演講稿的開頭要吸引人，開篇要簡短、精彩，主體部分要圍繞主題展開，有理有據，有說服力。如何寫出優(yōu)秀的有關網絡安全演講稿？下面給大家分享一些有關網絡安全演講稿，希望對大家有所幫助。
親愛的老師們、同學們:
你們好，伙計們！
我今天演講的內容是“停止網絡暴力”，你們一定會問我“為什么？”現在我來說說原因！
“網絡暴力”是一種危害嚴重、影響惡劣的暴力形式。是一種在網絡上發(fā)布的誹謗、中傷、侵害名譽的語言。在網絡上利用文字、圖片、視頻等形式對他人進行人身攻擊，稱為“網絡暴力”。網絡暴力會損害當事人的名譽，它打破了道德底線，往往伴隨著侵權和犯罪行為。網絡暴力是網民在網絡上的暴力行為，是社會暴力在網絡上的延伸。
為什么我要說它的嚴重性？因為現在是信息時代，有網絡，人們可以在網上交流和交談，這就導致了很多思想不健康的人，會對別人造成語言攻擊。不了解這件事的人，心里不會有太多觸動，也無法關注它的嚴重性。嚴重的話，會讓人情緒低落，不想活在世上。多恐怖??！我覺得和人身攻擊一樣，是不可饒恕的罪行。
現在有很多明星。如果他們錯了或者網民不喜歡他們，他們就會遭受來自網民的“網絡暴力”。如果一個素未謀面、從未謀面的人對你實施“網絡暴力”，你會怎么辦？前段時間有一個韓國女演員被網絡暴力自殺了。她只有25歲，僅僅因為網絡暴力就失去了生命。是不是很心痛？我們還要繼續(xù)“網絡暴力”嗎？不，我們不能。這是我們的同胞！我們怎么能一次又一次地傷害他呢？
從現在開始，我要停止“網絡暴力”！我們不能讓他在我們的生活中漂浮不定！它可以悄悄地奪走一個人的生命。人的生命是脆弱的，我希望它消失在我們的生活中。網友們，我們一起來阻止吧:
1.學習文明用語，不要對他人進行“言語攻擊”或“網絡暴力”。喜歡就表達，不喜歡就不要傷害。
2.我們應該在網上多發(fā)一些能溫暖人心的正能量文字，而不是寫一些沒有營養(yǎng)的對人造成精神和心理傷害的文字。
每個人都有一個喜歡的偶像，他是輝煌的，優(yōu)秀的，世界上最好的。不能因為其他人和偶像有矛盾和爭吵就“網絡暴力”，因為他也有愛自己的粉絲！我們要理智！時刻保持清醒的頭腦，不要讓別人被你自己的話所傷害。
這是我的發(fā)言，這是我的承諾，這是我們應盡的責任。親愛的朋友們，讓我們一起阻止“網絡暴力”吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是：《學會自律，文明使用網絡》。
在信息技術飛速發(fā)展的今天，網絡已經成為我們生活中不可缺少的一部分。它為我們的生活學習帶來了便捷，但網絡文明問題也隨之而來。
網絡文明，首先要從愛護網絡設備做起。不論是家里的電腦、還是學校的電教設備，我們都要細心維護。網絡文明，也意味著我們的上網行為方式要文明。
網絡是一個“天使與“惡魔”同在，鮮花與陷阱并存的世界。我們要腳踏實地，以清醒的頭腦關注它，以滿腔的熱誠呼喚網絡文明。因此，我向全體同學提出以下倡議：
一、大力宣傳、貫徹、落實“四個堅持”原則，提升全民網絡安全意識和技能，堅持文明上網。
二、不在網上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網絡進行煽動鬧事。
三、堅決抵制與社會德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短信，不在網站社區(qū)、論壇等中發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息。
五、不沉迷于網絡游戲，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不在網上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散布計算機病毒。
同學們，讓我們從現在做起，從我做起，堅持科學上網，文明上網，健康上網。我的演講到此結束，謝謝大家！
各位領導，老師們、同學們：
大家好！
為了宣傳倡導依法文明上網，增強全社會網絡安全意識，普及網絡安全知識，營造健康文明的&39;網絡環(huán)境，維護網絡安全，今天我們在__廣場舉辦以“爭做中國好網民，保護網絡文化安全”為主題的國家網絡安全宣傳周啟動儀式。
網絡安全宣傳活動的開展是為了維護廣大群眾網絡安全利益、保障國家網絡安全的重要舉措，是構建安全、健康網絡空間的`必然要求。
網絡深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念，網絡在帶給人們快捷、方便的同時，由于部分網民網絡安全意識薄弱，網絡信息泄露、網絡詐騙、謠言、暴力、色情等事件時有發(fā)生，違法不良信息屢屢出現，使網絡信息安全、網絡健康發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)。
要遵守國家網絡信息安全法規(guī)和制度，建立完善網絡信息安全責任制度和網絡信息安全保護機制，履行法定義務，承擔社會責任，堅持文明辦網、文明用網，積極配合主管部門全面清理違法和不良信息，共同構建清朗健康網絡空間。
廣大市民要恪守道德底線、職業(yè)操守，自覺抵制不良信息，辨別網絡陷阱，不參與有害和無用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定的謠言和信息。同時要加強學習，掌握必要的網絡安全知識，提升網絡安全意識和技能，增強明辨是非、判別對錯的能力。強化法律意識，主動拿起法律的武器，加大對違法和不良有害網絡信息的舉報力度，努力維護國家網絡安全，為國家安全和互聯網發(fā)展作貢獻。
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“中學生網絡安全教育”。
現在信息技術在世界各地都在使用，互聯網的出現正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀和社會觀。
網絡是豐富多彩的`，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網絡是載體，本身沒有對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握互聯網帶來的優(yōu)點和缺點，這有利于我們合理使用互聯網。
中學生上網有以下優(yōu)點：
1、能開闊視野。
2、加強對外交往。
3、促進中學生的個性化發(fā)展。
4、擴大中學生受教育的空間。
同時，它也有以下缺點：
1、網絡信息的豐富性容易給中學生造成“信息污染”。
2、網絡信息傳播的隨意性容易削弱中學生的道德意識。
3、網絡的誘惑導致中學生“網絡成癮”和“網絡孤獨”的癥狀。
通過我們的調查和分析，大多數學生不知道如何正確對待網絡問題，不了解網絡的優(yōu)點和缺點，一半的中學生上網聊天，大多數學生都有自己的朋友，他們上網聊天被認為是一個有趣的事情。
許多學生認為，上網聊天可以認識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。
只有少數學生可以充分利用網絡資源為他們的學習提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。
