親愛的同學(xué)們：
今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入__大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù); 當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì) “夢(mèng)” 沒(méi)了，只?！跋爰摇绷?。特別是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允?，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自華夏學(xué)院軟件1班的______，我演講的題目是：《綠色與生命同在》。
有人問(wèn)我，生命是什么顏色的?我的回答是：生命是綠色的，因?yàn)榫G色與生命同在。
我還在媽媽懷抱中的時(shí)候，就喜歡看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。我眼中全是綠色，我是在綠色的呵護(hù)中長(zhǎng)大的?？稍鴰缀螘r(shí)時(shí)，那生命的綠色卻枯萎了。
城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展;鱗次櫛比的花苑高樓;城市人口的急劇膨脹;無(wú)序的工業(yè)發(fā)展;龐大的交通工具;肆虐的濫砍濫伐;瘋狂的資源開采;愚蠢的開墾荒地;野蠻的放牧毀草;“廢氣”、“廢水”、“廢熱”、“廢物”、“噪音”、“揚(yáng)塵”、“霧霾”、“酸雨”、“干旱”、“颶風(fēng)”、“暴雪”、“洪澇”、“瘟疫”、“火山”、“地震”等等，這些惡魔無(wú)不在蠶食著那生命的綠色。那生命的綠色已經(jīng)向人類發(fā)出了聲聲吶喊：請(qǐng)保護(hù)你們生存的環(huán)境，拯救你們賴以生存的地球，拯救綠色，拯救生命吧!
樹在長(zhǎng)，水在清，天在藍(lán)，氣在純，草在綠。自然的生命綠色在回歸。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?
誰(shuí)不希望身邊的江河清澈明凈?
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
知錯(cuò)就改，善莫大焉。我們因常懷感恩自然之心;感謝天、感謝地、感謝陽(yáng)光、感謝水、感謝綠色與生命的延續(xù)。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，藍(lán)天、白云、綠水，多美意境。讓綠色與生命做出選擇：植樹種草，保護(hù)植被;科學(xué)發(fā)展，杜絕污染;綠色低碳，保護(hù)環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，是生命賦予我們每個(gè)人的沉重使命!
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)來(lái)，從身邊的小事做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛護(hù)一棵小樹，胸懷綠色環(huán)保信念，乘著環(huán)保衛(wèi)士的快艇，找尋綠色的生命源泉，締造綠色生命藍(lán)天。
請(qǐng)時(shí)刻牢記：綠色與生命同在;給地球母親一份綠色環(huán)保的愛，她就會(huì)還你一個(gè)和諧溫馨的精彩世界!
謝謝大家!
尊敬的各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《青春激揚(yáng)，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。”古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春，當(dāng)我看到我的同學(xué)們，每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀(jì)，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責(zé)任，我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量?在我看來(lái)，積極向上的能給人帶來(lái)快樂(lè)，能讓人感受到關(guān)愛的行為就叫正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個(gè)善意的舉手之勞，就能給人帶來(lái)春天般的溫暖。一番真誠(chéng)的問(wèn)候，一句輕聲的鼓勵(lì)，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)快樂(lè)，讓人感受到愛。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，正能量無(wú)處不在。現(xiàn)實(shí)生活中，一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見，也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無(wú)睹，冷漠麻木一度侵蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì)的正能量。是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見證使命，用行動(dòng)傳遞正能量!