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成長和閱讀演講稿結(jié)尾

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如果說泉水是青山的心臟,那么書便是智慧的核心,書,豐富了人的知識,給人的生活注入的斑斕的色彩,給予了人希望。這里由小編給大家分享成長和閱讀演講稿結(jié)尾,方便大家學(xué)習(xí)。

成長和閱讀演講稿結(jié)尾

成長和閱讀演講稿結(jié)尾篇1

我與書有著莫名的情緣。

從小家中書多,兩堵極大的書架塞滿了書,拼在一起就像一面墻,緊挨著老爸睡著的那邊床;不僅如此,家中柜子里、抽屜里等等也是滿滿當當?shù)臅河袀ト说纳?、政治的分析,人性的剖析,全國乃至全世界的地質(zhì)地貌和旅游手冊,還有各種名著………幾乎是應(yīng)有盡有了。甚至還有好多放在爺爺家,現(xiàn)在極少見的小人書也有兩大箱,可惜當時我看不懂里面寫著什么,只記得有圖畫長方形的,隨著搬家,小人書也搬走了,現(xiàn)在回想起來真是可惜。

我爸書多,他愛讀書,似乎也培養(yǎng)了我對書的興趣。他總是讓我背《三字經(jīng)》,可我“冥頑不化”總是不樂意開口讀,但很樂意聽他講其中的故事。《三字經(jīng)》里面涉及了很多歷史故事我也樂意聽。他也偶爾跟我講幾句《道德經(jīng)》“道可道,非常道;名可名,非常名……”我還記得他講的一個小笑話:從前有一個人,他的父親姓道,在學(xué)堂里聽課時睡著了,夫子要他念《道德經(jīng)》,他嚇得滿頭是汗,念著“道可道”時頓時就醒了一半“……這……這怎么能直接道出父親的名諱,這是大逆不道的啊”,“快點”夫子嚴厲地瞪著他,手上的戒尺也不閑著,他支支吾吾地念著“道不可道,非常不可道,名不可名,非常不可名……”

還記得幼兒園時,有一次老師要開展一次讀書活動,自己家里看完的書可以帶到幼兒園里給其他小朋友看,我就樂滋滋地選了一本講名人歷史故事的書帶到學(xué)校,而實際上我只看了一則故事:曹植作七步詩。雖然只看了一遍,當時我就把它記住了,在父親的鼓勵下,逢人便講這個故事,看著他們佩服的眼神,心里喜滋滋的。老師是要求帶去給同學(xué)們看不可以帶回家的——理由是你看過了給別的小朋友看,但我都沒看完,再說這么好的一本書也舍不得不要,我也喜歡書,總覺得沉甸甸地捧在懷里好像就有了財富,所以,最后我還是悄悄地帶著這本書離開了幼兒園。

據(jù)我媽說,我3歲那會兒可以背50首古詩呢,我不記得小時競那么厲害,但聽著磁帶里唱歌一樣的古詩、還有朗頌的有聲有色的神話故事是我幼時最喜歡的事了,和莫言說的“用耳閱讀”相似。

也許從那時開始我便對古人產(chǎn)生了興趣,開始自主的找書閱讀。我很喜歡一系列的古今中外名人故事。關(guān)于中國古代苦學(xué)的和外國科學(xué)家的故事,我至今還能記得幾個。最令我感興趣的是一個古人住寺院苦讀,早上幫寺院挑水砍柴干活,好住在寺廟,晚上讀書。他用少許米燒成粥,冷卻后結(jié)成了塊,他把它劃分成四塊,早上兩塊,中午晚上各一塊?!袄淞说闹嗫梢詣澇珊枚鄩K?那不是跟果凍一樣軟軟的、有彈性?我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣問媽媽“粥可以結(jié)塊的嗎?”媽媽說“可以的,以前外婆經(jīng)常燒,只要將粥燒得稠一點,等冷卻后便可以結(jié)塊。我滿心期待的“可以咬的粥”在前不久外婆的手中得以嘗到。

漸漸地,我對書越來越癡迷。有自己的手機那會兒,幾乎整個暑假不分晝夜的進行著閱讀,甚至為防止被老媽發(fā)現(xiàn),晚上躲進被窩里看,以至于悶出全身的汗水,一整個像從水里被撈出來一般,后來還悶出病來了!自從被老媽發(fā)現(xiàn)我這個壞毛病后就乖乖地上交了手機。從此攢錢買書。

每當我沉浸于書中,像海綿一樣汲取著無盡的知識,幫我解開各種困惑時,那種感覺真是美妙極了:我了解到達芬奇的繪畫論;愛因斯坦對時間、空間和重力三者關(guān)系的研究;我還知道了植物能與人進行精神交流;陶器中參入骨粉會令它更玲瓏剔透……

多么奇妙的書啊,我與它的感情正日益漸增!

