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師德演講稿愛崗敬業(yè)無私奉獻

| 徐球0

公司的明天也就是工作者們的明天,既然投身到這一份事業(yè),就應該愛崗敬業(yè)不負領導的期望。下面給大家分享一些關于師德演講稿愛崗敬業(yè)無私奉獻大全5篇,希望能夠對大家有所幫助。

師德演講稿愛崗敬業(yè)無私奉獻

師德演講稿愛崗敬業(yè)無私奉獻精選篇1

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

室外冷風嗖嗖,但我院“檢察職業(yè)操守討論”活動正開展的如火如荼。今天,我給大家演講的題目是《檢察職業(yè)操守在心中》。

操守,是人生的基本準繩,是從業(yè)的底線。是一切人類價值的基礎。恪守檢察職業(yè)操守,是我們檢察官的立身之本、發(fā)展之源。

從__畢業(yè)后我幸運的進入了檢察機關工作,從此我就與檢察事業(yè)結下了不解之緣。剛進院時,看到公訴人在法庭上唇槍舌劍、義正辭言指控犯罪的身姿,我希望那就是我。從此我潛心學習業(yè)務,積累實踐經(jīng)驗,虛心向老同志求教,把自己當成一塊海綿,孜孜不倦地汲取著知識的養(yǎng)分。

作為一名年輕的檢察干警,我一直在想,什么是真正的“檢察職業(yè)操守”?是多辦些案件打擊犯罪嗎?是多為國家挽回一些損失嗎?是,但并不完全是。社會上有各種各樣的職業(yè),由于職業(yè)所固有的社會性質和地位,決定了每一種職業(yè)在道德上都有自己的特殊要求,有自己獨特的道德標準,如行醫(yī)要有醫(yī)德,經(jīng)商要有商德,而我們作為執(zhí)行國家法律和履行法律監(jiān)督職責的人民檢察官同樣有自己的職業(yè)道德要有檢察操守。所謂檢察官職業(yè)道德,是指檢察人員在從事檢察職業(yè)活動,處理法律、人際社會關系,履行法律監(jiān)督職能中應遵守的規(guī)則和行為準則,是檢察人員應當具備的最基本的素養(yǎng)。

真正的“檢察職業(yè)操守”,應該是“忠誠、公正、清廉、文明”,是全體檢察人員應當堅守的職業(yè)信仰和行為準則。

忠誠是檢察官職業(yè)道德的本質要求,公正是檢察官職業(yè)道德的核心內容,清廉是檢察官職業(yè)道德的職業(yè)本色,文明是檢察官職業(yè)道德的必然要求。萬物人為本,執(zhí)法者職業(yè)道德水準的高低,直接影響執(zhí)法活動的公正與否,正如當代美國__官奧康納在北京大學講學時所說的那樣“公正的法律并不保證法律的公正”。古人云“己不正焉能正人”,我們檢察官作為國家權利運行的監(jiān)督者,更是不能等同于一般的司法官,因為我們的行為更加的具有示范性意義。

我喜歡檢察事業(yè)“執(zhí)法為民,穩(wěn)安天下”的情懷;我敬仰檢察職業(yè)“剛正不阿,不畏權勢”的秉性;我贊賞檢察機關“實事求是,客觀公正”的精神;我欽佩檢察干警“一身正氣,兩袖清風”的品格。

我們人民檢察院是一支具有戰(zhàn)斗力、團結奮進、執(zhí)法為民的先進集體。讓我們以忠誠鑄檢魂、以公正立公信、以清廉塑形象、以文明立檢威。

我將滿懷對檢察事業(yè)的深情,用我的青春和熱血,接受歲月的洗禮,讓青春在檢察事業(yè)中閃爍光芒。

師德演講稿愛崗敬業(yè)無私奉獻精選篇2

尊敬的領導:

大家好!

