各位老師，同學(xué)們：
大家好！
金秋佳節(jié)，桂花飄香，今天我作為三年級(jí)學(xué)生代表參加今天的開學(xué)典禮很榮幸，同時(shí)也有些不舍，因?yàn)檫@是我在職業(yè)二中的最后一個(gè)開學(xué)典禮，之后我們將更加風(fēng)雨兼程為20__年的高考全力以赴。
在剛剛過(guò)去一年里老師們?yōu)榻虒?dǎo)我們起早貪黑，無(wú)私的付出，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱那俺毯兔篮脤?lái)，也是克服困難，潛心苦練，今天的典禮是的成績(jī)和榮譽(yù)的表彰，同時(shí)也是汗水和辛勞見證了。
同學(xué)們，我們正值胸懷云天之志，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。最近特別流行第一句話就是“不吃苦你要青春干什么”，要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出，前方的路會(huì)會(huì)不可避免地遇到挫折和困難，但我堅(jiān)信，有志者事竟成。高一的'同學(xué)們，你們一定要沉下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間，打好基礎(chǔ)，為成功邁出第一步；高二的同學(xué)們因?yàn)楦叨悄銈冏铌P(guān)鍵的一年，你們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友?？纯此麄兊男燎诟冻?，看看他們殷切的目光，再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī)，我們沒(méi)有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō)：我們會(huì)努力，點(diǎn)燃?jí)粝?；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們：人生能有幾回博，高中不博何時(shí)搏。最后我謹(jǐn)代表全體三年級(jí)的同學(xué)，向所有的老師說(shuō)聲謝謝您老師，你們辛苦了，向全體一二年級(jí)的同學(xué)提出真誠(chéng)的祝愿，愿你們不負(fù)眾望學(xué)有所成！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這陽(yáng)光燦爛的喜慶日子里，很榮幸由我代表國(guó)際商學(xué)院全體教師向經(jīng)過(guò)四年寒窗苦讀，圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯而熱烈的祝賀，你們順利完成學(xué)業(yè)畢業(yè)了!
同學(xué)們，從入學(xué)到畢業(yè)這大學(xué)四年僅僅是你們?nèi)松咀蠲篮枚侄虝旱娜松A站。四年前的初秋，你們滿懷無(wú)限的希望和憧憬，走進(jìn)了這所如今優(yōu)美而又清新的美麗校園;四年間，你們?cè)谶@里相識(shí)相知，大學(xué)為你們提供了“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事、會(huì)做人、會(huì)與人共處”的大舞臺(tái)。你們?cè)谶@里除了掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，也鍛煉了自己的情商、培養(yǎng)了思維能力，建立了一定的人脈關(guān)系，為今后的順利揚(yáng)帆起航奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一分汗水一分收獲，你們今天回顧這四年的奮斗歷程，可能都會(huì)感到些許的惆悵與不舍：你們都曾體會(huì)過(guò)孤單、快樂(lè)、茫然、痛苦這種種滋味匯集，大學(xué)四年如白駒過(guò)隙，今天，你們畢業(yè)了，又將勇敢地邁向新的征程!
作為教師，從教學(xué)過(guò)程中，在秉承“傳道授業(yè)解惑”的神圣使命的同時(shí)，從你們身上，我時(shí)時(shí)感受著你們敢想敢干的熱情和不時(shí)透露出的睿智，看著你們一天天能力強(qiáng)大起來(lái)，我為你們所取得的成績(jī)而深感欣慰的同時(shí)，也享受著教學(xué)相長(zhǎng)的快樂(lè)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮!理想只有通過(guò)鍥而不舍的努力方能實(shí)現(xiàn)。隨著
1科技的進(jìn)步，知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，走出校園，你們會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。但是不要?dú)怵H，挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)總是并存的。面對(duì)挑戰(zhàn)，重在信心，而信心又源于實(shí)力。機(jī)會(huì)又總是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。同學(xué)們，你們需要樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷培養(yǎng)和夯實(shí)自己的實(shí)力。
人生道路不是一帆風(fēng)順的，你們會(huì)為許多世俗的紛爭(zhēng)所困擾，也會(huì)經(jīng)歷坎坷，但希望你們能夠“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，堅(jiān)守“恭、謙、勤、敏、惠”，善待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，心存感恩的人。記住：只有做好人，方能干大事!人的價(jià)值不能單純以金錢來(lái)衡量的，更重要的是你能否成為一個(gè)對(duì)其他人有幫助的人!
