演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。寫珍愛生命演講稿原創(chuàng)有什么要注意的呢？這里給大家?guī)碚鋹凵葜v稿原創(chuàng)，希望對大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每20__年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。，人類淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達(dá)5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水，后果就會不堪設(shè)想。所以相對于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節(jié)約用水勢在必行。
同學(xué)們，行動起來吧！節(jié)水行動就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一滴水。
下面，我給大家提幾個節(jié)約用水的建議。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等；
三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的"臟水"；
四，夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五，自行車，家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等；
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗；
八，水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，
可以保證滴水不漏；
九，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；
十一，淋浴：如果您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；
十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)省水200kg；
十三，用洗衣機洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg；
十四，洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg；
十五，沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上；
節(jié)水的方法很多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋
同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌ⅲ涀“?，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家！
同學(xué)們：
大自然之所以生機盎然，那是因為孕育了萬千生命。而生命對于每個人來說僅有一次，所以生命是最寶貴的，最值得珍惜的，最應(yīng)當(dāng)呵護(hù)的……——題記
提起荷花，大家都會想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！笔堑?，荷花是花中君子。我的家鄉(xiāng)，就有一處荷塘。
夏天，荷花開的正艷，來到荷塘，一望無際的荷花蔓延到天際，有的張開怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，紅的似火。雖然形態(tài)各異，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太陽似乎還沒注意到初晨的露水，在露水的襯托下，荷花顯得更加嫵媚。
真想摘一朵回家做裝飾！正想著，旁邊路人便動起手來，只見他細(xì)心翼翼地抓住花莖，使勁一拔，莖便折斷了，只聽見他發(fā)出可惡地大叫“好厭惡的絲??！”原先只聽說過藕斷絲連，此刻竟親眼一見。他丟下了荷花，憤憤地走了。我撿起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里，放在陽光充足的地方，期望它能多開幾日。
但第二天，荷花便枯萎了。
我明白荷花渴望生命，從藕斷絲連便能看出。雖然已經(jīng)斷開，但絲絲相連，它想重新活過來，它想再次與露珠嬉戲，它想……
它不像貝殼，在生命逝去后能留給人們一些能反復(fù)觀看、反復(fù)收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅是枯黃的花辦，它僅有在生的時候，才能綻放自身，為人們展現(xiàn)她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢？
生命就像一朵盛開的荷花，盛開的時候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命十分寶貴，有了生命，能夠呼吸清新的空氣；能夠享受人生的許多樂趣；還能夠干許多有意義的事情。如果沒有了生命，一切將不復(fù)存在……在我們的生活中，有許許多多的人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長多少嗎？他們在生命消逝后是否會為人們留下完美的東西？或許，他們是這們認(rèn)為的！