世界上,有很多種姿態(tài),也有很多種位置。大山選擇了站立,于是它便占據(jù)了大地的高處;流水選擇了匍伏,那么它就只停留在低處,流淌于巍巍大山的腳下。生活同樣如此,如果你向往著高處,期盼著前排,那么你就會擁有一種積極向上的心態(tài)去跨越障礙,走出低谷,迎來人生的輝煌。

怎樣才算愛崗,怎樣才算敬業(yè)呢?愛崗不是加班加點,敬業(yè)也不是任勞任怨。加班沒有效率,那不叫愛崗,不顧健康而拼命地工作不叫敬業(yè),只是機械的教書而不用腦子、沒有創(chuàng)意那也不叫敬業(yè)。愛崗敬業(yè),說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。古人說:“不積跬步,無以致千里,不重小事,何以成大器?!睆男∈伦銎?,從自己做起,這就是愛崗,這就是敬業(yè)。

人們常說:“做一行怨一行?!睆哪撤N意義上講,這話不無道理。因為,只有當你在干這一行時才能了解干這一行的難處、艱辛,因此,你被你所干的這一行的重重困難所“折磨”著,久而久之,必生怨氣。而沒有干這一行的人對其中的困難就了解了了,說不定他會把你受的折磨當享受呢。我們常到銀行里去存款或取款,大熱天時,由于銀行里開著空調,走進去時,從頭到腳感到一陣涼爽,從身到心感到一種輕松,會由心底里發(fā)出“在銀行工作真舒服”的感慨。然而,真的在銀行上班的人卻感覺到“長期處在一個密閉的空間,如同關在一個箱子里,‘悶死我也’”,還有相當一部分在銀行工作的人染上了空調病,這也讓他們想起來就不寒而栗。所以我說,做一行怨一行是有它的道理的。

可是,現(xiàn)實中,任何事物都是有它的兩面性,我們所干的任何一行,固然確有重重困難,但定然還有它好的一面,定然有一些較為優(yōu)越的條件。只是我們那些“做一行怨一行”的人們看問題不夠全面,只是感受到了干的過程中的種種困難和艱辛,沒去體味干的過程中的樂趣。就我們教師而言,當教師的人,工作累,待遇低,被人們看不起;有些學生對學習認識不足,上課不聽講,作業(yè)不按時完成,有的即使做了,也是敷衍了事,有的干脆不做,更有甚者,在課堂上起哄、鬧事,擾亂課堂秩序,公開與老師頂?!陨系鹊?,只要當過教師的人都會深有體會。完全值得我們教師大生怨氣。但是,當我們靜下心來想一想,當教師除了有以上困苦外,就沒有長處嗎?例如在育人過程中,讓自己的品德也得到升華;在教書的過程中,使自己的知識也得以豐富。再說,不是所有人都看不起教師的,不是有“教師是天底下最光輝的職業(yè)”一說嗎?不是所有的學生都調皮,也還有那些對學習的意義有充分的認識的學生,他們那兢兢業(yè)業(yè),刻苦認真的學習態(tài)度會讓你得到安慰;他們那尊重教師、視教師如父母的言行會令你感動。還有,當你認真地備好一堂課并成功地講好這堂課時,你應該感到那是你精心創(chuàng)造了又一個藝術品,你會有一種成就感,會有莫大的快慰。當你將一個品學困難生幫扶上來時,當你為一個迷茫的學生指明了方向時,你會有更大的成功的愉悅和幸福感的。如果你不是一名教師,你能享受到這些嗎?