成長和閱讀演講稿結(jié)尾篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書之于我,就像一只小鳥,沒有了書,就像小鳥沒有了翅膀。

書之于我,就像一條魚兒,沒有了書,就像魚兒脫離了海洋。

書之于我,就像一棵小樹,沒有了書,就像小樹離開了土壤。

有人說,書是一幅五彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷,讓你觀賞美麗的風(fēng)景,品味造物神奇。

有人說,書是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,讓你領(lǐng)悟高山的淳樸,流水的真摯。

要我說,書就是一行行前人的足跡,引領(lǐng)你攀登知識的高峰;書就是一句句長輩的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點滴。

我喜歡閱讀,深深地沉迷于書中的我,全身心地吮吸著書中的營養(yǎng)。《丑小鴨》告訴我:不要只看重自己的外在形象,更要注重自己內(nèi)在的修養(yǎng);《最后一頭戰(zhàn)象》語重心長:動物也是有靈性的生靈,動物之間尚有深厚的親情,真摯的友情,何況人呢?《懷念母親》時時提醒我:母親是上帝配給每個孩子的天使,我們要感恩母愛的偉大、無私……

在圖書館的一個角落里,小小的我正在與《三毛流浪記》中的三毛一起流浪。我們一起走過城市,一起品嘗生活的艱辛;我們一起戰(zhàn)勝困難,體會成功的喜悅;我們一起痛苦地掙扎……我沉迷在我們的世界里,屏蔽了身外的一切,一聲雷響,炸得我逃離了三毛的世界。我抬頭一看,電閃雷鳴,烏云遮天,圖書館里已經(jīng)……

我把《三毛流浪記》用雨衣包得嚴嚴實實,愛不釋手地抱在懷里,在我心里,它不再是一本書,它就是與我同甘苦、共患難的朋友。可想而知,當我像落湯雞似的到家時,“三毛”正暖和地睡在我的懷抱里,我小心翼翼地包好書皮。

晚上,看書看累了,把書放在枕頭邊,嗅著書香,才安心地進入夢鄉(xiāng)。每到暑假,圖書館就是我的家,我準備好食物,九點準時報到,借一本自己喜歡的書,認真看,細細讀,認為動心的就拿本子記下來。書,使我變得文靜,讓我的內(nèi)心豐富,我從書中得到了營養(yǎng),我在書的墨香中成長。

沿著前人的足跡,聽著長輩的叮嚀,銘記著偉人的教誨,我愉快地閱讀,快樂地成長!

我閱讀!我快樂!我成長!

成長和閱讀演講稿結(jié)尾篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書,是人們進步的階梯,是知識的海洋,也是我們的伙伴。

書有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現(xiàn)在我們身邊給我們帶來快樂,助我們學(xué)習(xí)知識。生活中,我們也許不會太在意它,但它卻是我們生活中必不可少的一部分,少了它,我們的生活會少幾分快樂和趣味,少了它,我們知識的海洋會干涸,會枯竭。它是默默無聞的,卻也是萬分重要的。

我愛書,我認為讀書是天底下最愉快的一件事。我愛所有種類的書,童話、小說、歷史性文章、散文還有文言文,來者不拒,任何種類的書都能夠深深的吸引我,我經(jīng)??磿吹缴钜埂R槐緯x上個十來遍也是常有的,但是因為看書姿勢不正確,時間長了,我便戴上了眼鏡,大概是給我的壞習(xí)慣一個教訓(xùn)吧。

我讀書讀得很快,快得像啃書一樣。所以媽媽經(jīng)常教育我:“你要認真讀書,不能走馬觀花?!彼晕业臅32荒芨乱淮?,對于我來說也是一種煎熬啊。

我與書是很好的伙伴,每當我傷心、難過、寂寞的時候,總是它在我身旁陪伴著我,給我安慰,讓我感到快樂。我的房間里全是書,滿滿當當?shù)模瑫酪呀?jīng)裝不下了,所以只好堆在衣柜上、窗臺上和床頭。雖然看的時候方便吧,但是的確太亂了,我看見都犯難,所以這也是媽媽訓(xùn)我的比較經(jīng)常的材料之一。