我們此刻正值少年，或許以后的路會更長，但當(dāng)你不珍惜生命，那你的人生將沒有任何意義！覺醒吧！學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的！無論你的人生之路有多長，都要珍惜它！保護(hù)它！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自六(6)班的__，這天我演講的題目是“珍愛生命”。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失向倩
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長。”
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的老師：
大家好！
眾所周知，安全是人婁最重要和最基本的要求，是人們生命與健康的基本保障。一切生活、生產(chǎn)都源于生命的存在。如果人們失了生命，生存也就無從談起，生活當(dāng)然就失去了意義。那么，首先讓我們來看幾組數(shù)據(jù)吧。
據(jù)統(tǒng)計，全世界平均每天發(fā)生約68.5萬起事故，造成每天約2200人死亡的事實。
據(jù)世界道路安全委員會1999年的統(tǒng)計，道路交通事故累計死亡人數(shù)已超過3000萬。而第一次世界大戰(zhàn)期間死于戰(zhàn)爭的人數(shù)僅有1700多萬人，這些數(shù)據(jù)表明交通事故對人類生命的危害明顯大于第一次世界大戰(zhàn)。也使我們確認(rèn)，安全不是別的什么，安全就是生命。
所以，人們將交通事故對人類的危害稱之為“無休止的戰(zhàn)爭”、“交通地獄”。中國是世界上交通事故發(fā)生最嚴(yán)重的國家之一。x年，全國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，469911人受傷。造成直接財產(chǎn)損失18.8億元。因此，重視道路交通安全勢在必行。
下面就我們息息相關(guān)的道路交通安全問題進(jìn)行強調(diào)，希望能引起同學(xué)們的高度重視。
一、當(dāng)我們作為行人與騎車人時
大家知道，行人、自行車騎車人通常被稱為車外交通參與者，也是無防護(hù)的交通參與者。行人、自行車騎車人在交通活動中相對于車輛及駕駛員而言屬于弱勢群體，即交通弱者，一旦與機動車發(fā)生交通事故，很容易受到傷害。x年全國因行人交通違章和自行車騎車人交通違章兩項共造成41337人死亡、121984人受傷，占總數(shù)的38.7%和24.5%。
首先，讓我們來分析一下，行人、騎車人在交通過程中容易出現(xiàn)的違章的心理特點：
1、不恰當(dāng)?shù)男刨囆睦砘驘o畏心理。一些同學(xué)作為行人或騎車人往往過高地信賴機動車駕駛員會遵章行駛，認(rèn)為機動車不敢撞人，也不會撞人。在此意識支配下，即使看到車輛駛近或者聽到車輛喇叭聲，也不會主動避讓，照樣我行我素。雖然機動車是不敢撞人，但機動車突發(fā)故障失去控制或機動車駕駛員操作失誤的情況下，機動車就會撞人而導(dǎo)致交通事故。
2、橫穿道路的從眾與就近心理。從眾心理的表現(xiàn)是：當(dāng)一個人橫穿道路時會感到人單勢薄，一般都會小心翼翼；而當(dāng)多人成群橫穿道路時，就會感到人多勢眾，即使車輛駛到眼前，仍照樣橫穿，特別是走在人群的中間者，似乎感到周圍有一道屏障，有種盲目的安全感，更是不考慮躲避往來的車輛。就近心理的表現(xiàn)是：為了節(jié)省時間、迅速到達(dá)目的地，多數(shù)行人通過馬路時喜歡走直路、抄近路而不走人行橫道，且在機動車流中任意斜行，隨意搶行，即使是在交通標(biāo)志、標(biāo)線，甚至交通信號下也是如此，毫無顧忌與約束。
3、盲從心理。部分行人、騎車人在交通活動中當(dāng)看到別人實施搶道、抄近路穿行等違章行為獲得了方便而又無人制止時，感到自已好似吃了虧，于是盲目跟從，且認(rèn)為只要自已的行為與多數(shù)人的行為一致，就不會有問題。
4、好奇心理。部分行人、騎車人把橫穿道路當(dāng)作與逛大街一樣，機械地、無意識地隨意穿行，當(dāng)看到道路上發(fā)生某些事件時，易出于好奇會不自覺地駐足觀望，甚至為了看熱鬧疾速向前或者調(diào)轉(zhuǎn)回頭觀望。
基于以上心理，就會出現(xiàn)隨意橫穿馬路、違章騎自行車帶人、騎自行車為了省力攀扶機動車、有些同學(xué)騎自行車時喜歡逞能和炫耀而作出危險動作、上下學(xué)時往往與機動車搶道或見縫插針左右穿行等等不安全的行為，這些在我們通宿生中尤為常見。這些行為往往會造成重大交通事故。所以這些都是我們應(yīng)當(dāng)拒絕的不安全交通行為。
二、當(dāng)我們在等車時?
當(dāng)我們在放學(xué)或出行時，時常會出現(xiàn)等車的情況。在等車時，尤其是當(dāng)我們等了很久時，往往也會出現(xiàn)過高地信賴機動車駕駛員會遵章行駛，認(rèn)為機動車不敢撞人，也不會撞人。
基于以上心理，就會出現(xiàn)不顧自身安全而在等車時出現(xiàn)打手機、與身邊的人忘情的交談、到馬路中間去等車、到正在行駛的車輛前面去擋車迫使車輛停下來、不按順序上車、車輛滿載仍強行擠上車等等不安全的乘車行為。這些行為都應(yīng)該是我們所拒絕的。
三、當(dāng)我們作為乘客時?