也許你的同桌今天因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳整天垂頭喪氣，那么請(qǐng)給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉，一句真誠(chéng)的安慰和鼓勵(lì);也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請(qǐng)走過(guò)去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的花，點(diǎn)綴了一方窗臺(tái)，芳香了整個(gè)教室;甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說(shuō)道，新的一天，你要自信、努力、加油!??事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)中，也許就是在操場(chǎng)快樂(lè)的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，可以傳遞出無(wú)數(shù)的正能量。
培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份感謝，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像雨露一般滋潤(rùn)著萬(wàn)物。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先耍僖淮蚊鎸?duì)渴望幫助的雙眼，我們都會(huì)伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國(guó)夢(mèng)嗎?好一個(gè)充滿正能量的世界!陽(yáng)光溫暖，大愛無(wú)疆，激揚(yáng)青春，傳遞正能量!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，教官，各校同學(xué)們：
大家晚上好!我是學(xué)生代表______，今天我要演講的題目是“軍旅情懷”。
當(dāng)白云與藍(lán)天相遇，白云便多了一份寬廣，藍(lán)天又增了一份柔情;
當(dāng)青山與流水相遇，青山便多了一份細(xì)膩，流水又增了一份堅(jiān)毅;
當(dāng)我們走入盼望已久的軍訓(xùn)生活，與我們的伙伴朝夕相處，與我們的教官共同努力，我們的世界，又多了一份真誠(chéng)的情誼;我們的靈魂，又受到了一份來(lái)自綠色軍營(yíng)的神圣洗禮;我們的心靈記憶，也會(huì)因此而增添一份難忘的軍旅情懷。
還記得8月20日嗎?在那個(gè)特殊的日子里，我們大同一中高一年級(jí)六百六十多位同學(xué)徒步一個(gè)多小時(shí)，終于踏入了大同市中小學(xué)生教育實(shí)踐基地的大門，從那一刻起走到現(xiàn)在，我們已經(jīng)一起度過(guò)了四個(gè)難忘的日日夜夜。過(guò)去的四天里，我們播撒了一路的辛勞與汗水，亦收獲著一路的真情與感動(dòng)。
記得來(lái)到這里的前一天，我們高327班的班主任劉進(jìn)春老師為我們帶來(lái)了一場(chǎng)難忘的“8.19訓(xùn)話”，老師說(shuō)：“孩子們，你們是一中學(xué)子，也是軍訓(xùn)成員，在你們前方的道路上，有麗日和風(fēng)，也有狂風(fēng)暴雨，面對(duì)可能要來(lái)到的困難與挫折，你們不應(yīng)抱怨、不應(yīng)流淚，而應(yīng)滿懷喜悅的去迎接它，讓路旁的荊棘磨練你們的意志，并最終成長(zhǎng)為當(dāng)之無(wú)愧的一中學(xué)子!要做人生途中勇敢的弄潮兒，去搏擊風(fēng)浪，駕馭未來(lái)!”，那么，站在軍訓(xùn)第四天的夜晚，我們可以自豪而自信的說(shuō)：“老師，我們做到了!一中，我們做到了!”
“崇德、樹人、博學(xué)、求真”一中人鑄一中魂，一中魂塑一中人。訓(xùn)練場(chǎng)上，我們留下了奮進(jìn)的足跡;食堂餐廳，我們銘記了節(jié)儉的美德;寢室宿舍，我們結(jié)下了誠(chéng)摯的友誼……而我們的個(gè)人素質(zhì)，也在一天天的提升，再提升!
一中學(xué)子，心懷感恩。日日夜夜的訓(xùn)練，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，我們不會(huì)忘記，是誰(shuí)陪伴我們走過(guò)，是我們的老師，是我們的伙伴。是我們的教官!是他們帶領(lǐng)著我們?cè)谇斑M(jìn)的路上一路勇往直前!是他們?cè)谝宦纺母冻鲋?，奉獻(xiàn)著?？墒?，我們何曾聽到過(guò)他們的一句怨言?沒(méi)有，甚至連一聲輕輕的嘆息都沒(méi)有。
在這里，我想給大家?guī)?lái)一個(gè)小故事：在我們的訓(xùn)練場(chǎng)地，有這樣一位教官，他為了為同學(xué)們帶來(lái)最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作要領(lǐng)，一遍遍重復(fù)著動(dòng)作規(guī)范….最后，教官咽喉充血，嗓音沙啞，可是由于一位同學(xué)不小心打碎了水杯，這位年輕的教官，始終沒(méi)能喝到一口水…然而即使是這樣，他依舊在為同學(xué)們一遍遍講解著動(dòng)作規(guī)范，在休息時(shí)間還不忘為大家?guī)?lái)一支嘹亮的軍歌，可是在他的臉上，我們看到的仍然是最溫暖的笑容，在他的口中，我們聽到的始終是最真誠(chéng)的鼓勵(lì)。記得第一天的時(shí)候我的齊步總是很難和上節(jié)奏，教官就對(duì)我進(jìn)行“單獨(dú)輔導(dǎo)”,一遍不行來(lái)第二遍，兩遍不行來(lái)第三遍，第三次還是不行，教官依舊溫和地鼓勵(lì)我“別放棄!再來(lái)!別放棄，再來(lái)!”沒(méi)有一絲一毫的慍怒，沒(méi)有一丁一點(diǎn)的抱怨，年輕的教官，在烈日炎炎驕陽(yáng)如火的盛夏天，始終就那樣溫和而嚴(yán)格的訓(xùn)練著……相信不僅僅是這一位教官，在我們的訓(xùn)練基地，試問(wèn)哪一位教官不是這樣不計(jì)報(bào)酬，不辭辛勞的付出著?
