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有關(guān)自信演講的作文

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有關(guān)自信演講的作文篇1

我叫趙鈞鈞,今年40歲,畢業(yè)于山西省青年干部管理學(xué)院,文秘專業(yè)。1993年參加工作,現(xiàn)在是本科學(xué)歷,電工技師,注冊(cè)安全工程師。參加工作之前,希望自己的一生可以與文字相伴、與夢(mèng)想同行。現(xiàn)實(shí)是,打碎文學(xué)夢(mèng)變成了一個(gè)每天從八百米深處向外吐出礦石的礦工。我想既然有了工作,咱就好好地干工作,因?yàn)閷I(yè)不對(duì)口,不斷學(xué)習(xí)也就成了我成長(zhǎng)路上的“伙伴”。

我干的是機(jī)電工,其實(shí)機(jī)器和人是一樣的,首先,我要先認(rèn)識(shí)它,然后慢慢地去了解它,直到最后的征服它。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,其實(shí)是很吃力的,一個(gè)個(gè)的專業(yè)詞匯,別說掌握了,看都看不懂?!霸趺崔k?我還就不信這個(gè)邪了,那么多的文學(xué)作品我看得了,這個(gè)我也一定能看得了!”就這樣,我從機(jī)電設(shè)備的原理學(xué)起,看一點(diǎn)、記一點(diǎn),遇到自己不明白的,就問師傅,一開始師傅們還有問有答,但問多了也嫌我煩,覺得我就是三天熱度,不會(huì)長(zhǎng)久的。后來時(shí)間長(zhǎng)了,當(dāng)師傅們看到我那一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記,一支支廢舊的圓珠筆時(shí),也就都愿意將自己積累了一輩子的經(jīng)驗(yàn)傳給我,甚至還會(huì)抽出時(shí)間耐心地邊講邊做演示。

天下無難事,只怕有心人。20__年的時(shí)候,東峰機(jī)電隊(duì)承擔(dān)著井上生產(chǎn)系統(tǒng)的大部分安裝任務(wù),我主動(dòng)請(qǐng)纓,調(diào)入東峰機(jī)電隊(duì),參加了大部分設(shè)備的安裝、調(diào)試及運(yùn)行和維護(hù);20__年在主提升絞車改造過程中,我全面負(fù)責(zé)改造工作,完善了松繩、彈簧疲勞、閘瓦磨損等保護(hù);改造二次回路的正反轉(zhuǎn)接觸器回路,解決了吸合不可靠的問題;20__年4月,機(jī)電隊(duì)所屬鍋爐房4噸鍋爐電控系統(tǒng)故障頻繁,我主動(dòng)承擔(dān)了4噸鍋爐電控柜的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、元件布置、線路敷設(shè)及安裝工作,圓滿地完成任務(wù),不僅節(jié)約資金1萬余元,而且由于有針對(duì)性地處理了關(guān)鍵環(huán)節(jié),更是大大提高了設(shè)備連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的能力。工作給了我發(fā)揮的舞臺(tái),也給了我更多的自信,我覺得自己所有的努力都是值得的。

20__年8月由于工作需要,我被抽調(diào)到東峰綜放隊(duì)后,開始主攻各種技術(shù)含量高的智能開關(guān),還是和當(dāng)初一樣不服輸,還是和當(dāng)初一樣的認(rèn)真學(xué),我就是不相信別人都能學(xué)會(huì)的,自己怎么就學(xué)不會(huì)?兩個(gè)月后,我對(duì)移動(dòng)變電站、智能饋電KBZ系列的開關(guān)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,而且多次在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中處理疑難故障,并負(fù)責(zé)對(duì)全隊(duì)青工的檢修工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。這個(gè)時(shí)候,我從“門外漢”變成了真正意義上的“技術(shù)員”。

