慈溪仲嫉娱乐有限公司

初中愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)600字

| 小揚(yáng)21147

《愚公移山》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家列子創(chuàng)作的一篇寓言小品文。文章敘述了愚公不畏艱難,堅(jiān)持不懈,挖山不止,最終感動(dòng)天帝而將山挪走的故事。通過(guò)愚公的堅(jiān)持不懈與智叟的膽小怯懦,以及“愚”與“智”的對(duì)比,表現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的信心和毅力,說(shuō)明了要克服困難就必須堅(jiān)持不懈的道理?!∠旅媸切【帋?lái)的有關(guān)初中愚公移山讀書(shū)心得體會(huì),希望大家喜歡。

初中愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)1

小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)大人講愚公移山.愚公移山的,卻不知什么是愚公移山,直到初中才在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文。記得小時(shí)候我會(huì)很不理解愚公的做法,還不時(shí)與老師爭(zhēng)辯,非常堅(jiān)定的認(rèn)為愚公的做法是錯(cuò)誤的,是愚蠢的,我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢?

當(dāng)我上完《愚公移山》時(shí),我有著深切的體會(huì),我以前常常有著種思想,認(rèn)為我只要學(xué)一點(diǎn),就能考出好的成績(jī),然而事情卻不是我所預(yù)料的,考試完了,成績(jī)卻是出奇的差,這使我想到了《愚公移山》。

愚公一心想要通過(guò)自己的勞動(dòng)去改變現(xiàn)狀,去搬走太行王屋兩座大山,精誠(chéng)所致,最終“帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南”,使得“冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉”。由此看來(lái),我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。

如果愚公怕麻煩,想省事,安于現(xiàn)狀的話(huà),完全可以搬到山前去住,就不必被當(dāng)代人稱(chēng)作“愚公”了。但是如果沒(méi)有人去將這兩座山搬走,子子孫孫將會(huì)受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山,當(dāng)智叟問(wèn)到愚公怎么可能搬得完時(shí),愚公回答道:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又生子,子又生孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”。我才體會(huì)到智叟不智,愚公不愚了。

相比之下,我的失敗就是因?yàn)橄胫毁M(fèi)力就能獲得理想的成績(jī),就跟故事中的智叟一樣,而我現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)愚公搬山一樣,去挑戰(zhàn)“太行王屋”兩座“大山”。

看來(lái)“愚公精神”并沒(méi)有過(guò)時(shí),恰恰相反,它還能教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。

初中愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)2

其實(shí)有時(shí)候只要不怕困難,堅(jiān)守斗爭(zhēng),定能取得事業(yè)或?qū)W習(xí)的成功,說(shuō)明:愚公不愚,智叟不智。最近,我們學(xué)了一篇文章《愚公移山》——愚公,以為90多歲的老翁,帶領(lǐng)著自己的家人憑著心中的一股信念把擋在門(mén)前的大山給鏟平。這個(gè)故事告訴我們:做任何事,要堅(jiān)持不懈,持之以恒。

21世紀(jì)是個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),也是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,雖然只需要用頭腦,不需要蠻力,但是堅(jiān)持的恒心是一定要有的,如果學(xué)業(yè)半途而廢。何來(lái)成功?如果不堅(jiān)持鍛煉,何來(lái)健康的體魄?如果不堅(jiān)持照料果樹(shù),何來(lái)碩果?所以,堅(jiān)持,恒心是每個(gè)想要成功人士所必須的,是亙古不變的。

上學(xué)期,長(zhǎng)跑因?yàn)槊刻斓膱?jiān)持,都有所提升,獲得了屬于自己的點(diǎn)點(diǎn)成功,可是寒假,沒(méi)有老師的督促,有了懶惰的依賴(lài),從來(lái)不去自覺(jué)鍛煉,結(jié)果開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn),都跌倒了低谷,成功離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。所以,堅(jiān)持對(duì)我們是多么重要呀!我們還要原理堅(jiān)持嗎?哈、、除非自己不想得那僅有的體育20分。

還有半個(gè)月的時(shí)間,只要我們?cè)倥c(diǎn),再給自己施一點(diǎn)壓力,告訴自己,要堅(jiān)持,勝利就在前方,這樣,或許奇跡會(huì)發(fā)生,把應(yīng)得的分拿回來(lái),準(zhǔn)備下一場(chǎng)的中考考試。

