演講稿能夠引起聽眾的興趣和共鳴，使聽眾受到啟發(fā)和教育，達(dá)到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等效果。小學(xué)演講稿3分鐘勵(lì)志題目怎么才能寫好？這里分享一些小學(xué)演講稿3分鐘勵(lì)志題目，方便大家學(xué)習(xí)。
面對(duì)不見(jiàn)硝煙的職場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn),如果已無(wú)招可使,不妨準(zhǔn)備一張不怕碰釘子、不怕撞南墻的“厚臉皮”，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，東一槍，西一炮，時(shí)不時(shí)去“騷擾”一下，沒(méi)準(zhǔn)兒也能歪打正著，俘虜一個(gè)好職位。
黎女士曾經(jīng)去做過(guò)營(yíng)銷，在報(bào)紙上看到一家公司招收銷售業(yè)務(wù)員的廣告，趕去應(yīng)聘。結(jié)果，公司老板告訴她，她來(lái)晚了，招工名額已滿。
黎女士十分想得到這份工作，因?yàn)檫@家公司的產(chǎn)品是她曾在另一家公司推銷過(guò)的，而且擁有部分客戶資源，她覺(jué)得自己一定能夠做出不菲的業(yè)績(jī)。遲來(lái)一步，她雖然遺憾，卻并不氣餒，三天兩頭去公司介紹自己的營(yíng)銷經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，誠(chéng)摯地表示愿意為公司效力。老板懶得理她，甚至多次轟她出去。
黎女士便不再去老板的辦公室惹他上火發(fā)怒，她換了一種“騷擾”方式，隔三岔五給老板打電話，每天給老板的手機(jī)發(fā)一條短信;尤其是周末和節(jié)日，她總少不了奉上一個(gè)慰問(wèn)電話和一條祝福短信。
起初老板煩得要命，聽到她的電話不是掛機(jī)，就是罵上一聲：“讓我安靜一會(huì)兒好不好?”“你就死了這條心吧，我一輩子也不會(huì)錄用你!”但黎女士總是語(yǔ)氣溫馨。
漸漸地，老板的態(tài)度開始緩和，偶爾也和她聊上幾句。就這樣，黎女士與老板打了兩個(gè)多月的“游擊”。
有一天，老板終于開了恩，電話里，他說(shuō)：“我們的確不需要銷售員了，而且你做銷售員也屈才了，你來(lái)做公司銷售部經(jīng)理吧!”哈，本指望求一粒芝麻，結(jié)果撿了一個(gè)西瓜。老板還說(shuō)：“不是你的勇氣感動(dòng)了我，而是你的臉皮比城墻還厚，都把我騷擾怕了，讓我覺(jué)得不把你打發(fā)了，我就沒(méi)好日子過(guò)。你這種不把自己推銷出去絕不罷休的執(zhí)著勁兒，正是做營(yíng)銷不可缺少的職業(yè)精神?！?/p>
許多事情看似希望渺茫，如果百折不回地去爭(zhēng)取，就有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。但倘若不去努力，即使是命中注定屬于你的機(jī)遇也會(huì)被上帝改派給別人。
六月,佛陀一行走在路上,天氣十分炎熱。大家都覺(jué)得口渴難耐,佛陀看看頭上的太陽(yáng),對(duì)弟子羅漢說(shuō),前邊有一條小河,你去取些水來(lái),大家就在這里等待,暫時(shí)都不要走了。
弟子羅漢提著裝水的皮囊來(lái)到了小河邊,由于天氣炎熱,一條小河已經(jīng)被蒸發(fā)得成了一條小溪。而路人都來(lái)這里取水,車馬還從小溪中穿梭而過(guò),溪水被弄得十分污濁。
羅漢無(wú)奈,只好提著皮囊回到佛陀的身邊,告訴大家那水已經(jīng)很臟,無(wú)法將它取回來(lái)解渴做飯。建議佛陀帶領(lǐng)大家繼續(xù)前行,去找另一條河水。
佛陀看看頭上的太陽(yáng),再看看疲憊不堪的眾人,對(duì)羅漢說(shuō),你還去那里取些水來(lái)吧,上午我們就走到這里,吃了飯我們?cè)仝s行程。
羅漢心想,再去也是浪費(fèi)時(shí)間,但佛陀已經(jīng)下了指令,他只好提著皮囊再次來(lái)到溪邊。溪水依然污濁不堪,上面還漂著一些枯枝爛葉,還是無(wú)法食用。這一次,羅漢不敢空手回去,便從小溪里取了半袋泥水回來(lái)。佛陀看了污濁的泥水,對(duì)羅漢說(shuō),我不是不信任你,你沒(méi)有必要取半袋泥水回來(lái)給我看,而是應(yīng)該等在那里,等事情自己變化。
羅漢說(shuō),如果我們?nèi)ふ伊硪惶幩?大概就不是這種情況。
佛陀說(shuō),不,這不符合天下人做事的道理。也許另一條河水也是這樣,那你又該怎么辦呢?現(xiàn)在你再回去,還是到那條河里去取水,這才是最近、最方便的辦法,也是我們做事的一貫道理。
