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關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的演講稿

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從工作來(lái)看,有從事管理工作的、有從事服務(wù)工作的,大家無(wú)論從事什么工作,都非常珍惜自己的崗位,熱愛(ài)自己的工作。這里由小編給大家分享關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的演講稿

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……”

親愛(ài)的朋友們,聽(tīng)完我朗誦的這一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó),站守在祖國(guó)邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察,你要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說(shuō),醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線(xiàn)的戰(zhàn)士;是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢?jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

在日常生活中,很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn),他們常常戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對(duì)家人的不理解,冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來(lái)忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的演講稿篇2

大家早上好!

很榮幸能夠作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的代表分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,首先我預(yù)祝參賽選手取的佳績(jī),并且以此次的創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī),將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐,把創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。

我的創(chuàng)業(yè)開(kāi)始于8年前,那時(shí)候的我是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,父母供我和我妹妹上大學(xué),家里都要借錢(qián),不敢想創(chuàng)業(yè),都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,當(dāng)時(shí)就一門(mén)心思想著能夠通過(guò)考取微軟的高級(jí)認(rèn)證去美國(guó)當(dāng)軟件工程師。

很幸運(yùn)的是我打工期間遇到一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,他改變了我的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)而改變了我的命運(yùn)。當(dāng)時(shí)他41歲,大學(xué)教師出身,卻已經(jīng)有三千萬(wàn)資產(chǎn),更令人敬佩的是他創(chuàng)業(yè)的起步資金是靠80年代末在學(xué)校周?chē)_(kāi)設(shè)打字復(fù)印社賺的兩萬(wàn)元。他找我?guī)退鼍W(wǎng)站,他在我交工的時(shí)候,他挺滿(mǎn)意,了解了我的理想之后問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題:

他說(shuō)你知道國(guó)外的市場(chǎng)細(xì)分已經(jīng)基本完成,而中國(guó)正處于迅速發(fā)展的歷史階段,中國(guó)的機(jī)會(huì)多還是美國(guó)機(jī)會(huì)多?

他說(shuō)而在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,戰(zhàn)場(chǎng)上的一顆子彈就會(huì)徹底結(jié)束一個(gè)英雄的夢(mèng)想,而在當(dāng)今的中國(guó),你失敗了還可以無(wú)數(shù)次的再爬起來(lái),而你一個(gè)大學(xué)生,其實(shí)什么都沒(méi)有,又有什么怕輸?shù)舻哪?

既然你們這代人中一定會(huì)出現(xiàn)未來(lái)中國(guó)的脊梁,為什么就不能是你呢?

你沒(méi)錢(qián)我可以給你投資,但我要占51%的股份,你好好考慮考慮?

兩個(gè)月后他給我投資創(chuàng)辦了長(zhǎng)春市中創(chuàng)科技有限公司,從事互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),那時(shí)候是20__年。

我的創(chuàng)業(yè)就這樣開(kāi)始了,一年后我給他虧損了13萬(wàn)。公司停止運(yùn)作。

我分析原因是我只懂技術(shù)不懂管理和經(jīng)營(yíng),那之后,我開(kāi)始學(xué)管理學(xué)營(yíng)銷(xiāo),做產(chǎn)品研發(fā),全國(guó)各地聽(tīng)課、調(diào)研,不斷地嘗試,不斷地虧錢(qián),一次又一次的接受來(lái)自市場(chǎng)的打擊,我先后經(jīng)歷過(guò)市場(chǎng)反應(yīng)慘淡,合伙人撤資,團(tuán)隊(duì)分裂,最困難的時(shí)候每天只靠?jī)蓧K錢(qián)吃飯,家里人還說(shuō)我不務(wù)正業(yè)。

后來(lái)我才知道原來(lái)創(chuàng)業(yè)就是不斷地犯錯(cuò)再不斷的修正。

我相信因果關(guān)系,相信付出一定會(huì)有回報(bào),只是回報(bào)出現(xiàn)的時(shí)間和形式往往超出你的主觀(guān)期望而已。

