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語文演講有關(guān)青春

| 徐球0

演講太快結(jié)束的話演講者往往會感覺無話可說,但又不能立即結(jié)束,大家以為你只是開了個頭,于是便落入尷尬且緊張的境地。下面給大家分享一些關(guān)于語文演講有關(guān)青春(五篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

語文演講有關(guān)青春

語文演講有關(guān)青春(精選篇1)

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,新學(xué)期開學(xué)已兩月有余,就在上周,我們剛剛經(jīng)歷了期中考試,無論是取得了理想的成績,還是沒有達到預(yù)期的目標(biāo),在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠,應(yīng)該始終堅持。就像作家杰克倫敦,他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫里,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋里,以便隨時記誦。最終他成功了,創(chuàng)作出了不朽的作品,我想這就是堅持的力量。

不僅是堅持,我們還應(yīng)該做出其他的努力。對于今后的學(xué)習(xí),我想與大家分享三句話:

第一句話:態(tài)度決定一切

“當(dāng)你冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂。

第二句話:目標(biāo)是前進的燈塔

一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。無論是生活還是學(xué)習(xí)中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就會離成功越來越近。在這個歷程中,需要我們不斷地反思,并制定出切合實際的、通過努力能夠達到的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。

第三句話:勤奮加思考是成功的鑰匙

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習(xí)中的不足,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中,既要不斷努力,又要時時刻刻反思自己,最終才能取得成功!

請相信,青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩,老師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!

謝謝大家!

語文演講有關(guān)青春(精選篇2)

親愛的老師們,同學(xué)們:

一位美國老人在70歲的時候?qū)懥艘黄P(guān)于青春的文章。他說,青春不是只屬于青春,而是屬于所有人,青春在任何時候都屬于所有人。只要你一直對生活有夢想,只要你一直對自然、對宇宙、對社會有好奇心,那么,不管你是白發(fā)蒼蒼還是有病;不管你是被困在一個圈子里,還是背負著沉重的負擔(dān)。沒有人能剝奪你青春的心,也沒有人能抑制你生命中耀眼的光彩。

老人對青年的獨特看法已經(jīng)成為許多成功企業(yè)家的座右銘,鼓勵他們不斷進取,取得成功后的成功。老人齊白石也是這段話的反映。他對繪畫的熱愛促使他在七十歲時拿起了畫筆。他的一生和青春不是在繪聲繪色的蝦米里得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

也許你不像齊白石老人的天才和機遇,但如果你在虛度光陰,徒勞嘆息,你就無法證明自己有一些天賦,也無法讓自己的人生煥發(fā)出內(nèi)在的活力和光彩。

有一個平凡的故事,他根本不懂音樂,也沒受過音樂方面的訓(xùn)練。早年開始羨慕鋼琴和琴弦發(fā)出的美妙聲音。就這樣,在好奇心的驅(qū)使下,他在業(yè)余時間用笨拙的雙手學(xué)會了大提琴。一開始枯燥的練習(xí)讓他失去了希望。他覺得自己根本享受不到音樂的美,只有吐槽和嘈雜的噪音。直到有一天在嘈雜的公交車上,他腦海中的音樂突然活躍起來,像一串珠子,像一條山澗奔涌而出——他急切地回到家,拿起大提琴,終于拉出了手中和諧、流暢、優(yōu)美的音樂。啊!多迷人的狀態(tài)啊!他說他和兒子一起玩的時候,老熟人驚訝的瞪著眼說,我從來不知道你會玩這一手!

語文演講有關(guān)青春(精選篇3)

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

青春是人類生命激情的贊歌,是每個人生命中最寶貴的時期。在這期間,我們有美好的時光,充沛的精力,靈活的大腦。我們應(yīng)該珍惜青春,敞開心扉,感受多彩的生活,編織多彩的夢想,實現(xiàn)精神的成長。

我們是從少年時代走過來的,過了青春期,就要成熟了。

青春孕育一切希望。青春是每個人都有所作為的時候。來,為青春舉杯。

青春,就像六月的季節(jié),是青春的象征。青春就像五顏六色的鋼筆,是青春的象征,充滿了時間和青春活力。青春像洶涌的大海。對理想的憧憬,對未來的憧憬,都是青春的象征。

