大家好，我演講的題目是——網(wǎng)絡(luò)安全在我心。
安全這個(gè)話題著實(shí)是老生常談，但前陣子無意間看到的一則短片的確給予了我很大觸動。這段視頻取材自比利時(shí)的街頭，節(jié)目組攔截路人進(jìn)行測試，一位“讀心大師”與他們相對片刻后便神奇地說出這些人的個(gè)人信息與生活隱私。但最后_揭開，這位大師不過是借助了網(wǎng)絡(luò)黑客的幫助獲取了那些路人的信息，并非當(dāng)真有“讀心術(shù)”。這個(gè)故事讓我暗暗驚心：對于網(wǎng)絡(luò)安全，我們是不是太過疏忽？
我曾聽聞這樣一件事：有同學(xué)路遇老師并將此寫入微博，卻無意透露了某位老師的姓名與住址，泄露了那位老師的個(gè)人信息；事后這名同學(xué)也意識到了自己行為的不恰當(dāng)，刪去微博并向老師致歉。隱私的泄露無疑會給我們帶來莫大的困擾。我們絕不應(yīng)在網(wǎng)絡(luò)上泄露自己與他人的信息！
如今網(wǎng)絡(luò)安全著實(shí)成為一大問題。不局限于隱私泄密，信息不論真?zhèn)味加锌赡艿玫酱蠓秶鷤鞑ジ且患膳碌氖隆：芏嗌缃痪W(wǎng)絡(luò)上所謂_揭露其實(shí)往往是片面的辯解。這種事情的可怕之處就在于事件的黑暗面往往會被放大，事件最終走向也會受到輿論指向的影響，若是信息本身片面不實(shí)則危害更甚。
對于此類問題，近期也有出臺相關(guān)法規(guī)，明確網(wǎng)絡(luò)造謠法律認(rèn)定與入罪標(biāo)準(zhǔn)，這也側(cè)面反映出網(wǎng)絡(luò)造謠的危害程度之惡劣。前段時(shí)間熱議的“秦火火”事件便是圍繞網(wǎng)絡(luò)造謠而起：網(wǎng)絡(luò)推手為利益大肆造謠炒作，誤導(dǎo)公眾思維走向，帶來眾多負(fù)能量；而最后這些網(wǎng)絡(luò)推手也終于落得鋃鐺入獄的下場——網(wǎng)絡(luò)社會也是法治社會，只要行為越過了法律所允許的邊界，就必會受到法律制裁。作為網(wǎng)絡(luò)空間的一分子，我們不僅要對網(wǎng)絡(luò)信息認(rèn)真甄別、科學(xué)理性判斷，更要對那些違規(guī)違法者給以譴責(zé)、絕不縱容。
除了隱私泄密、謠言傳播等危害，網(wǎng)絡(luò)在某些時(shí)候還會帶給我們另一些負(fù)面影響。我們身處于這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，QQ、微博、微信等軟件已然成為我們業(yè)余閑暇時(shí)常用的交流工具。這給我們帶來許多便利，但無形之中也將我們逐漸剝離現(xiàn)實(shí)生活。網(wǎng)絡(luò)上有你的整個(gè)人生。這句話無疑是個(gè)可怕的預(yù)言。若是未來某天，社交網(wǎng)絡(luò)充斥了整個(gè)生活，使得虛擬取代現(xiàn)實(shí)，幻想剝奪實(shí)際，那我們的生命豈非白白浪費(fèi)？
為了使網(wǎng)絡(luò)更有意義與價(jià)值，因而我想，我們中學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一大人群，必須注意網(wǎng)絡(luò)安全問題。其一為提高警惕，不泄露自己與他人的私人信息；其二，不信謠不傳謠；其三，要合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，做到擇其善者而從之。相信做到這三點(diǎn)，定然會讓我們的生活更安全燦爛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好。我今天演講的題目是“中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”。
現(xiàn)在信息技術(shù)在世界各地都在使用，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)正在微妙地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價(jià)值觀和社會觀。
網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，既有健康積極的一面，也有消極的一面。網(wǎng)絡(luò)是載體，本身沒有對錯(cuò)，學(xué)好學(xué)壞，取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握互聯(lián)網(wǎng)帶來的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這有利于我們合理使用互聯(lián)網(wǎng)。
中學(xué)生上網(wǎng)有以下優(yōu)點(diǎn)：
1、能開闊視野。
2、加強(qiáng)對外交往。
3、促進(jìn)中學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
4、擴(kuò)大中學(xué)生受教育的空間。
同時(shí)，它也有以下缺點(diǎn)：
1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性容易給中學(xué)生造成“信息污染”。
2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的隨意性容易削弱中學(xué)生的道德意識。
3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑導(dǎo)致中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”的癥狀。
通過我們的調(diào)查和分析，大多數(shù)學(xué)生不知道如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問題，不了解網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一半的中學(xué)生上網(wǎng)聊天，大多數(shù)學(xué)生都有自己的朋友，他們上網(wǎng)聊天被認(rèn)為是一個(gè)有趣的事情。
許多學(xué)生認(rèn)為，上網(wǎng)聊天可以認(rèn)識很多新朋友，可以相互交流，相互幫助，十分方便地與認(rèn)識或者不認(rèn)識的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題。
只有少數(shù)學(xué)生可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為他們的學(xué)習(xí)提供幫助，他們也可以隨意得到自己的需要。
他們可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽世界，了解世界上最新的新聞和信息，了解最新的科技發(fā)展，這大大開闊了中學(xué)生的視野，給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的方便和樂趣。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“網(wǎng)絡(luò)安全，重于泰山”。
生命是地球上最美麗的東西，它就像明鏡里的花朵一樣動人卻易凋零，就像清水中的明月一樣皎潔卻易破碎。
生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說明生命需要珍惜和呵護(hù)，安全是至關(guān)重要的。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現(xiàn)了。它給人類的生活帶來了方便和豐富，但是也給人類帶來了無盡的麻煩。
