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在反思中成長(zhǎng)演講

| 婕音0

在反思中成長(zhǎng)演講篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,我常常會(huì)呆在家里,不管外面會(huì)發(fā)生些什么,因?yàn)槲业膵寢尶倳?huì)陪著我,告訴我一些外面發(fā)生的有趣的事情。而如今……

“嘿,笑笑,快出來(lái)”我的媽媽又在門(mén)外不遠(yuǎn)處開(kāi)始叫嚷了。她的聲音很大,你站在老遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn),就像秋天,收割機(jī)啟動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音那般大。我知道,我媽媽又要開(kāi)始跟我說(shuō)些什么趣事了。她總會(huì)告訴我:村外又種了什么樹(shù),誰(shuí)家發(fā)財(cái)了,哪里哪里又辦了什么喜事之類的事情。她講的大多都是些好事情,在我記來(lái),還從來(lái)沒(méi)有令人不愉快的壞事。

我走出房間,掃了掃地上的灰塵,坐在臺(tái)階上開(kāi)始等媽媽。今天的天氣很是溫暖,陽(yáng)光穿進(jìn)來(lái),照在庭院里,灑在我的臉上,暖和和的。

“吱——”大門(mén)被打開(kāi),媽媽走了進(jìn)來(lái)。這一次,我和平常一樣看到了她的笑容,我認(rèn)為她會(huì)露出八顆牙齒來(lái)歡迎我,但我卻只看到了她微抿的嘴唇,也并沒(méi)有在意些什么。陽(yáng)光灑在她的背上,溢滿她的腳邊,其余的照在門(mén)檻上。

“你知道,劉家的那頭母豬又生了幾頭小豬,別提多可愛(ài)了。”媽媽走進(jìn)來(lái),和我一起坐在臺(tái)階上。陽(yáng)光把我們的臉頰照得紅撲撲的,我們把臉湊到一起,慢慢的,溫暖了彼此的心。

“它們啊,個(gè)個(gè)都是小花豬,條紋的,花邊的,還有……”她漸漸停住,臉上微微的笑容不見(jiàn)了,嘴唇一動(dòng)一動(dòng),欲言又止些什么。

“那,那個(gè),我要,要去城里打工。你,你的話,就跟奶奶住吧?!?/p>

她并沒(méi)有多說(shuō)些什么,就在我的注視下,走開(kāi)了。不久之后,媽媽便離開(kāi)了,以后再也沒(méi)人經(jīng)常對(duì)我說(shuō)些有趣的事,再也沒(méi)有人和我坐在臺(tái)階上,談?wù)勑』ㄘi的模樣了。

如今,我常常喜歡呆在外面,看夕陽(yáng)西下,看日出而作,日落而息,也許正是這些,教會(huì)了我的第一次成長(zhǎng)。

時(shí)間不斷在交替,早上,中午,晚上,一天又一天,一年復(fù)一年。人的人生亦是如此,在不同的時(shí)期,散發(fā)不一樣的光芒。而你只能選擇,你人生的路是否充滿陽(yáng)光。

雖然人生只有一次,但成長(zhǎng)的道路會(huì)像少年、中年、晚年一般有三次,也許會(huì)比三次更多。

在反思中成長(zhǎng)演講篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

好書(shū)一冊(cè),清茗一杯,在溢香的恬靜中,領(lǐng)悟一份成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū),沒(méi)有什么可以形容我對(duì)它的感情,那是簡(jiǎn)單、純凈的喜歡,不帶一點(diǎn)粉飾。在書(shū)海中,我可以盡情遨游,領(lǐng)悟哲理,感受人生,得到成長(zhǎng)。

