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高三演講稿2000字

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使用簡單明了的語言可以讓聽眾更容易理解演講內(nèi)容,同時也可以增加演講的流暢度和自然感。高三演講稿2000字怎么才能寫好?這里分享一些高三演講稿2000字,方便大家學(xué)習(xí)。

高三演講稿2000字

高三演講稿2000字篇1

整整八年的教書之路,雖然不長,可是卻是也不算短了!這個八年,從一個剛剛大學(xué)畢業(yè),涉世未深的毛頭丫頭,到一個可以對自己的教育教學(xué)有一些自信的青年教師,這是一個成長的過程。在為人師的成長中,我經(jīng)歷也這樣四個階段的心路歷程

最初畢業(yè)時,對于自己的教育教學(xué)工作是一種“不知道自己不知道”的狀態(tài)。

剛剛畢業(yè),年輕活力,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志,感覺自己很行。因為自己本身出身于教師家庭,所以對于教書自己認(rèn)為應(yīng)該是輕車熟路,沒有什么難的。課堂是熱鬧的,其實那是虛假的繁榮;師生關(guān)系是熱絡(luò)的,其實那更多的是大小孩和小小孩的胡鬧;生活也是忙碌的,可是總是不知道自己在忙啥,結(jié)果一個學(xué)期的學(xué)業(yè)成績結(jié)果是什么樣的呢?我記得沒錯應(yīng)該是第一第二都給我拿到了,只是前面要加一個“倒數(shù)"!現(xiàn)在想起來,那次的期末考深深的打擊了我,我感覺到一定是哪里有問題了!其實現(xiàn)在想想問題不是一處,而是很多的地方都有問題。于是,我開始了反思。我慢慢體會到了,自己不了解學(xué)情,不了解自己教育教學(xué)經(jīng)驗的不足。

任教的第二個學(xué)期,知道自己有很多地方不懂,這是一個“知道自己不知道”的階段。這個階段,我開始沉靜下來,向周圍的前輩和同一年畢業(yè)的老師學(xué)習(xí),每天拿著椅子到處聽課,聽隨堂課,聽公開課,聽英語課,聽數(shù)學(xué)課,聽語文課,還聽過化學(xué)課,我記得我聽過張偉的數(shù)學(xué)課,聽過孫艷群老師,湯鵬老師的語文課,還聽過吳曉芳老師的化學(xué)課。當(dāng)時我教高一的英語,可是我也聽了高二英語的不少課,那陣子,回想起來似乎每天都要聽課的。除了聽課,我也開始重新分析學(xué)生,分析自己,與學(xué)生拉開了一定得距離,對自己有了客觀的評價。那個期末的考試結(jié)果就沒有第一個期末那么慘了。

沒有想到的是,工作的第三年,學(xué)校給我機(jī)會帶高三,當(dāng)時是做好了重回高一的準(zhǔn)備的。給我機(jī)會,我就要珍惜,所以我盡我最大的努力,兩個班的高考成績都還可以,至少沒有拖后腿,感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝與我和班的班主任,沈文軍老師,蔡紅艷老師,謝謝你們的包容和幫助。

到了第二個循環(huán)的教學(xué),更多的是一種“不知道自己知道”的一種心理狀態(tài)。因為當(dāng)時產(chǎn)假休完,回來得到了一個英語平均分最差的文科班,差到分班平均分比兩個理科班還差一分到兩分這樣的程度。想想那個循環(huán)是我最“心”苦的三年,是心里的苦。就是不管我怎么努力,我的12班平均分總是文科最低。那時真的很崩潰,我記得我曾偷偷的跑到王柳軍校長的辦公室說,校長!我能力有限,你就不要讓我上高三了,我就回高一吧!當(dāng)時校長對我說,我讓你上高三就是信任你,這個我心里有數(shù)的。所以,我覺得,有時信任比什么都厲害,可以激發(fā)一個人的無窮斗志。那一個循環(huán),我還要感謝一個人,感謝陸興堯老師,謝謝他總是鼓勵我!每次考得不好,我去他那里檢討,他總是說:“美女”,不要著急,慢慢來!考得大家覺得不錯時,他就會說,你這個家伙蠻厲害的。為了讓我開心,他還把學(xué)生對我的評價給我看,他說,你看學(xué)生都很喜歡你的英語課!領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,讓我繼續(xù)前進(jìn),摔倒了又爬起來??赡苁俏覀兊呐?,感動了上天,20_年的高考,我們12班表現(xiàn)的可好了,5個達(dá)本二線,當(dāng)時陸老師打電話告訴,我興奮地跳啊跳,老公說我瘋了。當(dāng)時真的很開心!其實,現(xiàn)在回想起來,其實是自己無形中在成長!

目前是我任教的第三個循環(huán),我開始“知道自己知道了”?,F(xiàn)在備課時,知道什么重,什么輕;課堂上知道什么時候放,什么時候收,課后輔導(dǎo)知道對什么樣的學(xué)生緊,對什么樣的學(xué)生松。在學(xué)生成績可人時,知道他們那里還欠缺,在學(xué)生成績退步時,知道那里要加強(qiáng).這個循環(huán)里。我依然在身邊的同事身上學(xué)到很多,同時也享受著他們對我的幫助和支持。和張森焱老師合作的半年讓我找到了自信,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣之一,顧華老師向大姐姐一樣幫助和關(guān)心著我。這兩年我家寶寶總是生病,顧老師總是在我最希望幫忙的時候,幫我上早讀,夜值班,還有楊玉香老師,劉萍老師,高玲老師,謝謝你們在我家寶寶生病時,對我的幫助!這里還要感謝潘山老師,是他提醒我,不要只是做苦干的老師,要做智慧型的老師。雖然又是一年高三時,可是這次送高三,是我壓力最大的一次,兩個文科班,一個重點班,一個普通班。因為學(xué)生程度的不同,兩個班的授課內(nèi)容,作業(yè)經(jīng)常是不同的,也就是經(jīng)常備兩套課,兩套作業(yè)安排。工作量相對大很多了。正如了解我的姐妹說的,工作上,我這個人有強(qiáng)迫癥,有些東西,自己這一關(guān)都過不去,怎么能就蒙混過去呢。當(dāng)蒙混的時候,會有心虛的感覺!我想我會一直努力,我不會承諾什么結(jié)果,我只能做到盡我所能。我會繼續(xù)加油,我們高三英語組會加油,一如既往!