自從20__年8月踏上教師這個崗位起,我就下定了決心,我要“干一行,愛一行”,不能隨隨便便、馬馬虎虎,要對得起自己的良心。十余年的教學中,我一直擔任中、高年級數(shù)學教學工作。在教學中,我能做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),學校沒做好的事回家接著做。特別是對個別的后進生,能悉心輔導,努力促使其基礎知識的鞏固和提高。

記得我班有這樣一位學生,學習成績很差,行為規(guī)范也很成問題。我一直默默觀察著他在班級中的表現(xiàn),尋思著有什么機會可以觸動他“發(fā)奮學習”。某日,在我上“7的乘法口訣”公開課時,機會來了。我使了點“小陰謀”,把最簡單的一句口訣的交流發(fā)言機會給了他,他說得非常好,特別是在這么多老師的面前沒有怯場,回答的聲音非常響亮。我?guī)ь^鼓起掌來,給予了他及時的表揚,在同學們熱烈的掌聲中,我看到他自豪、高興地坐了下去,并且聽得更加認真了。第二天上完數(shù)學課,他居然跑過來幫我擦黑板,與以往真是有著天囊之別。我暗自高興,其實再淘氣的孩子身上也有亮點,只是做老師的沒有及時捕捉到。

20__年1月起,我通過中層干部競聘開始擔任南苑小學副校長,主要分管教科研工作、學生思想教育等工作。在教科研工作中,我能積極主動地組織開展各項研究工作,促使課題的研究工作有序、主動地推進。其中常州市級課題《建設學校文化,提高德育實效的策略研究》20__年1月順利結題,另外還進行了區(qū)級“十一五”現(xiàn)代教育技術研究課題的研究,從課題設計、論證到課題管理網(wǎng)站的架構等相關工作,都傾注了我的心血,為20__年該課題的順利結題作了良好地鋪墊工作。

20__年9月,由于工作的需要我調入中心校,任教科室副主任。我抱著虛心學習的態(tài)度,積極參加教科室組織的各項活動。另外,我還負責校報、校刊的編輯工作。校報每期除出版黑白版外,還在學校網(wǎng)站上推出了學生喜聞樂見的彩色版。??瘡姆饷嬖O計到封二、封三、封底以及內頁的編輯,也都由我親自編輯。

20__年,我還開始分管學校的科技訓練工作。在科技訓練中,作為分管領導,我并沒有“高高在上”、“袖手旁觀”,而是沉浸于科技輔導培訓當中,與各項目的輔導老師一起,組織、開展了多項科技活動。

“干一行,愛一行”。十余年來,我堅持著這樣的信念一路走來。向著高處,向著前方,積極向上,我們便可以走出人生的低谷,跨越人生的障礙,走向屬于我們自己的輝煌。

師德演講稿愛崗敬業(yè)無私奉獻精選篇3

尊敬的領導:

你們好!

高校輔導員,是專門從事學生德育工作的隊伍,是一個平凡而又特殊的教師群體,是每位大學生在大學期間思想,學習和生活的導師,承擔著幫助學生成長,成才,成功的重大責任。因此,作為溝通學校和學生橋梁的輔導員,在大學生的人生中起了關鍵性的作用。

下面我就談談如何做好輔導員工作。

1、認真抓好學生的學習工作

學習是學生的主要任務,也是大學生活的主旋律。從宏觀層面來講,大學生的學習具有多樣性,不僅僅學習知識,還要掌握科學的方法,因此,應培養(yǎng)學生正確的學習觀。從微觀層面來講,采用何種方式來抓學生的學習工作,我認為可以從以下幾個方面來做,可以經(jīng)常查課,記考勤,定期開班會,講評學習情況,進行考前紀律教育,考后及時總結等,促使學生重視學習。

2、發(fā)揮班委能動作用

輔導員就在于突出”導”字,即指”指導”,”引導”和”疏導”,其意義在于解決學生在校期間所遇到的問題,更好的落實教育內容。但是,學生工作過于瑣碎,凡是有關學生的事情,到屬于輔導員的范疇,這會給輔導員帶來很大工作壓力,勢必不能親力親為,因此需要發(fā)揮班委的能動作用,在其指導下,讓班委去完成。

3、不斷總結學生工作的特點和規(guī)律,掌握學生管理工作的方法。

作為輔導員,不僅要管理好學生,更重要是教育好他們,因此需要做好以下幾點:

