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小學(xué)二年級(jí)學(xué)生安全演講稿

| 新華0

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

大家知道,在這個(gè)世界上,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)最寶貴的是什么?而生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次。那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在?哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲帶,連結(jié)著我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望,構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的世界。

可是據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天大約有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

但是,我們?nèi)杂幸恍┩瑢W(xué)視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象都給我們的身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。因此,對(duì)于我們的健康要做到以下幾點(diǎn):

1、校園內(nèi)不追逐打鬧,樓道及教室不能進(jìn)行各種體育活動(dòng)。右行禮讓,上下樓梯時(shí)要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擁、不擠,以防事故的發(fā)生。希望同學(xué)們?cè)谡n間能做益智的游戲,如下棋、搭積木等,這些游戲既安全又能鍛煉我們的思維。

2、注意飲食安全。不在校門口購(gòu)買三無(wú)食品,防止食物中毒。

3、注意交通安全。上學(xué)、放學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過(guò)路時(shí)要特別小心,要眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。過(guò)十字路口時(shí),千萬(wàn)不要存有僥幸心理闖紅燈,一定做到紅燈停、綠燈行。

同學(xué)們,上面這幾點(diǎn)大家能做到嗎?下面請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):“珍愛(ài)生命,安全第一?!崩蠋焸儭⑼瑢W(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做到“珍愛(ài)生命安全第一”為把學(xué)校建設(shè)成為安全、文明、和諧、美好的校園而共同努力。謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生安全演講稿2

今天下午第一節(jié)課,老師讓我們到四樓看電影。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們的好奇心凝聚在了一起,所以他們都爭(zhēng)先恐后地上了四樓。到了四樓,同學(xué)們更是十分擁擠,有的坐在別人的椅子上,有的坐在走道里,還有的直接坐在了地上,真是人山人海呀!

電影播放了,剛剛還吵鬧不休的同學(xué)們立即抱手做好,專心致志的觀看著,仿佛一切都寂然靜止了。首先映入我們眼簾的是“安全伴我成長(zhǎng)”這六個(gè)醒目的字眼,只見(jiàn)同學(xué)們都瞪大了自己的一雙眼睛,懷著打破沙鍋問(wèn)到底的心態(tài)。又過(guò)了十分鐘,同學(xué)們又做出若有所思的樣子,這次又是為什么呢?原來(lái)是電影中放映了一個(gè)例子:電影中的兩位小同學(xué)因?yàn)閬?lái)晚了,所以在聽老師講安全知識(shí)時(shí)都只聽了一半,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,下課后,把他們叫到了 自己的辦公室詢問(wèn)兩人,原來(lái)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得沒(méi)有必要聽,所以才故意來(lái)晚的。老師聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)他們,并給他們說(shuō)出了自己和女兒的故事:以前的老師也不注重安全知識(shí),后來(lái)深陷火海,是因?yàn)榕畠菏熘踩R(shí),自己才化險(xiǎn)為夷……那兩位同學(xué)聽完后,都若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎懂了。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。放學(xué)后,那兩位同學(xué)像往常一樣,結(jié)伴坐公交車回家。在途中,

車漏油了,因此著了火,正當(dāng)司機(jī)和乘客一籌莫展之時(shí),剛才那兩位同學(xué)其中的一位牢牢記住了老師的話,及時(shí)制止了這場(chǎng)火災(zāi),才沒(méi)有釀成大禍……

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。這一節(jié)課雖然過(guò)得很快,去令我受益匪淺。至少年幼的我已經(jīng)牢牢的記住了預(yù)防火災(zāi)和怎樣解決的方法。那么到底怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?首先,我們?cè)诩业臅r(shí)候須防火。比如當(dāng)自己的爸爸吸完煙后,我們要提醒他,必須等煙頭滅掉之后才能放入垃圾桶中;當(dāng)大人們使用液化石油氣的灶之后需要立即通風(fēng);還有,爐灶不能靠近易燃物……現(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣解決火災(zāi)吧!1 遇到火后,不能慌張,要捂住口鼻;2在公共場(chǎng)所時(shí),大家不能擁擠,應(yīng)拿起旁邊的滅火器滅火;3無(wú)論在什么時(shí)候遇到火災(zāi),都應(yīng)該立即打火警119。

俗話說(shuō)得好:十災(zāi)九大意。所以,請(qǐng)大家小心用火,防止火災(zāi)入侵。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生安全演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

關(guān)于交通安全知識(shí)大家應(yīng)該都知道,并且了解,但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故給個(gè)個(gè)幸福的家庭帶來(lái)了痛苦和悲傷,所以我們一定要遵守交通規(guī)則!

據(jù)資料記載,上個(gè)世紀(jì)80年代末至今,我國(guó)交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計(jì),去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人!