昨天到今天,我斷斷續(xù)續(xù)地寫今天的發(fā)言搞,就好像很多要說似的。我咨詢過湯鵬老師,問他這次發(fā)言是否什么有要求,告訴我說你想說的就行了,我就很實在地說了自己想說的,耽誤大家的時間了!我的發(fā)言中沒有讓大家學(xué)到什么,因為我真的沒有什么值得大家學(xué)的,我都還在學(xué)習(xí)中呢!可是我想我可以想大家傳遞的是:我們可以感恩我們身邊的同事,或者說我們的兄弟姐妹們,是他們共同托起我們個人的成長!同時,我們也會在自己一次次向前邁進(jìn)的過程中,聆聽到自己的成長的腳步聲!

最后祝大家,每天都開心,每天都有所得!謝謝!

高三演講稿2000字篇2

尊敬的各位、老師:

我有幸陪伴他們度過了人生最寶貴的三年,見證他們的成長。在剛剛過去的市二模考試中,本班模擬上線人數(shù)14人,比一模凈增4人。這雖然是階段性成果,但其中做班主任的艱辛和個中的酸甜苦辣,那是不言而喻的,在這里我僅把我做班主任工作的一些做法做一個,。

1、抓常規(guī)管理,以班干部為中心

進(jìn)入高三后,一部分學(xué)生意識到高考成敗對自己人生的重要影響,他們明確目標(biāo),樹立信心,鼓足勇氣,準(zhǔn)備去完成最后沖刺。但一部分成績差的學(xué)生因升學(xué)無望而產(chǎn)生放棄的心理。他們的自暴自棄的心理易導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)上敷衍了事,甚至公然違反學(xué)習(xí)紀(jì)律等行為的發(fā)生。雖然這樣的學(xué)生是極少的,但他們的心理和行為會對自己周邊的同學(xué)甚至整個班級帶來很大的負(fù)面影響。因此我非常注意這些學(xué)生的紀(jì)律工作,特別是做好對差生的紀(jì)律工作,對差生違紀(jì)問題要具體問題具體分析,輕者教育,重者批評,從嚴(yán)要求和人文關(guān)懷相結(jié)合,同時常規(guī)的紀(jì)律管理要加強(qiáng)(遲到、早晚自習(xí)、集會紀(jì)律、著裝服飾、文明禮貌、環(huán)境衛(wèi)生等)。

2、抓協(xié)調(diào)管理,與任課老師協(xié)調(diào),與學(xué)生家長協(xié)調(diào),特別是做好與家長的協(xié)調(diào)。

家長是學(xué)生的第一任老師,也是學(xué)生管理者,學(xué)生對家長更具有一定的敬畏與威望。必要時可以適時與部分學(xué)生家長取得聯(lián)系,一分為二地向家長反映學(xué)生的在校情況,做到談優(yōu)生不過分,談后進(jìn)生不過頭,以取得家長對班工作的大力協(xié)助和支持。

3、增強(qiáng)學(xué)生信心,不要隨便為自我設(shè)限。

我曾經(jīng)在班上說了一個這樣的事例。

有人曾做過這樣一個實驗:將一只跳蚤放進(jìn)杯中。開始,跳蚤一下就能從杯中跳出來。隨后,若將杯子蓋上一個透明蓋,跳蚤仍然會往上跳,但碰了幾次蓋后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。這時將蓋拿走,會發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)不能跳出杯子了,因為它將目標(biāo)定到了不及蓋的高度??磥?,跳蚤因為幾次失敗就干脆放棄了繼續(xù)努力,而讓自己的潛能永遠(yuǎn)沉睡,這真是一個悲劇。學(xué)生也一樣,考試成績不好只能說明我們學(xué)習(xí)不夠刻苦、方法不夠科學(xué),而不能說明我們智力有問題。同學(xué)們智力都居于大致同等的水平,沒有智力超常的天才,也沒有智力障礙的弱智。只要你掌握了科學(xué)的方法,擁有了持之以恒的努力,你就一定能夠在學(xué)業(yè)上取得輝煌的成就。通過這個形象生動的比喻激發(fā)學(xué)生的信心。同時還通過觀看鄒越、俞敏洪、馬云的演講的視頻,激發(fā)學(xué)生成功的斗志。

4、挖掘?qū)W生潛力,消除學(xué)生“心魔”。

每次考試過后,總有不少的同學(xué)因為成績的不理想而黯然神傷。失望之余便是對自我深深的懷疑,甚至斷定自己不是學(xué)習(xí)的料,給自己貼上“智力不行”的標(biāo)簽;或者認(rèn)為耽誤的太多,已經(jīng)為時過晚,再努力也是沒有希望了。這些自我,就是我們原來所說的“心魔”,是一種自我蒙蔽,是我們個人成長的最大障礙。

