監(jiān)管的缺失也是校車事故頻發(fā)的原因之一。就在甘肅正寧事故發(fā)生一個(gè)月前，甘肅省還集中開(kāi)展了校車安全隱患排查活動(dòng)，對(duì)超員載運(yùn)學(xué)生的情況進(jìn)行整治。但很顯然，這項(xiàng)整治活動(dòng)并沒(méi)有取得預(yù)期的效果。近年來(lái)，校車種類繁多、管理混亂、慘劇頻發(fā)，這些現(xiàn)象背后實(shí)際上是政府監(jiān)管不到位的結(jié)果。無(wú)論是教育機(jī)構(gòu)還是交管部門，都無(wú)法推脫監(jiān)管不力的責(zé)任。校車是一項(xiàng)公共服務(wù)，保證校車的安全也是政府的責(zé)任所在，不能以校車問(wèn)題“難管”為借口而不采取措施。
綜上所述，幼兒園校車事故頻發(fā)的原因主要包括缺乏統(tǒng)一的校車管理制度、學(xué)前教育投入不足以及政府監(jiān)管的缺失。為了保障校車安全，我們應(yīng)該借鑒先進(jìn)的校車管理制度，加大對(duì)學(xué)前教育的投入，同時(shí)加強(qiáng)政府的監(jiān)管力度。只有這樣，才能有效地減少幼兒園校車事故的發(fā)生，保障孩子們的安全。
幸福和睦的家失去笑聲和歡樂(lè)，讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼，這是多大的痛苦！在這里，面對(duì)為我們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人，我不能斷然做出否定的回答，因?yàn)橹詴?huì)出現(xiàn)疏漏，發(fā)生事故，是安全思想教育工作沒(méi)有做到位，也是沒(méi)有將"安全"二字時(shí)刻放在心中，生命無(wú)疑是寶貴的，血的教訓(xùn)是慘痛的。作為一名普通的職工，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡?shù)立"安全第一，預(yù)防為主"的思想，通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自身的安全技能和綜合素質(zhì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊"安全"這根弦，客服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，在工作做到"嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)"，以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，將"以人為本"的經(jīng)營(yíng)理念深入人心，將"責(zé)任重于泰山"的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦，以嚴(yán)格的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，高度的責(zé)任感，來(lái)體現(xiàn)人身的價(jià)值，保證人身的安全，實(shí)現(xiàn)我礦的安全發(fā)展。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，組織人員認(rèn)真分析，總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故防范措施，舉一反三，結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn)，針對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒(méi)有同事故者同樣的違章習(xí)慣，通過(guò)學(xué)習(xí)，分析，總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn)，安全意識(shí)有了一定的提高，安全檢查的主動(dòng)性有了上升，冒險(xiǎn)蠻干，僥幸心理，思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一層，認(rèn)識(shí)到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作責(zé)任心不強(qiáng)，自我保護(hù)意識(shí)差，對(duì)安全不重視，工作程序不完善，沒(méi)有認(rèn)真開(kāi)好班前班后會(huì)，平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患，造成了煤礦事故反思心得體會(huì)范文三篇
事故的擴(kuò)大，不該發(fā)生的事情發(fā)生了，應(yīng)該避免的沒(méi)有避免，這不僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾，還對(duì)企業(yè)造成一定的損失。現(xiàn)在，請(qǐng)大家查查自己，看看身邊的人吧，安全措施完備了嗎？安全帽帶了嗎？安全帶、保險(xiǎn)繩系好了嗎？一顆心里帶著警覺(jué)嗎？"事故猛于虎"，但更可怕的是每次事故后，我們都會(huì)說(shuō)重視安全，關(guān)愛(ài)生命，抓重點(diǎn)，搞培訓(xùn)落實(shí)安全責(zé)任，防止事故的發(fā)生，但事故不久，血的事故教訓(xùn)就會(huì)淡忘，工作中依舊我行我素，置安全與腦后，如果這樣安全從何而談，只有加強(qiáng)對(duì)"安全第一，預(yù)防為主"的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全過(guò)程，只有通過(guò)安全思想教育工作，使每一位職工牢固樹(shù)立"安全第一，預(yù)防為主"思想，加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任將違章行為當(dāng)事故，把事故分析實(shí)施"四不放過(guò)"強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，真正意義上實(shí)現(xiàn)"不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不讓別人受到傷害"。完成公司下達(dá)的安全生產(chǎn)任務(wù)而努力。
經(jīng)過(guò)這次反思活動(dòng)，我意識(shí)到了我的責(zé)任所在，我會(huì)把每一起事故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我的努力，把安全事故降到最低。
千里之堤，毀于蟻穴。警惕與安全共存，麻痹與事故相連。安全雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著許多家庭的重量。
通過(guò)觀看安全事故警示教育片，工作中的每一件事情，像放電影一樣在腦海中一一閃現(xiàn)，想想自己，每天會(huì)接觸到高溫高壓蒸汽、高壓電等，接觸每一樣都必須格外謹(jǐn)慎對(duì)待，到現(xiàn)在逐漸養(yǎng)成了一個(gè)自己都沒(méi)有注意到的“怪相”。每次工作辦完一切檢修票或者動(dòng)火票后，都要進(jìn)行一次檢查，檢修票中注明什么什么設(shè)備需要斷電等等類似的事情，明明看到運(yùn)行人員已經(jīng)將配電柜抽屜拉出斷電處理，但自己還是要拿萬(wàn)用表或者隨身帶的電筆測(cè)量一下，確定沒(méi)有電源以后再工作。仔細(xì)想想，不是不相信，只是多給自己一份保證，多留意一些。
這次安全反思教育專題會(huì)給我們每一位員工又一次敲響了警鐘。