我相信每一次對(duì)錯(cuò)誤的修正都使我離真理更進(jìn)一步,只要我不放棄,就一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)。

我從電子商務(wù)做到電子政務(wù)再做到電子教務(wù)和電子警務(wù),用賺到的錢(qián)再不斷的投入到信息技術(shù)與金融服務(wù)的結(jié)合的嘗試中去。

在這樣折騰了6年之后,我的產(chǎn)品和服務(wù)包含了軟件、私募基金、咨詢(xún)服務(wù)、投資者教育和培訓(xùn),我創(chuàng)辦的財(cái)經(jīng)網(wǎng)站現(xiàn)在名列全國(guó)第五。與美國(guó)和以色列的公司建立和合作關(guān)系,私募基金的月交易額超過(guò)了1億美金,我的產(chǎn)品今年8月在美國(guó)擊敗全球6000個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者拿到世界冠軍,這是華人在此領(lǐng)域的獲得的成績(jī)。

創(chuàng)業(yè)是一種生活方式,是非常刺激的生活方式,這種生活方式讓人上癮,創(chuàng)業(yè)成功帶給你和你的創(chuàng)業(yè)伙伴的自信和滿(mǎn)足感是無(wú)可比擬的。

所以,如果我有月光寶盒,讓我回到八年前,我還是會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)除了必要的知識(shí)和勇氣,更重要的是創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境,如果我是在冰島或者津巴布韋而不是在中國(guó),結(jié)果將完全不同。今天的各位選手面臨的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對(duì)于8年前,好的太多太多了,你們有政府和學(xué)校的大力扶持,有平穩(wěn)有序的經(jīng)濟(jì)秩序,有風(fēng)險(xiǎn)投資為你們提供資金支持,我相信你們一定會(huì)比我更加順利的達(dá)成目標(biāo)就像我相信此處一定有掌聲一樣!

最后我一句話(huà)分享給大家,這句話(huà)支撐我走過(guò)最困難的時(shí)光:你今日所付出的努力、遭受的痛苦和挫折,都將成為你明日幸福、快樂(lè)和自豪的理由。

謝謝。

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的演講稿篇3

今天,我的心情無(wú)比激動(dòng)。此時(shí)此刻,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海,喜悅的是,通過(guò)兩年多時(shí)間在衡陽(yáng)電大的努力學(xué)習(xí),我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來(lái)一直夢(mèng)想的心愿,為了這個(gè)心愿,我刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感的是,從此,我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的電大母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。

回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí),我覺(jué)得我非常幸運(yùn),是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在衡陽(yáng)電大,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng),因此,我取得了較為突出的成績(jī)。在本職工作中,我利用在校學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),本著學(xué)以致用的目的,我把所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力,敢于挑戰(zhàn),為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱(chēng)贊??偨Y(jié)這幾年,我深切感受到,是衡陽(yáng)電大賦予我知識(shí)靈魂,是衡陽(yáng)電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

在我的身邊、我的同事中,有許許多多的電大校友,有中專(zhuān)的、有大專(zhuān)的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn),不論在什么樣的崗位上,都做出了喜人的成績(jī),有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層,為企業(yè)把風(fēng)掌舵,創(chuàng)造企業(yè)神話(huà)。今天,我有幸作為一名電大學(xué)生,深感無(wú)比光榮和自豪。以前,我總錯(cuò)誤地認(rèn)為,只有考入名牌大學(xué),成為名校高才生才會(huì)有出息,而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科,貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后,接觸到的新事物越多,越感覺(jué)到自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏,甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈,我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開(kāi)展“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)方教育試點(diǎn)”工作,使從未進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情,報(bào)名入學(xué),成為千萬(wàn)電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道,一學(xué)離不了,這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí),不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師直接聽(tīng)課,而且還能夠在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教,甚至還可以通過(guò)電大在線(xiàn)BBS系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問(wèn)題、解釋疑惑,學(xué)習(xí)效率大為提高。通過(guò)在電大的這幾年學(xué)習(xí),我深切地感受到我的理論知識(shí)水平在顯著提高,還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面,漸漸地,自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。