同時還列舉了一些同學(xué)們身邊的例子,在我班上有兩位男同學(xué),在高三第一學(xué)期成績都是很平常的,進(jìn)入高三第二期后,成績一下子就冒出來了,我此時表揚(yáng)并要這兩位同學(xué)做了經(jīng)驗介紹,大大地刺激了其它同學(xué)的,使同學(xué)們堅信,自己是有無限潛力的,消除了“心魔”。

5、班主任要總攬全班,人人做到心中有數(shù)

高考指標(biāo)將分解到各個班級,各個教師。我們的每個老師、每個學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標(biāo),做到人人心中有“數(shù)”:班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”,教師心中有“跟蹤人數(shù)”,學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”

6、班主任要有奉獻(xiàn),既要當(dāng)好爹又要當(dāng)好娘,做好學(xué)生復(fù)習(xí)的總體規(guī)劃,以團(tuán)隊突擊為主,個別輔導(dǎo)為輔。

我是英語老師,認(rèn)真鉆研教材教法,教會學(xué)生數(shù)學(xué)知識,使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績在高考中有一份好的成績是我義不容辭的責(zé)任。但是作為班主任除了教好本科目的外,還必須對班級學(xué)生的其它成績有一個總體規(guī)劃,爭取共同進(jìn)步才能達(dá)到理想的效果。

在高三一期的時候,我發(fā)現(xiàn)我班有一部分尖子生英語是弱科,于是我就組織了學(xué)生一幫一的活動,我自己也單獨給他們布置任務(wù),并且堅持到現(xiàn)在,這極大地提高了這一部分學(xué)生的成績,同時也帶動了班上的其它同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情。

同時在進(jìn)入高三,經(jīng)過幾次月考和周考,我發(fā)現(xiàn)我班有一部分有希望上本二的同學(xué)的理綜總是有差距,我于是又組織他們統(tǒng)一買一本理綜試題,我安排完成的時間進(jìn)度表,要求在3天做一套,在3月底完成。我全程檢查監(jiān)督,學(xué)生做完自己批改,更正,主動請教相應(yīng)的任科老師。結(jié)果表明這種團(tuán)隊突擊的方式有很好的效果。

同時對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)也是一種很好的方式。

各位,我們很清楚20__屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),成功與失敗是一道選擇題,我們沒有選擇失敗的權(quán)利。各級關(guān)注著我們,各位家長寄望于我們,莘莘學(xué)子期盼著我們,全市人民關(guān)注著我們。一年一度的高考,我們學(xué)校輸不起,教師個人輸不起,學(xué)生也輸不起。高考只能成功,不能失敗,不能有任何的閃失,更不存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力,一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻,但我們的責(zé)任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們沒有任何理由麻木!我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。最后期待20__年高考最終的輝煌!

高三演講稿2000字篇3

珍惜時間的演講稿時間是無始無終的,而每個人的生命卻是有限的,屬于一個人的時間也是有限的.如果一個人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時間也即將宣告結(jié)束.大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時間生活中最平凡又最珍貴的還是時間.春夏秋冬,年復(fù)一年.楊樹枯了,有再青的時候百花謝了,有再開的時候.然而,一個人的生命卻只有一次.“花有重開日,人無再少年”,時間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝.因此,我們應(yīng)珍惜屬與自己的時間.古人說的“三更燈火五更天,正是男兒讀書時.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時光多學(xué)點知識,在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè).古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?珍惜時間就是愛護(hù)生命.大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究,才取得如此大的成就.大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了.”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.”然而,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時間,他們有的抱怨時間太慢,整天無所事事,得過且過.有的感慨時間的稍縱即逝,卻不付諸行動去把握時間.要知道,時間是公正的,他回報勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的豪情.陶淵明說:“死去何所道,托體同山阿.”泰戈爾說:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美.”生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑.我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視上名的挫折和輪回.讓我們坦然地走過生命的平原和高山,走過春夏秋冬,真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!拼搏精神莊嚴(yán)的國歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場,升起陣陣硝煙,面對一個個矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆拥?,是那拼搏的勁頭.拼搏,應(yīng)是每一個真正的人所應(yīng)具有的精神.面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏.拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走.拼搏不是一時心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導(dǎo)航.我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個漫長的考驗,對于我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標(biāo),它使我們的追求無止無境.在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,每一個人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競爭,那就需要提高自己,完善自己,奮力拼搏.不要逃避壓力,因為那不是解決總問題的根本途徑,我們要做的只有一點,便是:不斷上進(jìn).也許你已經(jīng)感到十分疲憊,也許你感到自己的力量已到盡頭,那么,朋友,讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場,看,這球多么有力而迅猛,幾乎沒有被阻擋的可能,但隊員們毫不猶豫的高高躍起,用自己的身體去抵擋,此時,他在想什么呢?是自己跳得不高,根本沒有希望呢?還是不能瞄準(zhǔn)呢?不,時間不容許他再多想些什么,他只知道,自己在全力擋球,一定會成功!同學(xué)們,今天我們站在國旗下,應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃.拼搏吧,做生活的強(qiáng)者,始終不忘記拼搏才能贏!拼搏,成功的前奏國旗依舊在天空飄揚(yáng),國歌依舊在耳邊回蕩.仰望長空,讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏.看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟.也許歷史的車輪已離我們太過遙遠(yuǎn),那么讓我們體會一下身邊的拼搏.近來十幾日,32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西,在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進(jìn)行著群雄逐鹿的爭奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏.或許那遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的驚心動魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及,可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念.仍記得那場場瓢潑大雨,仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽,球場是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場上的隊員們卻絲毫沒有松懈,每個人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來,繼續(xù)比賽.雙方隊員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強(qiáng)拼搏的精神.體育競技尚且如此,那么對于自身的本職工作來說,是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁.錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌.三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏.拼搏是一種...