乘客在乘車過程中自覺遵守道路交通法規(guī)，當(dāng)自我利益與交通安全法規(guī)相沖突時，以全車乘客生命、財產(chǎn)安全為重。乘客在乘車過程中保障道路交通安全的基本義務(wù)就是自覺遵守道路交通安全法規(guī)，要求我們做到不攜帶危險品上車、不違章攔車爬車外。還不可搶奪在行車輛駕駛員手中的轉(zhuǎn)向盤以干擾在行車輛的正常行駛。
四、當(dāng)我們選擇乘坐車輛時
客運三輪車已悄悄地成為我校師生出行的`重要交通工具。其實，客運三輪車在行駛中有很大的交通安全隱患：首先，多數(shù)客運三輪車沒有倒車鏡、轉(zhuǎn)向燈和剎車燈，車后身還有乘客遮雨篷，三輪車駕駛?cè)斯諒潟r看不清楚身后的車輛，車輛會由于剎車不及時造成事故，而且駕駛?cè)私^大多數(shù)未經(jīng)過培訓(xùn)或未辦理駕駛證，安全意識淡薄，因此事故發(fā)生率較高。其次，三輪車自身穩(wěn)定性差，而一些殘疾人甚至心臟病患者和六七十歲的老人也開上了客運三輪車，這部分人遇到突發(fā)事件無法處理。在無法保證自身安全的情況下從事客運業(yè)務(wù)，存在極大的交通安全隱患，更對乘客的人身安全構(gòu)成極大威脅。再次就是車主往往追求利益的最大化，盡量多裝，往往一車就運載七八上十個，更增加了不安全因素。再有就是客運三輪群體往往不具備賠償能力，出了事后，有的逃逸了，不逃逸的卻拿不出錢來賠償，乘客往往是有苦難言。
根據(jù)交警支隊事故處理大隊提供的不完全統(tǒng)計數(shù)字，x年全市共發(fā)生交通事故1005起，由客運三輪車引發(fā)的交通事故就達(dá)100多起，占到事故總數(shù)的10%。因此，我們出行時應(yīng)當(dāng)選有合格營運資格的車輛。拒絕乘坐黑車，有安全隱患的車輛。
美國著名學(xué)者喬治·威倫告誡世人：“交通事故已成為今天國家的最大問題之一，它比火災(zāi)問題更嚴(yán)重，因為每年交通事故所造成的死亡及財產(chǎn)比火災(zāi)更大。它比犯罪問題更嚴(yán)重，因為它與整個人類有關(guān)，不管你是強者，還是弱者，富人還是窮人，聰明人還是愚蠢人，男人、女人，小孩還是嬰兒，只要他在公路上或街道上，每分鐘都有死于交通事故的可能。
因此，同學(xué)們，讓我們從自身做起，一起來重視交通安全，珍惜寶貴生命吧！?
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類的因素，就會發(fā)現(xiàn)其實有很多情況下是人類——我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔(dān)心和祝愿。對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說，保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊的效益。
不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
去年，在某公司，一位職工在爬高修理天車時，不慎從上面掉了下來，送往醫(yī)院醫(yī)治無效死亡，他的親人悲痛欲絕……
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當(dāng)場死亡，另外一人雖然從鬼門關(guān)僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價!
那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們觸目驚心。愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個個活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
穿越馬路要遵守交通規(guī)則，施工要遵守安全操作規(guī)程……從自我做起、從身邊的每一件小事做起!孩子在期待父愛，妻子在翹首盼望，父母在等待團(tuán)聚……
一念之差，一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失，留下的是永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓(xùn)。
怎樣避免，你我他，人人有責(zé)。維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家!
謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
今天我演講的題目是：珍愛生命，健康成長。
成長是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學(xué)度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩，剛進(jìn)班時成績還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個座位永遠(yuǎn)空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望?；钪粌H為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
人需要責(zé)任，需要對自己負(fù)責(zé)，更重要的是對你的父母對這個社會負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給你生命的權(quán)力?
生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什么困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發(fā)現(xiàn)，生命原來如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們必須學(xué)會忍耐寂寞，學(xué)會能屈能伸，學(xué)會適當(dāng)?shù)乇３殖聊?，我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
謝謝大家!
