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規(guī)培畢業(yè)典禮致辭

| 新華0

規(guī)培畢業(yè)典禮致辭1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向獲得出色畢業(yè)生的50名同學(xué)表示熱烈地祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心地感謝!

同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。六年了,看到你們每天從我的身邊走過(guò)喊著一聲聲的老師好,看到你們你們?cè)诮處煹南ば呐嘤?,通過(guò)自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,我真心地為你們高興。我的383個(gè)孩子們長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)培養(yǎng)你六年的母校了,我有那么多的舍不得,但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀,我又無(wú)比的高興。孩子們我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力,我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。

在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位同學(xué):

1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果生命有兩次,每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí),他才感覺(jué)到已虛度光陰,假如能重來(lái),一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長(zhǎng),就是在這不經(jīng)意之中完成的,我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),這樣當(dāng)你回首往事的時(shí)候就不會(huì)因虛度年華而悔恨,更通俗地說(shuō),你現(xiàn)在知道了努力,將來(lái)就不會(huì)后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高,無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒(méi)有??沼心繕?biāo),不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,沒(méi)有艱辛與曲折,沒(méi)有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡,知識(shí)是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,就得日復(fù)一日地堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的知識(shí),才能考入理想的學(xué)校,用知識(shí)改變命運(yùn),去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是三小的一員。走出校門,要時(shí)刻提醒自己我是三小的學(xué)生我不管來(lái)到那所學(xué)校我都要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,關(guān)心班集體,就要向我們25名學(xué)校值日干部嚴(yán)格監(jiān)督自己和身邊的同學(xué)的一切行為,使大家都努力成為有紀(jì)律、守規(guī)矩、懂禮儀的好孩子。我們學(xué)校對(duì)口的初中是育才中學(xué),現(xiàn)在的育才中學(xué)每年都在進(jìn)步,不僅升入高中的學(xué)生越來(lái)越多,而且學(xué)生的潛力很大,我希望你們按時(shí)到__中學(xué)報(bào)到,到那所學(xué)校學(xué)習(xí)。來(lái)到育才,你們就會(huì)分到不同的班級(jí),我們五個(gè)班的學(xué)生,你們又成了同班同學(xué),我希望你們不論和誰(shuí)在一個(gè)班級(jí)里,從__小走出的學(xué)生就要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相督促,發(fā)奮讀書,努力拼搏、在德智體美勞各個(gè)方面張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓育才的各個(gè)方面出色學(xué)生都有我們?nèi)W(xué)子的名字。希望三年后公費(fèi)升入高中的人數(shù)更多,六年后考入重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)超越前一屆,我相信大家的能力,我也希望你們真正踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人,提前預(yù)祝你們成功。

同學(xué)們,你們都是三小的孩子,__小是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以__小為榮,更愿明天__小能以你們?yōu)闃s。學(xué)生齊說(shuō):我們今天以__小為榮,明天__小以我為榮。

最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

規(guī)培畢業(yè)典禮致辭2

老師、同學(xué)們:

首先,請(qǐng)讓我深情地問(wèn)候一聲:同學(xué)們,你們好!

今天大家高中畢業(yè)了,我謹(jǐn)代表校黨支部和校長(zhǎng)室,向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)谑纳酵瓿扇旮咧袑W(xué)業(yè),大道小徑留下你們成長(zhǎng)的腳印;同時(shí),也向所有陪伴同學(xué)們一路走來(lái)的老師表示最誠(chéng)摯的感謝,感謝你們?yōu)橥瑢W(xué)們的成才付出勞動(dòng)和汗水,為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注熱情和智慧,

高中畢業(yè)典禮講話稿精選

。

有人說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書。是的,同學(xué)們,與大家相處的三年日歷就這樣匆匆翻過(guò),還沒(méi)來(lái)得及端詳每個(gè)人的面容,還沒(méi)來(lái)得及讀完每個(gè)人的故事,畢業(yè)的日子就悄然來(lái)臨。

同學(xué)們,高中三年是我們?nèi)松凶钪档脩涯畹娜?。這三年,你們深切地體會(huì)了寒窗的艱辛,嘗到了“煉獄”的滋味,懂得了磨練人生的含義,當(dāng)這一切成為往事的時(shí)候,在我們的記憶深處留下的是成長(zhǎng)的印記,這一番歷練也是一筆厚重的人生財(cái)富。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)而美麗的高中三年喝彩吧!