跳過(guò)“酸痛”,躍過(guò)“疲勞”,堅(jiān)持下去,不怕困難,像愚公一樣,保持信念,一定會(huì)取得成功的。因?yàn)椋河薰挥蓿芹挪恢?,一定要持之以恒,?jiān)持不懈。

初中愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)3

聽(tīng)了很久江濤的《愚公移山》,很有感觸。在所謂的多元化意識(shí)形態(tài)里,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,莫衷一是。我亦有些迷茫。

愚公是一種精神,一種堅(jiān)韌不屈、矢志不渝的精神,為了改變自己的生存處境,不惜經(jīng)過(guò)幾代人的努力,要挖掉太行、王屋二山,這是一種斗志,是一種為改變自身狀態(tài)而進(jìn)行的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。不是那種勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的充滿(mǎn)奴性的勞作。

智叟的`表現(xiàn)雖說(shuō)聰明,但那是一種安于現(xiàn)狀、屈服于壓力之下的奴性的小聰明,和愚公相比,他顯得小氣、委瑣,久而久之,他會(huì)變得奴氣十足,沒(méi)有智慧可言。而愚公則充滿(mǎn)不安于現(xiàn)狀,充滿(mǎn)開(kāi)拓精神,永遠(yuǎn)表現(xiàn)出那種移山填海、大氣磅礴的氣概。

在現(xiàn)代的所謂多元化的意識(shí)里,有些人則蓄意把愚公的精神理解為奴性的屈意服從,弱化了愚公的斗爭(zhēng)精神,而這種曲意的理解培養(yǎng)了一大批的人民公仆,他們的奴性不是為人民的,而是為那些提拔自己的高級(jí)公仆,代代相傳,對(duì)人民,他們則大氣磅礴、敢說(shuō)敢做,其境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了愚公。

能力和智力則胡成反比,口氣愈大,智力越低,人民越苦。

久而久之,欲為亦不能為也,非不能也,實(shí)不會(huì)也。

明朝人龔自珍先生曾為此賦詩(shī)一首,名曰:己亥雜詩(shī)。實(shí)在記不起來(lái),請(qǐng)各位一序!

在此先行謝過(guò)!

初中愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)4

今天一陣風(fēng),把我吹入了《愚公移山》這個(gè)故事里,喚醒了我。這是一個(gè)神話(huà)故事。講述的是愚公和后代不顧勸阻移山,后感動(dòng)天帝,把山移走了的故事。

愚公困苦于交通阻塞,決定移山。雖眾人勸阻,依舊堅(jiān)持自己的看法,堅(jiān)定地去移山!在自己出行不方便的情況下,能夠想辦法自己解決困難,而不是繞道而行,精神可嘉,值得敬佩!

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到大大小小的困難。靜下心來(lái)想一想:在人的一生中,會(huì)是一帆風(fēng)順嗎?不會(huì)!生活中如無(wú)一絲波動(dòng),生活還有意義、還會(huì)燦爛嗎?

遇到不會(huì)的題目,是自己獨(dú)立思考,還是靠老師、周?chē)耐瑢W(xué)的幫助求解決?

記得在一次做證明題時(shí),我被困住了,滿(mǎn)滿(mǎn)的條件呀!該從哪入手呢?心徹底地慌了!當(dāng)然也可以不做,因?yàn)槔蠋煏?huì)講,但我的心理非常得不平衡:不做怎么能行?!我必須獨(dú)立思考解決的辦法來(lái)完成這道題。只有這樣!

既然條件多,那我挨個(gè)試!第一種,不行!第二種,不行!第三種……第五種終于給了我偌大的驚喜??梢詮倪@入手。隨即,我越做越入迷。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這個(gè)題不只有一種做法,還可以逆推。這讓我感到只有獨(dú)立思考了,才會(huì)有解決問(wèn)題后的滿(mǎn)足感,就如愚公移山一樣。

不僅在做證明題時(shí)讓我有這種感悟,而且在我學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí),也遇到了墨過(guò)濃又停水無(wú)法稀釋的情況。我皺著眉頭一直在思考怎樣將墨調(diào)淡。都停水了,沒(méi)水怎么能調(diào),似乎有些不可能。干脆放棄吧,又有點(diǎn)舍不得!我討厭自己的束手無(wú)策!而小展就不同,用口唾沫就把墨汁調(diào)到極致,調(diào)出自己想要的結(jié)果。就好似愚公一樣,無(wú)論遇到怎樣的挫折,想盡一切辦法去解決,堅(jiān)持到底!