高三演講稿2000字篇4

今天我演講的題目是:把心安頓好。開學(xué)前,把班級博客瀏覽了一遍。高中三年的點點滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。

十六歲,我們告別20__擁抱20__,青春于我們是一片廣闊的海洋大海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的口號,頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。

十七歲,面對高三我們勇于亮劍,毫無畏懼的說出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種種誘惑,鎖起電腦,關(guān)掉電視,離開動漫。而如今高三的一半過去了,這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實,或許又像無數(shù)張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。

十八歲,時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天,而博文目錄也停在了“起航20__”,一篇一篇的向下閱讀,感覺不同于以往寫過的任何一篇,沒有太多的豪言壯語,和泛濫抒情,更多人選擇務(wù)實,選擇把心安頓好。

其中一篇博文這樣寫到:‘‘全力以赴的度過吧,不去想太多不可預(yù)知的事,就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚(yáng)帆啟航。

在接下來的4個月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向,才能心無外物地學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,真正利用好接下來的四個月。

亦舒在文章中總結(jié)說:我們的整個人生,其實一句話可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,,高考更相信行動,在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者,青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。

今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會再是一張空頭支票,因為美好的明天不是一張空頭支票可以預(yù)支的,他需要我們實實在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉著,冷靜,自信,辛勤來澆灌那即將綻放的花朵,給自己預(yù)約一個精彩的明天。

最后還是用博文中的一句話作結(jié):也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。

謝謝大家,我的演講完了。

高三開學(xué)典禮演講稿篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

時光荏苒,萬物更新,此刻我們匯集在一起,共同打開了高三新學(xué)期的.扉頁。從此刻起每一位同學(xué)都有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高考的戰(zhàn)火已被點燃,高考的號角已經(jīng)吹響,拼搏的時刻到了!雖說勝敗乃兵家之常事,但這一次我們勢在必得。戰(zhàn)士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

有備才能無患,做好充足的準(zhǔn)備會讓我們得高三路走得更穩(wěn),更好。充足的準(zhǔn)備應(yīng)包括以下幾點:

首先應(yīng)制定自己的高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)。當(dāng)然這個分?jǐn)?shù)要比現(xiàn)在高出幾十分。然后把這個差值分到六個科目中去,化整為零,你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實,盯住目標(biāo),絕不放棄,力爭每一次考試都有一定進(jìn)步。

其次制定符合自己的復(fù)習(xí)計劃。在校期間一定要跟住老師的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排,緊跟老師思路,不松懈,嚴(yán)格要求自己。課余時間應(yīng)合理利用,查缺補(bǔ)漏,充實自我,鞏固根基。每一次考試后都要及時總結(jié),找出各科的問題所在,找準(zhǔn)突破口迅速補(bǔ)上,并在一下次考試前把問題解決掉,輕裝前進(jìn)。

最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功,但在面對已有的成績,要給自己一個合理的評價,同時找出自己的不足及時改正,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢繼續(xù)保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會在高考這個最后的淘洗中實現(xiàn)自己的價值。

有人說高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為。因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。這一年我們將面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們考驗自己的絕佳時機(jī)。而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將的風(fēng)度。的確,高三會教給我們?nèi)绾螉^斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年的奮戰(zhàn)或許永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁,我們會留下最美麗的拼搏的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的學(xué)期,新的打算。或許你的目標(biāo)是趕超對手,也或許是考上重點名牌大學(xué),目標(biāo)可以不同,就是不能沒有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)之后,一定要為此付諸行動,全力以赴。距離高考還有九個月的時間,說它長可以蓋一棟樓,說它短轉(zhuǎn)瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧!

同學(xué)們,高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)。經(jīng)過了高一的鍛煉、高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,成與敗的決斷。在此,真心向你發(fā)出邀請,讓我們在這最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn),做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn)。無須自卑,不要自負(fù),保持清醒,堅持自信。我們是90后最有闖勁的一代人,讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬于我們挑戰(zhàn)者的勝利吧!

謝謝大家!

高三演講稿2000字篇5

親愛的母校:

天空一無所有,為何卻能給我安慰?

是希望吧。

大地總是沉默,為何卻能給我力量?

是堅強(qiáng)吧。

母校啊,站在六年級的尾巴上,我輕輕的向你告白。

猶記得,當(dāng)那個夏天忽地跑來時,我的六年級就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。

往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會比比爾蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容

看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時候。那時的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。

夏天來了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過,空氣更加清新,陽光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長。艱難困苦,玉汝于成這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么,那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火,那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻(xiàn)的蠟炬?

是啊,你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護(hù),你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺,這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹。

母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進(jìn)學(xué)校,花園里的花朵競相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會到這里練習(xí),有時還能聽到老師們的指導(dǎo)。

來到操場上,這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

不知不覺我來到了教學(xué)樓下,好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們在干什么呢?原來,他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒能按設(shè)計意圖操作。這時,一個工人走了過來,像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。昔日,我們在這里讀書、做操,從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師,你們和我們朝夕相處6年,有多少往事令人難以忘懷:看到同學(xué)生病了,你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難,你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點的進(jìn)步,你們常常會高興得從心里笑起來這一切的一切,我們都不會忘記。如今,我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了??赡銈兊念~上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長,你們不惜犧牲青春,你們真是辛勤的園丁,把全部的心血灌注在我們身上

母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!

母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。

給你的信是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。

母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強(qiáng)。

6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。

你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。

懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。

懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評。

懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。

就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

祝:母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好

您的孩子:

高三演講稿2000字篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天是個美好的日子,陽光為我們駐足,時間為我們停留,只為這特殊的一刻——20x年高考百日沖刺啟動!

