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適合初三的勵(lì)志演講稿

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演講稿是演講的核心內(nèi)容,它可以幫助演講者在臺上更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也讓聽眾更容易理解和記憶。寫好適合初三的勵(lì)志演講稿是有技巧的,接下來給大家分享適合初三的勵(lì)志演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

適合初三的勵(lì)志演講稿篇1

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我們作為即將參加中考的中三學(xué)子,就要面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折,我們正前行在人生奮斗的征程中,在這個(gè)過程中,我們獲得過喜悅和成功,也遭受過挫折和失敗。

月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅(jiān)定地說,不拋棄,不放棄!

《士兵突擊》這部電視劇可能很多人都看過或聽說過。里面有一個(gè)鋼七連,連長高城說了這樣一句話:“不拋棄,不放棄,所以我們叫鋼七連!”鋼七連的連魂就是:不拋棄、不放棄。這種精神可以說完全體現(xiàn)在了主人公許三多身上。無論是對朝夕相處的的戰(zhàn)友,還是面對一次次任務(wù)和生活的中各種挑戰(zhàn),我們都會深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動的向前沖的勁頭!

不拋棄、不放棄,是人自己與自己的較量:思想、毅力、取舍??相反,有的人是看不到自己的能力,有的人懷疑自己的潛質(zhì),有人隨便界定自己的極限,于是,更多的放棄出現(xiàn)了??杀氖?,這樣的人,也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則,甚至更強(qiáng)勁的能力素質(zhì),但他們往往連失敗的資格都主動放棄了,因?yàn)樵诩俣ǖ氖≈?,他們早已被自己嚇倒了、打敗了。還是那句話說的好:人最大的敵人是自己。我不得不肯定地說,許三多首先是不斷地戰(zhàn)勝了自己,同時(shí)也堅(jiān)定了自己。他就象那只破繭的蝴蝶,只有勇于破除自已身上厚重的繭殼,他才能看見陽光,聞到花香。盡管許三多在起初被許多人都瞧不起,也經(jīng)歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨(dú)和憂郁。但在這當(dāng)中,他一次也沒有真正放棄過自己,始終很好地保留一種我們看不見的“底線”,所以,付出更多的他必然得到了更多。許三多的經(jīng)歷映證了一句諺語:一千次雷霆霹靂才能換來一次彩虹。盡管彩虹的出現(xiàn)時(shí)間很短,卻是最眩目也是最有意義的光彩。

我們的學(xué)習(xí)也是一樣,即使前進(jìn)的道路上布滿荊棘,充滿坎坷,即使面臨再大的困難,再大的挑戰(zhàn),遭受再大的挫折,只要我們秉承“不拋棄,不放棄”的精神,就一定有成功的希望!

倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄,那我們的人生又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?/p>

同學(xué)們,不拋棄,不放棄是一種精神,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不輕言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。白駒過隙,流水無痕。昨天已經(jīng)過去,我們無法改變,輝煌也好,失敗也好已經(jīng)成為歷史。我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,把握住今天,去贏得明天!這,才是我們生命的意義。

無論前方是繁花似錦還是風(fēng)雪彌漫,既然選擇了拼搏,我們都應(yīng)將勇往直前,義無反顧!同學(xué)們:期末考試的號角已經(jīng)吹響,我想只要我們秉承“不拋棄,不放棄”的精神,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,我相信我們一定能夠取得最后的勝利!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

適合初三的勵(lì)志演講稿篇2

Letsdothatagain.2021,holdforapplause.

2021!Wow!IneverthoughtIdsee2021.IthoughtperhapstheMayancalendarwouldprovecorrect.Andtheendoftheworldwouldhavebeenthegreatestexcusetogetmeoutofthisterrifyingtaskofdeliveringthecommencementspeech.Butwait!AccordingtotheMayancalendarhere,whendoestheworldend?DecemberDecember2021.Damn!