母校會(huì)與你們同體一心!當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候，不要忘了向母校報(bào)喜，你們是母校的驕傲!當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí)，也不要忘了母校是你們的堅(jiān)實(shí)后盾，母校和老師們?cè)敢鈹y助你們一起度過(guò)難關(guān)!
再次衷心祝福你們，親愛的同學(xué)們!前面更加美好的人生樂(lè)章等待你們譜寫，愿你們的明天更加絢爛而精彩!
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
每到六月，看到即將畢業(yè)的同學(xué)們?cè)诿利惖男@里拍照、歡呼，作為校長(zhǎng)，我與同學(xué)們一樣高興、一樣激動(dòng)。今天，我們隆重舉行__年本科生畢業(yè)典禮，慶祝同學(xué)們獲得山西大學(xué)學(xué)士學(xué)位。在與大家一起分享收獲與喜悅的時(shí)刻，我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向付出心血和汗水的老師們致以誠(chéng)摯的敬意。
人的一生，有很多記憶注定無(wú)法抹去，值得永久珍藏。四年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了山西大學(xué)，在這里度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的流金歲月。豐富、多彩的大學(xué)生活，已經(jīng)定格成心中靚麗的風(fēng)景線。今天的典禮，是對(duì)你們大學(xué)生活的禮贊，所有的榮譽(yù)、所有的祝福都獻(xiàn)給在場(chǎng)每一位畢業(yè)的同學(xué)，同時(shí)預(yù)示著嶄新生活的開端，必將成為大家永遠(yuǎn)回味的青春記憶。
人的一生，有許多故事注定無(wú)法忘記，值得永遠(yuǎn)講述。四年來(lái)，同學(xué)們?cè)谶@里探索真知，追求真理，用青春創(chuàng)造了活力、用勤奮取得了成績(jī)、用奉獻(xiàn)體現(xiàn)了價(jià)值、用激情書寫了絢麗的人生。在四年的每一天，無(wú)論是教室里，還是實(shí)驗(yàn)室，都有求學(xué)的故事相伴;無(wú)論在圖書館，還是在自習(xí)室，都有求知的故事相傳;無(wú)論是學(xué)科競(jìng)賽，還是運(yùn)動(dòng)比賽，都有拼搏的故事發(fā)生。無(wú)論是食堂、宿舍，還是校園的小路上、花園的綠樹下，都有一個(gè)又一個(gè)故事在繼續(xù)。所有的故事都與大學(xué)相關(guān)，所有的故事都與山大相連。這些故事承載著同學(xué)們的夢(mèng)想、記錄著同學(xué)們的經(jīng)歷、凝聚著同學(xué)們的情感，必將是同學(xué)們歷久彌新的集體記憶。
時(shí)間之河川流不息，每一屆學(xué)子都有自己的際遇與機(jī)緣。就在同學(xué)們求學(xué)的過(guò)程中，我們山西大學(xué)在山西省重點(diǎn)建設(shè)和省部共建的基礎(chǔ)上，成為中西部提升綜合實(shí)力的14所高校之一，邁上了國(guó)家建設(shè)"有特色、高水平"大學(xué)的新平臺(tái)。這是學(xué)校千載難逢的機(jī)會(huì)，也是同學(xué)們成長(zhǎng)成才的良機(jī)。你們學(xué)習(xí)的時(shí)光，正是學(xué)校政策疊加的黃金期、內(nèi)涵建設(shè)的機(jī)遇期、強(qiáng)勁發(fā)展的上升期、爭(zhēng)先進(jìn)位的跨越期。大家知道，建校__年來(lái)，學(xué)校始終以"教授高深學(xué)術(shù)、養(yǎng)成碩學(xué)閎才、應(yīng)國(guó)家之需要"為已任，培養(yǎng)了20多萬(wàn)名各類人才。你們是學(xué)校培養(yǎng)的又一屆優(yōu)秀學(xué)子。山西大學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)府，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)。