羅漢很是犯難,又不能不回去,不禁道:大師讓我再去取水,是否有什么辦法,使那溪水變得清澈純凈,我將按照大師的指點(diǎn)去做。
佛陀說(shuō):你什么也不要做,只要等在那里就行,否則你將會(huì)使溪水變得更為混濁,如果所有人都不進(jìn)入那條水域,溪水早就有了變化?，F(xiàn)在你要做的是只需要等在那里,等它自己變化就行。
羅漢第三次返回溪邊,這時(shí)流動(dòng)的溪水已經(jīng)帶走了枯葉,水里的泥沙也漸漸沉淀了下去。只一會(huì)兒工夫,整條小溪便變得清澈明亮,一塵不染,純凈之至了。面對(duì)這樣的情景,羅漢先是驚訝,接著就笑了起來(lái),快樂(lè)地取回水來(lái)。
佛陀說(shuō),今天我還沒(méi)有向大家講法開示,羅漢三次取水,就算是我今天向大家的開示吧。
佛陀說(shuō),天下沒(méi)有什么東西是永恒的,也就是說(shuō),根本沒(méi)有什么事物是恒常不變的。只要你看透了這一點(diǎn),你就會(huì)懂得耐心地等待,什么變化都有可能發(fā)生。所以,作為人,我們沒(méi)有必要讓煩惱長(zhǎng)久地停留在我們的內(nèi)心。
禪理小故事：如果煩惱過(guò)不去,那一定是你自己在擾動(dòng),而并非煩惱本身不走。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
人一生要承受的很多，有自己承受得起的，也有自己承受不起的，在迷茫中我不知道我挑起的責(zé)任有多少，但我不怕前方有多少困難，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，永不退縮——因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)！
多年來(lái)，我一直都是自己去做別的同齡人沒(méi)有做過(guò)的事。這些事在別人看來(lái)很簡(jiǎn)單，說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，但是要真的去做就不容易了。
從我上初中以來(lái)，我的生活都是自己照顧自己，不管遇到多大的事都要自己去承受身邊所有的一切。每周放假的時(shí)候都沒(méi)有讓自己放松的時(shí)間，要自己上街去買菜，買完菜回來(lái)還要打掃家里，到開飯時(shí)間還要自己煮飯燒菜，洗碗、刷鍋樣樣都是自己來(lái)。接著就要上街去洗澡，每周都要做重復(fù)的事，覺(jué)得煩了、累了，可不管有多累，我還要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后。
我不怨恨父母，因?yàn)楦改敢彩菫槲覀兒谩Ｈ绻改冈诩艺疹櫸液徒憬?，那么我們從哪里得到生活費(fèi)用，盡管心中有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是理解父母的。
我知道父母掙錢不容易，所以我不像別的孩子那樣伸手向父母要錢買這個(gè)買那個(gè)。我學(xué)會(huì)了從生活中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能總是依靠父母，父母不可能養(yǎng)我們一輩子，不要遇到什么事都要父母替我們?nèi)ソ鉀Q，要學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立。有的孩子就因?yàn)楦改高^(guò)分溺愛(ài)導(dǎo)致壞習(xí)慣、壞毛病多。這些原因也是自己和父母造成的，不能怪任何人。
雖然從我七歲起就很少和父母一起相處，父母的那份愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有減少過(guò)，姨媽和姨父給了我許許多多的關(guān)愛(ài)，是我一輩子都不會(huì)忘記的。我會(huì)永遠(yuǎn)的埋藏在我內(nèi)心的深處。
父母每次回來(lái)我都很高興，可是當(dāng)父母又要去外地為我們兄妹三個(gè)拼命的打拼時(shí)，我就會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)。我總是會(huì)一個(gè)人躲起來(lái)哭，因?yàn)榘职謰寢尩哪欠蓐P(guān)愛(ài)之情我比任何一個(gè)同齡人得到的少之又少，但我不想爸爸媽媽跟著我一起難過(guò)?？墒俏冶M管舍不得父母離開我，仍然要裝著很開心的樣子。因?yàn)槎嗄甑莫?dú)立生活我已經(jīng)變得很堅(jiān)強(qiáng)。