三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點江山,激揚(yáng)文字。我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進(jìn)了二高校園;今天我們在這里,鄭重地接下高考赫然醒目的戰(zhàn)書,準(zhǔn)備奔赴沙場;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,那么現(xiàn)在,我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘,那么現(xiàn)在,我們正在為秋收積蓄著力量。我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

100天改變一生的命運,100天事關(guān)一生的幸福,100天讓生命不再平凡。親愛的同學(xué)們,我們一生中有幾個100天能有如此巨大的價值和深遠(yuǎn)的意義呢?用我們宗教般的意志,火一般的激情,癡人一般的執(zhí)著投入這場戰(zhàn)斗吧!我們的努力就是我們的希望,我們的勤奮就是我們的資本,我們的明天就叫做成功!

鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

一百天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

一百天,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。

一百天,我們將用青春證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,我們應(yīng)該珍惜每一分鐘,腳踏實地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下建議與大家共勉:

第一,要咬定目標(biāo)不放松。目標(biāo)是啟明星,目標(biāo)是導(dǎo)航儀,目標(biāo)給我們動力。為了自己的理想,可以九死不悔;為了自己的夙愿,可以赴湯蹈火;為了心愛的大學(xué),再瘦十斤又如何,十二年都過來了,還在乎在最后的99天嗎?

第二,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn)。在復(fù)習(xí)備考中,要始終不忘基礎(chǔ),不斷夯實基礎(chǔ),因為即使是在高考試卷中,基礎(chǔ)題也占六七成。在練習(xí)和考試中不斷找出不足,及時彌補(bǔ),不斷提高對知識的理解和運用能力。切不可眼高手低,一味求快貪多。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這100天里,我們要為理想,早起三更,讀迎晨曦;這100天里,我們要為目標(biāo),晚臥夜半,夢別星辰。100天,每天解決一個難題,就會弄懂100個難題;100天,每天糾正一個錯誤,高考中就可以少犯100個錯誤;100天,每天提高1分,高考中就可以提高100分……100天,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。

第三,總結(jié)錯題,重視錯題收益。韓老師經(jīng)常講,錯題才是最有價值的題,才是提高能力增長分?jǐn)?shù)的題,要改變對錯題的態(tài)度,喜歡研究錯題,對于錯題要多問一個為什么,考的是那一塊的知識,考點是什么,錯誤的原因是什么等等。在高三,練習(xí)考試都很多,要注意及時總結(jié)反思錯題,建立好自己的錯題庫,平時加以消化吸收。在總結(jié)方面還有一件事很重要,就是把自己平時做題的各種失誤、毛病逐條列在一個本上,隔三差五的和每次考試前都認(rèn)真翻看,可以大大減少失誤。

第四、要有沖刺的行動。沖刺,是我們的必然選擇。人的一生可選擇的機(jī)會不多,選擇就在關(guān)鍵的幾個點上,高考是第一個關(guān)鍵點,人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn),奮斗價值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到彰顯。成功與否將決定我們能否按自己的愿望改變生活,決定我們能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道。我們絕大多數(shù)同學(xué)出身于平民家庭,高考,或許是一次憑自己的實力說話的機(jī)會,高考不是一條容易走的路,但一定是最值得選擇的路。沖刺高考,我們必然的選擇。

第五、以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間、利用時間。在復(fù)習(xí)中,課堂仍是學(xué)習(xí)的主陣地,上課要認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識的積累和復(fù)習(xí),注意總結(jié)老師講的和自己悟出來的做題方法。二輪復(fù)習(xí),加大了考練量,要正確看待成績,多清算失分。對于頻繁的大考、小考不要有厭煩的情緒,要明白合抱之木生于毫末,九層之臺,起于壘土。也要明白,為山九仞功虧一簣,行百里者半九十。

同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下延伸。奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。

最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,心情愉快,美滿幸福!祝愿同學(xué)們一百天過得充實快樂,天天進(jìn)步,圓夢20x!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

高三演講稿2000字篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

今天在這里作為班主任代表發(fā)言,交流一下班級管理經(jīng)驗,心里壓力之大難易想象,因為臺下班級管理經(jīng)驗、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。作為經(jīng)驗來談,實在談不上成功!在這里我僅談?wù)勛约簩Ω呷嘀魅喂ぷ鞯母惺芎腕w會,敬請批評指正!

高三是堆疊如山的書本,五花八門的試題,密密麻麻的累積;是日復(fù)一日的作業(yè),周而復(fù)始的測試,馬不停蹄沖刺的循環(huán)。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道。同樣選擇了高三,你就選擇了期盼已久而美麗的象牙塔,可上清華攬月,可上北大摘星。高三是大苦與大樂的結(jié)合點,惟有大苦,方能大樂,吃得苦中苦,方為人上人。

因此針對高三這個特殊階段,我一直秉承“通過自己的努力使更多的學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀的行列”的教育理念。在班級管理方面主要抓六個字、三個方面:學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律。這三個方面,學(xué)習(xí)放在最中心位置,衛(wèi)生紀(jì)律又不能放松,要同時兼顧。下面就這三個方面具體談一下我的感受。

學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí),我主要抓三大塊。一是目標(biāo)的制定,二是時間的管理,三是心態(tài)的調(diào)整。

首先,高三學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)是首當(dāng)其沖要考慮的事情。有了目標(biāo),在關(guān)鍵的高三這一年,你才不會迷失。要讓目標(biāo)導(dǎo)引我們高三一年的學(xué)習(xí)方向!對于目標(biāo)的制定,基于目前學(xué)生對高校的了解幾乎是空白,于是我把今年一本二本高校的相關(guān)錄取信息用鮮艷的紅色A4紙打印張貼在班級的墻上,供同學(xué)們選擇目標(biāo),這樣便于同學(xué)有針對性地去拼搏、去奮斗這一年。