山西大學(xué)更是一所與時(shí)俱進(jìn)的'學(xué)府，發(fā)生著日新月異的變化。在建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的新征程中，百年學(xué)府展示出更加燦爛的前景。學(xué)校的每一步發(fā)展，都是凝聚著同學(xué)們的青春汗水，學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步，都留下了同學(xué)們的青春激情。在此，我向同學(xué)們表示衷心的感謝。學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里綻放青春之花的每一位學(xué)子。
四年前你們帶著大學(xué)夢(mèng)來(lái)到山西大學(xué)。今天，你們從新的起點(diǎn)出發(fā)，滿懷奮斗之夢(mèng)、理想之夢(mèng)就要走向全新的人生舞臺(tái)。心中既為你們的成長(zhǎng)而歡欣鼓舞，又為你們即將遠(yuǎn)離而依依不舍。你們就要離開見證你們成長(zhǎng)的美麗校園，離開朝夕相處的老師和同學(xué)。未來(lái)的征程，有坦途也可能有陡坡，有平川也可能有險(xiǎn)灘，不可能一帆風(fēng)順、一蹴而就。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，時(shí)代的光榮屬于青年，只要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，一定能成就美好的人生。
同學(xué)們，百年學(xué)府，流淌著你們的歡樂(lè)與激情;大學(xué)時(shí)光，飛揚(yáng)著你們的光榮與夢(mèng)想;母校情結(jié)，凝聚著你們的記憶與思念。腹有詩(shī)書氣自華，祝賀今天的你們學(xué)有所成;最是書香能致遠(yuǎn)，祝福明天的你們心想事成!
山西大學(xué)是我們共同的家園，熱情期待同學(xué)們?；啬感＃；丶铱纯?
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們、朋友們：
首先，我想為大家演奏一首曲子——我把它獻(xiàn)給20__屆畢業(yè)生、獻(xiàn)給所有奮戰(zhàn)在抗疫第一線甚至獻(xiàn)出自己生命的醫(yī)務(wù)人員、獻(xiàn)給在疫情之中喪失生命的同胞們。這是由John Cage作曲的《4分33秒》。
偉大的詩(shī)人歌德和海涅都用了最美妙的詞句來(lái)贊美音樂(lè)，比如“語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)的開始”，但JohnCage《4分33秒》開創(chuàng)了音樂(lè)的奇妙境地，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”在今天更是人間最美妙的萬(wàn)眾交響樂(lè)。我們所聽到的不是傳統(tǒng)意義上由作曲家寫在樂(lè)譜上，通過(guò)琴聲或歌聲，或交響樂(lè)團(tuán)發(fā)出的聲音，而是各種聲音——你聽到了周邊的聲音、你聽到了自己內(nèi)心的聲音、你甚至也許聽到了一些聽不到的聲音…顯然，在這短短的4分33秒中，我們共呼吸的世界里發(fā)生了許多“聲音”。
這是每一年中最激動(dòng)人心的時(shí)刻，是收獲的季節(jié)，我很榮幸地在今天的畢業(yè)典禮上，代表音樂(lè)學(xué)院的全體老師向20__屆畢業(yè)生發(fā)表致辭，在此，衷心地祝賀每一位畢業(yè)生和你們期待已久的驕傲的父母親及親人們。我感謝音樂(lè)學(xué)院的每一位老師的辛勤付出、每一位畢業(yè)生的不懈努力和家長(zhǎng)們的大力支持，尤其是今年以來(lái)面對(duì)嚴(yán)酷的疫情的挑戰(zhàn)，你們克服了種種困難、竭盡全力地完成了畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期，祝賀大家！