20__年10月綜放工作面進(jìn)入安裝時(shí)期,這對(duì)于全隊(duì)職工來說都是不僅僅是新生事物,更多地是陌生,各個(gè)部件散亂無章地堆放在一起,使大家眼花繚亂,不知從哪兒下手。我通過在其它兄弟礦學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)點(diǎn)摸索、一步步探索,帶領(lǐng)大家完成了綜放工作面安裝任務(wù)??墒?,職工隊(duì)伍整體素質(zhì)偏下,又成了一個(gè)制約綜放隊(duì)成長(zhǎng)的問題。在老隊(duì)長(zhǎng)的信任和鼓勵(lì)下,我走上了講臺(tái),承擔(dān)全隊(duì)職工為期一個(gè)月的機(jī)電知識(shí)培訓(xùn)。月底考試后,隊(duì)里又從經(jīng)我培訓(xùn)的隊(duì)伍中選拔出十余名成績(jī)優(yōu)異的職工充實(shí)到大班維修的崗位,這些人現(xiàn)在都已成為隊(duì)里的技術(shù)骨干,在生產(chǎn)及搬家過程中發(fā)揮著重要的作用。

付出總是會(huì)有回報(bào)的,“蘭花公司技術(shù)能手”、“晉城市技術(shù)能手”、“北巖(東峰)兩礦井高技能人才”、“晉城市雙百技能人才”、“公司十佳青年崗位能手”等各種榮譽(yù)接踵而來。這些沉甸甸的榮譽(yù),是對(duì)我努力付出的肯定,也是激勵(lì)我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

我想告訴大家一件事:“不怕學(xué)問淺,就怕志氣短”。人生就是要不斷地學(xué)習(xí),“自學(xué)成才”不是一個(gè)簡(jiǎn)單的.成語(yǔ),它更是一份付出,是一種結(jié)果。專業(yè)不對(duì)口,怕什么?只要肯下功夫?qū)W,別人會(huì)的,我也能!工作環(huán)境差,怕什么?只要調(diào)整好自己的心態(tài),無論在哪個(gè)崗位上都能做出成績(jī)、有所收獲。煤礦處處有危險(xiǎn),做為技術(shù)員,每一次的設(shè)備檢修都與礦工兄弟們的生命息息相關(guān),一個(gè)不小心,帶來的都是致命的危機(jī)。現(xiàn)在的煤炭市場(chǎng)沒有原來那么好了,可我們工作的環(huán)境也跟著改變了,所以,我們更是要努力學(xué)、認(rèn)真學(xué),把書上的機(jī)電知識(shí)記得牢牢的,把身邊的機(jī)電設(shè)備摸得透透的。每個(gè)人的未來都是未知的,誰(shuí)也不知道自己的未來是個(gè)什么樣子,但未來是可以把握的,只要走好自己眼前的每一步,當(dāng)有一天,回過頭來,定能看到自己身后那一條充滿力量的道路。

有關(guān)自信演講的作文篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

自信是戰(zhàn)鼓,是號(hào)角,是旌旗,催人勇往直前,大膽前進(jìn)日日精進(jìn),自信的人生不一般,不一般的人生自信。

就說德國(guó)的專家,林德曼,1977年7月,他自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋進(jìn)行一次歷從未有過的心理實(shí)驗(yàn)。林德曼以為,一個(gè)人只要對(duì)自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時(shí)德國(guó)舉國(guó)上下都關(guān)注著獨(dú)舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)。因?yàn)橐呀?jīng)有100多位勇士相繼駛舟入海,均遭失敗,無人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來的,而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中,林德曼遇到了難以想象的困難,多次瀕臨死亡,有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起,他馬上就發(fā)聲自責(zé):“懦夫,你想重蹈覆轍,葬身此地嗎?不,我一定能成功!”終于,他勝利渡過了大西洋。

林德曼的親身實(shí)驗(yàn)不就說明了人只要對(duì)自己充滿信心,精神就不會(huì)崩潰,就有可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。而一個(gè)沒有自信的人,就只能遠(yuǎn)離那成功的彼岸。

媽媽給我講過一個(gè)故事,一個(gè)大學(xué)生去考試。起先,他充滿信心的走進(jìn)考地,又信心十足地離開考場(chǎng)。他對(duì)自己充滿信心,等到發(fā)榜時(shí),榜上卻沒有他的名字,他傷心極了,甚至還輕生。由于搶救及時(shí),他被救活了。等到發(fā)榜后,統(tǒng)計(jì)的人才知道由于工作失誤寫錯(cuò)了。

本來榜上應(yīng)該有這位大學(xué)生的名字,但最終他還是沒有被錄取,那是因?yàn)樗狈ψ孕判摹?/p>

自信之歌回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)過程中,回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個(gè)人自信提升為民族自信。在國(guó)際交往中,自覺展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采。

