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激揚(yáng)青春風(fēng)貌不負(fù)韶華奮斗演講稿

| 徐球0

作為社會(huì)中最有生氣、最有闖勁的群體,廣大青春青年尤應(yīng)保持“初生牛犢不怕虎”的勁頭,下面給大家分享一些關(guān)于激揚(yáng)青春風(fēng)貌不負(fù)韶華奮斗演講稿5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

激揚(yáng)青春風(fēng)貌不負(fù)韶華奮斗演講稿

激揚(yáng)青春風(fēng)貌不負(fù)韶華奮斗演講稿(篇1)

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會(huì)中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)衰落,人生也會(huì)變得暗淡無光,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

夢想是天空中翱翔的雄鷹,夢想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

我的演講完畢。

謝謝大家!

激揚(yáng)青春風(fēng)貌不負(fù)韶華奮斗演講稿(篇2)

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,如果說人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著青春的夢想,走上了教書育人的三尺講臺(tái),踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來,我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心,我是充實(shí)的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候,我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅(jiān)守,充滿著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。

“十年樹木,百年樹人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺(tái),我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長成參天大樹,成為棟梁之才;選擇了三尺講臺(tái),我就決心做一棵小草,為春天獻(xiàn)上片片新綠;選擇了三尺講臺(tái),我就夢寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。

雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!冰心說過,“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可留。便覺得幸?!?。我愿“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱:讓青春在奮斗中閃光!

我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!

激揚(yáng)青春風(fēng)貌不負(fù)韶華奮斗演講稿(篇3)

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天國旗下演講的主題是:奮斗青春。

在高中三年的青蔥歲月,我們,逐漸撇下無知,迎來了屬于我們的青春。青春讓我們意氣風(fēng)發(fā),體味風(fēng)那樣的自由,云那般的自在。足球賽場上,一次次精準(zhǔn)的射門,便是我們青春的巔峰,籃球賽場上,一次次完美的配合,便是我們青春的華彩。____借問中華大地誰主沉浮,五四青年憤怒吶喊:“還我河山”,有志之士奮勇抗戰(zhàn)。作為新時(shí)代的我們,更要張揚(yáng)青春極致,將青春揮舞成風(fēng),盛進(jìn)龍紋的劍鞘,迎來龍光射斗牛。、然而,我們的青春并不盡是張狂,青春還承載了父母、師長的期盼,更承載了我們的未來。我們要將青春的朝氣化為不懈的堅(jiān)持,在高中三年的風(fēng)雨中磨礪自我,收獲成熟的思想、開闊的眼界、豁達(dá)的心胸。其實(shí)人一生都在路上,人生就是一次次出發(fā),一路干渴,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)清洌甘甜的溪流;會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。高中時(shí)期,我們也正是如此。面對沉重的學(xué)業(yè)、巨大的壓力、殷切的希望,我們唯有堅(jiān)持奮斗,才不愧對于關(guān)心我們的人和我們所擁有的青春。

高三學(xué)子們將沖破那透著陽光的霧靄,向著那無垠的光芒。而我們也即將踏入高三,高三的生活是苦澀沉重的,但也是甘甜美麗的。只有面對山峰去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)青春的價(jià)值。

我們是青春的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是升起的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)飛揚(yáng),愿大家都懷著自己的理想,在人生的旅途上不斷乖風(fēng)破浪,奮勇啟航!

謝謝大家!

激揚(yáng)青春風(fēng)貌不負(fù)韶華奮斗演講稿(篇4)

親愛的朋友們:

理想是風(fēng),吹滿了帆。理想是一面風(fēng)帆,可以把船向前推進(jìn)。理想是一艘船,駛向大海,理想是大海,載著你駛向遠(yuǎn)方的彼岸。

如果一個(gè)人有了理想,似乎就找到了人生的方向。就像迷失的船找到了燈塔,他會(huì)為之努力。我也是如此。只有有了理想,才能讓自己在學(xué)習(xí)上更加努力,上一段樓梯,才能為祖國的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)老師是一個(gè)神圣而艱苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。很重要很神圣,全國各地都需要老師。但是這個(gè)職業(yè)也很辛苦。每天都有講座。有時(shí)候?qū)W生不聽話,要管好紀(jì)律。他們甚至大發(fā)雷霆,遭受不聽話學(xué)生的白眼。就算委屈,也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰?。每天晚上,?dāng)人們做夢的時(shí)候,老師正在批改作業(yè)和寫教案的房間里仍然有燈。一夜又一夜,老師都這樣熬夜,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是多么的辛苦。

正因?yàn)槿绱?,我想?dāng)一名教師,為祖國培養(yǎng)人才,體驗(yàn)教師的辛苦,所以我決心當(dāng)一名教師。

我從小就想當(dāng)老師。在家里,我經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)會(huì)講課?,F(xiàn)在我覺得,作為一個(gè)老師,要把知識(shí)掌握好,有自己的見解,才能更好的把知識(shí)傳授給學(xué)生。此外,我們應(yīng)該改變自己的性格,變得開朗。最后,要有耐心。

老師是我的理想,老師會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不要犯錯(cuò),更加上進(jìn),督促我努力學(xué)習(xí),勇往直前,持之以恒,努力工作,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

謝謝大家!

激揚(yáng)青春風(fēng)貌不負(fù)韶華奮斗演講稿(篇5)

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

謝謝大家。

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