我現(xiàn)在最喜歡的書是關(guān)于詩歌類的,我十分喜歡那種優(yōu)美、文藝的詩句歌詞,讓人一讀便覺得優(yōu)雅,有。一遇見詩歌,我就忍不住的大聲念出來,這我也感到很奇怪,我平時不喜歡大聲朗讀,一貫的讀書方式就是默讀。也許,在大聲朗讀詩歌的時候,我就會感覺自己便是那個作者,不知道因為什么來了靈感,十分富有文藝氣質(zhì)的寫作,誦讀,一行行優(yōu)美輕快的文字躍然于紙上。那種感覺肯定是很棒的吧。

我愛書,我與書為伴!

成長和閱讀演講稿結(jié)尾篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養(yǎng)品,書籍可以使人進步,可以改變一個人的精神氣質(zhì)。我的校園生活,豐富多彩,我們一起學(xué)習(xí),我們一起進步,我們一起讀書,我們一起陽光快樂成長。

我們的校園生活,不只是學(xué)習(xí),在一起玩耍,還有“如醉如癡”的讀書。每到課間,同學(xué)們都會拿出自己喜歡的書籍,直到大象上課鈴,才戀戀不舍地合上書本。我也酷愛讀書,小時候喜歡看童話書,故事書,長大了喜歡讀《意林》,現(xiàn)在我又迷上了讀歷史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常為了讀書,想盡一切辦法借閱,不顧一切地看書。

美術(shù)課,科學(xué)課是我看書的課堂,每天我都在書的海洋里馳騁,常常忘了時間,常常忘了自己,常常忘了老師已走到我的旁邊。那次科學(xué)課上,我正津津有味地看著《清朝那些事》,孰不知老師什么時候到我桌旁。老師一拍桌子,我嚇了一大跳,我吃驚地望著老師?!扒宄切┦掳?”老師翻著書,一邊問我:“銀河系的直徑是幾萬光年啊?”我慌張的站起來,一臉茫然。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在盯著我看,我頭頂上開始冒汗了,心想:這次丟人丟大了?!按蜷_書52頁看看,讀讀右上角這幾句話?!蔽疫呑x邊想:如果我像剛才看的紀曉嵐一樣,巧辯“老頭子”,化險為夷該多好啊!“請坐”我急忙坐下,認認真真聽老師講課。

都是讀書惹的“禍”。從此,我再也不敢從科學(xué)課上看書了。科學(xué)課從“讀書課”變成了“提心吊膽課”,我只能再從其它副科里抽時間看了,但愿以后不要像今天一樣。讓讀書伴我成長,書香溢滿校園吧!

成長和閱讀演講稿結(jié)尾篇5

一本書,就像一塊絢麗奪目的寶石,發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師,教導(dǎo)著我們該怎樣去做我們該做的事……

記得我小時候時,一點也不愛看書,只要一聽到那些大文豪的名字,我就覺得頭昏腦脹,連聽都不想聽。

以前,媽媽只要一給我買回書,我都是只看看書上的那些插圖之類的,很少會認認真真、仔仔細細的把那本書看完。直到后來有一次,我變了……

那一次,當我做完作業(yè)時,覺得又沒有什么玩的,閑的沒事干,就順手把雨果寫的那本《悲慘世界》拿過來讀了一會兒。當我把這本書的其中一章讀完了后,心中無比激動,似乎有一股很傷心又很憐憫的心情涌上心頭。這是我在那寫書中從未讀到過的。它讓我懂得了很多東西和知識;讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了……

從此之后,我只要一做完作業(yè)都會停下來,坐在沙發(fā)上,靜靜地看一些名著之類的書。

古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話仔細去想想還是有道理的。書就像是一個深淵,沒有盡頭“讀到老,學(xué)到老”大家不會不明白吧。

朋友們,請聽我最誠心的勸告:只有我們先去試著讀讀那些好書,那些寶石般閃耀的書才會進入我們的“儲存庫”里。所以,大家都要堅持每天讀一本書喔!

我在成長的道路上永不寂寞,因為有好書的相伴!

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