1)主動了解學生。輔導員要主動與學生們交流,建立各種與學生交流的平臺和渠道。

2)做好引導工作。包括對學生個體或群體所進行的學習指導,生活引導,交往引導,人格引導,活動引導等,引導學生提高自我教育,自我管理的能力。

3)嚴格管理方式。輔導員對學生不僅要給予關心,幫助,鼓勵,鞭策,指點,引導等,使師生之間關系融洽,而且要對學生嚴格要求。對屢犯錯誤,不肯悔改的學生更要大膽管理,嚴格按校規(guī)校紀辦理。另外,還要注重工作方式,大學生到時思想成熟的成年人,不能像對小孩一樣當眾批評,要給其留夠面子,私下批評,正面疏導。對有問題的學生給予生活上關懷,降低違紀率。

4)關注特殊群體。我校的生源來自全國各地,背景復雜。由于各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟收入的差距,我校有相當數(shù)量的貧困生,這就要關注他們的學習和生活,了解他們的情況,不遺余力的對他們進行幫扶。認真做好貧困生評選,認定,補助工作和勤工助學崗位的安排,幫助他們樹立正確的人生觀,價值觀和自信自強的觀念。

5)加強自身的素質

輔導員是學校學生管理工作的重要一環(huán),其自身素質不僅關系到學院工作的效率,也直接影響著學校的教育質量,同時對學生也有巨大的影響。因此,輔導員應加強以下素質:

1、要有良好的師德。輔導員要愛崗敬業(yè),樂于奉獻,工作勤奮努力,用自己言行去感化學生,而不能動不動三令五申,這樣反而沒有”行為傳教”的效果好。

2、努力提高創(chuàng)新意識。創(chuàng)新工作理念,創(chuàng)新工作機制,對不同的問題能夠從新的角度和新的思路出發(fā),發(fā)散思維。

3、要提高政治思想素質。具有堅定的政治立場和政治鑒別力,具有正確的道德準則和是非觀念,具有強烈的團隊精神,只有這樣,才能用正確的思想去引導和教育學生。

我相信,我有足夠的熱情和靈活的思維做好輔導員工作,謝謝大家!

師德演講稿愛崗敬業(yè)無私奉獻精選篇4

此時此刻,站在這里,感覺誠惶誠恐。因為我既沒有“病魔纏身,情系講臺”的可歌可泣,也沒有“絕境之中,保護學生”的壯懷激烈。不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,也不認同孩子鎖在家中,毅然上課的老師。如果紅花的絢麗需要舍棄親情、健康甚至生命來換取,那么,我寧愿做默默無聞的綠葉。說點什么呢?就說綠葉的成長經(jīng)歷吧。

記得師范剛畢業(yè),遲遲得不到上班通知,就主動請纓。結果被告知:一年后正式分配,現(xiàn)在上班,每月只有一百三,而且年底才發(fā)。你還堅持嗎?當然!我不是來掙工資的,只是來教書育人的。我好像在奔赴一場盛大的約會,這場約會,關乎全身心的投入,關乎愛心與責任,關乎神圣的使命感,卻無關金錢與報酬。那時,吃飯,從家里帶米面自己做,穿衣是清爽的學生裝扮,沒什么開銷,微薄的工資幾乎全用在了工作上:給孩子們集體過生日,給思想進步學習優(yōu)秀的買獎品。就在前兩天,已身為人母的芳芳發(fā)來微信:老師,您送我的筆記本雖已泛黃,但您帶給我的溫暖記憶卻永遠不會褪色!孩子,老師又怎能忘記你呢?芳芳父母離異,從小跟奶奶生活,患有自閉癥。

為了讓她走出自己的世界,課堂內外,我都睜大眼睛及時捕捉她的閃光點,然后,親切地拍拍她的肩膀,給她一個溫暖的擁抱,獎勵一個本一支筆,甚至一條花裙子。終于,她黯然的眼神發(fā)光了,肯主動開口說話了,甚至能參加辯論會了。難以忘記那一瞬間她帶給我的震撼!芳芳,老師也謝謝你,是你讓我聽到了花開的聲音,讓我體會到了做老師的滿滿的幸福。