今年的畢業(yè)班所經(jīng)歷的，無(wú)論中外，在人類發(fā)展史上史無(wú)前例。如果說(shuō)20__年是新千年的伊始，那么我認(rèn)為20__年則是人類社會(huì)發(fā)生劇變并向前邁進(jìn)的新紀(jì)元，你們的畢業(yè)時(shí)刻也標(biāo)志著這個(gè)新紀(jì)元的開始，你們準(zhǔn)備好了嗎？
在整個(gè)歷史長(zhǎng)河中，人的存在意義與大自然相比，顯得無(wú)比渺小。人的價(jià)值的體現(xiàn)不在于你的才能、你的教育背景、或你的智慧有多高，而是你在這個(gè)星球上能為你的同類帶來(lái)什么。我們難以忘懷愛因斯坦、SteveJobs，他們的創(chuàng)舉確實(shí)改變了人類的生活方式，但那些為孤兒院、為貧困地區(qū)扶貧付出一生的人，那些奮斗在抗疫第一線甚至獻(xiàn)出寶貴生命的人，那些每天冒著疫情踏遍城市每個(gè)角落的快遞小哥們，這些所謂的“平常人”的所作所為，似乎容易被人們忘卻，他們是真正給同類帶來(lái)新生、帶來(lái)生命的人。在生命線上，任何財(cái)富、權(quán)力、名利、地位，顯得毫無(wú)意義。
“教育改變?nèi)恕笔且痪鋹偠Z(yǔ)，也是名校索取你高昂學(xué)費(fèi)的標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)不要過(guò)于迷信或被迷惑了。即便是最好的教育，也只能改變?nèi)说囊恍┍硐螅瑐鹘y(tǒng)概念上的掌握知識(shí)以及學(xué)到一點(diǎn)生存的辦法。在這個(gè)星球上，還沒(méi)有一所真正能改變?nèi)说膶W(xué)校，最好的也只是修正人的一些不良習(xí)氣。相反，“教育改變?nèi)恕钡姆疵姘咐?，很不幸，則讓人找到了貪婪和自私的文本。只有人，才能真正改變?nèi)俗约骸?dāng)人經(jīng)受了痛苦與遭受了磨難后，才會(huì)嗅聞到生命的含義，才能喚醒生命中每一個(gè)、哪怕是短暫的美好時(shí)刻，才能觸及心靈，才能真正感恩生命、感悟人生。
不朽的《三字經(jīng)》的首句就是“人之初、性本善”，讓我們回歸到人的本真。在此，我想送給你們——我們的“A”類畢業(yè)生三個(gè)“C”，抱歉，但請(qǐng)大家放心，不會(huì)寫入你們的成績(jī)單。
Conscience–良知
良知賦予道德的準(zhǔn)則，只有具備良知，才會(huì)遠(yuǎn)離貪婪；具備了良知，才會(huì)求真好學(xué)、求實(shí)探索。
Compassion–憐憫
星球上的每一個(gè)人都不是孤立存在的，憐憫你的同類的病痛是人類共同生存的必要條件；負(fù)有愛心、具有憐憫之心，是人的價(jià)值的體現(xiàn)，人的行為不應(yīng)該落后于其他類種動(dòng)物。
Curiosity–好奇
對(duì)宇宙萬(wàn)物永遠(yuǎn)保持著好奇心，才能創(chuàng)新立意、為所追求而奮進(jìn)。
人類的進(jìn)化和社會(huì)的進(jìn)步無(wú)論是科技的日新月異，還是社會(huì)風(fēng)貌，依賴著每一個(gè)人的付出和耕耘。我希望你們敢于面對(duì)當(dāng)下疫情給人類帶來(lái)的困惑，把這一切看作是對(duì)人的挑戰(zhàn)，又是給予人創(chuàng)新的機(jī)遇。這個(gè)特殊時(shí)期，令我聯(lián)想到德國(guó)作曲家瓦格納的歌劇《特里斯但與伊索爾德》中著名的“特里斯但和弦”，它引發(fā)了音樂(lè)史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從“和諧”的調(diào)性音樂(lè)進(jìn)入了“不和諧”的無(wú)調(diào)性音樂(lè)時(shí)期。這里，我想引用瓦格納對(duì)此的描述，“沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)都市、哪個(gè)村寨，我能說(shuō)我歸屬于，對(duì)我而言，一切都是身外之物，我時(shí)常四處凝望，渴望著涅槃那仙境的一絲隱現(xiàn)。但涅槃那很快轉(zhuǎn)入了特里斯但，這是佛教的觀世哲理，一絲氣息云霧了浩然的天空，它吞沒(méi)著并變得深沉，然而，整個(gè)世界最終再次聳立在我的面前，堅(jiān)實(shí)且不可摧?！边@不就是今天我們正在觀望的世界嗎？“和諧”與“不和諧”是相對(duì)的，并且不是永恒不變的，音樂(lè)如此，宇宙萬(wàn)物和人間的一切也是如此。