其次,時間的管理。正如今年江蘇高考文科狀元孫曦同學(xué)所說,“要想考上好大學(xué),就得拼時間”,正所謂“向時間要成績”。高三的學(xué)習(xí)時間是短暫的,現(xiàn)在距離高考僅僅260多天,9個月不到的時間。所有同學(xué)務(wù)必要充分利用好每一天,學(xué)習(xí)計劃要細(xì)化到每一天。當(dāng)然學(xué)習(xí)時間也一定要科學(xué)合理的分配,注意勞逸結(jié)合。正如年級主任所說的那樣:高三的學(xué)生要起得最早,走得最遲,休息最好。(再重復(fù)一遍)。

對于時間的具體細(xì)化管理,在充分了解本班學(xué)生、對于學(xué)習(xí)時間利用上不科學(xué)、甚至是錯誤的具體情況之上,我們高三15班是這樣規(guī)劃一天學(xué)習(xí)時間的。早上6:__所有寄宿生準(zhǔn)時到教室,(走讀生盡量)6:__——7:30開始早讀,一個小時零20分鐘的時間一分為二,讀語文和英語。白天上課期間要全身心投入到課堂之中,認(rèn)真聽講,做好筆記。晚自習(xí)時間先消化鞏固白天上課的內(nèi)容,再做第二天上課要講的內(nèi)容。晚上6:30教室準(zhǔn)時安靜下來,準(zhǔn)備英語聽力,之后6:55——7:25半小時做語文作業(yè),第二節(jié)晚自習(xí)做英語作業(yè),第三節(jié)晚自習(xí)8:30——__:00做數(shù)學(xué)作業(yè)。時間的分配上側(cè)重數(shù)學(xué),但同時又兼顧語文和英語。當(dāng)然時間利用起來了,還得要提高學(xué)習(xí)效率,要確保學(xué)習(xí)的高效。

第三,心態(tài)的調(diào)整。學(xué)生自身的心理素質(zhì)決定了他們臨場發(fā)揮的水平,很多平時成績很好的同學(xué),由于心理素質(zhì)差導(dǎo)致高考發(fā)揮失常,飲恨高考。我深知班主任應(yīng)該將之列為高三的重點工作。在平時的緊張而又充滿壓力的學(xué)習(xí)過程中,要主動幫助學(xué)生減壓、正確對待外來壓力。每次考試,學(xué)生容易出現(xiàn)各種心理變化,我總是細(xì)心觀察,了解學(xué)生的心理動向,并及時作出對策??偠灾?,高三一年的每天復(fù)習(xí)中,每次考試中,每位同學(xué)都要注意自己心理素質(zhì)的鍛煉與提高,優(yōu)化自己的情緒,增強(qiáng)信心,以平常心對待高考,才能在高考之后邁入心儀已久的象牙塔。

以上是我談的主要是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些想法,下面就衛(wèi)生和紀(jì)律我簡單說幾句。

衛(wèi)生。讓我想起那句古老而經(jīng)典的話,一屋不掃何以掃天下。在干凈整潔的環(huán)境中,我們才能學(xué)習(xí)好,生活好,發(fā)展好。對于教室的衛(wèi)生值日,秉承我多年的一個原則,每人每天做同一件事,不會忘記,值日起來又很輕松。除此之外還特別增加了三個班委,負(fù)責(zé)最后的檢查。

紀(jì)律。我只說一句話,高三的學(xué)生,一言一行,要對得起自己是一個高三的學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己,心無雜念,全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

好了,說到現(xiàn)在,就學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律三個方面談了一下班級管理,僅僅是說個大概,很多都不成熟,還有待完善,敬請批評指正。

說了這么久大家很煩了,好吧,最后我想借20__年高考以641分,考入北京大學(xué)法學(xué)院賀舒婷同學(xué),在回憶高三日子里的一席話做為我今天的結(jié)束詞,與大家共勉。“人生中再也不會有哪個時期像高三時那樣專一地,單純地,堅決地,幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地,心無旁貸乃至與世隔絕地,為了一個認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄,曾經(jīng)的堅忍和耐力,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,曾經(jīng)的汗水和淚水,那會是怎樣一種感動和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬?!痹谶@里,我想把自己最信仰的一句話送給大家:Nothingisimpossible。謝謝!!

高三演講稿2000字篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表20__屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。

我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。

高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简灒鋲毫上攵?。有人說,凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗的人都是勇士。

知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。

我們知道,那是對您長期以來無私奉獻(xiàn)的最好的報答……是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。

此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。

老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著你和六中。然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。

我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實現(xiàn)青春的夢想。就要畢業(yè)了。

此時此刻,我想同學(xué)們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學(xué)業(yè),并已長大成人,即將奔赴新的征程,譜寫新的人生篇章。

憂傷自己即將告別生活了三年的母校,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方。高興是因為有志,憂傷是因為有情,同學(xué)們有志又有情,就“莫愁前路無知己”,而應(yīng)自信“天生我材必有用”。

在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。

我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。

唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。在六中一晃已經(jīng)三年了。

回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時候。

那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

2歲月留痕,三年前,一群少年為了追求各自的理想來到南外仙林分校,成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭,可忽然之間,這趟旅行就要結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。

還記得一開學(xué)的時候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次,這句話對那時的我們而言或許只是懵懂,然而今天,六月再次來到我們才觸到了離別的悲傷.三年的時光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”,三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這里,我們足跡遍及校園的每一寸土地,每一束花草都記錄著我們的故事,每一張面孔都能讓我們觸摸到成長的脈搏。