他們可以在互聯網上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發(fā)展，這大大開闊了中學生的視野，給他們的學習和生活帶來了極大的方便和樂趣。
謝謝大家！
一網絡的正面影響
1、網絡有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網絡進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年在網上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由于網絡信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果;由于網絡信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供“全天候”的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網絡提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對于處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利于其身心的健康發(fā)展，而且有利于家庭乃至于社會的穩(wěn)定。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。
二網絡的負面影響
1、對于青少年“三觀”形成構成潛在威脅。青少年很容易在網絡上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處于極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發(fā)生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。
2、網絡改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發(fā)表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰(zhàn)，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發(fā)布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。
4、網絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網絡犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年為主，大多數動機單純，有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外，有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
內容三上網青年的各種“癥狀”
第一，認知上的“快餐——硬結”癥
對于眾多步履匆忙的青年而言，互聯網好比知識快餐一樣，大大激發(fā)了他們急于求知的強烈欲望，在鼠標輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。而對網上各種時髦展品，他們在好奇心、求知欲驅使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效，整個大腦于囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器，致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對真知的內化。
第二，情感上的“狂瀉——冷漠”癥
對于那些至今尚未完全擺脫父權主義、順應主義教育的青年來說，雖然在現實中其情感表露總要受到他人及社會的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網絡世界中肆意暴發(fā)。上網交友，網上聊天、在BBS中高談闊論成了人們忘記權威壓制、排遣孤獨，宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到，盡管互聯網在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時，總想試圖將自己真實的情感深埋心底，不愿向真實世界坦露，并懶得與活生生的人進行情感交流。生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動，顯出一副冷漠姿態(tài)?；ヂ摼W成了一部分人面對現實情感世界的心靈之鎖。
第三、意志上的“自主——膨脹”癥
在互聯網這一無人管理的區(qū)域內，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個人意志自主地利用網上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設計令人驚嘆的“小制作”、“小發(fā)明”等等，這種無拘無束，隨心所欲的意志自主表現雖然在相當程度上利于青年個性的張揚。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨尊、唯我是大”的意志膨脹表現所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個性，總想通過自己的意志自主表現而一鳴驚人，于是利在互聯網上隨意制造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達到讓世人把他當主角的目的而不惜作出損害別人數據、破壞他人網站，侵入別人系統(tǒng)等過激行為，以至釀發(fā)可怕的阻塞網絡交通的網絡地震。
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內容。
5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的`人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
9、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
上網要注意安全，如果不加防范，網絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取舍，自動遠離發(fā)布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。
最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：
要善于網上學習不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會網友
要維護網絡安全不破壞網絡秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