有的孩子覺(jué)得父母給自己的太少了，我認(rèn)為人應(yīng)該要學(xué)會(huì)滿足，不要對(duì)父母給的抱著不滿的心。當(dāng)然，我從來(lái)不會(huì)怪父母，我反而更加感激父母，因?yàn)槭撬麄冏屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不像別的孩子總是依賴父母。依賴父母的人是很難學(xué)會(huì)獨(dú)立的，我就是在堅(jiān)強(qiáng)中、滿足中、感激中學(xué)會(huì)獨(dú)立的。
因?yàn)檫@些可以磨煉我的意志，可能會(huì)使我很累，但上天賜予我的則是一份獨(dú)一無(wú)二的禮物——堅(jiān)強(qiáng)。
大家好：
今天我要演講的主題是樂(lè)于助人?！皹?lè)于助人”這個(gè)詞想必對(duì)大家并不陌生吧?從電視、報(bào)紙上它無(wú)處不在。它承載了我們?nèi)A夏民族的美德。那么，怎樣才算真正的樂(lè)于助人呢?
那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出救援之手;在別人身處低谷的時(shí)候，我們應(yīng)該建起友誼的階梯;在別人絕望的時(shí)候，我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人，卻從來(lái)不求什么回報(bào)。作為一名小學(xué)生，我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對(duì)我們的期望。
在任何時(shí)候，我們都要把樂(lè)于助人銘記于心。過(guò)馬路時(shí)，我們要主動(dòng)攙扶那些年邁的老人，讓他們順利通過(guò)斑馬線。雨天的時(shí)候，我們要和那些沒(méi)帶傘的同學(xué)一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心，多一份幫助，樂(lè)于助人之星便會(huì)更加閃亮，更加奪目。
樂(lè)于助人這個(gè)詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了，成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里，只要你幫助了別人，你便會(huì)從中感受到快樂(lè)。不論你是多么窮苦，只要你樂(lè)于助人了，它就像你的明信片一樣，來(lái)告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心，相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)無(wú)知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉(xiāng)”里輕輕落地，用那雙還未完全進(jìn)化好的眼睛，來(lái)觀察這個(gè)世界，觀察我們眼前這個(gè)慈愛(ài)的身影時(shí)，我們擁有了生命……
小時(shí)候的我們對(duì)媽媽無(wú)比的依賴，覺(jué)得媽媽一定是上天派來(lái)保護(hù)自己的`天使，是啊，這個(gè)眼前的天使給了我們最寶貴的生命，又盡其所能來(lái)保護(hù)我們的生命。
當(dāng)上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義，迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因?yàn)槲蚁敫嬖V她——你就是那個(gè)我要感恩的人。那時(shí)的我也許想著學(xué)你的樣子，每天早上為我做早飯，中午偷偷去學(xué)?？次?，晚上回家做我最愛(ài)吃的飯，又或者半夜三更起床為我掖好被窩……
卻總是發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己學(xué)不會(huì)如何細(xì)心照顧一個(gè)人，總是會(huì)不小心起晚，耽誤為你做早飯，中午也會(huì)不知不覺(jué)的睡著而忘記要給你報(bào)個(gè)平安，晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時(shí)間，半夜我依舊睡的那么深、那么沉……
后來(lái)上了小學(xué)的我發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我沒(méi)有能力去做那些、我可以做一些力所能及的事情，現(xiàn)在的我覺(jué)得我的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)弄好，給我自己一個(gè)滿意的成績(jī)，也給您一個(gè)出色又值得驕傲的女兒。
