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低碳環(huán)保的演講稿5分鐘左右

| 宇春0

要想有一場出色的演講,首先就要有一篇有質(zhì)量的演講稿,那么怎樣寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的低碳環(huán)保的演講稿5分鐘左右,希望能夠幫助到大家!

低碳環(huán)保的演講稿5分鐘左右

低碳環(huán)保的演講稿5分鐘左右篇1

親愛的教師,同學(xué)們:

大家上午好!

今日我們演講的題目是:節(jié)能減排,從我做起。

“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”蔚藍(lán)的天空一望無際,碧綠的原野茫茫不盡。那風(fēng)吹到草低處,有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。同學(xué)們,我們都學(xué)過《敕勒歌》這首詩,它描述我們祖國的大好河山,生機(jī)昂然、美麗和諧,令我們神往。

可是,不明白什么時候,我們頭頂?shù)乃{(lán)天變得那么少,夜里滿天的星星也難得一見。每一天走出家門,就需要戴口罩。是什么讓我們不敢再親近自然是環(huán)境污染,是人們對大自然無止境的索取,是我們不經(jīng)意間丟掉的.各種垃圾,更是我們無節(jié)制的對能源的浪費(fèi),都讓地球受到了深深的傷害。地球僅有一個,能源不是無限的,我們要節(jié)能減排,保護(hù)地球。

節(jié)能就是節(jié)儉能源,珍惜資源;減排就是減少廢氣、廢水的排放。節(jié)能減排,與我們的日常生活息息相關(guān)。刷牙的時候水龍頭是否還在流著廁所沒有人的時候電燈是不是還亮著夏天離開房間時空調(diào)是否還開著

有人計(jì)算過,如果我們不用電器時拔下插頭,每年可節(jié)儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節(jié)省紙張5。1萬噸……節(jié)儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環(huán)境污染。

親愛的同學(xué)們,為了人類的未來,讓我們一齊節(jié)能減排,過低碳生活,當(dāng)環(huán)保小達(dá)人,多謝大家!

低碳環(huán)保的演講稿5分鐘左右篇2

雖然我對低碳沒有很深的了解,但是我爸媽告訴我,低碳主要是指減少二氧化碳排放,是一種節(jié)能環(huán)保的生活方式。低碳生活離我們每個人都很近。從自己和日常生活中的小事做起,節(jié)能就是低碳生活。我覺得節(jié)水就是節(jié)能,低碳生活。

有一天我放學(xué)回家在衛(wèi)生間洗手,媽媽看到了,說:“把水管開大一點(diǎn),可以洗干凈。我說:“媽媽,

我們學(xué)校正在開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,就是為了節(jié)約用水?,F(xiàn)在很多人用不上干凈的水,我們應(yīng)該節(jié)約一些。媽媽高興地對爸爸說:“我們的孩子長大了就不一樣了。你看她現(xiàn)在多懂事,懂得節(jié)約用水?!?/p>

有一次,我媽把洗完飯的水倒進(jìn)一個小桶里。我覺得很奇怪,問媽媽:“媽媽,你為什么不把淘米水倒進(jìn)水桶里呢?”媽媽說:“這水還是比較干凈的,以后可以用來洗碗!這是我跟你學(xué)的。”。

從那以后,我們?nèi)叶甲⒁夤?jié)約用水,洗腳用的是洗腳水,洗抹布擦地板用的是洗頭水,然后廢水可以再用來沖廁所;洗完菜,再澆花。我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

我們大家一定都看過這樣的公益廣告:電視屏幕上有個水龍頭,滴水難進(jìn)。滴的速度越來越慢,最后水都用完了。然后一雙眼睛出現(xiàn)在畫面上,一滴眼淚流了出來。接下來就是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水,將是我們自己的眼淚。”

水是生命的源泉和基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜每一滴水。一起努力建設(shè)我們美好的家園。

低碳環(huán)保的演講稿5分鐘左右篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們知道節(jié)能、節(jié)約嗎?這是件非常容易的,但是我們卻一點(diǎn)也做不到的。

曾經(jīng),地球母親給我們留下了很多資源,使我們非常的高興,高興它的用之不竭、無窮無盡。但是經(jīng)過了幾億年的采用,地球剩下的資源已經(jīng)不多了?,F(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤也只能供人類再使用250年;曾經(jīng)物質(zhì)那么多,而現(xiàn)在已經(jīng)不多了,我們應(yīng)該節(jié)約,做不到大的節(jié)約,我們就應(yīng)該做一些身邊的節(jié)約。