小時(shí)的閱讀,只是一幅簡(jiǎn)單的插圖,幾句簡(jiǎn)短的文字,一個(gè)小小的故事,卻足以讓我心生感悟:讀《皇帝的新衣》,我懂得做人要誠(chéng)實(shí),要敢于說(shuō)真話;讀《灰姑娘》,我明白只有心存善良,才會(huì)得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》,我認(rèn)識(shí)到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過(guò)后……在這些童話的滋養(yǎng)中,我慢慢長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)為一名“紅領(lǐng)巾”,再成長(zhǎng)為一位“共青團(tuán)員”,書(shū)籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈,牽引我走向光明。當(dāng)我遇到困難,魯濱遜告訴我迎難直上,絕望終究變希望,他讓我重拾信心與勇氣,整裝待發(fā),挑戰(zhàn)困難,最終取得勝利。當(dāng)我心性浮躁,《性格決定命運(yùn)》告誡我,良好的性格才會(huì)造就美好的未來(lái),這時(shí)我便會(huì)沉心靜氣,看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚。當(dāng)我怕苦懈怠時(shí),懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會(huì)敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鳥(niǎo)”、“先飛的鳥(niǎo)”、“勤勞的蜂”……

進(jìn)入初三,升學(xué)的壓力更是席卷而來(lái),數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式和物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,一張張“圈多鉤少”的試卷,讓我有些心灰意冷。放月假回家,媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上,她遞給我一本書(shū):《成功的人背后的故事》,對(duì)我說(shuō):“孩子,這是媽媽送給你的禮物?!毙聲?shū)在手,豈會(huì)怠慢?享受讀書(shū),書(shū)香滿口。很快,一個(gè)個(gè)故事驅(qū)散我心空的黯淡:愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑,經(jīng)歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾,也依舊譜寫(xiě)出輝煌的樂(lè)章……成功的人背后都有著辛酸與挫折,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?讀著讀著,我的心境越來(lái)越平靜。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它將無(wú)法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在閱讀中成長(zhǎng)。

沏一壺香茗,捧一卷書(shū)冊(cè)。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷,享受和感悟漸變?yōu)槌砷L(zhǎng),與我合二為一。

在反思中成長(zhǎng)演講篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在漫漫成長(zhǎng)的道路上,有一句話相隨我,那就是:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。

這句話的意思是:在成長(zhǎng)道路上,總會(huì)有人對(duì)你風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),不必太在意這些話,因?yàn)樵谝獾脑?,?huì)使你失去前進(jìn)的動(dòng)力。

有一次,興趣班開(kāi)展了一次文藝演出,我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動(dòng)中進(jìn)行表演。為了加深觀眾對(duì)我的印象,我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬(wàn)事俱備,只等上臺(tái)。

上臺(tái)了,我先對(duì)觀眾們笑了笑,開(kāi)始彈奏。剛開(kāi)始,就出了問(wèn)題,竟有觀眾在臺(tái)下對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),怎么?難道是我皇冠戴歪了,還是哪里彈錯(cuò)了?會(huì)不會(huì)有同學(xué)說(shuō)我假裝會(huì)彈,其實(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)彈?

結(jié)果,我越想越緊張,越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。

別人都認(rèn)為我是第一次登臺(tái)太緊張了,只有我知道,我在追求完美。于是,我便告訴自己這句話:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。不要受外界影響,堅(jiān)持做好自己。

一次,我參加了學(xué)校女足。因?yàn)槲覀€(gè)子太矮,常常被別人笑話:“呦,你看,女足的小矮子!”但我并不在意,最后因豐富的足球經(jīng)驗(yàn),我當(dāng)上了女生足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這是因?yàn)槲覜](méi)被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)影響,而是堅(jiān)持做好自己,使自己變得更強(qiáng)大。

如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),你可能就會(huì)失去寶貴的信心和所得的成績(jī)。“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧?!睆哪撤N意義上說(shuō)是它是我成長(zhǎng)路上的伙伴。有這句話,真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長(zhǎng)路上。

在反思中成長(zhǎng)演講篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)挫折的人生,不能稱之為精彩的人生、完美的人生!

經(jīng)歷過(guò)挫折的磨練,方能體現(xiàn)生活的精彩,我們?cè)诖煺壑猩?,在挫折中成長(zhǎng)!