媽媽，是您給予了我寶貴的生命，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的世界，過(guò)著酸甜苦辣的生活，讓我明白了生命的價(jià)值!媽媽我愛(ài)您!
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家早上好!(微笑面對(duì)大家)我是--。今天我演講的主題是——努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。處在童年中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。
為理想而努力，為將來(lái)而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?，?ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?！霸鐨q哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們?cè)谥行男W(xué)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，我們沒(méi)有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，是我們義不容辭的責(zé)任;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，清晨的港灣，千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯!國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好童年，我們只爭(zhēng)朝夕!(高昂，有震撼力，手勢(shì))
我的演講完畢、謝謝大家!
一次路過(guò)一個(gè)崗?fù)?，一位騎車闖紅燈的女人被交警抓了個(gè)正著。
交警公事公辦，扣車、教育、給她小旗讓她抓住一個(gè)像她一樣的違章行人為止。女人開始求情?！拔艺敝丶夷?，”交警不說(shuō)話?！拔彝砩线€要上晚班呢，”
交警還是不說(shuō)話。“我的孩子還在幼兒園呢，”交警開始看著她?！叭绻胰ネ砹耍隙〞?huì)哭的。”
交警說(shuō)：“既然你有這樣重要的事，那么你去吧，下次可要注意了?！苯痪J(rèn)為最重要的事是一個(gè)孩子看不到母親的哭聲。
一位當(dāng)老師的朋友告訴我這樣一件事。
去年夏天，突然下起了小冰雹，他正在給孩子們講授課文。孩子們看到地上的小冰雹在歡快地滾動(dòng)，全都把目光投向了窗外。一會(huì)兒，冰雹雨停了。
他說(shuō)：“孩子們，既然你們那么喜歡冰雹，那課就講到這里，去撿冰雹吧?！焙⒆觽兎鋼矶?。
校長(zhǎng)為這件事責(zé)怪他，他說(shuō)：“我覺(jué)得孩子們喜歡冰雹比上課更重要?！?/p>
我們每天都在選擇重要，排斥次要。可是，如果我們認(rèn)為死守懲處方式比孩子的歡笑重要，硬遵課堂教條比賞玩難見(jiàn)的冰雹更重要。那么，我們的愛(ài)心就不會(huì)重要，老師對(duì)學(xué)生的理解也不重要。我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)多少本該很重要的事。
各位同學(xué)，各位評(píng)委：大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章？答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是?。±蠋熓?quot;人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻(xiàn)著，"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空
一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。第3篇：勵(lì)志演講稿
老師們，同學(xué)們：早上好！
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不要仰望高山的雄奇，即使你是一粒微塵，忘卻自我渺小，依舊能夠堆砌一個(gè)星球;
不要羨慕蒼松的挺拔，就算你是一株小草，忘卻自我平凡，仍然能夠裝點(diǎn)一方土地;
不要向往大海的洶涌，縱使你是一滴雨露，忘卻自我普通，還是能夠滋潤(rùn)一片泥壤。
有一種日子叫以前，有一種歲月叫艱辛;有一種精神叫強(qiáng)健，有一種生活叫磨煉。雄關(guān)似鐵，僅有奮不顧身才可能而今邁步從頭越;往事如風(fēng)，僅有得失兩忘才可能義無(wú)返顧勇向前!
蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹繭束縛的痛苦;
竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，因?yàn)樗鼌s了沖破竹筍緊箍的壓迫。
這世上沒(méi)有一蹴而就的事情，更沒(méi)有輕而易舉的成功。一個(gè)生命，偉大也好，渺小也罷，要將自身的能量釋放到極限，往往是在一種逆境的磨難中，腳踩遍地荊棘，身迎槍林彈雨，搭一支忘我的利箭，把堅(jiān)韌的弓彎到滿月的弧度，一射而出，才能超越束縛，沖破迷霧，令人奪目。
不忘卻霜欺雪壓的苦楚和電擊雷劈的殘酷，一粒被遺棄在懸崖罅隙里的種子，何以能將卑微的身軀聳立成參天的大樹
不忘卻摧肝裂肺的痛苦和嘔心瀝血的孕育，一枚被沉埋在海底深淵中的貝殼，何以能將枯澀的淚水醞釀成璀璨的珍珠
忘我是一種精神的執(zhí)著。當(dāng)失聰?shù)呢惗喾矣盟请p靈巧的手在黑白鍵上敲出活力敲出愛(ài)意，追求自由呼喚光明，高揚(yáng)達(dá)觀的風(fēng)帆，持續(xù)激昂的心態(tài)時(shí)，他是忘我的。他完全陶醉了，他完全癡迷了，他也許聽不到，但他又分明“聽”到了。他震撼著，也震撼了全世界。
忘我是一種心靈的灑脫。當(dāng)神奇的莊子幻化無(wú)方意出塵外鬼話連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里豪邁地說(shuō)出至人無(wú)己神人無(wú)功圣人無(wú)名時(shí)，他是忘我的。他潔身自好，人格高標(biāo)。不要功名富貴，不管得失榮辱。把自我雕塑成漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)自看守月亮的樹，留給后人不盡的瞻仰和佩服。
忘我是一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)那帶劍的燕客慷慨地悲歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!”，捐軀的先烈從容地吟哦：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了我一個(gè)，還有之后人!”，原本平凡普通的生命被他們用忘我的精神打磨得亮麗晶瑩。遠(yuǎn)處有舍生取義的孟子在為民請(qǐng)命，精忠報(bào)國(guó)的岳飛在縱橫馳騁;懷抱琵琶的漢姬上馬起程，變法流血的譚嗣同奮不顧身。近處有黃繼光挺胸上前堵槍眼，邱少云烈火焚燒似等閑;焦裕祿“心里裝著蘭考人民，惟獨(dú)沒(méi)有他自我”，孔繁森拖著病體為百姓謀福利……他們用忘我?jiàn)^斗無(wú)私奉獻(xiàn)的精神把自我的名字擦得鮮亮，在歷史的某個(gè)頁(yè)面上雄視千秋，令人感喟，使人欽佩。這些人如同銀河系中的繁星一樣熠熠生輝，縱使倒下，也能讓世人為之流下感動(dòng)的熱淚。
忘我是芭蕾舞者那雙畸形變態(tài)的腳，是親兄弟那只骨節(jié)錯(cuò)位的手。生而為人，僅有對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有自我價(jià)值的全面體現(xiàn);縱使為己，也僅有忘我勞動(dòng)努力奮斗無(wú)畏無(wú)懼不管不顧，才能迎來(lái)成功的眷顧。
梵高瘋狂地涂抹著向日葵，忘我地燃燒活力，用一億七千萬(wàn)的天價(jià)，讓世人明白什么是藝術(shù)珍品;
蘇軾瀟灑地拄著拐杖，一蓑煙雨任平生，宜雨宜晴，且嘯且吟，赫然登上了文學(xué)殿堂的最高峰;
袁隆平沉靜地徜徉田間，潛心科研，不斷實(shí)踐，日曬雨淋，視若等閑，竟然使自我的名字響徹寰宇用自我的成果惠及世界!
