各位同學(xué)，各位老師：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《做更好的我》。
古人云：“欲治其國者先齊家，欲齊家者先修身。”一個人的品行素養(yǎng)決定了他生活的質(zhì)量和高度。21世紀是一個龐雜的時代，21世紀的青少年面臨著更多的考驗和挑戰(zhàn)。今天的你，是秉持著自己的追求不斷地完善自我、提高修養(yǎng)，還是迷茫在五光十色的現(xiàn)代文明之中，看不清遠方?我們都是全然不同的個體，誰也無法給優(yōu)秀青少年下一個完美的定義。今天，我僅從我個人的角度和大家分享我所認為的青少年應(yīng)具備的三個關(guān)鍵詞：文明、陽光、進取。
我把文明放在第一位，因為這是我們所展現(xiàn)的第一張名片，我們的一言一行、舉手投足之間無不體現(xiàn)著文明涵養(yǎng)。為什么中國人屢屢被國外評為“最不受歡迎的游客”?我想大家心中都有答案。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園起就學(xué)會的六個字，它不需要我們做風(fēng)度翩翩的紳士，也不需要我們做溫文爾雅的淑女。當你吃完小店的雞腿能帶到垃圾桶，而不是隨意丟棄在草坪獲樓梯上時;當你看到老師能親切地打聲招呼，而不是收回目光無聲飄過時;當你在擁擠的食堂耐心排隊，而不是四處找熟人圖個便利時，文明便已經(jīng)在你身上閃耀。在零零碎碎的生活瑣事中，我們需要用文明來維護一種無形的秩序，來守護一份份情誼。師生之間、同學(xué)之間、家人之間，我們都渴望被尊重，而待人的禮儀便是尊重最直觀的體現(xiàn)，請重視文明。
其次是陽光。我所指的陽光，并非單指開朗活潑的個性，而是擁有一顆陽光的心。陽光，是溫暖，是明亮，是希望，我們都享受于陽光的沐浴。想象一下，在嚴寒的冬日，如果陽光燦爛，暖暖的包圍著你，這是多么愜意的一件事啊。而一顆陽光的心，能給人同樣的感受。學(xué)會關(guān)愛他人，傳播正能量，不論你是性格外向、開朗大方，還是沉默寡言、內(nèi)斂穩(wěn)重，都能讓別人感受到你的“陽光”。不要吝嗇你的笑容，不要猶豫分享你的陽光，不要怯于伸出你援助的手。
最后是進取。進取之心，實為可貴。我們在省宜中孕育著我們的夢想，“士不可以不弘毅，任重而道遠”。理想無貴賤之分，有目標，有斗志嗎，有想法更有行動，你便是進取之人。在漫長的征途中，我們都需要保持進取之心，來邁過一次又一次難管，成績更好的自我。
本周四，我校將舉行大型對外公開教學(xué)活動。老師們都說，這是展示我們學(xué)校風(fēng)采的重要日子，那對學(xué)生來說呢?也許你覺得這只是一個穿起校服，配合學(xué)校做好展示工作的一天罷了，而我一直都以為，任何一次對外活動都無需刻意地區(qū)準備什么，我們所做的一切并不是為了在那一天讓別人看到我們粉飾過的校園和課堂，而是做最真實的我們。這是一個審視自我的機會，當你想到在客人面前代表了整個省宜中，甚至整個宜興的時候，你是帶著一份自信和自豪，還是底氣不足地心生畏懼呢?不要有意地拘束自己，像往常一樣歡笑，你的神采奕奕，你的禮貌親切，都會是校園里的獨特一景。要上公開課的同學(xué)們，不要因緊張而把自己拉到課堂之外，做一個純粹的聽眾，留下老師一人眼巴巴地等待一只舉起的手，我們不是為了說出正確答案而站起，而是為了思考過后成果的共享，是時候展現(xiàn)你們和任課老師的默契了，把你們的風(fēng)趣和智慧延續(xù)下去。
“繁星縱變，真我永恒。”同學(xué)們，沒有最好，但有更好，清晰地認識自我，做文明的公民，做陽光的少女，做進取的學(xué)者，你們會為自己的每一點改變每一次收獲而欣喜！
謝謝大家！
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是“陽光總在風(fēng)雨后”。
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨。但只要你勇敢面對，耐心地等待，必將穿過重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽光。英國浪漫主義詩人雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎?”當一個個夢想被無情的分數(shù)擊碎;當不被人理解委屈的淚水掛滿兩腮;當在前進的道路上跌倒了爬起再跌倒茫然無措時;當因為年輕沖動走錯了路遭遇別人的譏諷挖苦時......這時我們要學(xué)會對自己說：“站起來，相信自己，超越自己，我終會走向成功！”
同樣的道理，當我們的人生陷于困境時，請不要怨天尤人，請堅信陽光總在風(fēng)雨后吧！只要心中有陽光，總會驅(qū)散天空中的烏云，只要堅定自己的信念，勇敢地等待和奮斗，那么我們的人生終將充滿陽光。
懂得陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧，敢于等待燦爛的陽光是一種勇氣，勇于面對陽光前的暴風(fēng)雨是一種堅強。
古今中外一切偉人，無一不具有超強的忍耐力，堅定的信心以及戰(zhàn)勝一切困難的決心。愛因斯坦創(chuàng)立相對論，引領(lǐng)人類進入原子時代，然而等待他的不是鮮花和掌聲，而是空前的仇恨和孤獨。“眾人皆醉我獨醒”，注定了孤獨和痛苦，他雖然不被世人理解，飽嘗人世的辛酸，但是他并沒有放棄，反而在等待陽光中更加努力，堅持自己的研究。終于戰(zhàn)勝了一切困難，理論逐漸為世人接受。始終如一的信念，堅如鋼鐵的意志，使他成為一代偉人。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”。的解，一切成大事者，無一不是經(jīng)過重重的考驗，才達到勝利的彼岸。所以懂得陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧，懂得為實現(xiàn)自己的人生抱負而等待更是一種境界，也證明了要想有所成就，就必須永不放棄追求自己的人生目標，耐心地等待人生中的燦爛的陽光。