優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿回顧這兩年,感慨萬(wàn)千,我由衷地想說(shuō)一句話(huà):“謝謝您,電大,我的母?!?。

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的演講稿篇4

備受矚目的無(wú)錫市第十二次黨代會(huì)在不久前召開(kāi),這次黨代會(huì)對(duì)無(wú)錫今后五年的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了具體的設(shè)想,并著重從實(shí)現(xiàn)八個(gè)工程,推進(jìn)兩個(gè)率先等方面提出具體的目標(biāo)和要求,報(bào)告振奮人心,催人奮進(jìn),切合群眾的期盼,切合發(fā)展的需要。作為無(wú)錫的一份子,從事史志工作的一員,我們應(yīng)該在今后的生活、學(xué)習(xí)、工作中,時(shí)時(shí)圍繞報(bào)告提出的目標(biāo)和要求,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì)和能力,為早日實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)宏偉目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自身素養(yǎng)

當(dāng)前,我們面臨最大的挑戰(zhàn)是能力的挑戰(zhàn),最大的危機(jī)是本領(lǐng)的危機(jī),最大的恐慌是知識(shí)的恐慌。不注意學(xué)習(xí)新知識(shí),就會(huì)導(dǎo)致面對(duì)新問(wèn)題、新要求時(shí),一籌莫展,束手無(wú)策。要改變這種現(xiàn)狀,就要牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念。

1、學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)定理想信念。在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí),自己要按照黨員干部的要求,嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。

2、學(xué)習(xí)科學(xué)文化,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)在的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代,科技的時(shí)代,面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,我們時(shí)刻要有一種緊迫感,要不斷的探索和研究,努力掌握新知識(shí)、新本領(lǐng),只有這樣,才能更好的適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的需要,做好本職工作。所以因根據(jù)工作需要和自己實(shí)際,經(jīng)常利用點(diǎn)滴時(shí)間,堅(jiān)持讀一些科技、管理、法律、歷史、文學(xué)等方面的書(shū)籍,豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野,提高自身的綜合素質(zhì)和理論水平。完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)有利于我們?nèi)娴奶岣咦陨淼乃刭|(zhì),發(fā)展綜合能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝頭腦,更要在學(xué)習(xí)中有目的,有方向,進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么,都要與實(shí)踐報(bào)告結(jié)合起來(lái),在實(shí)踐中善于利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)效果不夠明顯的問(wèn)題。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。要通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,增強(qiáng)做好工作的能力。

3、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,提高業(yè)務(wù)能力。曾說(shuō)過(guò)八個(gè)字 勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。如果要在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,提出新的思路和見(jiàn)解,就必須加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。作為一名史志工作者應(yīng)了解并掌握本行政區(qū)域自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等的歷史與現(xiàn)狀。這就要求我們必須要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),拓展知識(shí)面,提高業(yè)務(wù)能力,邊工作邊學(xué)習(xí),在工作中提高,在學(xué)習(xí)中提高。在任何時(shí)候都必須不斷地積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)。要多向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,有時(shí),一位老同志就是一段歷史。要甘當(dāng)小學(xué)生,在知識(shí)的海洋中汲取營(yíng)養(yǎng),努力適應(yīng)新的形勢(shì),新的變化,與時(shí)俱進(jìn),這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)工作與效果的統(tǒng)一。