Okay.MaybeIshouldnttalktothegraduateseagertostarttheirnewlivesabouttheendoftheworld.Okay.Really?Really?

Ofallthenovelists,teachers,playwrights,poets,groundbreakingvisualartistsandpioneersofscience,yougottheTVactor.No,no,andIactuallyheardyoupetitionedforme.Oh,youfools!

Youknowwhat,forthoseofyouwhodidntpetitionforme,IwouldlovetolaterontalkabouttheproblemsintheMiddleEastandthedownfalloftheworldeconomy.Andforthoseofyouwhodidpetitionforme,IdonthaveanysignedDVDsoftheGameofThrones.ButIamhappytotalkabouttheparallellineagesoftheTargaryensandLannisterslateratthebar.

Yousee,ittookallofmystrength,and,ofcourse,alittleextrapushfrommywifeEricaformetoagreetodothis.BecauseIdontdothis.Inmyprofession,Iamtoldbypeoplewhoknowwhattheyredoing,wheretostand,howtolook,andmostimportantly,whattosay.Butyouvegotmeonlymemywordsuneditedandasyouwillseequiteembarrassing.

適合初三的勵(lì)志演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

春去秋來,四季交替。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生了。 原本以為初三只是多做點(diǎn)題罷了,與初二沒什么區(qū)別,可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:初三多做的題不只是一點(diǎn)兒啊!每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來,做完這張還有那張,它們就像一座座大山壓在我的心口,讓我喘不過氣來;原本空癟的書包也被各種練習(xí)題塞面;放學(xué)的路上再也沒有我歡快、跳躍的身影,取而代之的是一個(gè)滿腦子印著幾何題、滿心里裝著英語語法等的沉重身影,也總感覺語文啊、物理啊、化學(xué)啊更換交替,在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍。

這就是初三的生活嗎?每天從睜開眼開始,就與各種題目“斗智斗勇”,有的時(shí)候都得“兩敗俱傷”,但,我依然提醒自己,不能后退一步,我是初三的學(xué)生了。我還要為隔三差五的考試做準(zhǔn)備,滿腦子是歷練自己、塑造自己。初三,我拼了;我拼了,初三!

累的時(shí)候我就趴在窗臺上仰望天空,還好,感覺天空依然是那么遼闊,遼闊到能包容萬物。“天空都可以包容世間萬物,為何你就不可以包容一個(gè)小小的初三呢?”人生沒有回程票,初三僅此一輪,我有什么理由退卻呢?我在心里這樣詢問自己,這樣叮囑自己,既然我們改變不了初三來臨的事實(shí),那我們就改變自己的心態(tài)吧。初三在殘酷,也只有365天,每過一天,我都要為進(jìn)步而拼搏。困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。小小初三,你不能耐我何,而我,要奈你何!

步入初三,我計(jì)劃著,要有規(guī)律的安排每一天:早晨起床后,首先復(fù)習(xí)昨日的內(nèi)容:如文言文背誦,數(shù)學(xué)公式等;我的理科比較弱,我建立了一個(gè)錯(cuò)題本,將每次做練習(xí)的錯(cuò)題,半懂題抄下來,沒事的時(shí)候多翻閱。在課上認(rèn)真聽講,盡量不落下老師講的知識點(diǎn)。遇到不會的問題,先請教同學(xué),然后再去辦公室請教老師:我的作文水平不穩(wěn)定,為提高作文水平,我就每天觀察生活,觀察生活中的有趣的事情,然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情,形成口頭作文,為寫作積累素材;中考不僅考文化課,還會考體育,于是我就緊跟體育老師的步伐,認(rèn)真練習(xí)老師教的每一個(gè)動作要領(lǐng),達(dá)到中考體育不失分!

世上無難事,只怕有心人。初三,如果你是暴風(fēng)雨,我就是那只戰(zhàn)斗的海燕;如果你是驚濤駭浪的江海,我就是那直掛云帆的海輪;如果你是滾滾烏云,我就是那撥云見月、搏擊長空的雄鷹!

