水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”，但能飲用的淡水卻只有2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風氣?？蓳碛羞@樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點建議：
1、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。
3、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。
4、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時間要把水龍頭關(guān)上。
節(jié)約用水，從我做起!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是_x，很榮幸能夠在這里跟大家做一番演講，水是我們每天都在用的東西，也是是那種離不開水的，我們很多人卻生活當中浪費時，這個習慣是非常不好的，特別是我們作為一名學生，應(yīng)該積極的帶好頭去節(jié)約用水生活當中，無處都是一些浪費水的現(xiàn)象，很多時候我也會很著著急，因為這個時候就需要我們?nèi)プ杂X的節(jié)約，我們的水資源是有限的，并不是無窮無盡，特別是我們的淡水資源很少，我們一定要珍惜生活當中，能夠節(jié)約就一定要節(jié)約，我們作為學生，應(yīng)當積極的帶好頭去做好這一點，不管是在家里還是在學校，都應(yīng)該去用心的做好這些事情，這次跟大家演講的也是關(guān)于節(jié)約用水的，希望我的這個想法，大家也能夠產(chǎn)生共鳴，讓我們一起行動起來，去節(jié)約水資源。
經(jīng)常在學校的時候或多或少都有這么一個現(xiàn)象，那就是有些同學在打開水龍頭洗碗或者洗手的時候，總是會忘記把水龍頭擰緊，這個時候就有一些水浪費了，或許水龍頭就這樣一直流了一天，或許兩天這樣是非常浪費的，真的不希望這樣的情況再發(fā)生，我們應(yīng)當認真起來，應(yīng)當去做好這些事情，不應(yīng)該浪費水資源，這是我每一個人都應(yīng)該遵守的，若情況真的是不能再出現(xiàn)了，因為這樣這樣子很浪費水，我們能喝的水是非常有限的，這個是在學校的時候，有的時候看到這樣的現(xiàn)象，一次的提醒著我，也讓我感觸很多，相信大家也經(jīng)常能夠看到這樣的現(xiàn)象，那么從現(xiàn)在開始，讓我們主動地去遵守這幾個規(guī)則，第一不浪費水資源，第二節(jié)約用水，第三讓我們各自監(jiān)督彼此，一定不能浪費，我認為能夠循環(huán)用水是更好的，比如說在家里的時候洗腳的水用來沖廁所，或者說洗菜的水用來沖廁所，這都是二次利用，這樣是非常到位的，也是一種節(jié)約用水的方式。
很多同學在生活當中都會有一學生的現(xiàn)象，有時候在無意之間就浪費了一些水，那么在今后的生活當中讓我們一起努力的去節(jié)約用水，雖然說有些行為是無意之間的，但是我們也需要重視起來，不能任由這種情況去擴散，因為是非常麻煩的，我們作為一名學生，本身就應(yīng)該到頭去做些這樣的情，應(yīng)該想到這一點才是節(jié)約，用水是我們每個人的職責，我們一定要去好好做好這些之后的事情，還有很多人，我們應(yīng)該另外好每一點好每一點好每一點，既然我們?nèi)祟愂沁^分的，依賴于水，那么我們就一定要珍惜，希望大家能夠一起行動起來，做好節(jié)約用水。
同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《節(jié)約用水》。
同學們，我們都知道，人不可以缺水，如果沒有水，地球上將會荒無人煙。植物沒有水，地球上將沒有微微小草，缺少一片綠色。所以，地球上沒有水，就等于沒有了生命。
海洋的面積占地球的71%，這么多的水，能被人們利用的只有微不足道的一點點。即便如此，在我們身邊浪費水的不良習慣還是數(shù)不勝數(shù)。比如，在用水的時候去開門、接電話，卻不關(guān)水龍頭。根據(jù)專家分析，只要改掉這樣的不良習慣，就可以節(jié)約70%左右的淡水資源，不僅省了錢，還節(jié)約了水資源!
“節(jié)約用水，人人有責”這句話很多人都會說，可是只說不做，還是等于白費。
有一次，我去接水，發(fā)現(xiàn)整整一排的水龍頭都開著。我很生氣，把一個個水龍頭關(guān)掉，心想：這是誰干得好事，千萬別讓我抓到他。這時候，走過來一個小男孩，他手上拿著兩個瓶子，若無其事地說道：“嗯?我不是把水龍頭都打開了嗎，怎么都關(guān)上了?真奇怪?！蔽衣犚姾?，說：“小弟弟，是你打開的水龍頭嗎?”“是!”“小弟弟，你不能這么去做，我們的水資源是有限的，不是取之不竭，用之不盡的。水是生命的源泉，我們要懂得珍惜?！彼犃酥?，不好意思地點了點頭：“姐姐，我再也不會這么做了?！薄班牛厘e了就好。”
水是大地的乳汁，是生命的源泉，萬物都離不開水。同學們，讓我們珍惜每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚!
各位老師、各位同學：
節(jié)約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學測定，如果“滴水”不停地流，可在1個小時內(nèi)集到3.6公斤水，1個月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需?？梢姡稽c一滴水的浪費都是不應(yīng)該的。
水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
作為一名學生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
尊敬的老師們，同學們：
大家好!這天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學們，我們明白，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家明白，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人明白這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水，后果就會不堪設(shè)想。所以相對于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口，供我們使用的水是十分有限的，所以節(jié)約用水勢在必行。
同學們，行動起來吧!節(jié)水行動就在你我的身邊。
我的演講完畢，多謝大家!