二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),努力提高工作效率

1、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),首先要從思想上提高認(rèn)識(shí)。要樹(shù)立高度的敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。堅(jiān)決摒棄人民群眾對(duì)機(jī)關(guān)干部一張報(bào)紙,一杯茶,一頓飯的不良印象。消除一些認(rèn)為干好干壞、干多干少一個(gè)樣,工資差別不大,待遇相差無(wú)已,以致積極性不是很高,有一種得過(guò)且過(guò)的想法。而要一切都以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失。不能有利益就爭(zhēng),見(jiàn)困難就躲。要克服自己的缺點(diǎn),做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),做到五忌。忌懶。就是不能單憑老方式老辦法想問(wèn)題,單一地重復(fù)工作。忌空。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,努力使自己的工作符合于實(shí)際。忌浮。就是要克服在工作上心浮氣躁,要坐得了冷板凳,要耐得住寂寞,始終保持一種良好的心態(tài)。忌驕。就是要克服工作中驕傲自滿(mǎn)、自以為是的習(xí)氣。忌散。就是要克服自由主義,得過(guò)且過(guò)的行為。要堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。作風(fēng)正派,公道處事。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),其次是要加強(qiáng)工作的責(zé)任心。面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)下的史志工作,我們應(yīng)該要有危機(jī)感、使命感、緊迫感。只有把資政、存史、教化的理念貫穿工作始終,只有始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力形成一種雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏、鍥而不舍的工作精神,樹(shù)立高度的責(zé)任感和使命感,盡心盡力,這樣才能把工作做得更好。我們應(yīng)把史志工作者的清苦、艱苦、辛苦作為動(dòng)力,而不是作為我們的負(fù)擔(dān)。史書(shū)是作為一種資料留給我們的后代的,這就需要我們有扎實(shí)的工作作風(fēng),每一句話(huà),每一個(gè)數(shù)字都要經(jīng)得起后人的檢驗(yàn)。現(xiàn)在二輪修志正處在關(guān)健時(shí)期,要能沉得下去,靜得下心。本著對(duì)歷史負(fù)責(zé),對(duì)后人負(fù)責(zé)的態(tài)度,尊重每一個(gè)史實(shí),認(rèn)真核對(duì)每處史實(shí),要在小事上下功夫,在細(xì)節(jié)上把好關(guān),做到心細(xì)如發(fā),細(xì)致入微,盡可能減少工作上的失誤,避免一些常識(shí)性的錯(cuò)誤,努力把差錯(cuò)降至最低,力爭(zhēng)精品良志。

3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),我們作為一個(gè)黨員干部要有開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)勇氣和胸懷,只有經(jīng)常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),虛心地接受批評(píng),才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴(yán)于解剖自己,是自我覺(jué)悟的表現(xiàn),是進(jìn)步的開(kāi)始,得到的將是組織和周?chē)镜馁澰S和肯定。善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,是關(guān)心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激。虛心地自覺(jué)地接受別人的批評(píng),展示的是自己的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣,得到的也將會(huì)是自己的進(jìn)步和同志的信任。但為什么在一些地方批評(píng)和自我批評(píng)開(kāi)展不起來(lái),特別是不敢相互批評(píng)呢?究其原因一事當(dāng)前先替自己打算,批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋,批評(píng)同級(jí)怕傷和氣,批評(píng)下級(jí)怕丟選票、于是就事不關(guān)己,高高掛起。有句俗話(huà)叫旁觀(guān)者清,對(duì)于個(gè)人存在的問(wèn)題和不足,有時(shí)自己并不知道,只有身邊的同事、朋友看得最清楚。我們應(yīng)該放下包袱,消除各種顧慮,敞開(kāi)心扉,勇敢地拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,真心實(shí)意地提出問(wèn)題,對(duì)別人身上存在的問(wèn)題要敢于批評(píng),對(duì)于自身的不足之處,要有自我批評(píng)的勇氣。一般黨員干部本自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督與批評(píng),領(lǐng)導(dǎo)干部要自學(xué)接受能力群眾與一般黨員干部的監(jiān)督與批評(píng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其他同志的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,與人為善地幫助同志進(jìn)步,使批評(píng)與自我批評(píng)很好地開(kāi)展起來(lái)。

三、開(kāi)拓進(jìn)取,努力提高服務(wù)大局意識(shí)

史志文化是社會(huì)主義文化的重要組成部分,在新形勢(shì)下賦予它新的內(nèi)涵?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)其的作用提出了新的更高的要求,僅僅滿(mǎn)足于現(xiàn)狀、固步自封是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須與時(shí)俱進(jìn),延伸觸角,拓展內(nèi)涵,努力提升資政、育人的水平,為現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