讀了這個(gè)故事我感受頗深!遇到問(wèn)題只有不斷想辦法,堅(jiān)持去做才能解決困難!而不是放棄,做一個(gè)懦夫!

初中愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)5

大家都讀過(guò)《愚公移山》這篇文章吧。今天,我有幸拜讀了這篇文章,讓我感悟很深。

這篇文章的主要內(nèi)容是:一個(gè)被人們稱(chēng)為愚公的老人家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山對(duì)他們一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把這兩座大山搬走。當(dāng)家人問(wèn)及搬下的石頭、泥土放到哪里時(shí),愚公說(shuō)可以放到渤海邊上,隱土的北面。后來(lái)經(jīng)過(guò)天帝的幫助,終于將兩座大山搬走了。

讀到這里,大家都會(huì)被愚公堅(jiān)持移山的精神所打動(dòng)??墒牵@兩座大山被移到了渤海邊、隱土北面,就不會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)斐缮钪械牟槐銌?這些問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎?難道為了自己方便,就可以不顧及別人的感受是嗎?!

在我們的生活中也有這樣的事情發(fā)生。那一次,爸爸媽媽帶我去野餐,當(dāng)時(shí)我們旁邊也有一家人在野餐。在野餐中,我把裝食物的包裝袋都放到了一起,準(zhǔn)備走的時(shí)候帶著,免得將周?chē)沫h(huán)境弄臟,給別人造成不必要的麻煩。但是,我們旁邊的那家人卻把一些裝食物的包裝袋隨意地丟棄在草坪上。我當(dāng)時(shí)以為,可能他們走時(shí)會(huì)收拾一下,將垃圾帶走。沒(méi)想到野餐結(jié)束,他們站起來(lái),連看也懶得看他們周?chē)约褐圃斓睦蛽P(yáng)長(zhǎng)而去。還是我過(guò)去幫他們撿了起來(lái)。哎,自己方便了,卻給別人制造了麻煩。

在我們生活的小區(qū)里,這種現(xiàn)象也屢屢發(fā)生。瞧,垃圾桶里垃圾不多,可垃圾桶外卻被各種各樣的垃圾堆滿(mǎn)了,別人想將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,卻找不到可以落腳的地方。特別是夏天,這些扔在外面的垃圾吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蒼蠅,漫天飛舞,路人無(wú)不掩面而過(guò)。這些現(xiàn)象,都是為了自己方便造成的。試問(wèn)那些隨意丟棄垃圾的人:你想過(guò)周?chē)说母惺軉?這些人的行為讓我深?lèi)和唇^!

讀了《愚公移山》這篇文章,我想告訴大家:只為了自己方便就不顧及他人的感受,這是不應(yīng)該的!

初中愚公移山讀書(shū)心得體會(huì)600字相關(guān)文章:

《愚公移山》讀書(shū)心得個(gè)人感悟精選5篇

愚公移山讀書(shū)心得精選5篇

關(guān)于《愚公移山》讀書(shū)心得范文五篇

小學(xué)生《愚公移山》讀書(shū)心得體會(huì)精選5篇

《愚公移山》讀書(shū)心得精選范文5篇

學(xué)習(xí)愚公移山精神心得體會(huì)800字5篇

《愚公移山》讀后感心得精選5篇

愚公移山的心得體會(huì)范文

愚公移山心得體會(huì)范文

愚公移山讀書(shū)筆記精選5篇

64508 南昌市| 双桥区| 通河县| 根河市| 丽水市| 延川县| 徐州市| 泸定县| 红安县| 茌平县| 广南县| 沧州市| 德安县| 崇州市| 巴里| 星子县| 定南县| 甘谷县| 和田县| 屏东县| 盐池县| 九寨沟县| 龙游县| 莱阳市| 镇平县| 邛崃市| 彭泽县| 高邮市| 桃园市| 和硕县| 烟台市| 镇坪县| 青岛市| 博野县| 马尔康县| 海城市| 老河口市| 红安县| 定陶县| 尚义县| 绍兴县|