最后，我邀請(qǐng)我們的每一位畢業(yè)生，今天之后獨(dú)自彈奏和傾聽“特里斯但和弦”，無(wú)論縱向聽還是橫向聽，請(qǐng)勿急于求之解決；人生從來(lái)就不是豐滿的大三和弦，世上發(fā)生的一切也并非都是課本中學(xué)到的“屬和弦到主和弦”的行進(jìn)模式。盡管如此，無(wú)論發(fā)生什么，我希望你們永遠(yuǎn)懷著一顆赤子之心，樹立并保持你內(nèi)心的“主和弦”，靜心聆聽你的周邊——面對(duì)而不逃避，敢于擔(dān)當(dāng)；批評(píng)而非憤世嫉俗，永遠(yuǎn)朝向遠(yuǎn)方的光亮。
我的結(jié)束語(yǔ)，也是音樂(lè)中我們經(jīng)常接觸到的，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)這個(gè)意大利術(shù)語(yǔ)的真正含義。再次祝賀20__屆畢業(yè)生！當(dāng)下即便不能握手和擁抱告別，我們?cè)谛闹袨槟銈冏８?，?qǐng)帶走我們最美好的祝愿。親愛的同學(xué)們，再見了，永遠(yuǎn)愛你們。
親愛的同學(xué)們，尊敬的院長(zhǎng)和老師們：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，彈指一揮間，你們已經(jīng)露出了尖尖角，蜻蜓也立在上頭，蜻蜓就是OFFER.畢業(yè)是一種離別，離別中有回憶有憧憬，畢業(yè)離別是一個(gè)一個(gè)人生驛站，就像一艘航船，靠岸，起航，再靠岸，再起航，乘風(fēng)破浪，你們今天畢業(yè)是第幾次靠岸起航呢？我們要學(xué)會(huì)離別，享受這美妙過(guò)程，就像品嘗一杯香溢濃郁的咖啡。
畢業(yè)是一種感恩，感恩爸爸媽媽，感恩師長(zhǎng)，也要感恩寢室門衛(wèi)食堂的阿姨大叔，記得我曾講過(guò)香港大學(xué)袁蘇妹的故事，在一次畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)向75歲老太頒發(fā)榮譽(yù)院士證書，并用粵語(yǔ)宣布，她沒(méi)有學(xué)術(shù)論文也不會(huì)講課，為什么？因?yàn)樗诖髮W(xué)做飯掃地，默默無(wú)聞從22歲干到73歲，從青春姑娘干到老太太，把學(xué)校當(dāng)家，把學(xué)生當(dāng)孩子，學(xué)生成就如數(shù)家珍，其實(shí)她早就退休，還常到食堂調(diào)配一種用醬油豆汁番茄做的醬，還有馬拉糕芒果奶茶是師生們的最愛。今天重提這個(gè)故事，一是感動(dòng)二是感慨三是愿想，愿我們珍愛身邊的普通勞動(dòng)者，也要甘做一名普通勞動(dòng)者，這就是今天故事的崇高人文精神。
畢業(yè)典禮也是見證，見證你們的汗水和成功，見證你們打拼新生活的開始。畢業(yè)總是與兩個(gè)字連在一起：DREAM,夢(mèng)想有大夢(mèng)小夢(mèng)，__說(shuō)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。這個(gè)偉大夢(mèng)想，凝聚著無(wú)數(shù)仁人志士的艱難浴血奮斗。我給大家講課《人文地理》、《紅色之旅》，其中有洋務(wù)運(yùn)動(dòng)天朝夢(mèng)而夢(mèng)碎甲午；維新運(yùn)動(dòng)立憲夢(mèng)而夢(mèng)碎戊戌；有民主共和夢(mèng)；有實(shí)業(yè)救國(guó)夢(mèng)。五四吶喊，南湖船，井岡山紅旗，天安門宣告都肇始于中國(guó)夢(mèng)，改革開放的號(hào)角也肇始于中國(guó)夢(mèng)！幾代中國(guó)人見證了中國(guó)的漸漸強(qiáng)大，見證了中國(guó)夢(mèng)的漸漸可能！有夢(mèng)想就是有理想有信念，人生有三種狀態(tài)階段：感官、道德和理想信仰。其中信仰,即理想信念，是人生最高層次狀態(tài)和階段。