在多年后的今天，我們更應(yīng)該以“西遷精神”為指導(dǎo)，砥礪前行，發(fā)揚(yáng)“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神，以苦為樂，以奉獻(xiàn)為榮，下面給大家分享2020大學(xué)生弘揚(yáng)西遷精神個(gè)人心得體會(huì)總結(jié).歡迎閱讀!
西遷精神不僅僅是一種簡單的奉獻(xiàn)精神，更是一種家國情懷。西遷的老一輩革命工作者舍小家、為大家，不遠(yuǎn)萬里、支援西部，是使命、更是擔(dān)當(dāng)，他們深深懂得“有國才有家”的道理，為了這個(gè)初心，他們含辛茹苦，負(fù)重前行。作為青年大學(xué)生的我們，更要秉承老一輩的“西遷精神”，不忘初心，不辱使命。從老一輩西遷人手中拿起接力棒， 承繼歷史賦予我們的使命和責(zé)任，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，緊跟黨和國家的步伐，把“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大，用知識(shí)、用雙手、用行動(dòng)去奮斗，無愧于我們的時(shí)代。
1896年，西安交通大學(xué)的前身南洋公學(xué)在上海創(chuàng)建，1956年，交通大學(xué)自上海西遷至祖國西北最重要的政治、文化中心——西安。于是，懷著建設(shè)大西北的理想，交通大學(xué)教師共有537人遷到西安，占教師總數(shù)的70%以上。從一無所有，到為西部工業(yè)發(fā)展奠定高等教育基礎(chǔ)，再到成為祖國西部工業(yè)人才的搖籃，這離不開那一批批義無反顧奔赴祖國西北的老教師們和莘莘學(xué)子的奉獻(xiàn)和付出。“到祖國最需要的地方去”，這是我對于西遷精神的感悟，這正如周總理那一句“為中華之崛起而讀書”，點(diǎn)亮了億萬學(xué)子心中的燈火。中國自建國以來，基礎(chǔ)建設(shè)飛速發(fā)展，至今，人們?nèi)圆唤潎@。
雷鋒同志曾說，“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人”。對新時(shí)代青年來講，做一個(gè)對人民有用的人是時(shí)代交給我們的使命，我們必須發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，像老一輩交大人扎根西部一樣，
作為土木學(xué)子，深知中國發(fā)展的不易，理應(yīng)扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，在畢業(yè)后積極投身到祖國建設(shè)中去，堆砌起中國的一磚一瓦，擁抱每一寸土地。
4月22日下午，習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)，走進(jìn)交大西遷博物館，參觀交大西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就展，親切會(huì)見了14位西遷老教授。他勉勵(lì)廣大師生不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，把“西遷精神”一代代傳承下去。
“西遷精神”是我們國家的重要精神財(cái)富，也是我們共產(chǎn)黨員的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富,是全國廣大知識(shí)分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照，更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。交大人迅速響應(yīng)國家號(hào)召西遷，義無反顧，滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。只要祖國需要，我必全力以赴，這是他們的價(jià)值選擇。這是知識(shí)分子的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)。
家國情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，是知識(shí)分子愛國報(bào)國的樸素表達(dá)，也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。他們給我們的箴言是，永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在國家的大局下思考,在民族的大局下行動(dòng)。“西遷精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史、 中國高等教育頑強(qiáng)的拓荒史，是我們時(shí)代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤我們內(nèi)心。把“舍小家為大家”的家國情懷融入到我們的血液中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，在疫情當(dāng)前，我們每個(gè)公民都責(zé)無旁貸，義無反顧，積極投身國家的抗疫情戰(zhàn)斗中去，為建設(shè)國家貢獻(xiàn)自己的力量。