一中學(xué)子，自強(qiáng)不息。訓(xùn)練場(chǎng)上，我們英姿勃發(fā);食堂餐廳，我們井然有序;寢室宿舍，我們禮讓互助;心底深處，我們牢記自己是一中人，是軍訓(xùn)者!我們一路拼搏，從不輕言放棄!盡管，我們也是孩子，盡管，我們也知辛勞……多少次，我們的臉龐被汗水沖刷;多少次，我們的傷痕用陽(yáng)光撫平;我們也曾因傷痛而險(xiǎn)些放棄，我們也曾因想家而徹夜難眠，我們也曾想過(guò)逃避，然而，當(dāng)看到老師關(guān)切的目光，當(dāng)受到教官誠(chéng)摯的幫助，當(dāng)伙伴們真純的鼓勵(lì)再次浮現(xiàn)，當(dāng)心底的那份軍旅情懷再次升騰，我們又怎能說(shuō)出：“我要退出?！边@般懦弱的字眼?!不!不能，因?yàn)槲覀兪且恢袑W(xué)子，因?yàn)槲覀兪擒娪?xùn)成員，因?yàn)槲覀兊却?，等待著以我們的?xùn)練成果展現(xiàn)當(dāng)代一中人的奪目光華!展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生的驕人風(fēng)姿!
我不知大家是否還記得這樣一個(gè)名字：李其。拉歌場(chǎng)上，他的身影永遠(yuǎn)那么矯健，他的歌聲永遠(yuǎn)那么嘹亮，他，就是我們高327班的一位同學(xué)，幾天來(lái)的訓(xùn)練已經(jīng)讓他體力透支，然而，他始終堅(jiān)持著，甚至連一個(gè)“累”字也不曾從他口中吐露，他也只不過(guò)還是個(gè)孩子啊，可是，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，永不言棄，這，就是一中學(xué)子的風(fēng)采!
“苦心人，天不負(fù)”，經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，在最后的隊(duì)列演示中，我們終于摘得了多個(gè)單項(xiàng)第一的桂冠，當(dāng)成功的喜悅?cè)珈F靄般在心間氤氳升騰，所有的傷痛都將漸漸消失，剩下的，是我們那份難以言表的欣悅與歡樂(lè)，如同剝掉了糖紙的巧克力，里面那份讓人滿足的甜蜜與幸福，久久地融化在陽(yáng)光的溫暖里。
幾天的日子真得很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到我們的傷痛已經(jīng)漸漸忘卻，幾天的日子也真得太短暫，短暫到我們的喜悅還意猶未盡，然而無(wú)論怎樣，幾天的軍訓(xùn)生活終將結(jié)束，但是我堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)生活中，一中學(xué)子必定會(huì)時(shí)刻以軍人的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以軍人的高素質(zhì)時(shí)刻監(jiān)督自己，這一次的軍訓(xùn)，也必將成為我們?nèi)松猛局幸坏漓n麗的風(fēng)景!
縱觀古今，熱血軍魂如紅日光焰萬(wàn)丈長(zhǎng);睥睨群雄，一中學(xué)子似白羽雄鷹千里翔!
在演講的最后，我想告訴大家一個(gè)小故事：相信大家一定還記得我曾在前邊提到的那位教官吧?在訓(xùn)練結(jié)束后，我們是多么渴望知道他的名字，可是，教官只是淡淡地：“我是人民子弟兵，為人民服務(wù)，我不辛苦?！蹦且豢?，我們的眼眶濕潤(rùn)了。我們的班主任劉老師細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一場(chǎng)景后，輕輕地告訴了我們這位教官的名字：張大賀。在此，請(qǐng)?jiān)试S我用一聲“謝謝”來(lái)對(duì)我們所有的教官和老師們獻(xiàn)上我們最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!