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水與人類的生命密不可分，但有時它會用老虎般的嘴吞下無數(shù)孩子的生命。說到這里，我想到了老師的勸解，父母的勸解，不禁說，防止溺水很重要！
夏天來了，總可以看到一些孩子在水里玩耍和打架，但如果他們不注意，可能會造成溺水事故。每年都有很多孩子溺水而死，以下事件引起了我們的關(guān)注：剛和爺爺學(xué)游泳的孩子擅自下河洗澡，其中一個游到河中央，因體力不足被活活淹死。兩個小學(xué)生，暑假去外婆家度假，瞞著外公外婆偷偷去河里釣魚，淹死在河里，沒活下來。這一串驚人的數(shù)據(jù)發(fā)人深省，而這些死亡背后，更多的是對預(yù)防溺水知識的缺乏。
家長和老師經(jīng)常強調(diào)要防止溺水，但并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)游泳是必然的。關(guān)鍵時刻可以救你。更重要的是了解一些預(yù)防溺水的知識，“防患于未然”。
雖然是寫出來的，但是可以在最關(guān)鍵的時候給你最清晰的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識！可以讓你受益終生。同時，讓我們用健康的童年為更美好的生活打下基礎(chǔ)。
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家！
珍愛生命演講稿450字（二）
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的__。今天，我演講的題目是《抵抗毒品，珍愛生命》。
俗話說：“吸毒一口，落入虎口?！庇行┎淮笙嘈?，我也一樣半信半疑，認(rèn)為“吸毒一口”只不過是出于好奇，怎么會“落入虎口”呢？于是，我懷著一肚子的問題去翻閱書籍。在書中，我了解道：毒品能夠使人上癮，并將其麻醉。毒品的種類很多，有的吸入后使人興奮，有的吸入后會讓人產(chǎn)生幻覺，而有的則起到鎮(zhèn)靜催眠的作用，并且，毒品對人的神經(jīng)系統(tǒng)有極大的破壞力，每年，因吸食毒品死亡的人就有10萬余人！
看到這些，我不由地心頭一驚。吸毒者們，你們看到這些有何感想？停下你們服用鴉片、大麻的骨瘦如柴的雙手吧！看看你的孩子、你的父母、那些擔(dān)憂的眼神和一貧如洗的家，毒品的危害是多么的大，不僅局限于自己本身，也會進(jìn)一步危害到你們幸福美滿的家，更會影響到我們共同的文明和平社會。
多少緝毒英烈為你們手上的惡魔犧牲了自己，社會為了你們手中一個小小的藥片全力以赴的拯救，為的就是使你們這些受毒品危害的人不再增加，大家為了你們而努力，你們更應(yīng)該努力放下，做一個健康光明的好人。
如果你正在戒毒所戒毒，那就請想一想那個嬌聲嬌氣喊你回家的人是誰？那個柱著拐杖在門口等你回來的人又是誰？為了他們，你們也該放下毒品，還他們一個全新的笑臉。
有許許多我的人在傾力幫助你們，照顧你們，如果你們還有感情，那就請想一想他們的微笑，還有那第回家的小徑。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
珍愛生命演講稿450字（三）
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
今天我演講的題目是：珍愛生命，健康成長。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
近段時間，時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被一個個的水溏所吞噬，令人痛心。為積極響應(yīng)六月份的以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我校特向?qū)W生們發(fā)出以下倡議：
一、樹立安全意識，加強自己保護(hù)，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自己安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
同學(xué)們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命、謹(jǐn)防溺水》。
記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：__縣__鎮(zhèn)7歲的__到__親戚家玩耍，共有4名小朋友一起外出，并來到離村莊不遠(yuǎn)的一個小電站蓄水池去玩耍，結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家后，村民趕去救援，但7歲的.__已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的童真年華，可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>
在現(xiàn)實生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字啊!