問蒼茫大地,誰主沉浮?我要說:初三來了,我主沉浮!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

適合初三的勵(lì)志演講稿篇4

親愛的同學(xué)們:

大家好,我是__x,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng),嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時(shí)無刻擺著屬于我們的招牌動作。

我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時(shí),我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱,將歌兒唱到的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí),我們會大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字,因?yàn)槲覀兓盍λ纳?,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

適合初三的勵(lì)志演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我給大家講的題目是《奮斗初三,享受初三》。

半年前,懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我們走進(jìn)了初三。時(shí)光荏冉,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏,是意志的較量,是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此,我提幾點(diǎn)建議與大家共勉:

1、確立目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動力,目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際,既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會使我們信心倍增,干勁更足。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的話時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和自我鞭策。

2、端正態(tài)度,凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻,我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度出發(fā),一切都要有利于中考,希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。

3、堅(jiān)定意志,增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是對我們非智力因素的較量;在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。

4、珍惜時(shí)間,提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,專心致志學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),取得最好的成績。

初三的同學(xué)們,努力地奮斗吧,盡情地享受吧!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在這鮮艷的五星紅旗下,我預(yù)祝同學(xué)們:百尺竿頭,更進(jìn)一步。在中考的戰(zhàn)場上取得輝煌的成績!也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們再接再厲,勇往直前!讓我們贏在起點(diǎn),贏在初中,贏在腰站中學(xué)!

謝謝大家!

適合初三的勵(lì)志演講稿篇6

老師們、同學(xué)們:

上午好!今天,國旗下講話的題目是“防震減災(zāi),珍愛生命”。

大家還記得20__年的5月12日嗎,一個(gè)需要我們永遠(yuǎn)記住的日子 ,在那一天,四川汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難,當(dāng)時(shí)的地震造成了7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

就在兩天前——20__年4月20日的上午8點(diǎn)02分,中國——四川——雅安,那一刻,大地震爆發(fā)了。頃刻之間,雅安震動,四川震動,中國震動,世界震動!頃刻之間,山崩地裂,公路阻斷,橋梁坍塌,房屋傾頹!頃刻之間,美麗的山河變得滿目瘡痍,溫馨的家園被夷為平地!截止目前為止,四川雅安7.0級地震已造成186人遇難,21人失蹤,11393人受傷,150余萬人受災(zāi)。

這些慘痛的教訓(xùn)無不提醒著我們前事不忘、后事之師,提醒著我們必須要增強(qiáng)防震減災(zāi)的意識,掌握防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,也提醒著我們每一個(gè)人要珍惜生命!

作為學(xué)生,我們要珍愛生命,要最大限度地保護(hù)好自己,這就需要我們學(xué)習(xí)和掌握一些防震減災(zāi)知識以及避災(zāi)自救技能,那么,我們在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先,最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)我們都不要慌亂。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。

如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食物和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命,熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做出一份貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

適合初三的勵(lì)志演講稿篇7

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

時(shí)間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個(gè)天才,什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好。

可是一覺醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時(shí)的純真,蛻變成初三的學(xué)生??赡苁侨鄙贉?zhǔn)備,一不留神,一個(gè)多月過去了,兩次考試過去了,幾個(gè)單元過去了?,F(xiàn)在面對的,就是每天重復(fù)的科目,聽無數(shù)知識飛快的從老師嘴里說出,沉浸在書山題海之中,有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧,事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說,初三,就是要樂觀面對。

面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀?!痹谒壑?,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。

面對考試。幾乎每場考試我們都會元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張,害怕平時(shí)自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項(xiàng),我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。

面對更強(qiáng)者。對于強(qiáng)者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。

面對挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說:前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過,才更有發(fā)言權(quán),不是嗎?

如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯?,要使沉悶的歌變得活躍生機(jī),要使小鳥重獲自由,飛的更高。 同學(xué)們,面對初三,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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