最后，我謹(jǐn)代表大同一中全體學(xué)子預(yù)祝此次軍訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我一直覺得我是最幸福的人，我有愛我的親人，有理解我的朋友，有團(tuán)結(jié)要好的同事。更重要的是，我還活著，我擁有未來(lái)。
我突然想起在地震發(fā)生后有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文：《二十年后的我》。曾經(jīng)年幼的我曾經(jīng)也在作文中寫道：“我要做一名宇航員，我要遨游太空!”那個(gè)孩子當(dāng)然也和我一樣，充滿希望地夢(mèng)想著的未來(lái)，相信自己會(huì)幸福。可和我不同的是，她的生命就在大地震中過(guò)早地結(jié)束了……我們都曾幻想以后的自己，但又有誰(shuí)在作文中會(huì)寫“不久后的我是一具尸體，一具沒(méi)有夢(mèng)想的被壓在石塊底下的尸體“?于是我真正地意識(shí)到：那大石塊底下的，是和我們一樣的活生生的人啊!他們和我們一樣，都有著對(duì)未來(lái)美好的幻想，可是他們的夢(mèng)想，他們的未來(lái)呢?
是的，我很幸福，我應(yīng)該大聲地說(shuō)出：“是的，我很幸福!”因?yàn)楹湍切┦ノ磥?lái)的人們相比，誰(shuí)不幸福呢? 剛結(jié)婚那陣，被人寵被人愛的感覺縈繞在心間;這樣的生活多么美好!但是，有時(shí)候，也曾遇到過(guò)挫折，也曾在消沉中徘徊，在埋怨中迷茫，感覺幸福一天天的遠(yuǎn)離。直到有一天，一位好友出差在外，遭遇車禍險(xiǎn)些喪命，使我深深地感受到什么才是幸福。車禍發(fā)生后，朋友的生命危在旦夕，他的妻子得知消息后，將不滿周歲的孩子送回娘家，日夜守侯在他的身旁不曾離去，喃喃地講述著他們相識(shí)相戀的故事，表情是那么的平靜;前去探望的親友無(wú)不感動(dòng)著，不愿打擾這讓人心痛的場(chǎng)面，探望完畢隨即默默離去。正是著浸著愛的關(guān)懷，使得昏迷了九個(gè)日夜的朋友醒了過(guò)來(lái)，最終戰(zhàn)勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語(yǔ)，一旁的孩子活蹦亂跳······
幸福是什么?原來(lái)，幸福就是一種存在，活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗，如此的堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)輕易從身邊逝去，直到前年，我失去了一天天看著我長(zhǎng)大，對(duì)我疼愛有加的外公，第一次面對(duì)生離死別!我才明白它是如此脆弱，如此的不堪一擊，如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!
看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細(xì)胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩，看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚，看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚......我的心碎了!
曾經(jīng)自己也總說(shuō)生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠(yuǎn)體會(huì)不到其中的滋味,任何一種事情-----或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過(guò)就會(huì)讓人成熟一些,就會(huì)讓人更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命和幸福的真諦!
于是我深深地明白了前一刻還在跳著的心會(huì)很容易地永遠(yuǎn)停止,前一刻還在睜著的雙眼也會(huì)在突然間永遠(yuǎn)地合閉,前一刻還顫動(dòng)著的嘴唇也會(huì)在一剎那間永遠(yuǎn)地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會(huì)突然永遠(yuǎn)地消逝......從此陰陽(yáng)兩隔,永不相見,讓人的心永遠(yuǎn)地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻.·····
此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認(rèn)識(shí)到：活著就是一種幸福!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家下午好!我演講的題目是《信念的力量》。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。
俄國(guó)的列賓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是無(wú)用的人，沒(méi)有信念的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧：兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因“李陵事件”下獄，受了宮刑。應(yīng)該說(shuō)，人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了?？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱含垢，披肝瀝膽，專心著述整整十一年，終于寫成了《史記》那部五十二萬(wàn)的鴻篇巨著。這需要多么大的毅力啊!假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是信念的力量。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)近代，我們敬愛的周恩來(lái)總理。他是真正稱得上，為他所信仰的共產(chǎn)主義事義奮斗一生的人。在他生命的最后時(shí)刻，他還要求身邊的工作人員為他播放《國(guó)際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時(shí)，總理的嘴唇分明還在翕i動(dòng)，在吟唱!在連放三遍后，總理對(duì)守在身邊的鄧穎超同志說(shuō)：“我堅(jiān)信全世界共產(chǎn)主義一定能實(shí)現(xiàn)。”雖然，講這個(gè)話的聲音很細(xì)微，卻給身邊的人震動(dòng)很大。已近彌留階段的他，最后唱這支歌，顯示了真正不移的信念。人生盡可信念不同，能夠?yàn)樾拍願(yuàn)^斗終生，奉獻(xiàn)一切，那么，就連他的敵人也會(huì)為他的人格肅然起敬。