讓徐來(lái)的清風(fēng)蕩滌你污濁的心靈，讓滿天的星火點(diǎn)亮你不滅的明燈;讓歷史的余響震撼你疲軟的心窩，讓自然的音籟擊穿你壅堵的耳朵
請(qǐng)你聽我大聲說(shuō)，成功人生在忘我!
大熱天，禪院里的花被曬枯萎了。“天哪，快澆點(diǎn)水吧!”小和尚喊著，接著去提了一桶水來(lái)一“別急!”老和尚說(shuō)：“現(xiàn)在太陽(yáng)大，一冷一熱，非死不可，等晚上再澆水?！?/p>
傍晚，那鹽花已經(jīng)成了“霉干萊”的樣子?！安辉鐫病毙『蜕朽洁斓卣f(shuō)：“一定已經(jīng)死透了，怎么澆也活不了了?！薄吧倭_嗦!澆!”老和尚指示。
水澆下去，沒(méi)多久，已經(jīng)垂下去的花居然緩了過(guò)來(lái)，而且生意盎然。
“天哪!”小和尚喊，“它們可真厲害，憋在那，撐著不死。”“胡說(shuō)!”老和尚糾正，“不是撐著不死，而是好好活著?！?/p>
“這有什么不同呢?”小和尚低著頭?！爱?dāng)然不同?！崩虾蜕信呐男『蜕?，“我問(wèn)你，我今年八十多歲了，我是撐著不死。還是好好活著?”
晚課做完了，老和尚把小和尚叫到面前問(wèn)：“怎么樣?想通了嗎?”“沒(méi)有?！毙『蜕羞€低著頭。
老和尚敲了小和尚一下?！氨磕?一天到晚怕死的人，是撐著不死;每天都向前看的人，是好好話著?！?/p>
“得一天壽命，就要好好過(guò)一天。那些活著的時(shí)候?yàn)榱伺滤蓝莘馃?，希望死后能成佛的人，絕對(duì)成不了佛。”
老和尚笑笑：“如果今生能好好過(guò)日子!都沒(méi)好好過(guò)，老天何必給人死后更好的日子呢?”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這五彩繽紛的世界里，我們享受著無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)，我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)保護(hù)它。今天我演講的主題是：“做文明人、文明事!”
文明這兩個(gè)字大家一定很熟悉吧!可是你真正去了解它了嗎?文明是要有禮貌的與別人溝通，不要說(shuō)一些臟話，要說(shuō)：“謝謝，沒(méi)關(guān)系，對(duì)不起，你好，請(qǐng)”等這些詞語(yǔ)和別人溝通!
文明不光是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已，還要用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)你是一個(gè)文明的人。有的人只在老師和同學(xué)面前顯得那么文明，其實(shí)，當(dāng)他一個(gè)人獨(dú)自行走時(shí)隨手亂扔垃圾破壞環(huán)境，這屬于不道德不文明的人!
做為一名文明小學(xué)生。我們就更應(yīng)該幫助別人，做一些力所能及的家務(wù)活。講衛(wèi)生、懂禮貌、不亂扔垃圾，做文明的人!
同學(xué)們讓我們從小養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，這不僅對(duì)你身體有好處，對(duì)別人都有好處。
祝大家養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣!
謝謝大家!