還記得兩年前那個炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣?軍訓(xùn)中腳踏荊棘卻不覺疼痛,有淚可流卻并不孤單。如今再回首,那一路荊棘都是盛開的薔薇.還有外語節(jié)的通宵排劇,體育節(jié)的揮汗賽場,文藝節(jié)的篝火狂歡.如今回想仍清晰可見.也許三年前南外本部的同學(xué)會帶著不情愿和失落感來到這里,但三年后的今天,我想說我們是幸運的,這里的土壤更適合我們成長,這里的老師更是對我們加倍呵護(hù),我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺展現(xiàn)我們自己,不會向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日.作為南外仙林的第一屆高中畢業(yè)生,我們將被記載在南外歷史的首頁,這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責(zé)任呢?如今我們可以問心無愧的說我們曾經(jīng)拼搏過,并且每個人都用自己的方式摸索著自己的將來.有人被保送至國內(nèi)的名校,有人被國外知名大學(xué)錄取,有人勇敢的參加高考,用高考完美了自己的高三.不論你選擇什么方式,18歲僅僅是人生的一個轉(zhuǎn)折點,只要有一顆勇敢努力的心你就會見證”失敗只有一種,那就是放棄努力”這句話.古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會感覺到,青春正在消逝;但任何人都會感覺到,青春已經(jīng)消逝。

我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。

唯有努力學(xué)習(xí),才是對青春的最好珍惜。輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。

我想再看一眼我們的老師,讓我們仔細(xì)端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。

而所有這一切都只在講述一個話題:是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復(fù)復(fù),送走了你我他,可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因為老師們擁有著無數(shù)桃李青春不敗的宣言!同學(xué)們,讓我們再一次凝視身旁的同學(xué),是彼此互相攙扶,互相。

高三演講稿2000字篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在美麗的六中校園將青春鍛造成拼搏的精神,我們懷著無比喜悅無比激動無比留戀的心情迎來了太和六中學(xué)20--屆高三畢業(yè)典禮。畢業(yè)是一個里程碑,它不是終點,而是一個新的起點。十八年的成長已經(jīng)讓我們懂得責(zé)任的含義,十二年的學(xué)習(xí)我們積累了足夠的信心和實力。成功不在一時,只要我們始終把拼搏作為一種習(xí)慣,時時牢記“誠信篤學(xué),礪志成才”,終有一天你會在理想的巔峰上指點江山。在此,我謹(jǐn)代表高三年級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),同時也為你們即將出征,走向高考戰(zhàn)場而壯行!

“多情自古傷離別”,盡管我們很留戀這段時光,很珍惜這段緣份,但我們深知,人生就這樣被時間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中,每個人都會有不同的領(lǐng)悟,而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。

這段時間,看著你們的留言、留影;看著你們一個個打起行囊…我知道分別的時刻就要來臨!回首三年前,年少的你們臉上寫滿笑意,心中懷揣七彩夢想,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,收獲了成功;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師,我們感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在學(xué)校里學(xué)習(xí)的每一個同學(xué),都能學(xué)習(xí)高三的大哥哥大姐姐們刻苦勤奮的態(tài)度,自強(qiáng)不息的堅韌,把自己的彩色夢想放飛在青青校園里,把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么,在高三的同學(xué)們即將奔赴新的征程之際,老師有幾句話想送給你們:

1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰。時至今日,大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過了。大學(xué)生找工作,必須要有真刀實槍。所以,只有堅持不懈地更新知識,充實自己,腳踏實地,與時俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。

2、正確認(rèn)識自己。要知道,人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時要想到“三人行,必有我?guī)煛?,記得保持一份謙遜;失意時也別忘了“天生我才必有用”,永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識自己,才能使邁向成功的腳步更為堅實。

3、善待身邊的每一個人。“人無完人,金無足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學(xué)會理解,保持善意。沒有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?同學(xué)們,如果你還記得老師在課堂上和你一起激情揮灑,一起欣賞陶醉,那么讓我們最后一次一起誦讀冰心老人的詩句:(會的和我一起背誦,讓我最后一次做你們的語文老師!)愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴的香花彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,亦不是悲涼。老師把這些話同樣再次送給即將踏上征程的我的每一個學(xué)生!

4、做人要大氣誠實,做事要精細(xì)踏實

大氣,即大度,海納百川的氣度。大氣方能容天下之事,運籌帷幄,成就大事。精細(xì),精心細(xì)致。事無大小,惟有精細(xì),才能事半功倍。成功源于大氣、精細(xì)??v觀國際知名企業(yè),其領(lǐng)導(dǎo)人的名字與事跡一樣作為品牌,為世人津津樂道。從李嘉誠、牛根生,到比爾蓋茨、巴菲特,這些成功者的個人影響力,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他所在的企業(yè)、國家,甚至一個時代……不管世界潮流如何變化,他們個人品牌的光芒卻永遠(yuǎn)煥然一新!20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅,在被要求用一句話來描述他成功的原因時,他也是只說了五個字:“魔鬼在細(xì)節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以后,必須珍惜大好的青春時光,不能驕,不能浮,不能躁,扮演沙僧的閆懷禮老人曾經(jīng)說:“我要一輩子都向沙僧那樣本本分分,踏踏實實做人?!碧ぬ崒嵶鍪拢ぞI(yè)業(yè),任勞任怨,慎思敏行,提升自己的能力;踏踏實實做人,要有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進(jìn)取的精神、良好的人際關(guān)系。 光陰荏苒,白駒過隙;日月如梭,畢業(yè)在即?!懊魈炷闶欠駮肫穑蛱炷銓懙娜沼?明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”校園歌手老狼的歌聲總讓人感覺太多的不舍與惦念。同學(xué)們,臨別之際,老師告訴你,金榜題名,宜勝而不驕;龍門受挫,當(dāng)敗而不餒。同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物?!睕]有比人更高的山,沒有比腳更長的路,職業(yè)中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€驛站,母校的老師們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩,明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?,夢想與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

最后,送同學(xué)們一幅對聯(lián)共勉:乘長風(fēng)胸藏宏闊不負(fù)少年凌云志;揚(yáng)遠(yuǎn)帆心懷韜略敢比古今狀元肩!