同學(xué)們，我們即將迎來期末考試，為了迎接這一學(xué)期中最重要的時刻，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，除課堂上專心聽講外，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，更重要的是還應(yīng)該合理安排時間，按時作息，中午一定要好好休息，保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)效果更高效。
中午要好好休息，就一定要呆在家里睡覺，不可以到處亂跑，任何活動都不要參與，特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池，部分同學(xué)因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衛(wèi)生，水下不平坦，水下也許有暗礁、暗流、雜草等，所以不要私自去游泳。
最后請同學(xué)們允許我送給你們?nèi)湓挘?/p>
少一次水中嬉戲，就少一次安全隱患。
莫貪一時涼，徒留一世悲。
別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)在自己做事的同時，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時候，總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當(dāng)時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶？
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設(shè)者，更應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點的食品……
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！隨著我國經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故經(jīng)常走進(jìn)我們的生活，我們只能直接面對，而無法回避。因此，交通安全，人人須知，我們的身邊常有一些事情發(fā)生。
記得有一個晚上，有一位叔叔喝過酒，正準(zhǔn)備騎摩托車回家，他的寶寶和妻子坐在叔叔的摩托車上，就在行駛過程中，一輛轎車飛奔而來，叔叔馬上來了個急剎車，由于速度過快，車子猛摔在路邊，當(dāng)時寶寶嚇得直哭，幸好沒出大事，叔叔的腳崴了，阿姨的額頭磕破了一點皮，這關(guān)系到一家人的&39;生命?。∫步o大家很大的啟示。我們要記住：酒后不能駕駛車輛，如果稍有失誤，就有可能喪失生命。
同學(xué)們，我們在玩耍的時候，千萬不能到通行的馬路上去玩，會給我們帶來生命危險。在我印象中有這么一件事：在一個炎熱的夏天里，一個小男孩為了撿他的玩具熊，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒有想到后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓低粉身碎骨，永遠(yuǎn)壓在土地最深的一層，父母的淚水猶如傾盆大雨從天而降。
同學(xué)們，這一個個例子告訴我們，生命最可貴，注意安全是重中之重。這有一首安全伴我行的歌謠，請大家跟隨我一起朗讀一遍。
“紅燈停，綠燈行。過馬路時左右望。
馬馬虎虎不得了，一看二望三通過。
黑色白色斑馬線，條條都是生命線。
寧愿聽等三分鐘，不要去追一秒鐘。
汽車在路停下來，不可把頭伸出來。
大家遵守交通法，平平安安回家來。
團(tuán)團(tuán)圓圓一家人，幸幸福福過一生?！?/p>
每個人的生命只有一次，有了生命的存在，才會成就我們一個個五彩的夢。生命不會失而復(fù)得，所以，我們應(yīng)該加倍珍惜，讓生命在斑馬線上延續(xù)吧。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
我是四年級一班的__x。
這天，我講話的題目是《珍愛生命，善待自我》。
有人說：人的一生只有三天，昨日、這天和明天。昨日是回憶，這天是人生的中心，只有把握好這天，才能讓明天生活得更完美。
然而，怎樣才算把握好這天呢我想最關(guān)鍵莫過于——珍愛生命，善待自我。
魯迅說過：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛生命，善待自我，就是要求自己用心進(jìn)取，勤奮好學(xué)、參與競爭，勇于嘗試。在堅持與奮斗，在不斷努力之中，去獲取知識、潛力、智慧和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過程中彰顯美麗和好處。
珍愛生命，善待自我，還要我們豁達(dá)處世，以樂觀的心境應(yīng)對人生。無論成功與失敗、歡笑與痛苦，都是生活賜予我們寶貴的財富，所以我們每一天都應(yīng)持續(xù)一份好情緒。
珍愛生命，善待自我，還要我們遠(yuǎn)離危險，學(xué)會保護(hù)自己。在此，我個性想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯，謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全，不橫穿馬路、不乘坐三無車輛;注意飲食安全，不要購買"三無"食品;注意運動安全，在各項運動中要聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，不做危險性的運動。
同學(xué)們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個最健康的自己展現(xiàn)給社會，展現(xiàn)給家庭，展現(xiàn)給自己最愛的人。
謝謝大家，我的講話完畢。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我講話的主題是《珍愛生命，健康成長》。
近年來，我國因缺乏安全保護(hù)意識所引發(fā)的中小學(xué)生意外傷害事故頻頻發(fā)生，給學(xué)生、家庭帶來極大的痛苦和災(zāi)難，給學(xué)校、社會帶來無法彌補的損失，意外傷害已成為造成中小學(xué)生非正常死亡的主要原因。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國目前每年有50余萬人次學(xué)生會遭受到不同程度的意外傷害，每年中小學(xué)生的非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上，平均每天就有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的孩子在消失……