三歲·跌倒

在我稚嫩的時(shí)候,在媽媽的陪伴下,我學(xué)習(xí)走路,笨拙的我,只覺(jué)得好玩,驕傲地邁出我柔弱的小腿,悲哀的是,還沒(méi)邁出腳步,身體重心往前傾,隨之而來(lái)的是跌倒,孤獨(dú)無(wú)助的我,痛得哇哇大哭,眼淚瞬間奪眶而出,大聲叫著“媽媽,媽媽!”盡管媽媽很心疼,但還是要我繼續(xù)走,這是我人生當(dāng)中的第一個(gè)挫折,我豈能輕易就言敗,雖然過(guò)程吃了不少苦頭,受了不少傷,但最終結(jié)果還是挺令人滿意的,我成功地占勝了它,贏得我人生當(dāng)中的第一回合,我沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮。

挫折中的跌倒,我毫不畏懼!

十二歲·考試失利

度過(guò)童年,走入人生另一階段的我,不免有些興奮和緊張。說(shuō)實(shí)話,我最討厭、最不喜歡的就是考試了。我沒(méi)有勇氣面對(duì)考后的成績(jī),沒(méi)有勇氣面對(duì)考后老師的批評(píng),我努力地學(xué),奮力地做,可結(jié)果還是不容樂(lè)觀,但這次,在考試前期我真的很努力了,很自信地以為能考好,但最終給我的回報(bào)是成績(jī)很差,我很煩很失落,難道我所做的一切都是沒(méi)有的嗎?難道我的努力都白費(fèi)了嗎?考試對(duì)我打擊很大,一長(zhǎng)段時(shí)期內(nèi),我都處于心情的最低谷。不知道該怎么辦,不知道要怎樣走以后的路,挫折如同山,把我壓得喘不氣來(lái),快要窒息,我此時(shí)顯得很落寞。

挫折中的考試失利,我無(wú)助寂寞。

十七·考驗(yàn)

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼前我已是一名高中生,思想比以前更加成熟,所經(jīng)歷的、所能承受的也有很大提高,生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),處處都有競(jìng)爭(zhēng)者和潛藏的危機(jī),到處都有考驗(yàn),而我的考驗(yàn)就是在挫折中找尋自己承受不了的東西,慢慢地讓自己學(xué)會(huì)去承受,在考驗(yàn)中使自己變得更加強(qiáng)大,不求能夠舉世矚目、一鳴驚人,只愿能不平凡湮沒(méi)于世,希望在風(fēng)雪過(guò)后也能留下我的些許痕跡,起碼,我努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),但從未放棄過(guò),我雖無(wú)力預(yù)測(cè)我的將來(lái),但我會(huì)拼力過(guò)好現(xiàn)在!

挫折中的考驗(yàn),我全面接力!

世間沒(méi)有寒冷,只是冷漠挫折給世間上了一層冰霜,我們所要做的,就是用我們火熱的拼搏之心來(lái)燃燒我們所在的世界,把寒冷驅(qū)去,留下溫暖。

挫折,沒(méi)有辦法避免,但我們卻有力氣去戰(zhàn)勝挫折,以失敗為動(dòng)力,越挫越勇,使我們的人生更加有意義。

生活因挫折而精彩!

在反思中成長(zhǎng)演講篇5

尊敬的__:

大家好,我叫__X,在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展,我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展,我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。

懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識(shí)。工作中講熱心,講熱情,講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個(gè)腳印,描繪了一幅又一幅精美畫(huà)卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏,她一天一個(gè)新姿態(tài),譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人,讓我們直面各種較量:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教改科研,開(kāi)發(fā)校本課程,積極撰寫(xiě)論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。

記得有句名言:學(xué)校的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來(lái),閃亮起來(lái)吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執(zhí)著!如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái),我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來(lái),我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng),她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧?kù)o;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān),學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因?yàn)槲覀冇谐錾慕處熽?duì)伍,有完善的管理制度,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái),力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個(gè)太陽(yáng),整個(gè)星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng),用我們的青春和智慧,譜寫(xiě)人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),繼往開(kāi)來(lái),與學(xué)校共同發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

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