從古說(shuō)到今，讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)自已身邊的人物吧!她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業(yè)中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她，就是馬飛。馬飛畢業(yè)于武漢城建學(xué)院，90年到市政管理處工作。這10多年來(lái)，她曾經(jīng)做過(guò)工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項(xiàng)目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。就拿馬飛擔(dān)任柳西河工程的項(xiàng)目經(jīng)理這件事來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)工程是當(dāng)年度市政府實(shí)事工程之一，施工難度大，壓力重。作為項(xiàng)目經(jīng)理的馬飛，精心組織人員，合理安排工序。在施工中，她始終把工程質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)的有關(guān)技術(shù)措施，反復(fù)向項(xiàng)目部全體人員進(jìn)行布置和交底，使每個(gè)成員做到胸有成竹。工程一開工，馬飛就日夜守在了工地上，每天晚上十點(diǎn)、十一點(diǎn)，有時(shí)甚至一二點(diǎn)鐘才回家，成了一個(gè)名副其實(shí)的“都市夜歸人”。女項(xiàng)目經(jīng)理如此敬業(yè)，令工地上的職工肅然起敬，于是用百倍的工作熱情來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被評(píng)為優(yōu)良工程，并獲得了市“甬江建設(shè)杯”。正是因?yàn)轳R飛心中有著堅(jiān)定的信念，她才能夠先后出色的完成三市路、體育中心等項(xiàng)目工作，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。現(xiàn)在，她是市“三八”紅旗手、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是我處女職工的榜樣。
在座的各位團(tuán)員青年，聽著這一個(gè)個(gè)鮮活的事例，您感到信念的力量了嗎?當(dāng)然，我們二十一世紀(jì)的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo)，更美好的理想，更堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該象他們那樣，完成時(shí)代賦予的使命，肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來(lái)。歷史是漫長(zhǎng)的，人生是短暫的。那么，朋友們，請(qǐng)用牢固的信念的桅桿，高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!
我的演講完畢，謝謝大家!
高校畢業(yè)典禮講話稿一 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)熱情奔放的季節(jié)，在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高臺(tái)致辭，心潮澎湃，相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領(lǐng)域，開始人生旅途的另一段征程。
我們清楚地記得，三年前，你們帶著父母的拳拳希望和對(duì)未來(lái)的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅，挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長(zhǎng)大了，向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼，向往著到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽(yáng)光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競(jìng)賽，那勝于截?cái)帱S河長(zhǎng)江一馬平川的體育盛會(huì)，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心，已成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無(wú)形，但三年來(lái)你們?cè)陲L(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(zhǎng)已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴，但我們還是覺得離別時(shí)刻來(lái)得太快太突然，從此以后，我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯。
是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風(fēng)鈴伴你們長(zhǎng)行，走過(guò)花季，走過(guò)雨季;走過(guò)懵懂，走進(jìn)成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風(fēng)箏，憑借時(shí)代的好風(fēng)，把雄心壯志書寫到青云之上。
同學(xué)們，人生不會(huì)沒(méi)有山重水復(fù)，不經(jīng)歷練的青春，怎會(huì)迎來(lái)柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的體格、堅(jiān)定的意志，豐富的想象和飽滿的激情，是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著，夢(mèng)中的水木清華，一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師，同學(xué)們，希望你們將來(lái)無(wú)論走到什么地方，都永遠(yuǎn)記得哺育你成長(zhǎng)的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園，你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!
請(qǐng)你懷揣一份感動(dòng)，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆，走進(jìn)明天，走向未來(lái)。在這為你壯行的時(shí)刻，我們?nèi)w老師深情地祝福，20_屆的莘莘學(xué)子，我們心中的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩，一路順風(fēng)，好夢(mèng)成真!謝謝大家。
敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家晚上好!
