人生于天地之間，戴天地之大恩，時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴。那么父親節(jié)的國(guó)旗下講話稿怎么寫(xiě)？小編在此整理了感恩父親的國(guó)旗下演講稿，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
敬愛(ài)的爸爸：
您好!
爸爸，您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……
都會(huì)像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心!
常常說(shuō)我丑的人是誰(shuí)?常說(shuō)我只有一身的缺點(diǎn)而沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)?常?？床黄鹞业娜擞质钦l(shuí)?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰(shuí)又用著一種諷刺的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。這些我都忍著，但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)......
我知道，你所做的一切都是為我好，這是一種父愛(ài)，可惜，你愛(ài)我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我，而完全不顧我的感受，不尊重我，完全忽視了我的權(quán)利，那只能導(dǎo)致我越來(lái)越激烈的叛逆!
爸爸,家長(zhǎng)在教育態(tài)度上,要堅(jiān)持尊重、信任、理解三條原則。其中，尊重我們是最基本的原則，不關(guān)我們?cè)鯓?，被尊重是我們與生俱來(lái)而不可剝奪的權(quán)利，我們成績(jī)好也罷，成績(jī)壞也罷，你們家長(zhǎng)都應(yīng)該給以尊重、信任、理解，這樣的愛(ài)才有力量，才能使我們的新得到舒展，這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。
爸爸，你從不信任我：一次，我在報(bào)紙上看到幾十所品牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，于是，我對(duì)你那么有信心地說(shuō)：“我要努力考上一所品牌大學(xué)，媽媽還說(shuō)，只要你努力，最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分，我就覺(jué)得很欣慰了，一所品牌大學(xué)最低也要580，你行嗎?”
我明白的這句話的含義，你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來(lái)，但是，你錯(cuò)了!這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心，讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單，何況是品牌，這談何容易。
教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開(kāi)發(fā)不足10%，每一個(gè)孩子，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽诰哂袩o(wú)限可能性面前，家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿(mǎn)信心，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!
爸爸，你作為一個(gè)父親，就一定要對(duì)自己的孩子充滿(mǎn)信心，堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì)，讓它成為成為打開(kāi)我們生命潛能的今鑰匙!
爸爸，就拿手機(jī)這件事來(lái)說(shuō)吧：我兩次把手機(jī)給鎖住了，而這些并非都是我故意的，這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。
其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過(guò)的成長(zhǎng)之路，就不難發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過(guò)程，即使是成年人，也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤，那何況未成年人呢?而你，卻一直在那罵我蠢，罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害，但我還是強(qiáng)忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)!
爸爸，一個(gè)尊重、信任、理解、關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng)，是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山，我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感，才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量，自信、勇敢的走上自己的人生道路。
如果你要培養(yǎng)一個(gè)出色的孩子，你不但要對(duì)你自己的孩子充滿(mǎn)信心，更要對(duì)你自己充滿(mǎn)信心，你要努力進(jìn)取，同時(shí)也要心平氣和，這樣，生命才能和諧，才能不段升華，一個(gè)真正接納自己，身心和諧的家長(zhǎng)，就能不段進(jìn)步，就能給孩子一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
父親就像一望無(wú)際的汪洋大海，深沉而久遠(yuǎn)。父親是我們心中的太陽(yáng)父，照亮著我們前進(jìn)的道路，溫暖著我的心。到如今依然清楚的記得與父親經(jīng)歷的一件事，使我的心有了深深得觸動(dòng)。
那一天，暴風(fēng)雨的來(lái)臨打破了往日的平靜，組壯的大樹(shù)在狂風(fēng)的作力下，左右搖晃。要去上補(bǔ)習(xí)班的我一下子沒(méi)了頭緒。仰頭望天，如猛獅吞噬了整個(gè)世界;張望四周，一切被折磨得毫無(wú)活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時(shí)嬌艷的臉龐變得無(wú)比憔悴。
