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關(guān)于防溺水學(xué)生安全的演講稿作文

| 徐球0

關(guān)于防溺水學(xué)生安全的演講稿作文篇1

強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力

有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事。橫批:安全是天!一句強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力就顯得尤為重要!

安全,對于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事,是關(guān)系到千家萬戶的大事,是利在當(dāng)前,功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學(xué)秩序,就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處,讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在3.11日本強(qiáng)震海嘯中,宮城縣戶倉小學(xué),距離海岸僅僅100米,學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生,有一個(gè)孩子那天沒來上課,在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學(xué)校操場,然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的,這是每一個(gè)人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強(qiáng)烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

或許,你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會說:我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?其實(shí)不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡,可有的同學(xué)騎著車就沖下來,在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩,難道你還真的以為會野火燒不盡嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球,在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。

20__年3月28日是第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,主題是強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強(qiáng)安全自護(hù)意識;不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。

同學(xué)們:當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí),是否想到了安全?當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負(fù)擔(dān),給國家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪,是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識的。

最后,作為讀書人,讓我們把這句安全無小事,隱患就是事故記在心中。

關(guān)于防溺水學(xué)生安全的演講稿作文篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒硐肴ィ荒苷f:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,居安思危?!闭f得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個(gè)不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因?yàn)闆]有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

現(xiàn)在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于防溺水學(xué)生安全的演講稿作文篇3

同學(xué)們:

大家好!

夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識,提高大家的自護(hù)自救能力,我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神,開展預(yù)防溺水的專項(xiàng)教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生。

一、本次專項(xiàng)活動(dòng)的主題為"預(yù)防溺水,珍惜生命"。

二、每位學(xué)生切實(shí)做到以下幾個(gè)方面:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

三、每位學(xué)生在“預(yù)防溺水,珍愛生命”的橫幅上簽名,牢固救護(hù)防溺意識。

四、通過黑板報(bào)或主題班會活動(dòng),每位學(xué)生要學(xué)會一些自救知識。不但學(xué)會預(yù)防溺水,而且要學(xué)會在溺水后要在專業(yè)救護(hù)人員到來之前進(jìn)行現(xiàn)場搶救的方法,提高自我防護(hù)能力。在遇到險(xiǎn)情時(shí)才能鎮(zhèn)靜地進(jìn)行互救及進(jìn)行有效的自我解脫和救護(hù)。

五、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時(shí)呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的人不可盲目下水施救。

同學(xué)們,”安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

關(guān)于防溺水學(xué)生安全的演講稿作文篇4

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是八(5)班的__。今天我演講的題目是,《珍愛生命,嚴(yán)防溺水》

同學(xué)們,當(dāng)你降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富.同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題.人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想。

什么是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻能被無情的河水毀于一旦。陽光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。那是在20__年5月6日下午15時(shí)左右,江西宜昌璜溪村小學(xué)的六名學(xué)生因天氣炎熱下池塘洗澡造成五名小學(xué)生溺水死亡??窗?,他們一家人的生活原本多么溫馨,無時(shí)無刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在此刻,改變了他們一家人的.生活,改變了他們一家人的命運(yùn),改變了他們一家人的希望……

一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻.由于安全意識的淡薄而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?為此我們在這里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng):同學(xué)們,注意聽,防止災(zāi)害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫底不清,千萬不能胡亂游。會游的,也不行,逆流底溝亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒人聽,不會游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬注意危險(xiǎn)情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。

同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!

有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽,充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩人問:“是生存,還是死亡?”;也有哲人說:“艱難和困惑是生命的本身。”我思來想去,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,居安思危?!闭f得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。

我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?

兩個(gè)不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因?yàn)闆]有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!

現(xiàn)在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來吧!

謝謝大家!

關(guān)于防溺水學(xué)生安全的演講稿作文篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

夏季即將來臨了,每年春夏之際,是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期,其中數(shù)溺水事故尤為突出,為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識,提高大家的自護(hù)自救能力,我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關(guān)文件精神,開展預(yù)防溺水的.專項(xiàng)教育活動(dòng),杜絕安全事故的發(fā)生。

一、本次專項(xiàng)活動(dòng)的主題為"預(yù)防溺水,珍惜生命"。

二、每位學(xué)生切實(shí)做到以下幾個(gè)方面:

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

3、不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。

4、不到無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域游泳。

5、不到不熟悉的水域游泳。

三、每位學(xué)生在“預(yù)防溺水,珍愛生命”的橫幅上簽名,牢固救護(hù)防溺意識。

四、通過黑板報(bào)或主題班會活動(dòng),每位學(xué)生要學(xué)會一些自救知識。不但學(xué)會預(yù)防溺水,而且要學(xué)會在溺水后要在專業(yè)救護(hù)人員到來之前進(jìn)行現(xiàn)場搶救的方法,提高自我防護(hù)能力。在遇到險(xiǎn)情時(shí)才能鎮(zhèn)靜地進(jìn)行互救及進(jìn)行有效的自我解脫和救護(hù)。

五、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)及時(shí)呼救,讓成年人來搶救,不會游泳的人不可盲目下水施救。

同學(xué)們,”安全無小事,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對待,防微杜漸,把安全知識教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,那么那么,我們的每一天就平平安安,快快樂樂。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:__

20__年__月__日

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