特別是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注。多少青少年因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí)，甚至晚上不回家，更有很的人因?yàn)檫^度勞累而猝死在網(wǎng)吧，著不僅影響了很多學(xué)生的健康成長，也給無數(shù)家庭帶來了痛苦，更影響社會的`穩(wěn)定。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：它是對青少年三種觀念形成的潛在威脅；互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。
青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識薄弱，個(gè)人主義泛濫。這種垃圾會削弱青少年的思想道德意識，污染他們的思想，誤導(dǎo)他們的行為。
網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為的增加。此外，網(wǎng)絡(luò)法制不健全也給青少年提供了犯罪的機(jī)會。
其實(shí)，我們要樹立的生命安全意識不僅僅是網(wǎng)絡(luò)安全，還有防拐防騙等安全。他們都提醒我們：珍惜生命，安全第一。
對于關(guān)愛生命，不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去才會醒來？我們將來應(yīng)該怎么做，這不是應(yīng)該令我們反思嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：人生中最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，同學(xué)們，讓我們攜起手來。
樹立安全意識，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長，使我們的生活充滿笑聲，讓我們的校園充滿活力，讓我們的未來充滿希望！
謝謝大家！
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網(wǎng)絡(luò)世界》。
時(shí)代的遷移，科技的發(fā)展，人類社會正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)給人們開啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋。據(jù)有些專家調(diào)查表明，青少年上網(wǎng)時(shí)間偏長。30.1%的調(diào)查對象有經(jīng)常上網(wǎng)的習(xí)慣，82.5%的調(diào)查對象擁有自己可以上網(wǎng)的電腦。調(diào)查中，當(dāng)問到最長的一次上網(wǎng)時(shí)間時(shí)，回答9小時(shí)的竟占31.8%，5—8小時(shí)的占25.9%。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，男生比的上網(wǎng)時(shí)間多。學(xué)生上網(wǎng)究竟在做什么？調(diào)查表明：用于聊天、玩游戲、娛樂內(nèi)容的比例高達(dá)55.7%。
不容置疑，網(wǎng)絡(luò)是功能應(yīng)用最廣的媒體，它為青少年搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺，它使學(xué)生獲取更多的信息知識，“足不出戶”，“盡覽天下風(fēng)云”；它為學(xué)生提供參與社交活動的廣闊空間，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；它豐富了學(xué)生的生活，擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào)。網(wǎng)絡(luò)世界好精彩！
但更不能忽視，網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，刺傷了多少缺乏自護(hù)意識的
青少年。網(wǎng)絡(luò)的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸?shù)揭粋€(gè)個(gè)單純的心靈。有的輕信網(wǎng)站教唆，釀成人間悲?。挥械妮p率會網(wǎng)友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網(wǎng)吧，棄學(xué)難自拔；還有的熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，被其中的弱肉強(qiáng)食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、等網(wǎng)上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現(xiàn)實(shí)，荒廢學(xué)業(yè)，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
青少年，處于人生的黃金時(shí)代，美麗的大自然向我們招手，科學(xué)的高峰需要我們?nèi)ヅ实?，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們?nèi)ヨT造輝煌……我們該做的實(shí)在太多了！一方小小屏幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
“水，能載舟，亦能覆舟?！倍缃?，青少年的網(wǎng)絡(luò)安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學(xué)校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識，在頭腦中建起一道安全的“防火墻”！
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)越來越多的小學(xué)生一放學(xué)或一放假，就長時(shí)間地呆在電腦前，其實(shí)，上網(wǎng)就像步入社會，你可以在這個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長的東西，學(xué)到課本里沒有學(xué)到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則：
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。
3、進(jìn)入聊天室前要告知父母。必要時(shí)由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個(gè)聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的真實(shí)信息。
6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識的人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面，必須在父母的同意和護(hù)送下，或與可信任的同學(xué)、朋友一起在公共場所進(jìn)行。
7、如果收到垃圾郵件，應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開。
9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。
10、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，一般每次不要超過1小時(shí)，每天不超過3小時(shí)。