有關(guān)自信演講的作文篇3

生活中誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷挫折呢?挫折在生活中有許許多多。每個(gè)人的命運(yùn)不同,你們用不同的心態(tài)面對(duì)這一切。

小時(shí)候,我每天做作業(yè)做的很晚。每次和媽媽吵架。在那時(shí)我和同學(xué)比成績(jī),看到別人的成績(jī)很好,于是,就產(chǎn)生了自卑的心理,總以為自己做這樣不好那樣不好。

后來媽媽的態(tài)度改變了,和老師一起鼓勵(lì)我,要我自信,不久,我就開始自信了,作文和成績(jī)提高了,每次上課我都自信滿滿地回答問題。

有了自信就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在知識(shí)的海洋里遨游,在生活中往往會(huì)遇到挫折,要自信前行。

如果沒有自信,貝多芬就創(chuàng)作不出“命運(yùn)交響曲”;

如果沒有自信,就沒有李陽(yáng)的“瘋狂英語(yǔ)”;

如果沒有自信,就沒有曹雪芹的“紅樓夢(mèng)”。

自信是成功的條件,沒有它就沒有快樂。

有關(guān)自信演講的作文篇4

大家好!

俗話說:“一分耕耘,一分收獲?!庇腥耸斋@了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了信心……而我卻收獲了信心。

那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,班上競(jìng)選班干部,我很想報(bào)名,但由于缺乏信心,我沒有報(bào)名。回家后,我對(duì)媽媽說了這件事,媽媽鼓勵(lì)我說:“去吧。”我說:“可是,我沒有信心啊?!眿寢屄牶?,微笑著摸了摸我的頭,說:“你只要在心里說:我是最棒的,我一定能行?!蔽衣犃藡寢尳涛业姆椒ǎ胄虐胍?,但還是懷著試試看的心里報(bào)了名。到了競(jìng)選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心里說:我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場(chǎng),我胸有成竹的走上講臺(tái),把演講稿流利地背了出來,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

最終,我以得分最高競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選,我收獲最大的是自信。

自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。

有關(guān)自信演講的作文篇5

自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動(dòng)聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩(shī),令人回味無窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!

名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑,如果不是對(duì)自己充滿了信心,就不可能堅(jiān)持到最后;世界交響樂指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)放棄自己的正確觀點(diǎn),是自信讓他奪得了桂冠。

我也是一個(gè)自信的孩子,在成長(zhǎng)的海洋中,我承受過許多成功與失敗的痛苦,它們總是不時(shí)地敲著我的房門,在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。

我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時(shí),那場(chǎng)生平以來第一次讓我心跳加速的數(shù)學(xué)考試。

考試的那天,頭場(chǎng)是數(shù)學(xué),我信心匯成商學(xué)院地搞定前面的題目,終于到了最后一題,我噓了一口氣,太好了,就差一題了,加油!可事情沒那么簡(jiǎn)單,那道題很難很難,我思考了半天都沒有結(jié)果,還好我做得快,時(shí)間還來得及,我又重新思索起來……

時(shí)間一分一秒地過去了,我只覺得頭大、頭大、頭大……我嘗試了所有我能想到的解題思路,可都不適用于這道題目,就像是丟了鑰匙的鎖,怎么也打不開。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘,哎,只剩三十分鐘了,這題目誰(shuí)出的,怎么這般費(fèi)腦細(xì)胞?

我看了下題目的分值,天啊——二十分,不行,這二十分不能丟掉,否則怎么對(duì)得起我這數(shù)學(xué)課代表的頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼,我在心里默默說道:加油,我是個(gè)自信的人,我一定行!

十分鐘過去了,我把會(huì)寫的全部寫上了,離成功只有一步之遙……對(duì),我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來……

離考試結(jié)束還有五分鐘,終于解出了這道題目,我覺得自己真?zhèn)ゴ?,繞了個(gè)彎題目的答案就出來了,我懸著的心終于放下了。

試卷上交了,雖然最后一題寫的有點(diǎn)潦草,思路也不太清晰,但我依然充滿自信地相信著它。

第二個(gè)星期,分?jǐn)?shù)出來了,113分,雖然最后一題扣了不少分,前面也沒來得及檢查,我依然興高采烈,它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)。

世上沒有不可能,不可能只是不敢做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,讓自己的內(nèi)心充滿自信,那我們就一定會(huì)看到成功在向我們招手。

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