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我來(lái)自大興安嶺，我叫__X，是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。100年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向未來(lái)，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
老師和學(xué)生：
各位下午好，我今天演講的題目是《感恩真情》。
春天帶著泥土的味道開始了新一輪的四季循環(huán)，樹又發(fā)芽了，花又發(fā)芽了。樹葉是綠色的。歲月，唯一帶不走的就是真情。真愛(ài)與我們一起成長(zhǎng)。從呱呱叫到咿呀學(xué)語(yǔ)，從狂妄自大的少年到白發(fā)蒼蒼，我們永遠(yuǎn)無(wú)法走出愛(ài)情，但我們學(xué)會(huì)了回饋和感受嗎？
我們應(yīng)該感謝父母，他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們。是他們?cè)谖覀円淮斡忠淮紊〉臅r(shí)候照顧我們，一次又一次在風(fēng)雨中接送我們，一次又一次在冬天給我們蓋上被子。感恩父母，因?yàn)樗麄兘o了我們家庭溫暖。
我們應(yīng)該感謝我們的老師，他們給了我們知識(shí)和力量，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，指引我們生活的方向。他們就像勤奮的園丁，砍掉我們?nèi)秉c(diǎn)的樹枝，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)點(diǎn)的綠葉，讓我們長(zhǎng)成一棵參天大樹，碩果累累。感謝我們的老師，因?yàn)樗麄冏屛覀兊纳畈幻悦?。我們?yīng)該感謝我們的對(duì)手，他們讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的地位。雖然他們一次又一次的超越我們，但是他們給了我們斗志，讓我們繼續(xù)努力，一步一步的爬上人生的.巔峰。他們不是對(duì)手，不是生活中的障礙，而是激發(fā)我們動(dòng)力的清泉。我們感激我們的對(duì)手，因?yàn)樗麄兘o了我們尊嚴(yán)。
小樹會(huì)長(zhǎng)高，小麥成熟，真情開花結(jié)果。但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激和感激那些幫助過(guò)我們的人。我們應(yīng)該心存感激，用心行動(dòng)，愛(ài)更多的人，這樣我們才能學(xué)會(huì)感恩。
謝謝大家。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的題目是《展開夢(mèng)想的翅膀》。
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停歇的馬達(dá)，是美妙無(wú)比的向往，人人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是一個(gè)神圣的職業(yè)，它被稱之為是人們的守護(hù)天使，他們從死神的手中奪回了一個(gè)個(gè)寶貴的生命，讓多少患上癌癥的人得以存活。是的，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是治愈病人，讓他們恢復(fù)健康，幸福生活的人，他們是與死神抗?fàn)幍娜?，是為人類生命健康做貢獻(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的精神為病人減輕傷痛，救死扶傷，在病人失去光明、暗無(wú)天日的世界里托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽(yáng)，是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光，是他們寒冷夜里的溫暖的火爐，是在他們處于絕境時(shí)伸出的一雙援助之手。
每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人死于癌癥和一些極為罕見(jiàn)的疾病，這些病例有些卻因無(wú)法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤醫(yī)治的.時(shí)間失去了生命，有些則因?yàn)闆](méi)有較好的方法去治療而導(dǎo)致自己的一生都要受病魔的折磨。例如，湖北有一個(gè)男嬰，一生下來(lái)就有好幾種疾病，然而這些疾病有是非常棘手的難題。如果動(dòng)手術(shù)則很有可能會(huì)引發(fā)生命危險(xiǎn)，但是不動(dòng)手術(shù)的話，這么幼小的生命卻支撐不了多久，就會(huì)慢慢朝著死神的地方走去。卻在大家猶豫不決的時(shí)候，幾天后，因?yàn)榈⒄`了及時(shí)的治療時(shí)間，這個(gè)小生命就永遠(yuǎn)地離開了人世。再如，發(fā)生在陜西省延川縣一個(gè)貧窮的家里的事件：一個(gè)小女孩出生到兩年內(nèi)就已經(jīng)莫名其妙地骨折8次了，她的父母就帶他去醫(yī)院檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是一種極難治療而又需長(zhǎng)期的觀察的罕見(jiàn)疾病——成骨不全癥。這個(gè)消息讓這一家人心中的一絲希望都破滅了，因?yàn)?，目前還沒(méi)有能夠較好地治療這種疾病的方法。所以，他們只能眼睜睜地看著自己可憐的女兒受痛苦和折磨一輩子。在看完這些令人惋惜傷感的事件后，我的心中難以平靜，就有想要當(dāng)一名能夠研究罕見(jiàn)疾病病因，治療罕見(jiàn)疾病患者的醫(yī)生的沖動(dòng)和想法。如果我能知道這些病因的治療方法，那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊!就能夠讓重新得到健康的人幸福快樂(lè)地生活，讓為他擔(dān)心的人得以放心，讓他們不再充滿對(duì)病魔的恐懼!