今天有幸聆聽“西遷精神”報(bào)告后，使我深入了解了交大西遷背后的故事，西遷精神的踐行者胡奈賽教授、西遷精神的傳承者，西遷子女黃培琦女士、青年學(xué)術(shù)骨干喻豐教授，以他們?yōu)榇淼睦?、中、青三代西遷人多心路歷程與實(shí)踐奮斗，十分振奮，從胡教授的報(bào)告中，我深深的看見“哪里有事業(yè)，哪里有愛，那里就是家”的奉獻(xiàn)情懷，使我對老一輩交大教授積極響應(yīng)國家號(hào)召，將個(gè)人命運(yùn)與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的思想所欽佩，先輩們在西北這片黃土地上艱苦奮斗，開拓進(jìn)取的精神值得我們學(xué)習(xí)。西遷子女講述西遷歲月里父輩艱苦純碎，那種單純是西遷精神的完美詮釋，在老一輩西遷精神的熏陶下，放棄優(yōu)越的工作，扎根西部，使我明白了西遷精神的偉大，新西遷人讓我們明白這種精神星火相傳。青年學(xué)術(shù)骨干喻豐教授以自己的新路踐行傳達(dá)新一代的西遷精神，弘揚(yáng)傳承老一輩的“愛國、奮斗”精神，不忘初心，投身西部發(fā)展，為國家西部發(fā)展奉獻(xiàn)知識(shí)和力量，用自己的艱苦努力，完成自己的偉大夢想“幸福是奮斗出來的”，只有艱苦，努力，秉著老一輩的西遷精神，繼續(xù)艱苦創(chuàng)業(yè)。
作為有一名預(yù)備黨員，一名交大人，應(yīng)將“西遷往事”這一段歷史牢記于心，時(shí)刻提醒著自己，我們現(xiàn)在所享受到的美好學(xué)習(xí)環(huán)境，都是老一輩交大人用一生奮斗所換來的，六十一年前他們離開了家鄉(xiāng)，義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當(dāng)中，為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才?！拔鬟w精神”詮釋出西交大為國家而生，為民族而生，黨和國家的發(fā)展需求就是西交大的奮斗指南。我們應(yīng)該不忘初心，牢記使命在前一輩的基礎(chǔ)上，爭取創(chuàng)新，不斷前進(jìn)努力。弘揚(yáng)西遷精神對于新時(shí)代的精神建設(shè)與發(fā)展有著重要的意義，我們要努力繼寫新時(shí)代傳承西遷精神的新篇章。
1895年，南洋公學(xué)在上海建立，學(xué)校設(shè)施相對先進(jìn)，學(xué)科覆蓋面很廣，文學(xué)，生物，物理等方面，用如今的話來說就是師資力量雄厚，教學(xué)硬件設(shè)施完備，享有“東方麻省理工”之美稱，也是當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子們都希望光宗耀祖，興富門第的好去處。毫不例外，上世紀(jì)50年代，胡奈賽也進(jìn)入了這所高校。歷史歲月的悠久，同時(shí)也提醒著我們每一個(gè)人銘記歷史。
胡奈賽上大學(xué)期間，國家可謂是“內(nèi)憂外患”。中國當(dāng)前面臨三大問題:一.東西差距較大，并進(jìn)一步凸顯，東西意識(shí)形態(tài)不一致，西部動(dòng)蕩風(fēng)險(xiǎn)較大，民生問題嚴(yán)重。二.中國經(jīng)濟(jì)重心成“”德國魯爾區(qū)”形態(tài)，處于不友好軍事輻射之下，成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國主義突出，越南，印度，菲律賓虎視眈眈，東盟兼顧三條島鏈，封鎖海路，雄霸海城的態(tài)勢一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)。日韓美對東北輻射較大。三.臺(tái)灣問題一時(shí)難以解決，港澳自治，港、澳，臺(tái)處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài)。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用，但戰(zhàn)端一起，各生蹊蹺。
交通大學(xué)西遷，是一次響應(yīng)祖國號(hào)召，跨越大半個(gè)中國的行軍。1956年，面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署，學(xué)生們義無反顧登上列車，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年，6000多名交大人匯聚西安。僅一年多，新校區(qū)從麥田中拔地而起。此后，扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地，累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名，投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。
