從三年級(jí)開(kāi)始我成為校升旗儀式儀仗隊(duì)員，每個(gè)周末我都要把紅領(lǐng)巾洗干凈，保證下周能戴上干凈整潔的紅領(lǐng)巾。在升國(guó)旗時(shí)，我為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)故事2020，希望對(duì)你有所幫助!
紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)故事1
今天，老師給我們布置了一篇作文，名字叫《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》?；丶液?，我打開(kāi)電腦，百度了中國(guó)夢(mèng)。原來(lái)中國(guó)夢(mèng)是習(xí)近平主席提出的重要指導(dǎo)思想和重要執(zhí)政理念，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。它屬于我們每一個(gè)人，是你、我、他每一個(gè)夢(mèng)想的疊加，要讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要我們每一個(gè)人的努力。我看的暈暈乎乎，不知不覺(jué)的……
哇!好漂亮的城市，整齊的樓房，干凈的街道，大街上的車(chē)輛井然有序的行駛著。道路的兩旁分別有一條行進(jìn)的履帶，每隔幾米就有一個(gè)垃圾桶。咦，怎么汽車(chē)都沒(méi)有噪音和尾氣呢?垃圾桶里也是空空的，這履帶是干什么的呢?這時(shí)，旁邊走來(lái)了一位戴眼鏡的斯文叔叔，我攔住他問(wèn)：“叔叔，你好，請(qǐng)問(wèn)這是哪里啊?”叔叔說(shuō)：“你好，小朋友，這是天長(zhǎng)路。”我說(shuō)：“這是天長(zhǎng)路?滁州天長(zhǎng)路?我怎么不認(rèn)識(shí)?”叔叔說(shuō)：“這就是滁州天長(zhǎng)路啊，小朋友，你迷路了?”我說(shuō)：“好像有點(diǎn)，叔叔，這里的汽車(chē)怎么都沒(méi)有噪音和尾氣啊?”叔叔笑著說(shuō)：“這都是太陽(yáng)能汽車(chē)，當(dāng)然沒(méi)有噪音和尾氣啦?！蔽艺f(shuō)：“這街上怎么這么干凈，垃圾桶怎么都是空的?”叔叔說(shuō)：“街上每天都有除塵車(chē)除塵，垃圾桶都連著地下管道。當(dāng)人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，垃圾桶自動(dòng)辨識(shí)垃圾有什么回收價(jià)值，通過(guò)地下管道自動(dòng)送到垃圾回收利用處理站進(jìn)行回收利用?！蔽艺f(shuō)：“這么先進(jìn)，叔叔，那你知道紫薇小學(xué)嗎?”叔叔說(shuō)：“哦，原來(lái)你是紫薇小學(xué)的學(xué)生啊，你站到這條人行軌道上，想著你要去的地方，軌道就會(huì)把你帶到紫薇小學(xué)了?！蔽艺f(shuō)：“啊，這樣啊，那謝謝您了，我去上學(xué)了，叔叔再見(jiàn)?！?/p>
我站上人行軌道，很快來(lái)到了紫薇小學(xué)。校園怎么變化這么大，敞開(kāi)式的大門(mén)，里面環(huán)境優(yōu)美，綠草茵茵。操場(chǎng)上人聲鼎沸，好像是同學(xué)們?cè)谏象w育課。如果不是紫薇小學(xué)四個(gè)大字，我都不敢相信這是我的學(xué)校。我走到主教學(xué)樓，看到教室里的同學(xué)都聚精會(huì)神的在聽(tīng)老師上課。哇，這椅子看著好舒服，好像是軟的唉，黑板呢?老師好像在空氣中寫(xiě)字，但卻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美妙的字符。我走進(jìn)三(5)班的教室，坐在軟軟的椅子上聽(tīng)老師上課，剛有點(diǎn)走神，椅子上突然傳來(lái)了一個(gè)只能讓我聽(tīng)見(jiàn)的聲音：“不要走神，認(rèn)真聽(tīng)課。”我認(rèn)真聽(tīng)了一會(huì)，又有了困意，這時(shí)又傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你怎么睡覺(jué)了啊，快起來(lái)，不要趴在電腦桌前睡覺(jué)，快起來(lái)?！蔽颐悦院谋犻_(kāi)了雙眼，原來(lái)是媽媽在叫我。
嗨，我的中國(guó)夢(mèng)!
紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)故事2
有一天，老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗险n發(fā)言很積極，回答問(wèn)題的聲音也很響亮，老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表?yè)P(yáng)的就是自己。從此，每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒(méi)有放棄。
記得那是下午的一堂語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒(méi)有人舉手回答。說(shuō)來(lái)也巧，在課外閱讀中，我看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，于是我忐忑不安地舉手了。問(wèn)題回答地很正確，老師極力地夸獎(jiǎng)了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠(yuǎn)處向我招手……
不久，我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾，那是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，在嘹亮的隊(duì)歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚(yáng)了整整兩年。我想，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)始終以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記入隊(duì)時(shí)的誓言，做一個(gè)最棒的自己。
紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)故事3
我在家整理了一些東西，這是要做什么呢?你們肯定不知道，我要去做紅領(lǐng)巾義賣(mài)了。
我來(lái)到了樂(lè)購(gòu)門(mén)口，與其他小志愿者會(huì)合，我拿出了一些物品擺在桌上，我們又給物品標(biāo)了價(jià)格，又按照價(jià)格從貴到便宜的順序整整齊齊地?cái)[好了，那一樣樣的小商品就像我們的一棵棵愛(ài)心。
剛開(kāi)始，我們都不知道怎么叫賣(mài)，肖老師耐心地指導(dǎo)，“叔叔，您好! 我是紅領(lǐng)巾小志愿者，我們正在做義賣(mài)，我想用換來(lái)的錢(qián)幫助山區(qū)的孩子，請(qǐng)您獻(xiàn)出愛(ài)心與支持!”就是這幾句話讓我們充滿了勇氣和自信。
每當(dāng)有一位愛(ài)心人士到來(lái)時(shí)，我都以同樣的熱情來(lái)接待，他們也會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)下幾件商品。
就這樣，我們?cè)陲L(fēng)雨中義賣(mài)，換了許多錢(qián)，“叮?！绷x賣(mài)時(shí)間到了。我們把義賣(mài)的錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，內(nèi)心控制不住的激動(dòng)。
肖老師來(lái)發(fā)獎(jiǎng)了，“耶!”“耶!”一個(gè)聲音比一個(gè)聲音大，肖老師也把獎(jiǎng)狀遞給我， 并告訴我：你熱情參與全國(guó)紅領(lǐng)巾義賣(mài)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全然感受愛(ài)、接觸愛(ài)、傳遞愛(ài)，期望你將愛(ài)心繼續(xù)傳播下去!“耶!”我的聲音比誰(shuí)都響亮。
雖然這雨天有點(diǎn)冷，但是我們的心里卻像火爐。
今天，我們幫助了山區(qū)的孩子，我堅(jiān)信，我們的愛(ài)心會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，也相信我們的力量會(huì)影響別人，讓更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍。
紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)故事4
北風(fēng)呼呼吹拂著我的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我的眼前晃動(dòng)。我不由自主地把它握在手心，看著那糾結(jié)在一起的不規(guī)則形狀和脫出的線頭，我不禁想起它陪伴我的四個(gè)春秋。
想起剛接觸紅領(lǐng)巾時(shí)，那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時(shí)，我總會(huì)小心翼翼地將它平展在桌面上，一遍又一遍地?fù)崦?，生怕這沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學(xué)時(shí)，如果有同學(xué)拉扯我的紅領(lǐng)巾，我的心里很不高興。周末，我還會(huì)上網(wǎng)查詢關(guān)于紅領(lǐng)巾的背后故事。每當(dāng)我看到悲壯的內(nèi)容時(shí)，我都會(huì)瞟一眼那整整齊齊躺在書(shū)包里的紅領(lǐng)巾。這是紅領(lǐng)巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個(gè)三百六十五天，此時(shí)，它在我的心里，是神圣的。