怎么去?雨如瓢潑，天如濺墨，騎車(chē)，怕濕了褲;走路，怕是了些，頓時(shí)如丈二的和尚----摸不著頭腦。就在這時(shí)，父親從臥室跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：我騎車(chē)帶你去!便牽了車(chē)，拿上雨具便準(zhǔn)備前行。路上，風(fēng)瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護(hù)，我還是感到?jīng)鲲`颼的。
父親仿佛知道我的心思，停下車(chē)，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。一點(diǎn)，一點(diǎn)的雨滴輕輕的落在父親的背上，慢慢地滲透進(jìn)父親的后背;頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來(lái)，全身都濕了。我看了心中酸澀無(wú)比，不忍的心是我撐開(kāi)了手中的傘，遮住了父親濕漉漉的身體。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃，還是凜冽的寒風(fēng)肆虐了我手中的傘----不停的晃動(dòng)著，可我的心一直為父親開(kāi)著那把傘，父親的身子被淋濕了，心被我捂熱了。
下車(chē)后，他欣慰地對(duì)我說(shuō)，你長(zhǎng)大了，懂事了，傘中自有幸福人啊!我隱約地聽(tīng)到父親至深的感動(dòng)。我心中默感：我親愛(ài)的爸爸，您為我付出了太多太多。我感受著父親廣袤的愛(ài)，目送著他越走越遠(yuǎn)望著父親臨時(shí)的背影，我感觸至深，我感受到了父愛(ài)的偉大，感受到了父親的僵表下蘊(yùn)含著細(xì)膩的愛(ài)。
父愛(ài)，就像一座山，巍峨挺立，使我這棵小樹(shù)苗感到溫暖，感到幸福。
父親就像一望無(wú)際的汪洋大海，深沉而久遠(yuǎn)。父親是我們心中的太陽(yáng)父，照亮著我們前進(jìn)的道路，溫暖著我的心。到如今依然清楚的記得與父親經(jīng)歷的一件事，使我的心有了深深得觸動(dòng)。
那一天，暴風(fēng)雨的來(lái)臨打破了往日的平靜，組壯的大樹(shù)在狂風(fēng)的作力下，左右搖晃。要去上補(bǔ)習(xí)班的我一下子沒(méi)了頭緒。仰頭望天，如猛獅吞噬了整個(gè)世界;張望四周，一切被折磨得毫無(wú)活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時(shí)嬌艷的臉龐變得無(wú)比憔悴。
怎么去?雨如瓢潑，天如濺墨，騎車(chē)，怕濕了褲;走路，怕是了些，頓時(shí)如丈二的和尚----摸不著頭腦。就在這時(shí)，父親從臥室跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：我騎車(chē)帶你去!便牽了車(chē)，拿上雨具便準(zhǔn)備前行。路上，風(fēng)瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護(hù)，我還是感到?jīng)鲲`颼的。
父親仿佛知道我的心思，停下車(chē)，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。一點(diǎn)，一點(diǎn)的雨滴輕輕的落在父親的背上，慢慢地滲透進(jìn)父親的后背;頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來(lái)，全身都濕了。我看了心中酸澀無(wú)比，不忍的心是我撐開(kāi)了手中的傘，遮住了父親濕漉漉的身體。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃，還是凜冽的寒風(fēng)肆虐了我手中的傘----不停的晃動(dòng)著，可我的心一直為父親開(kāi)著那把傘，父親的身子被淋濕了，心被我捂熱了。
下車(chē)后，他欣慰地對(duì)我說(shuō)，你長(zhǎng)大了，懂事了，傘中自有幸福人啊!我隱約地聽(tīng)到父親至深的感動(dòng)。我心中默感：我親愛(ài)的爸爸，您為我付出了太多太多。我感受著父親廣袤的愛(ài)，目送著他越走越遠(yuǎn)望著父親臨時(shí)的背影，我感觸至深，我感受到了父愛(ài)的偉大，感受到了父親的僵表下蘊(yùn)含著細(xì)膩的愛(ài)。
父愛(ài)，就像一座山，巍峨挺立，使我這棵小樹(shù)苗感到溫暖，感到幸福。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大?；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫拢Ｍ銈兒煤冒盐兆詈蟮墓?jiān)時(shí)間，祝福你們考試順利，金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!
這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
父親是位很實(shí)在的人。那天，他去買(mǎi)板栗餅，想給我一個(gè)驚喜。父親到那里一看，賣(mài)板栗餅的竟然是他的一個(gè)熟人，那人一見(jiàn)父親，非常高興地說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，來(lái)買(mǎi)板栗餅的吧，我會(huì)給你便宜的?！钡赣H說(shuō)：“不行，你不能因?yàn)槲沂悄愕氖烊司捅阋?，我要按正常的價(jià)格買(mǎi)的?！庇谑牵赣H立刻付了錢(qián)，買(mǎi)了板栗餅。
父親也是位善良的人。我家一共養(yǎng)了六條金魚(yú)，因?yàn)槲覀內(nèi)チ送獾?，沒(méi)有喂食，死了五條金魚(yú)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，把它們?nèi)恿税?。”但父親卻說(shuō)：“我要把它們放到河里，因?yàn)楹颖緛?lái)就是它們的故鄉(xiāng)?！蔽翌D時(shí)為我這個(gè)善良的父親而驕傲。父親說(shuō)干就干，惦著死魚(yú)就去河邊了。
父親更是位勤奮的人。他酷愛(ài)書(shū)法，家里堆滿(mǎn)了毛筆和練書(shū)法的布。他每天都要練，而且一練就好幾個(gè)小時(shí)，根本停不下來(lái)。記得有一天晚上，媽媽做好了飯，我和媽媽正準(zhǔn)備吃飯，爸爸卻“不見(jiàn)”了，等我和媽媽吃完飯，覺(jué)得很奇怪，爸爸到底在做什么?一看，原來(lái)他正在練書(shū)法呢。他是那樣地認(rèn)真、專(zhuān)注，我很佩服他。
瞧，這就是我的父親，這就是我偉大的父親!