首先要有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。在工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作應(yīng)作為一種自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。史志工作也不是一成不變的,隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化等的發(fā)展和繁榮,史志工作者不再是過(guò)去的僅僅充當(dāng)記錄者的角色,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而應(yīng)當(dāng)充分利用史志工作者熟悉當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)的歷史與現(xiàn)狀,發(fā)掘當(dāng)?shù)氐牡厍橘Y源,創(chuàng)新性的開(kāi)展史志,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展服務(wù)。

其次,要有銳意進(jìn)取的意識(shí)。要在攻堅(jiān)克難上下功夫,不怕辛苦,不畏艱難,在深入調(diào)研,把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,研究新情況,拿出新辦法,解決新問(wèn)題,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。從我做起,從現(xiàn)在做起,少說(shuō)空話(huà),多辦實(shí)事。牢固樹(shù)立一盤(pán)棋的思想,以大局為重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于進(jìn)取。充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,不等不靠。把心思集中在真干事上,把本領(lǐng)用在多干事上,把目標(biāo)放在干成事上。

第三,要有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。作為一名史志工作者,只有把資政、存史、教化的理念貫穿工作始終。始終圍繞編史修志出精品,資政育人有突破,史志事業(yè)出人才,全局工作有作為的總目標(biāo),提升史志工作的水平,創(chuàng)造性的履行史志工作者的職責(zé)。應(yīng)大興調(diào)查研究的之風(fēng),勤于思考,勇于探索,提升圍繞中心、服務(wù)大局的能力,提升史志工作者的綜合素質(zhì)。通過(guò)宣傳當(dāng)?shù)氐娜宋?、地理、資源等來(lái)展示悠久的歷史文化,參與到現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的各項(xiàng)事業(yè)中去,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,從而在服務(wù)現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮史志工作者的獨(dú)特作用,為無(wú)錫的率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)無(wú)錫市第十二次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,大家好!

今天,我要講的是: 提高員工素質(zhì)!

談 到如何提高員工的素質(zhì), 認(rèn)為,很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),這個(gè)問(wèn)題只是一種表象,在 們這個(gè)行業(yè)中,現(xiàn)階段員工素質(zhì)的提高固然重要,但是,更深層和更重要的 覺(jué)得在于決策者和經(jīng)營(yíng)管理者自身素質(zhì)的提高。為什么這么說(shuō)呢?首先,有一個(gè)事實(shí)不能回避,那就是 們的經(jīng)營(yíng)者,特別是在這個(gè)行業(yè)摸爬滾打多年并積累了一定經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者,在過(guò)去特定的行業(yè)環(huán)境中同樣為生存而適應(yīng)這個(gè)行業(yè),在 們身上也帶有部分行業(yè)的思維習(xí)慣和行為特征,這一點(diǎn)需要 們認(rèn)識(shí)并重視。同時(shí)要盡可能的擺脫某些消極的習(xí)慣在決策和管理中的出現(xiàn),用現(xiàn)代工商管理思想的方法全面武裝和充實(shí)自己。因?yàn)椤按藭r(shí)非彼時(shí)?!逼浯?,在管理 理論中有一種說(shuō)法,一個(gè)企業(yè)就象一個(gè)人一樣,同樣有性格,個(gè)人的性格類(lèi)比于企業(yè)的企業(yè)文化。一個(gè)企業(yè)決策者的思維和行為特征將直接決定和影響下屬和企業(yè)在 公眾中的行為印象。打個(gè)比方,如果一個(gè)企業(yè)的決策者或管理者的性格在平時(shí)更多的表現(xiàn)為一種急躁的成分,那么, 們可以想象,這個(gè)企業(yè)的各級(jí)管理層和執(zhí)行層的特征和行為表象會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)重的特征嗎?再者,想必 們都知道,“一只虎帶領(lǐng)一群羊”和“一只羊帶領(lǐng)一群虎”的含義。這些都直接說(shuō)明,提高員工素質(zhì)的前提必須是 們的決策者以及經(jīng)營(yíng)管理者首先全面提高自身的素質(zhì)。