各位老師，同學們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網絡世界》。
時代的遷移，科技的發(fā)展，人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋X。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣，82。5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中，當問到最長的一次上網時間時，回答9小時的竟占31.8%，5—8小時的占25.9%。調查還發(fā)現，男生比X的上網時間多。學生上網究竟在做什么？調查表明：用于聊天、玩游戲、X娛樂內容的比例高達55.7%。
不容置疑，網絡是功能應用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺，它使學生獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“盡覽天下風云”；它為學生提供參與社交活動的廣闊空間，“海內存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學生的生活，擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。網絡世界好精彩！
但更不能忽視，網絡這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護意識的青少年。網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲?。挥械妮p率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷于網絡游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、X等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業(yè)，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
青少年，處于人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的`高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
“水，能載舟，亦能覆舟?！倍缃?，青少年的網絡安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網絡有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是絡安全，重于泰山
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。
現在，隨著科學技術的不多發(fā)展，互聯這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀絡而荒廢學業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死吧它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。絡是一把雙刃劍，我們應該注重絡安全，珍惜青春年華，遠離絡危害。
絡的負面影響：對于青少年三觀形成構成潛在威脅;絡改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。絡的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外，有關絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。
其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是絡安全，還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們：珍愛生命，安全第一。對于關愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會醒悟?我們今后該怎么做，不是更應該令人深思嗎?
《 大家好，我是來自高二十班的許。今天我演講的題目是——絡安全在我心。
安全這個話題著實是老生常談，但前陣子無意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動。這段視頻取材自比利時的街頭，節(jié)目組攔截路人進行測試，一位“讀心大師”與他們相對片刻后便神奇地說出這些人的個人信息與生活隱私。但最后揭開，這位大師不過是借助了絡黑客的幫助獲取了那些路人的信息，并非當真有“讀心術”。這個故事讓我暗暗驚心：對于絡安全，我們是不是太過疏忽?
我曾聽聞這樣一件事：有同學路遇老師并將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，泄露了那位老師的個人信息;事后這名同學也意識到了自己行為的不恰當，刪去微博并向老師致歉。隱私的泄露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應在絡上泄露自己與他人的信息!
如今絡安全著實成為一大問題。不局限于隱私泄密，信息不論真?zhèn)味加锌赡艿玫酱蠓秶鷤鞑ジ且患膳碌氖?。很多社交絡上所謂揭露其實往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實則危害更甚。對于此類問題，近期也有出臺相關法規(guī)，明確絡造謠法律認定與入罪標準，這也側面反映出絡造謠的危害程度之惡劣。前段時間熱議的“秦火火”事件便是圍繞絡造謠而起：絡推手為利益大肆造謠炒作，誤導公眾思維走向，帶來眾多負能量;而最后這些絡推手也終于落得鋃鐺入獄的下場——絡社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為絡空間的一分子，我們不僅要對絡信息認真甄別、科學理性判斷，更要對那些違規(guī)違法者給以譴責、絕不縱容。
除了隱私泄密、謠言傳播等危害，絡在某些時候還會帶給我們另一些負面影響。我們身處于這樣一個絡時代，QQ、微博、微信等軟件已然成為我們業(yè)余閑暇時常用的交流工具。這給我們帶來許多便利，但無形之中也將我們逐漸剝離現實生活。絡上有你的整個人生。這句話無疑是個可怕的預言。若是未來某天，社交絡充斥了整個生活，使得虛擬取代現實，幻想剝奪實際，那我們的生命豈非白白浪費?
為了使絡更有意義與價值，因而我想，我們中學生作為絡應用的一大人群，必須注意絡安全問題。其一為提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息;其二，不信謠不傳謠;其三，要合理應用絡資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點，定然會讓我們的生活更安全燦爛。
我的演講到此結束，謝謝大家!