當(dāng)生日蛋糕的蠟燭又多了一根，紅領(lǐng)巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯錯(cuò)。二年級(jí)，每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)谧呃缺寂艿纳碛皶r(shí)，我總會(huì)站起來(lái)想加入他們。這時(shí)候，我都會(huì)想起老師的話：課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽(tīng)從指揮。想要報(bào)效祖國(guó)，就必須做到與先烈們一樣。這樣想著，我又安分地坐下來(lái)。這是紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)的第二個(gè)春秋。
日升日落三百六十五天，又過(guò)去了一年。紅領(lǐng)巾成為了我的監(jiān)督員。這時(shí)，我不知不覺(jué)地迷上了電腦游戲。每天放學(xué)回家，我都想著要玩電腦。我需要強(qiáng)大的意志才能壓抑這個(gè)念頭，紅領(lǐng)巾又派上了用場(chǎng)。每當(dāng)我想玩游戲時(shí)，只要看到紅領(lǐng)巾，便會(huì)打消這個(gè)念頭，并檢討自己：陳暉曜，你真是的，如果整天想著玩游戲，還怎么學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么為祖國(guó)報(bào)效呀?自我檢討后，我便乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第三年，此時(shí)，它在我眼里，是個(gè)優(yōu)秀的監(jiān)督員。
轉(zhuǎn)眼間，我四年級(jí)了，學(xué)習(xí)的壓力使我立馬戒掉了愛(ài)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。我再也不需要紅領(lǐng)巾來(lái)監(jiān)督我了。反而，我需要他來(lái)提醒我：學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!我四年級(jí)的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè)?？稍谒哪昙?jí)，每天晚上都必須復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)想偷懶不預(yù)習(xí)時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我：復(fù)習(xí)!預(yù)習(xí)!于是，我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年，此時(shí)，它在我的腦海中，是一個(gè)提醒我的鬧鐘。
紅領(lǐng)巾，感謝有你，讓我在這四年來(lái)做好自己，使我得到老師、同學(xué)的贊賞，我永不會(huì)忘記你
紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)故事5
“為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血灑滿它。”這是郭蘭英奶奶的著名歌曲。
據(jù)媽媽講，她們小時(shí)候入少先隊(duì)，總有一句誓言：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚著為中國(guó)人民解放的所有人的鮮血，它僅管是國(guó)旗的一角”但它卻具有愛(ài)國(guó)與民主的意義，愛(ài)國(guó)：那就是忠愛(ài)自己的祖國(guó)，為它貢獻(xiàn)力量;民主：那就是以民為主，熱愛(ài)人民。紅領(lǐng)巾是由很多事實(shí)來(lái)證明的，例如王二小，他當(dāng)時(shí)就是少年自己團(tuán)的團(tuán)員(也就是現(xiàn)在的少先隊(duì)隊(duì)員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民，他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭，例如張嘎子，例如賴寧，例如……他們的歲數(shù)都是紅領(lǐng)巾隊(duì)員的范圍做的，他們用他們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)使紅旗看上去更加艷紅，這些不都體現(xiàn)了他們?cè)笧樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神嗎!
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我們不需要為了體獻(xiàn)紅領(lǐng)巾精神而連自己的生命也不要了，從前的那些小英雄們失去生命只為祖國(guó)，只為人民，只為和平，而現(xiàn)今，我們雖不用失去生命，卻也要有只為祖國(guó)，只為人民，只為和平;為社會(huì)做奉獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神。
走在路上，我們隨時(shí)都可以看見(jiàn)隨處飄揚(yáng)的“紅領(lǐng)巾”。看!紅領(lǐng)巾飄到了盲人爺爺?shù)拿媲?，引領(lǐng)著他安全通過(guò)馬路;看!紅領(lǐng)巾飄到了垃圾桶邊，把紙團(tuán)扔進(jìn)紙桶;看!紅領(lǐng)巾飄到了打開(kāi)的井蓋旁，把井蓋合了起來(lái);看!紅領(lǐng)巾飄……在校園，它飄到了跌倒的小朋友身邊，將他扶起;它在夜晚時(shí)飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無(wú)論在何時(shí)何地都有它那鮮紅的身影，那紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，就覺(jué)得自己的心也在舞動(dòng)!
紅領(lǐng)巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領(lǐng)巾真紅呀!好似一團(tuán)火焰，燃燒著我們的心，使我們的心變的更加火熱，我們用這火熱的心去為祖國(guó)奉獻(xiàn)微薄之力，用這火熱的心去溫暖人心!
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