其中,中國(guó)交通事故死亡人數(shù)為____萬(wàn)人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓(xùn),警示我們“安全——生命之保障”。安全,就是生命之影,生命之血,生命之根,生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識(shí),那么在我們身邊就不會(huì)有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。

從每件事故的分析來(lái)看,在每起偶然發(fā)生的事故背后,都隱藏著許多違反交通規(guī)章的必然。在安全學(xué)習(xí)中有這么一條“三不傷害”,即“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害?!笨擅考鹿实陌l(fā)生都涉及到其中的一條。

安全意識(shí)說(shuō)大了,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);說(shuō)小了,對(duì)于個(gè)人家庭來(lái)說(shuō),關(guān)系到生命的延續(xù),關(guān)系到家庭的美滿、幸福。因此,每個(gè)人的安全意識(shí)關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);關(guān)系到生命的延續(xù),關(guān)系到家庭的美滿、幸福。

交通是為“人”服務(wù)的,而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對(duì)交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項(xiàng)非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實(shí)告訴人們要全面加強(qiáng)社會(huì)管理,告別違章,告別事故,維持有秩序的交通,才是人車暢通和安全的前提條件。

交通是文明的窗口。交通狀況的好壞,直接反映一個(gè)地區(qū)的發(fā)展水平和市民素質(zhì)的高低。交通環(huán)境的好壞,關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和對(duì)外開放的形象,關(guān)系到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。交通連著你我他,安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開大家的努力,只有廣大市民從我做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,革除交通陋習(xí),樹立文明新風(fēng),一個(gè)有序、安全、暢通的城區(qū)交通環(huán)境,才會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,惠及廣大市民百姓。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。讓我們每一個(gè)人都成為文明交通的遵守者,讓安全、幸福伴隨著我們每一個(gè)人。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生安全演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

交通安全教育,對(duì)一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,對(duì)我們每一個(gè)人本來(lái)說(shuō)都是不能缺少的,教育是形式,安全是目的,學(xué)校以各種方式教育孩子,安全很重要,教育形式也是多種多樣,我們看到很多橫幅上寫著:珍愛(ài)生命,安全出行。禮讓是美德,安全是幸福。安全來(lái)自警惕,事故出于麻痹。一停二看三通過(guò),麻痹大意是災(zāi)禍。我們不能僅僅當(dāng)成標(biāo)語(yǔ),而是將內(nèi)容牢記在心,交通安全是我們時(shí)時(shí)刻刻需要警示的。

每次跟同學(xué)們外出,我都以身作則,絕不闖紅燈,并且適時(shí)地告訴他們,一定記得交通規(guī)則不是限制你的自由,而是讓我們的出行更暢通,假如人人都按照自己的意愿闖紅燈,翻欄桿,逆向行駛,存在嚴(yán)重的隱患,行駛的車輛不能做到及時(shí)剎車,一出事故就后悔來(lái)不及。

昨天中午,路口上一個(gè)騎電動(dòng)車的突然拐彎,就在那時(shí)車已經(jīng)到了跟前,只聽咣當(dāng)一聲,電動(dòng)車到地上,人也嚴(yán)重受傷,急救車迅速趕到,這就是血的教訓(xùn),過(guò)路口不看車,并且想走哪走哪,視道理交通規(guī)則為兒戲,付出的代價(jià)也是相當(dāng)沉重。

跟一個(gè)人聊的時(shí)候我問(wèn),你覺(jué)得一個(gè)人在世上最重要的是什么?她說(shuō):“生命是最重要的,因?yàn)橹挥幸淮?。首先做的是?ài)自己,只有保護(hù)好自己才能談別的,學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng),旅游,看書,這都在健康生命的基礎(chǔ)上?!?/p>

從我做起,做到做到走路靠右,不闖紅燈、不翻越護(hù)欄、不超速駕駛,不隨便停車,不占用應(yīng)急車道,不往車窗外吐痰扔垃圾等等,細(xì)節(jié)不是小事,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?/p>

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生安全演講稿5

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。 所以大家一定要提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。為此,我們對(duì)全體同學(xué)提以下要求和建議,希望大家能夠做到:

1、按時(shí)到校,每天到校時(shí)間不能過(guò)早,學(xué)校要求你們不遲于7點(diǎn)55分到校,那么你們每天早上7;10至7;30,千萬(wàn)不要過(guò)早。

2、放學(xué)后及時(shí)回家,不要在路上逗留,不要去同學(xué)家串門,絕對(duì)禁止去網(wǎng)吧、電子游戲廳等少兒不宜的場(chǎng)所。低年級(jí)的同學(xué)來(lái)校和放學(xué)回家時(shí)最好要讓家長(zhǎng)接送。

3、在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠(yuǎn),并向成年人比較多的地方靠攏。如果認(rèn)為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和警察叔叔報(bào)告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報(bào)警。

4、如果身邊的同學(xué)受到他人危險(xiǎn)品的暴力傷害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大聲呼救。

5、不能攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶上述物品到校,要及時(shí)向老師舉報(bào)。如果學(xué)校查實(shí)有同學(xué)帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品到校,將嚴(yán)肅處理。

6、為防止有不法分子冒充學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園,同學(xué)們一定要告知家長(zhǎng):所有接送學(xué)生的家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園,如果確實(shí)有事要和老師溝通,可以通過(guò)用電話的方式,確保不讓閑雜人等進(jìn)入校園

另外:同學(xué)們還要注意:交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。 十二周歲以下的兒童嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),放學(xué)后不要在校門外逗留;特別是我們學(xué)校緊鄰馬路,來(lái)往汽車較多,同學(xué)們上下學(xué)途中橫穿馬路時(shí)要一定要走人行橫道,格外注意安全。還有食品安全、上下樓梯不擁擠等。

希望大家能夠時(shí)時(shí)繃緊“安全”這根弦,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)與邪惡,共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)“和諧、美好”的學(xué)習(xí)、生活空間。

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