作為老師,每送一屆學生都像是在用青春畫圓。我們要用仁愛做圓心,用夯實的專業(yè)技能做半徑,才能盡量畫出沒有缺憾的圓。

作為學校資歷最淺的一員,我總是攥緊每一次鍛煉自己的機會:輔導學生朗誦、撰寫教育論文、參加技能大賽等等。感謝領導搭建了那么多平臺,它促進了我專業(yè)成長的加速度。參加工作第三年我就執(zhí)教了市優(yōu)質課,事情已經(jīng)過去十多年了,現(xiàn)在想起來就像發(fā)生在昨天。為了參加大賽,我三天一小練兵,一周一大練兵。一節(jié)自我滿意的課準備好了,先接受教研組同事的批評指教,然后再參加學校領導的模擬現(xiàn)場比賽。領導和同事的批評指教,是知無不言言無不盡的。批評得越體無完膚,我的收獲就越大。每次練兵過后,我都像即將參加高考的學生,感覺需要學的東西太多了,于是就見縫插針地給自己充電:下班后,睡覺前,節(jié)假日,翻閱教育著作,研究學生心理,摸索PPT……那時的我,就像永遠都吃不飽的餓漢一樣,如饑似渴地惡補著各種知識。熠熠閃光的榮譽證書上有我的勤勉鉆研,更有領導同事的支持和幫助。

工作中到處充滿了變數(shù)。20__年春季學期開學兩周后,領導讓我接替當時的窗口班四(9)班!一位好友說:還是推了吧,這個班背景特殊,大多是慕蔣老師、范老師大名而來,數(shù)學老師剛換兩周,現(xiàn)在又換語文老師,別說學生不適應了,家長都不好擺平。但是這個燙手的山芋總得有人接。好吧,我來接!走進新的班級,我看到的是孩子們哭紅的雙眼和抵觸的表情?!昂⒆觽?,我知道你們舍不得蔣老師,今天我們不上課,李老師陪你們一起哭?!焙⒆觽儾粮裳蹨I好奇地看著我,“你們想蔣老師,我也想我的學生啊?!本瓦@樣,我搖身一變成了知心大姐。在后來的班隊會上,我組織開展了各種師生互動活動,像“真心話大冒險”呀,“說說我們四9班”啊等等。

漸漸地,我的身影穿梭到了孩子們的作文本、日記本上,而且被描繪得那么美麗!那一瞬間,我落淚了:我這個忍辱負重的后媽,終于熬出頭了!兩年后的七年級學情調研,我們班成績名列榜首,參加縣教師節(jié)表彰大會時我百感交集:不管你是后媽還是親媽,只要你真心對孩子好,終有一天,他們會用最茁壯的成長、最優(yōu)秀的成績來回報你!一群畢業(yè)班的孩子送走了,又迎來另外一群。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)連續(xù)三年送畢業(yè)班。忙并充實著,累并成長著。

教師的生活是富足的,因為我們有“春蠶”“蠟燭”“靈魂工程師”等閃光的稱號。教師的生活又是清苦的,所以,才有了“世界那么大,我想去看看”的辭職信風靡網(wǎng)絡。其實,無論從事哪種職業(yè),如果你想做好都會很辛苦。你對自己的要求有多高,你的付出就會有多大。也許你和我一樣,即將不惑;也許你是我的師哥師姐,已然不惑;也許你是我的前輩,已然知天命。但是,無論處于哪個年齡階段,讓我們盡可能秉承剛踏上講臺時的飽滿熱情。如果激情已被歲月消磨,已被世故圓滑打敗,那么,就讓我們來一場離譜而真實的設想——設想教室里聽自己講課的就是我們自己的孩子。相信,你一定會邂逅當年那個激情澎湃的自己!就讓我們用理性召喚未曾走遠的激情,用激情點燃孩子們求知的熱情吧!不忘初心,方得始終。

謝謝大家!