當(dāng)年風(fēng)華正茂的少年，今年年近耄耋，憶起奮斗歲月，他們?nèi)耘f無悔青春，弦歌夢想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價(jià)值譜系中，從來尊崇“兼濟(jì)天下”，而非“獨(dú)善其身”，從來講“天下興亡匹夫有責(zé)”，講“好兒女志在四方”。中國人自小耳濡目染的詩文。敬仰崇拜的英雄，無不有深入骨髓的家國情懷，關(guān)鍵時(shí)刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)。在深厚的文化土壤和社會(huì)主義體制下，把個(gè)人得失放在國家禮儀后面，把個(gè)人選擇融于國家需要之中，其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇，鑒照著對祖國的深情大愛，對時(shí)代的如火熱忱，永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。
今天中國的發(fā)展水平今非昔比，但不平衡、不充分的難題仍在，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會(huì)之前的硬骨頭?！拔鞑块_發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號(hào)召，呼喚著新時(shí)代的有志青年，去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。隨著國家實(shí)力漸強(qiáng)，我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件、提供鼓勵(lì)、支持，最大程度免除開拓者的后顧之憂。
西遷故事距今已遠(yuǎn)，但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事，是中國獨(dú)有的時(shí)代記憶，也是中國發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠(yuǎn)路，讓我們牢記“胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”，并傳承和弘揚(yáng)!
“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”，老一輩交大人用實(shí)際行動(dòng)譜寫了“西遷精神”。站在新的起點(diǎn)，我們新時(shí)代青年要不忘初心、奮勇前行，在傳承“西遷精神”中，努力讓青春綻放絢麗之花。
“面對困難與挑戰(zhàn)，交大人沒有退縮。他們披荊斬棘，向科學(xué)進(jìn)軍?！倍潭處拙湓?，展現(xiàn)了上世紀(jì)60年代的“西遷精神”。當(dāng)代的“西遷精神”又是如何?西安交大用十六個(gè)字給了我答案——胸懷大局，無私奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)。習(xí)近平總書記說：“重大的歷史進(jìn)步都是在一些重大的災(zāi)難之后，我們這個(gè)民族就是這樣在艱難困苦中歷練、成長起來的”?！拔鬟w精神”是代代相傳的，留給我們的不僅僅是歷史里那一段激勵(lì)人心的故事，更是我們應(yīng)該去終身學(xué)習(xí)的精神。
西遷精神不僅僅是一種簡單的奉獻(xiàn)精神，更是一種家國情懷。西遷的老一輩革命工作者舍小家、為大家，不遠(yuǎn)萬里、支援西部，是使命、更是擔(dān)當(dāng)，他們深深懂得“有國才有家”的道理，為了這個(gè)初心，他們含辛茹苦，負(fù)重前行。作為青年大學(xué)生的我們，更要秉承老一輩的“西遷精神”，不忘初心，不辱使命。從老一輩西遷人手中拿起接力棒， 承繼歷史賦予我們的使命和責(zé)任，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，勇于創(chuàng)新，緊跟黨和國家的步伐，把“西遷精神”發(fā)揚(yáng)光大，用知識(shí)、用雙手、用行動(dòng)去奮斗，無愧于我們的時(shí)代。
作為一名學(xué)生干部，我深知帶頭拼搏和努力是職責(zé)所在。胸懷大局需要我們把握大勢，著眼大事;無私奉獻(xiàn)需要我們大公無私，克己奉公;弘揚(yáng)傳統(tǒng)需要我們挖掘中華優(yōu)秀文化，取精去粕;艱苦創(chuàng)業(yè)需要我們不忘初心，自強(qiáng)不息。我愿做弘揚(yáng)“西遷精神”的標(biāo)兵，與所有同學(xué)一起腳踏實(shí)地，砥礪前行!
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