今天,我們不再屬于孩子,屬于單純和幻想。我們需要在生活喧囂的季節(jié)里踏入五彩繽紛的青春和青春,逐漸變得理性,讓我們的思想能夠一次次掀起激情的海嘯,為我們的生活畫上一個強烈的筆觸。

明天,我們將成為我們國家建設(shè)社會的支柱。在充滿青春活力和發(fā)展趨勢的時期,我們需要了解“年輕不努力,老板傷心”的警察培訓(xùn),為這一時期的未來生活打下堅實的基礎(chǔ)。

男生會變得像橡樹一樣強壯,又高又壯,表現(xiàn)出自己的陽剛之美;女生也會變成木棉,作為一棵樹的形象,和橡樹站在一起,展現(xiàn)自己的美麗、勇敢、堅韌和女性美。

再看我們網(wǎng)上的郭敬明,他矮,但現(xiàn)在站在作家的巔峰,商業(yè)經(jīng)濟的巔峰。我知道這個世界對他是殘酷的,是不公平的,現(xiàn)在他還有普通人不知道的努力,掙扎,掙扎。他會一個人熬夜,會累得筋疲力盡。也許我們只在早上看到LV,司機開門,他坐進去,卻沒有看到巨大墨鏡下深深的黑眼圈。

是的,他能做到,我們也能。我們年輕,朝氣蓬勃,斗志昂揚。

讓我們?yōu)榍啻簹g呼,為青春歌頌。

謝謝大家!

語文演講有關(guān)青春(精選篇4)

親愛的同學(xué)們、老師們:

大家好!

太陽光從窗子射進來,房間頓時增添了一絲金色的光彩,這種絢麗讓人產(chǎn)生無限的遐思。我坐在窗前,手捧一杯清茶,清香撲鼻而來,細細品嘗茶的味道,只覺得口齒留香。喝茶的這個習(xí)慣是在何時養(yǎng)成的呢?已然不覺,我只明白茶之清香沁人心脾,由此我愛上了這個味道。

茶味幽香,我品茶的思緒中突然閃過一個美麗的詞匯,它就是青春。都說青春是美麗的,可是它帶給我的卻是幾許的陌生。

在歲月的流逝中,我們已經(jīng)步入青春的殿堂。青春讓我們叛逆。我們不想做被老鷹護在翅膀下的小鷹,我們想要按照自我的方式生活,我們想要追求自我的個性。但所有人都依舊把我們當(dāng)小孩子看待,“不要和陌生人說話,不要咬手指,不要……”。即使明白這是為我們好,可是我們也不想聽,這就是我們的叛逆。青春似乎就是既矛盾又明白,既糊涂又清楚!

很小的時候,我只明白和小伙伴一齊玩耍,每一天都在外面瘋到很晚,等逐漸長大,也就懂得了友誼的深刻內(nèi)涵。如今小學(xué)時的朋友已經(jīng)淡出了視線,因為那時不懂得擁有的可貴。仔細回味,與小學(xué)時的朋友在一齊的追逐打鬧,能夠讓我們感受到空氣中洋溢著的快活。青春似乎總要回味!

看著桌子上那一摞摞的書,渺小的我仿佛是大海之中漂泊的小船,而遠處近處一片汪洋,自我卻沒有方向??荚嚨膲毫Κq如一塊石頭,壓得我直不起腰板,可是卻還要一步一步地向前走,這也同樣是青春。這樣的青春還透著一絲絲的苦澀。

青春真是五味雜陳啊,它讓我們富有個性又叛逆,讓我們單純而又矛盾,讓我們在熟悉中體味著陌生……可是,青春對我們來說卻是珍貴的。它的腳步并不老邁,轉(zhuǎn)眼間就要在指縫間溜走,我們需要做的就是緊緊地抓住、抓牢青春時光,在活出自我個性與尊嚴的同時,讓青春的畫卷上留下更多的色彩!

語文演講有關(guān)青春(精選篇5)

各位老師,各位同學(xué),各位朋友:

大家晚上好!

自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時,堅信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊與自信?!笨傊?,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進的不竭動力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的(追光》,演員們都以強者的信念與命運抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛??梢?,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記齲楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下常三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價自己的長處與成績,正視自己的短處與不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

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