20年的思念，20年的期盼，今天我們終于相聚了!很榮幸也很高興，要代表廣大同學(xué)致辭.首先要申明，這個(gè)代表是少數(shù)同學(xué)主要是籌備組同學(xué)定的，沒(méi)有一個(gè)一個(gè)地去征求同學(xué)們意見.如果有同學(xué)認(rèn)為代表發(fā)言得不妥，在我講完后，歡迎另行表達(dá)。
小學(xué)時(shí)候?qū)懽魑?我經(jīng)常用的八個(gè)字是“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在終于真真切切的體會(huì)了一把，我們打起背包告別南京交專校園雖猶如昨日，但已經(jīng)二十年了。今天，20__年7月18日，一個(gè)值得記住的日子，我們又相聚在一起，共敘分別意、暢談闊別情。在此，首先我謹(jǐn)代表路911班全體同學(xué)，向冒著高溫來(lái)到這里的各位老師，表示衷心感謝并致以崇高的敬意!因?yàn)槔蠋熌恼佌伣陶d，鑄就了我們現(xiàn)在美好生活的根基;要對(duì)不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里，克服重重困難，跋山涉水前來(lái)相約的同學(xué)，道聲"同學(xué)們，你們辛苦了!"無(wú)論是風(fēng)雨還是陽(yáng)光，我們都是心手相連的弟兄姐妹;同時(shí)我也代表所有同學(xué)，對(duì)二十年聚會(huì)籌備組的全體同學(xué)以及為聚會(huì)慷慨解囊的所有同學(xué)致以衷心的感謝，因?yàn)槟銈兊男羷诤透冻觯删土宋覀兘裉斓膱A滿和精彩!
回首上個(gè)世紀(jì)，1991年的那個(gè)秋天，我們滿懷豪情也帶著無(wú)限的憧憬，從祖國(guó)的五湖四海來(lái)到南京交專的校園，開始了三年大學(xué)生活??1994年的那個(gè)夏天，我們又滿懷向往也帶著絲絲的惆悵，離開了教育培養(yǎng)我們的母校，走向天南海北，為祖國(guó)的交通建設(shè)，付出了我們辛勤的汗水。
日月光華，一晃二十年. 二十年前的酸甜苦辣還歷歷在目，二十年前的歡聲笑語(yǔ)還在耳邊，二十年前的依依惜別還恍然如夢(mèng)，二十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴難下心頭，難忘啊，二十年了!難忘老師的教誨、難忘同學(xué)的情誼、難忘拓園的秋色、難忘1991至1994、也難忘西1號(hào)樓、東1號(hào)樓??不知不覺中已經(jīng)畢業(yè)了二十年，一個(gè)人生命中最重要的二十年!從二十出頭的風(fēng)華年少到了四十開外的人到中年......同學(xué)們都變了，歲月在每個(gè)人的臉上多少留下了印記，女同學(xué)比以前更美了，不僅是當(dāng)年那種青澀的美麗，更增加了知性女人的品味和風(fēng)韻，男同學(xué)更成熟了，穩(wěn)重里充滿睿智和幽默;同學(xué)們又沒(méi)有變，依然是當(dāng)年的清純、依舊是當(dāng)年青春躍動(dòng)的心態(tài)!在這里見不到地位的懸殊!有的只是同學(xué)情義，如親人一般的感情，如兄弟姐妹一般融洽的氛圍。還有一種同學(xué)情義叫默默關(guān)注!不一定身臨其境，但卻從未離開!無(wú)論身在何處，始終在心里有著最溫馨、最難忘的記憶。
同學(xué)們，三年的同窗時(shí)光是我們友誼的基石，二十年后的今天聚會(huì)一定會(huì)成為我們生命中燦爛的一頁(yè)華章。在此，我衷心祝愿這次聚會(huì)能成為我們友情升華的新開端，互幫互助的新起點(diǎn)，共同奮進(jìn)的新號(hào)角，一起為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)我們的汗水和智慧!所以，同學(xué)們，在你得意成功的時(shí)候，別忘了告訴我們，讓我們一起分享;在你失意郁悶的時(shí)候，別忘了告訴我們，讓我們一起分擔(dān)。愿我們的同學(xué)情誼成為大家永遠(yuǎn)的精神港灣!
最后祝敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，安泰祥和，合家歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。愿我們的友誼之樹常青。謝謝!