祝同學(xué)們高考旗開得勝!

高三演講稿2000字篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

上午好。我是高二B1班的周__,我演講的題目是《高三,當(dāng)全力以赴》。

雖然暑假剛剛結(jié)束,但對我們來說,今天是20__屆的航船走向高三啟航的日子。此時,我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”

我們也可以說:在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。

今天我想和大家分享三個問題。第一,什么是高考?第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。第三,高三應(yīng)該怎樣度過。

首先第一個問題,什么是高考?

我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是,高考作文怎么拿高分,高考閱讀怎么得高分,高考壓軸題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對高考的質(zhì)疑。我想對仍舊對高考有所懷疑的同學(xué)們說,高考相當(dāng)于一次洗牌,是一次教育資源的再分配,也是給很多身處逆境的年輕人相對公平的一次機(jī)會,如果你要說高考也有貓膩,我只能說,在同等程度的競爭中,高考的貓膩含量是最低的,而且?guī)缀跏莾H有的一次機(jī)會。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道,考得上就出人頭地、考不上就回家種地,這是很多農(nóng)村學(xué)生無可回避的抉擇。在這個拼爹的時代,對于大多數(shù)的人來說,高考,是你整個人生中最后一次,公平競爭的機(jī)會。等你走向社會,會發(fā)現(xiàn),再也沒有像學(xué)習(xí)那么容易的事情了。而對于那些本身已經(jīng)有很多選項的年輕人來說,嗯,沒錯就是那些有爹可拼的人來說,高考,它是相對而言最安全最偷懶的一套方案,所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼,還不想努力學(xué)習(xí),請耐心等我說完,我想你會有些變化;如果你有爹可拼,聽下去也無妨,因為我想不會有人拒絕變成一個更好的人。

第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。

為什么要學(xué)習(xí),為的是當(dāng)你看到一片很美的時候你不會只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了,而是會說,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

對于現(xiàn)在的我們來說,高三意味著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)意味著高考,幾乎每個人的努力學(xué)習(xí)都只是為了高考時的一個好看的分?jǐn)?shù),而這個分?jǐn)?shù)代表著你未來的生活,誠然,你買菜的時候用不著微積分,但是,你會不會微積分決定了你將來會在哪里買菜。大多數(shù)的我們學(xué)習(xí)的目的直白,那就是為了一個好分?jǐn)?shù),而對于少數(shù)的一些人來說,學(xué)習(xí),真正的是一種樂趣,知識,是很美妙的一種東西。學(xué)習(xí)對他們而言是不斷的認(rèn)識世界、自己和他人。這個世界這么大,這么多有趣的事情,不多學(xué)點就死了簡直可惜。

人生好短,來這個世界走一遭,應(yīng)該做一個海綿,讓每個毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們?nèi)馍砗茈y遨游太空,穿越歷史,但是思想可以,這是最大的恩賜啊。

不幸的是,我剛剛懂得這個道理,但我想并不晚。

如果你是大多數(shù)的普通人,像我一樣??赡芪覀兘K其一生也沒法體會到知識的美妙,那就為了一個好分?jǐn)?shù)一個好未來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得,你不是普通人,你是那些少數(shù)的一部分人,那就努力的去體會知識的美好吧,我想那不是很難的一件事,當(dāng)你費盡心思地攻克下一道數(shù)學(xué)大題的時候,我想,你臉上浮現(xiàn)出來的笑容就是,知識的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會知識的美妙,你可以換個角度,努力的超越自己,感覺自己一年比一年強(qiáng)大,自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情,這是件很爽的事。

當(dāng)擁有知識,你會變的美好。

第三,高三我們應(yīng)該怎么度過。

高三就要全力以赴。

如果你可以在錄取通知下來之后不后悔;

如果你可以在以后因為沒有好的文憑找不到好工作的時候不抱怨社會不公;

如果你可以在你因為沒有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時候不感到羞愧;

如果你可以在女友死心塌地跟你,你卻連杯星巴克都請不起的時候不大晚上抽著煙罵自己無能;

如果你可以在孩子上學(xué)時候連個關(guān)系都托不上最后只能進(jìn)很差的學(xué)校的時候不覺得自己對不起孩子;

如果你能在一事無成的時候不自己躲在被窩里流淚;

如果你能擔(dān)得起上面所有的羞愧、自責(zé)、心痛和自卑,

別說高三,你這輩子都可以不用全力以赴。

我會告訴你做選擇的時候只要不后悔就行。但是你要明白,“后悔”這兩個字包含了上面所有的情感,而不只是一句“我當(dāng)時要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說著簡單,做起來難。

你可以不在學(xué)習(xí)上全力以赴,憑借特長進(jìn)個好大學(xué)。但是無論是競賽還是才藝,想要達(dá)到被好大學(xué)接收的境地,不是也要全力以赴嗎?

高三,就要全力以赴。

縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。

辛酸、痛苦我們不怕,因為我們心中有夢。單調(diào)、乏味我們無畏,因為我們志存高遠(yuǎn)。

沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。昨天,我們以別人為榜樣,

今天,我們將為別人的榜樣,

走進(jìn)高三,

我們滿懷信心,

走進(jìn)高三,我們將躊躇滿志,

走進(jìn)高三,我們刻苦踏實,

走進(jìn)高三,我們堅持不懈。

讓我們一起吶喊,高三我們來了!

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