想當(dāng)一名醫(yī)生，需要的是知識(shí)、愛(ài)心還有決心、勇氣和毅力。所以，就應(yīng)該認(rèn)真讀書，培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng)，鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)證明一切，用時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)結(jié)果。
長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)敬職敬業(yè)的醫(yī)生，真心為人們治病，而不是為了所謂的利益卻弄虛作假，拿生命做賭注
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走到黎明。同學(xué)們，每個(gè)人都應(yīng)該充滿夢(mèng)想，充滿對(duì)未來(lái)的美好盼望，為了自己心中的那個(gè)夢(mèng)想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮地去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己美好的未來(lái)!同學(xué)們，拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了，這條路不行，就可以走另一條路試試，總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開夢(mèng)想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔吧!
有一只山羊，在森林里與那些跟它一樣弱小的動(dòng)物們生活在一起。平時(shí) 它們都集體外出，走路都格外小心，就連吃草的時(shí)候也還得隨時(shí)東張西望，提心吊膽地警惕著猛獸的侵襲。山羊覺(jué)得自己活得太委屈了，自己要是能像虎豹那樣威風(fēng)該多好。
一次，山羊獨(dú)自走到森林邊上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張虎皮，也不知是哪一位獵人丟下的。開始，山羊還有些害怕，不敢上前去撿這張虎皮。幾經(jīng)猶豫后，山羊壯了壯膽，拾起了虎皮，它覺(jué)得挺有趣的。突然它靈機(jī)一動(dòng)：要是我穿上這身虎皮，不也會(huì)很威風(fēng)嗎?誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一只假虎呢?于是，山羊把虎皮披在自己身上，在森林里走著。
當(dāng)山羊走到自己的住地的時(shí)候，那些和自己一樣弱小的動(dòng)物突然看到“老虎”來(lái)了，都嚇得跑的跑、躲的躲，四處逃竄。山羊見(jiàn)此情景，心里覺(jué)得自己果然很了不起?，F(xiàn)在，自己再也不用提心吊膽地過(guò)日子了，山羊一邊這樣想著，一邊向一片草地走去。
山羊停在草地上，原來(lái)那些伙伴都不認(rèn)識(shí)它了，一個(gè)個(gè)離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。于是，披著虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草來(lái)。
正當(dāng)山羊香噴噴嚼著青草的時(shí)候，突然一只豺狼朝它走來(lái)。披著虎皮的山羊猛地嚇得渾身顫抖起來(lái)，連那只已停下腳步遲疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出來(lái)這是一只假虎嗎?
顯然還不是。只是羊自己清楚自己 的底細(xì)，它一輩子都是豺狼虎豹的口中食，一見(jiàn)到這些猛獸就會(huì)膽戰(zhàn)心驚，以至于它此刻根本就忘了自己還披著老虎皮。
所以說(shuō)，徒有虛假外表而無(wú)真正本領(lǐng)的人，是經(jīng)不住實(shí)際檢驗(yàn)的，一旦讓他們面對(duì)考驗(yàn)，空虛的內(nèi)心很快便使他們敗下陣來(lái)。