同學(xué)們,縱有千般不舍,你們?nèi)詫㈦x開(kāi),走出校門,走向社會(huì),我們?cè)敢庠谀氵h(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。

在未來(lái)的日子里,希望你們善待自我,超越自我。3天前,高考結(jié)束,這意味自己走過(guò)一段重要的人生之路。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危覀兌家淇旖邮?。?dāng)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我們?yōu)槟愎恼?當(dāng)遭遇挫折,我們?yōu)槟慵佑汀?/p>

當(dāng)今后的人生遇到困難時(shí),我們都應(yīng)該善待自我,樂(lè)觀地對(duì)待生活中的困難,做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

在未來(lái)的日子里,希望你們追求快樂(lè)。同學(xué)們,在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨,但是快樂(lè)卻可以永遠(yuǎn)伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富,用自信去笑對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

在未來(lái)的日子里,希望你們有愛(ài)和寬容。對(duì)自己保留一份愛(ài)與寬容,讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗,多一點(diǎn)快樂(lè)從容;對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容,你的胸懷因此比天空還寬闊,你的世界也會(huì)因此而更美麗。

同學(xué)們,三年的高中生活把你們和晉江一中,和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。同學(xué)們,無(wú)論你們今后走到什么地方,母校都會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的進(jìn)步,你們的成功就是母校最大的光榮,你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。

衷心希望你們能夠成為一中后來(lái)人的學(xué)習(xí)榜樣,成為國(guó)家建設(shè)的優(yōu)秀人才,也希望大家?;貋?lái)看看,我們期待你回家的腳步,母校的明天會(huì)更好。

最后,再一次祝福同學(xué)們:人生旅途,生命不止,腳步不停。

規(guī)培畢業(yè)典禮致辭3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走,大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一齊走過(guò)四季,共享知識(shí),收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,都將沉淀于完美的回憶中,從此刻開(kāi)始,大家將揚(yáng)帆起航,駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻,回首以前走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情油然而生。

首先,我謹(jǐn)代表201__年全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說(shuō),三年的初中生活像繁星,零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格,但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜?,這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌?。我們明白,大方三中的老師都是?yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝。

有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又敬仰的情緒邁進(jìn)校門,三年來(lái),我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),就這樣匆匆翻過(guò),但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的輕狂無(wú)知,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過(guò),卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水,卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘,卻嗅得撲面花香。三年間,我們和三中一齊長(zhǎng)大,那里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起,但是,離別也同樣美麗,因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),我們也許會(huì)哭泣,但別在意。有人說(shuō)過(guò),這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實(shí),離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻,每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動(dòng)證明,我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們將一同搏擊風(fēng)浪,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。

養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們就應(yīng)豪不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽(yáng)光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻,我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿期望的時(shí)刻。它也許是困難的,但是,要明白,當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,便是我們接近成功的時(shí)侯,這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!

最后,我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績(jī),用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。

謝謝大家!

規(guī)培畢業(yè)典禮致辭4

尊敬的校長(zhǎng),各位老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:   大家好!

今天,我非常榮幸的參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注愛(ài)心、汗水和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

此時(shí)此刻,我百感交集,仿佛又回到幾十年前。坐在你們中間,我頓感青春與活力。榮幸之余,我少不了幾分緊張,因?yàn)樵谧牟粌H有我十分尊敬的老師,更多的是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)的精英!如果我今天的發(fā)言能夠給同學(xué)們留下點(diǎn)滴印象,那將是我畢生的榮幸和難忘。 記得,三年前開(kāi)學(xué)的第一天,我欣慰的和女兒來(lái)到松山湖,不知不覺(jué)中踏入校園門口,肅然起敬的保安禮儀,熱情洋溢的教師風(fēng)范,讓我頓覺(jué)家長(zhǎng)的尊嚴(yán),那幾分擔(dān)憂立霄云外。自那一刻起,作為家長(zhǎng)的我由衷感慨:松山湖學(xué)校就是不一樣!名校就是名校啊,我們的選擇一定不會(huì)錯(cuò)!

三年即將過(guò)去,我欣喜地看到孩子的一步步成長(zhǎng),她由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由張揚(yáng)變得沉穩(wěn)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝!老師,你們辛苦了!

曾幾何時(shí),孩子的心事向你們?cè)V說(shuō),你們用心聆聽(tīng),曾幾何時(shí),孩子的身體不適向你們述說(shuō),你們用心呵護(hù),周末離校了,是你們發(fā)出第一信息,在校生病了,是你們第一時(shí)間陪伴,學(xué)習(xí)困惑了,是你們第一聲安慰??