現(xiàn)在,有的人不節(jié)約用煤,鍋已經(jīng)燒熟了,仍然再往鍋里填煤,這不是明顯的浪費(fèi)嗎?所以,我們燒好了之后,應(yīng)該把火熄滅了。我們在看電視的時候,每天要少看半小時的電視,每臺每年就可以節(jié)約20度電,相應(yīng)減排二氧碳19。2千克,如果全國有十分之一的電視機(jī)每天減少半小時可有可無的電視時間,那么全國每年可節(jié)電約7億度,減排二氧化碳67萬噸呢!

我們還要節(jié)約用水,每次刷牙洗臉的時候要盡量的節(jié)水,如果在洗手的時候,發(fā)現(xiàn)旁邊的水龍頭沒有關(guān),就順手把它關(guān)掉。如果不節(jié)約用水的話,最后一滴水,將是人類的眼淚。

除了節(jié)水,我們還要節(jié)約用電,因?yàn)殡娫诘厍蛏弦彩怯邢薜?。在飲水機(jī)已經(jīng)熱或不想飲用的時候,應(yīng)該急時拔下電器插頭,這樣的話,就可以節(jié)約用電。還有微波爐、空調(diào)等家用電器,在“休息”的時候,就可以拔掉電源,節(jié)約用電了。

除了節(jié)電,我們還要節(jié)約用紙。紙雖然可以回收再利用,但是有的人卻喜歡把不用的紙都給燒掉,這樣不僅浪費(fèi)紙張,而且還排放了不少的污染源。在我們寫字的時候,不要因?yàn)閷懖缓镁鸵粡堃粡埗既舆M(jìn)垃圾桶,還可以拿回來再來驗(yàn)算數(shù)學(xué)題,還可以做一些藝術(shù)器,所以我們要節(jié)約紙張。

如果不節(jié)能節(jié)約的話,我們這位地球母親將會早早地面臨死亡的絕鏡,所以,我們應(yīng)該一起行動起來,保護(hù)我們的地球母親!

低碳環(huán)保的演講稿5分鐘左右篇4

環(huán)境是我們自己的,所以一定要愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)環(huán)境。你們是否經(jīng)常會看到一些不良的習(xí)慣呢?比如說:大街上是否有一些垃圾,公路上是否經(jīng)常有人在摘花,踩草坪?在垃圾箱旁邊是否有人把垃圾扔在邊上,輕視垃圾箱的存在呢?這種種問題都是說明人們不愛護(hù)環(huán)境。

如果你看到了這些你又會不會去阻止呢?對于大多數(shù)人來說,不會。因?yàn)槟阋步?jīng)常會這么做,所以你認(rèn)為是平常事,可在我看來不是的?;ú菀彩怯猩?,如果你的四肢被砍了,你是否會痛苦,甚至死亡。花的生命是有限的,它的有限的生命力為人間增添一種色彩,這誰說不是一種美德。草,給我們大自然一些綠色,讓我們身邊多一片清新,這又何嘗不是一種奉獻(xiàn)的精神。垃圾箱不惜把整潔的身體弄得臭哄哄,人們還輕視它的存在,真是不應(yīng)該。

還有一些會讓空氣受到污染的東西,那就是汽車。在汽車的排氣管上,會有一些黑色的煙出來,更嚴(yán)重的是大卡車,只要一開過,就會讓人情不自禁地屏住呼吸,直至車遠(yuǎn)去。

為了讓我們的空氣更加清新,我建議大家要多多種樹,讓大樹為我們制造更多的空氣,還要少開汽車,低碳出行,多騎自行車,環(huán)保又能鍛煉身體。還要少開空調(diào),能用最好就用電扇吧!

一句話,為了讓我們諸暨變成一個人人向往的好地方,請注意環(huán)保,低碳生活吧。

低碳環(huán)保的演講稿5分鐘左右篇5

老師們、同學(xué)們:

大家好!藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我們的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。今天我演講的題目是 《低碳環(huán)保,從我做起》

當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱的城關(guān)小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)保,一種綠色的環(huán)保。

那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實(shí)際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用實(shí)際行動,讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛!

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