師德演講稿愛崗敬業(yè)無私奉獻精選篇5

教師,一個以愛為主題的職業(yè),一年前,我懷揣著年少的夢想,走上了五實小的三尺講臺。當?shù)谝淮蚊鎸σ粋€個可愛的孩子時,心中激動不已。當窗外的一米陽光照耀每個孩子臉上時,心中意識到教師身上的那份責任,“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”。我們是學生心中的一面旗,也是家長心中的一面旗,面對工作,要有高度的責任心;面對學生,要有無尚的愛心;面對問題,要有無限的耐心。每天我們就像一架戰(zhàn)斗機,清晨六點,當許多人在甜蜜睡夢中時,我們校園就已書聲朗朗;晚上八點,當許多人在團聚吃飯時,我們還在教室輔導自習。有多少個中午,我們放棄休息看護學生午休;有多少個夜晚,我們忘記家中的親人,趴在案頭批改作業(yè)。從夢想走入現(xiàn)實,支持我們的只有一種力量,那就是對教育事業(yè)的熱愛。

班級的后進生,可以說讓每個老師都頭痛,但面對他們,我們也要像許三多的格言一樣:不拋棄,不放棄。我班天齊是典型的后進生,由于一年級未上直接跟班二年級,自然基礎差,識字少,成績總是二十多分。當時我換位思考了下,其實后進生最不容易,每天課聽不懂還要硬著頭皮聽,不懂裝懂,怎么能不乏味呢。于是花了一個月攻克他,首先培養(yǎng)他對學習的興趣,每次作業(yè)本上不管作業(yè)是好是壞,是對是錯,我都不忘記給他一句鼓勵,“你今天進步了”,“其實你很棒喲”。然后又找出一年級課本,每天晚自習之后加補半個小時,從最簡單的字開始,一個月下來,天齊期中考試竟然及格了。這種喜悅和成就感是我從來沒有體會過的!那天他畫了一幅畫送給我,一個小孩在太陽下快樂地玩耍,看到孩子臉上洋溢的笑容,我深深體會到,不管是優(yōu)等生還是后進生,都需要一米陽光溫暖心靈。

我們學校是寄宿制學校,每天和孩子同吃,和孩子同住,我們既是孩子的老師,教會他們點點滴滴的知識,又是孩子的父母,教會他們如何生活,如何為人。時間定格在剛入學的家長會上,當看到教室里坐的大都是年邁的爺爺奶奶時,我眼睛濕潤了,對于七八歲的留守孩子,我該怎么辦?想家了,安慰他們別哭;生病了,陪他們輸液;天冷了,催他們加衣服;吃飯了,勸他們別挑食。記得盛丹剛入校時,無論是學習成績還是個人習慣處處與學校格格不入,上課咬橡皮啃鉛筆,下課打架斗毆,吃飯不洗手,睡覺就想家,根本就不像一個小女生。針對她,我給予了雙倍的愛,早上陪她洗漱,晚上看她陪入睡,白天找她談心,水滴石穿,兩個月后大變樣。第二次家長會上,盛丹奶奶看著一個活潑可愛,干凈衛(wèi)生的嶄新孫女,一邊發(fā)言一邊流淚。那一刻我深深體會到,留守兒童需要一米陽光,心靈的花園才不會寒冷。那一刻,我也深深體會到,讓每一位學生歡心,讓每一位家長放心,就是對我們工作最大的肯定。那一刻我更深深體會到,平凡的事情做到位,平凡的事情堅持做就是不平凡。

世界也許很小很小,心的領域卻很大很大。冰心老人說“愛是教育的基礎,有了愛便了一切?!蔽蚁嘈琶恳晃唤處煻己臀乙粯樱粯幼咴趬粝氲穆飞?,一樣走在實干的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的心靈世界,用愛播種著一米陽光??粗酌缫惶焯斓刈聣殉砷L,那是一份屬于我們的驕傲。

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