為了學(xué)生,你們?cè)駨U寢忘食,放棄了自己的業(yè)余生活;為了學(xué)生,你們?cè)駠I心瀝血,日以繼夜鉆研教學(xué)方法;為了學(xué)生,你們?cè)裼冒侔愕哪托暮托燎诘暮顾?,日夜守護(hù)澆灌著這一棵棵幼苗,學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就,都凝聚著你們的心血。

我相信,我們很多家長(zhǎng)都有我這樣的感受:松山湖的老師,不僅有高尚的職業(yè)道德,更有高超的教學(xué)水平和細(xì)膩的情懷與無(wú)私的愛(ài)心。

三年時(shí)間,作為家長(zhǎng)的我深深體會(huì)到松山湖的人本教育、感恩教育與責(zé)任教育的魅力,終于見(jiàn)證了什么是“自主、和諧、共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,什么是“對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨。今天,我能榮幸的站在這非凡的講臺(tái),我還是按耐不住要吶喊一聲:松山湖的老師們,你們是最可愛(ài)值得尊敬的人。

同學(xué)們,三年前,你們懷著美好的憧憬,成為松山湖佼佼學(xué)子。松山湖,有您矯健英姿,有您伏案身影,有您嬉鬧笑聲。今天,無(wú)論您即將步入大學(xué)還是走進(jìn)社會(huì),都請(qǐng)記?。骸耙粋€(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大”。而決定我們性格的正是日常生活中的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就如同給夢(mèng)想插上翅膀,為將來(lái)事業(yè)的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!捌D難困苦,玉汝于成”!在此作為家長(zhǎng)代表的我,誠(chéng)摯希望你們把腳踏實(shí)地當(dāng)作一種習(xí)慣,把精益求精當(dāng)作一種習(xí)慣,把互助共榮當(dāng)作一種習(xí)慣,把開(kāi)拓創(chuàng)新當(dāng)作一種習(xí)慣,把孝敬父母當(dāng)作一種習(xí)慣,把奉獻(xiàn)愛(ài)心、回報(bào)社會(huì)當(dāng)作一種習(xí)慣!

同學(xué)們,在即將分別、回首過(guò)去的時(shí)候,也請(qǐng)記?。阂迅卸髦?對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你生命,撫育你成長(zhǎng),對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會(huì)思考;對(duì)同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你關(guān)心和幫助,在旅途上心手相連;對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予你友情與關(guān)愛(ài),讓你無(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。希望你們利用好資源,學(xué)會(huì)溝通、交流和共享。你的視野有多寬,世界就有多大。

同學(xué)們,你們能在松山湖這樣一流的學(xué)校度過(guò)高中階段,是你們的榮幸。飲水思源啊,別忘了,是松山湖這塊沃土的栽培,別忘了,是松山湖園丁的精心培育,不管你們將來(lái)飛得有多高,本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是松山湖學(xué)校給了你們成功的種子,給了你們起飛的動(dòng)力。記得常?;厮缮胶赐銈冇H愛(ài)的老師們!

同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶?!敖Y(jié)束”而是歡呼開(kāi)始,不是紀(jì)念“完成”而是宣告進(jìn)步,讓你們的生命之舟在新的港灣里起航吧,載著對(duì)未來(lái)美好暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

規(guī)培畢業(yè)典禮致辭5

活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。 2.為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備表演服裝若干。 3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。 活動(dòng)過(guò)程: 1、大班舞蹈班表演舞蹈 2、園領(lǐng)導(dǎo)講話 3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 英語(yǔ)歌謠表演 4、家長(zhǎng)代表講話 5、幼兒代表發(fā)言 6、大班幼兒跆拳道表演 7、聲樂(lè)班歌曲連唱 8、中一班手語(yǔ)節(jié)目:《感恩的心》 9、中二班詩(shī)歌表演 10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞 11、 中班武術(shù)表演 12、大班《畢業(yè)歌》 13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè) 畢業(yè)典禮結(jié)束目的: 1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。 準(zhǔn)備: 1. 請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。 2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。 3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。 4.為幼兒化妝,表演道具若干。 5.選定一教師(簡(jiǎn)稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。 過(guò)程: 師:親愛(ài)的大班小朋友。 幼:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽, 合:你們好! 幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。 師:__屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。 幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)

一、活動(dòng)目標(biāo)及意義:

1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會(huì)場(chǎng)。

4、向家長(zhǎng)發(fā)來(lái)園參加“畢業(yè)典禮”的通知。

5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

三、活動(dòng)組織過(guò)程:

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言:對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培

養(yǎng)等。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言:

5、幼兒代表發(fā)言:

6、各班文藝演出:

①、畢業(yè)獻(xiàn)詞。(大一)

②、舞蹈:向前沖。(中班)

③、三句半表演。(大一、大二)

④、畢業(yè)歌。(大二)

7、幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物。

8、演出后,在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)可帶幼兒在園內(nèi)拍照,留作紀(jì)念。

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