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏得未來。勇敢地期盼人生中的陽光，不要輕易被陽光前的暴風(fēng)雨所嚇退，而要挺起自信的胸膛，昂起自尊的頭顱，樹起不屈的腰桿，在期盼中不斷努力學(xué)習(xí)，不斷進取。
人生有高峰也有低谷，如果把低谷比作風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽光。不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的陽光總是那么的清新，風(fēng)雨后，陽光總是更明媚！因為風(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。
我們不相信藍藍的天空下，只有鳥兒能飛;我們不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船;我們不相信生活中永遠是凄風(fēng)苦雨、冷露寒霜，而無艷陽高照、鳥語花香;我們不相信經(jīng)歷了挫折失敗，就活不出一個頂天立地的自己！我們更不相信一次的考試失利就會將我們的人生挫入谷底！我們，不相信！
因為太多的不相信、不屈服，才造就了傲然兀立的我們，敢于超越的我們。鶴立雞群是一種超越;獨立蒼茫是一種超越;木秀于林是一種超越;脫穎而出是一種超越?！皶斄杞^頂，一覽眾山小”“自信人生二百年，會當擊水三千里！”
同學(xué)們，準備好了嗎！讓我們時刻接受挑戰(zhàn)，超越自我、走向成功。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：“不怕困難 勇于進取”。
同學(xué)們，我們的生活是多么幸福，在家里有長輩們的百般呵護，在學(xué)校里有老師們無微不至的關(guān)懷，可以說大家就像生活在蜜罐里一樣。也正是這重重愛護，使有些同學(xué)變得越來越脆弱，碰到一點困難就煩躁不安，遇到一點挫折就停滯不前，甚至自暴自棄。
一位哲人說過：“一個人絕對不可在遇到困難時，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使困難加倍。相反，如果面對它毫不退縮，困難便會減半?！痹谌松穆猛旧?，遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難，是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它，還是繞道走?勇敢者的選擇只能是前者。因為只有勇敢地戰(zhàn)勝困難，我們的人生才有意義，
愛迪生能成為一位偉大的發(fā)明大王，完全是因為他有不怕困難的精神。愛迪生出生于勞動人民家庭，只讀了三個月的書，他卻十分喜歡發(fā)明，然而有一次，愛迪生在火車上做實驗，因不小心，科學(xué)物品倒在地上遇到空氣導(dǎo)致火車起火，火車司機給了他一個耳光，把他的耳朵打聾了，并把他的科學(xué)物品全扔了，但他并不放棄發(fā)明，他克服了重重困難，終于成為了一位發(fā)明大王。
同學(xué)們，困難常常有，千萬別低頭。常言道：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。其實，困難、挫折并不可怕，可怕的是在困難面前喪失信心，失去前進的動力。讓我們敬佩的史蒂芬.霍金,人稱宇宙之王、科學(xué)巨匠，物理天才，更是一名令人折報的生活強者，命運對他十分殘酷，全身只有三跟手指頭能動，醫(yī)生斷言他只能活兩年，他卻憑著非凡的毅力，頑強在跟命運抗爭，在輪椅上坐了40多年，克服了人們難以想象的困難，撰寫了科學(xué)著作《時間簡史》，發(fā)現(xiàn)黑洞等，為人類做出巨大貢獻。
山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄。弱者把困難看作沉重的包袱，勇者把困難化為前進的階梯。在這里，我希望同學(xué)們主動接受生活的挑戰(zhàn)，用笑臉面對困難和挫折，把自己鍛煉成為祖國的棟梁之才。
我的講話完畢，謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳迎。他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說過："人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。"在人生的旅途中，讓我們背上團結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔！
老師好，同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生”。
在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理?，F(xiàn)在，我一個學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎？“。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團?！蓖瑢W(xué)們，還記得那首詩嗎？
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生！
我的演講完畢，謝謝大家。