在決策者自身素質(zhì)提高的同時(shí), 覺(jué)得提高員工的素質(zhì)和一個(gè)企業(yè)人力資源的管理水平關(guān)系最為密切。 們平時(shí)聽(tīng)得較多的是如何提高“顧客滿(mǎn)意度”,然而,片面的追求“顧客滿(mǎn)意度”很容易導(dǎo)致對(duì)“員工滿(mǎn)意度”的忽視,要知道,企業(yè)市場(chǎng)行為的全部過(guò)程自始至終 都體現(xiàn)著員工參與的主導(dǎo)作用。在這種思想的主導(dǎo)下,把激發(fā)員工的忠心和進(jìn)取心放在首位,給大家營(yíng)造出一個(gè)快樂(lè)舒心的工作環(huán)境,進(jìn)而產(chǎn)生最佳的工作成果,已 經(jīng)成為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)并取得優(yōu)勢(shì)的首要因素。但時(shí),現(xiàn)實(shí)是在一些企業(yè)的決策者看來(lái),中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)人力資源嚴(yán)重過(guò)剩的國(guó)家。他們認(rèn)為中國(guó)什么都缺,惟獨(dú)人才 不缺,因?yàn)橐环矫媸袌?chǎng)上有大量“伺機(jī)而動(dòng)”的熟練員工可供挑選;另一方面,企業(yè)如果對(duì)員工投資培訓(xùn),員工長(zhǎng)了本事就遠(yuǎn)走高飛,企業(yè)豈不成了其他企業(yè)的培訓(xùn) 部?于是,很多企業(yè)只希望從別處挖來(lái)能人,卻不愿自己培養(yǎng)頂梁柱,而能人既然可以從別處挖來(lái),或遲或早也很可能被別人從自己手中挖走。與企業(yè)對(duì)人才缺乏信 任相對(duì)應(yīng)的,必然是造成人才對(duì)企業(yè)缺乏忠誠(chéng)。在歐美高gdp國(guó)家的企業(yè)里,人力資源管理的重點(diǎn)是怎樣留住人才,亞太地區(qū)的一些低gdp國(guó)家的企業(yè),則把過(guò) 多的精力放在如何招聘人才上。 們的企業(yè)太不重視對(duì)員工的培訓(xùn),在留住員工方面的投入十分不足。比如,很多企業(yè)的員工沒(méi)有交流的平臺(tái),企業(yè)的信息缺乏透明度,員工很難參與決策,很難將自 己的命運(yùn)與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合。

根據(jù) 們熟知的“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”原理。企業(yè)人力資本投入指數(shù)與企業(yè)效益成正比,說(shuō)明企業(yè)通過(guò)對(duì)人力資本的加大投入,最終促成了一個(gè)“企業(yè)人力資本投 入加大——員工素質(zhì)提高——對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和貢獻(xiàn)率提高——企業(yè)效益提高——企業(yè)人力資本投入繼續(xù)加大”的良性循環(huán)。反之,如果企業(yè)都擔(dān)心成為其他企業(yè)的 培訓(xùn)部,又都巴不得把其他企業(yè)變成自己的培訓(xùn)部,整天只想著怎么把其他同行好不容易培養(yǎng)出來(lái)的人才挖過(guò)來(lái),其結(jié)果必然是形成一個(gè)“企業(yè)人力資本投入不積極 ——員工素質(zhì)提升不快——對(duì)員工缺乏忠誠(chéng)和貢獻(xiàn)率低——企業(yè)效益低——對(duì)員工缺乏吸引力——企業(yè)患上人才投資恐懼癥”的惡性循環(huán)。

那么, 在具體培訓(xùn)員工素質(zhì)方面, 認(rèn)為需要從員工的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、道德水準(zhǔn)、溝通能力、行為規(guī)范、團(tuán)隊(duì)精神以及 們這個(gè)行業(yè)特有的藝術(shù)素養(yǎng)等方面進(jìn)行全面而卓有成效的培訓(xùn),根據(jù)自身企業(yè)的特點(diǎn),營(yíng)造積極的企業(yè)文化,形成自身核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保 持強(qiáng)大和持久的競(jìng)爭(zhēng)力。

謝謝大家!

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