我們每個(gè)人也有個(gè)人的生活夢(mèng)職業(yè)夢(mèng)，有3房2廳有輛寶馬、在500強(qiáng)OFFICE、買個(gè)好股票等，也很重要。大夢(mèng)小夢(mèng)什么關(guān)系？今年高考作文題出得好：生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事。如果我就寫：大與小相互關(guān)聯(lián)，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，小的是基礎(chǔ)，大的是理想信仰，是人的靈魂。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。
同學(xué)們，畢業(yè)典禮是最后一堂課，做人的道理講不完也學(xué)不盡，今天再講幾句。兩千五百年前中國(guó)古代哲學(xué)家老子《道德經(jīng)》共81章5000字，其中第八章有這樣四個(gè)字：上善若水,意思是說(shuō)，人最高尚的品行，如同水一樣，可以滋養(yǎng)與造福萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)物相爭(zhēng)，這是人類的最美好最高層次的品德修養(yǎng)。人類品德為什么要像水一樣？我們看水的特性：水往低處流，啟迪我們做人，要眼睛向下，眼睛向下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物；清朝一個(gè)秀才李毓秀寫了《弟子規(guī)》，一直傳到現(xiàn)在，其中：唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)；若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。意思是說(shuō)，人與人要比道德比學(xué)識(shí)，不要比LV,比ARMANI,要學(xué)會(huì)分清生活中什么是美的什么是丑的，只要選擇積極向上的心態(tài)，產(chǎn)生正能量，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處有美麗，如果眼睛向上就不會(huì)發(fā)現(xiàn)袁蘇妹的感人故事。水溶萬(wàn)物而不爭(zhēng)，水與千千萬(wàn)萬(wàn)種物質(zhì)，溶為一體，構(gòu)成了人們生活中吃的、用的等物質(zhì)，在這諸種物質(zhì)的排名中，水都不是第一位。然而，如果沒(méi)有了水，這些茶水、藥水、墨水等還會(huì)存在嗎？水的這種不爭(zhēng)之德，啟迪我們應(yīng)該不爭(zhēng)名不爭(zhēng)利，將個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)在默默的奉獻(xiàn)之中。水隨遇而安，無(wú)論石縫巖隙，還是沼澤灘涂，水都能頑強(qiáng)地生存，即便只是一滴露珠兒，它也會(huì)笑迎朝霞熠熠閃光，水的這種豁達(dá)頑強(qiáng)的精神，啟迪我們即使是處于艱苦的環(huán)境，也要安貧樂(lè)道，恪盡職守，有一分熱、發(fā)一分光。水質(zhì)透明，清澈見底，啟迪我們做人要光明磊落，襟懷坦白?？鬃釉痪犹故幨?，小人長(zhǎng)戚戚,城府深的人很難覓到摯友良朋，我們應(yīng)做一個(gè)清純?nèi)缢疂嵣碜院?、纖塵不染肌體健康的人。水是博大精深的，它對(duì)我們的啟迪還有許多，如滴水穿石,啟迪我們對(duì)事業(yè)的追求要鍥而不舍；千條江河歸大海,啟迪我們一旦認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，就要有一往無(wú)前的勇氣和堅(jiān)定執(zhí)著的精神；海納百川，有容乃大,啟迪我們要有恢宏的氣度博大的胸懷。水對(duì)我們的啟迪是如此豐厚廣博，難怪我們先哲要發(fā)出上善如水的贊嘆！
最后，我引用很多人熟悉的當(dāng)代中國(guó)詩(shī)人的一首詩(shī)，這首詩(shī)很特別，全詩(shī)只有一句，兩行19個(gè)字，他是誰(shuí)？這是最后一堂課的最后一個(gè)問(wèn)題。
黑夜給了我黑色的眼睛，
我卻用它來(lái)尋找光明。
謝謝！