有些同學(xué)覺得上面所列事實離自己很遙遠(yuǎn)，但就在__，6月2日，端午節(jié)，我市一所市屬學(xué)校的一名身高1.8米的高中生被河水沖走;6月8日，星期天，高考的第二天，___鄉(xiāng)一所小學(xué)的一名五年級學(xué)生在河邊玩水，滑落河中，被人救起，但該名同學(xué)很快忘記了危險，在救他的人離開后，又再次進(jìn)入河中尋找他的鞋子，再次被河水沖走，不知去向，遺體在兩天后才被找到。同學(xué)們，教訓(xùn)是慘痛的。為什么會發(fā)生如此悲慘而又可怕的事情?就是因為他們不懂得如何保護(hù)自己，沒有聽從老師和家長的教導(dǎo)，沒有意識到生命在大自然面前是如此的脆弱。
同學(xué)們，生命對于每個人來說，只有一次，大家來到這個世界上，注定要肩負(fù)著許多責(zé)任和義務(wù)，我們能生活在這個溫暖的世界，生活在這美麗的校園，應(yīng)該感到無比的幸福。
其實，無論是教師、父母、社會，誰都不可能給任何孩子一生的安全承諾和保護(hù)，只有同學(xué)們自身具備了安全意識和自護(hù)能力，方可確保一生平安。在我校，也有個別同學(xué)，不懂得如何保護(hù)自己，安全防范意識差。比如，上周14春汽修班的4名同學(xué)，為了能夠外出上網(wǎng)，竟然不惜從宿舍的二樓跳下來，幸好被老師及時發(fā)現(xiàn)，也幸好沒有出現(xiàn)任何傷害事件。
所以，每一個同學(xué)，都要進(jìn)一步增強安全防范意識。安全防范的內(nèi)容包含很多，比如不私自離開校園，有事外出或回家要履行請假手續(xù);不攀爬圍墻，以免造成摔傷事故;返校時不乘坐私人摩的，自己不騎電動車、摩托車，防止交通事故發(fā)生;謹(jǐn)慎交友，不與社會上不三不四的人交往，注意人身安全;不亂購買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生;上下樓梯不追逐打鬧，做到輕聲慢步等等。特別是現(xiàn)在夏季天氣炎熱，千萬要注意不到河湖、山塘等危險水域玩水，要預(yù)防防溺水事故的發(fā)生。這些安全意識，在我們平時的教學(xué)和管理中，都會不厭其煩的告訴同學(xué)們，希望你們要謹(jǐn)記老師教誨，注意保護(hù)自己，讓自己能夠健康成長。同時，臨近放假，希望全體同學(xué)能夠在本學(xué)期的最后一周，安心學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，為自己本學(xué)期的學(xué)業(yè)畫上一個圓滿的句號。
在此，我也要求全體老師，必須切實履行自己的工作職責(zé)，每堂課都要對學(xué)生進(jìn)行考勤點名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在，要及時查清去向，并告知相關(guān)班主任、值日領(lǐng)導(dǎo);每晚就寢時也要嚴(yán)查人數(shù)，防止夜不歸宿現(xiàn)象發(fā)生;要嚴(yán)格請假手續(xù)，及時與家長溝通;門衛(wèi)要加強管理，防止無請假手續(xù)的學(xué)生外出;保衛(wèi)科的同志要全天候加強巡邏，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
現(xiàn)在，老師們，同學(xué)們!校園安全問題關(guān)系到千家萬戶，非一人了事;個人安全問題關(guān)系到一生一世，非一時了得。沒有安全就沒有一切，安全兩字無價!!!我們要增強安全意識，防范安全事故。每個人都應(yīng)珍愛自己和他人的生命，關(guān)注自己和他人的健康成長。
謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高一（29）班的穆__，今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水，珍愛生命》。
曾經(jīng)有人這樣形容過我們學(xué)生，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂，多么美麗！我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗看鸢甘牵喊踩?！是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護(hù)著我們成長的權(quán)利。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的。
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學(xué)生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表高一（29）班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自覺增強安全意識，加強自我保護(hù)，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。
二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、對于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。
據(jù)統(tǒng)計，近幾來我國0—14歲的.少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2%，占0—14歲少年兒童總死亡率的19%，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報告顯示，溺水在所有死因中所占的比重，六年來持續(xù)保持在一半以上且趨勢有增無減。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次，而對生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴(yán)防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的，當(dāng)一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔;會明白在這個世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會知道在這個世界上需要珍惜和感激，才會感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。
生命會前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會清晰而具體;生命會走進(jìn)時間的大門，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來的枝枝葉葉，在夕陽的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
謝謝大家!