各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好！
此時(shí)此刻，我同在場的所有的同事們和朋友們一樣，很高興地同你們——每一位畢業(yè)生一起，共同見證__年畢業(yè)典禮，共同分享畢業(yè)典禮給我們大家?guī)淼南矏偤蜌g慶。
我首先向今年順利畢業(yè)的7602名本科生、4843名碩士生、1172名博士生和516名留學(xué)生表示衷心的祝賀！今天，當(dāng)你們走出那古樸的“國立武漢大學(xué)”門樓時(shí)，你們就將承載著武漢大學(xué)的更多的期待、牽掛和托付！
百年武大、蒼茫珞珈，暑來寒往、春華秋實(shí)。你們最寶貴的青春年華在武漢大學(xué)度過，“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”已沉淀于你們精神氣質(zhì)之中，成為你們生命的一部分，留下今生不能褪去的生命印跡。
“沒有經(jīng)過檢驗(yàn)的生活是不值得留戀的?！蹦銈冊趯W(xué)校曾經(jīng)獲得過的成功、褒獎(jiǎng)和真情，將成為你們?nèi)松猛镜臒o盡的力量和無窮的財(cái)富。你們在學(xué)校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和失望，此刻也應(yīng)該以你們風(fēng)輕云淡、輕柔和煦的心情去消解、去淡忘。由于學(xué)校學(xué)習(xí)、生活條件的'限制和管理工作的疏漏而給你們曾經(jīng)帶來的諸多不便和不盡人意之處，我作為校長，在此向你們表示深深的歉意。我希望，無論是過去的歡愉還是傷感，無論是過去的成就還是失意，都能像詩人所講的那樣：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶?！?/p>
今年是武漢大學(xué)合校__周年，也是我來武漢大學(xué)工作的第x個(gè)年頭。你們中有近400名同學(xué)從本科到碩士、到博士都是在武漢大學(xué)度過的，剛好也是十年。十年來，為了理想的武大、和諧的武大、卓越的武大，我們共謀發(fā)展、共克時(shí)艱、共同奮斗。作為武漢大學(xué)發(fā)展的縮影，這十年間，我們共培養(yǎng)了70198名本科生、37731名碩士生和8313名博士生。回顧十年來學(xué)校的改革和發(fā)展、成長和進(jìn)步，我們可以“十年和合，十年通變”加以概括。
“和合”、“通變”所蘊(yùn)含的哲理和價(jià)值，不僅對于學(xué)校十年來和今后的改革和發(fā)展極有意義，而且對于我們每一個(gè)人修身、齊家乃至治國平天下都大有裨益。和者，和諧、和睦、和平、謙和之義也；合者，聯(lián)合、合作、融通、協(xié)作之義也，“和合”聯(lián)用，旨在闡發(fā)萬事萬物和諧默契、相異相成的本質(zhì)關(guān)系。諸子百家，眾說紛紜，但在“和合”詮釋上卻有少見的契合，無論是孔子的“君子和而不同，禮之用、和為貴”，莊子的“兩者交通成和，而物生焉”，還是墨子的“兼相愛，交相利”，荀子的“天地合而萬物生”，都強(qiáng)調(diào)“和合”乃世間萬物平衡協(xié)調(diào)發(fā)展之源，是事物發(fā)展、產(chǎn)生新質(zhì)之本，是大道運(yùn)行之規(guī)律，也是人道政教的目標(biāo)?！巴ㄗ儭钡囊馓N(yùn)在于“通則不乏”、“變則可久”，重在通曉變化之理，講求應(yīng)時(shí)而動(dòng)、順勢而為、適時(shí)而變，追求與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革、著力創(chuàng)新，基本精神就是強(qiáng)調(diào)“會(huì)通”與“運(yùn)變”的統(tǒng)一。
“和合”和“通變”，與武大百余年歷史所凝結(jié)的“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神，有著精神上的傳承和理念上的相通。由此闡發(fā)開來，它們折射出一種和諧融通、順時(shí)而變，志存高遠(yuǎn)、求真求新，剛健有為、自強(qiáng)不息的精神?！昂秃稀焙汀巴ㄗ儭?，應(yīng)是我們今后為人、為事、為學(xué)所應(yīng)秉持和弘揚(yáng)的精神，也應(yīng)成為各位畢業(yè)生走向社會(huì)、體驗(yàn)生活、追求事業(yè)所應(yīng)秉持和弘揚(yáng)的精神。
我希望你們能堅(jiān)守理想，永遠(yuǎn)保持著對國家、對社會(huì)、對人民的忠誠與信念，這是新一代中國知識(shí)分子應(yīng)該持有的一種生活境界。你們即將踏入的社會(huì)未必完美，未知之域充滿著諸多的不確定性。我當(dāng)然希望你們都能成為社會(huì)的棟梁，為國家的富強(qiáng)、人民的幸福、民族的振興和人類的進(jìn)步作出你們的貢獻(xiàn)。但是在這之前，請正視你們生活中將面臨的艱難和波折。你們從困厄和苦練中積累的人生閱歷，將超過從書本中汲取的知識(shí)。經(jīng)過風(fēng)雨磨礪，你們的人生會(huì)變得更加豐盈、厚重和博大。要永遠(yuǎn)與國家同命運(yùn)、與社會(huì)同生存、與人民同甘苦，勇敢地直面現(xiàn)實(shí)，積極地投身實(shí)踐，樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠(yuǎn)不要放棄你們的理想、激情和期冀，這是照亮人生成功之路的一盞明燈。
我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國意識(shí)，擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，人際的交流與思維的通達(dá)，知識(shí)的廣博與文化的交融，以及戰(zhàn)略意識(shí)、全球觀念、開放胸懷的具備，對人的發(fā)展尤顯重要。世界眼光必然與堅(jiān)實(shí)的國家和民族意識(shí)相連接，要以把握時(shí)代主題與深諳中國國情為根基，深切地認(rèn)識(shí)國家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會(huì)矛盾等階段性特征。既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，要把陽光種進(jìn)泥土；既要開拓進(jìn)取，又要勇于創(chuàng)新，要把卓越付諸實(shí)際。在追求實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)，在處置國事家事時(shí)，永遠(yuǎn)不忘中國知識(shí)分子的良知和責(zé)任?！叭丝偸且悬c(diǎn)精神的?！蔽蚁嘈?，從武漢大學(xué)走出的莘莘學(xué)子從來不缺乏這種精神。
我希望你們能永遠(yuǎn)包蘊(yùn)平和、理性的品格，永遠(yuǎn)持有謙和、融通、平常之心，永遠(yuǎn)保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的追求。這也是在社會(huì)中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應(yīng)有的心境。你們要悅納自我、珍重家庭，寬容他者、尊重他人，實(shí)現(xiàn)處事的通達(dá)、心靈的和諧和內(nèi)心的安祥，這其實(shí)也是擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、成就事業(yè)輝煌和度過平安人生的基點(diǎn)。走出校門的你們，不能徒具書本知識(shí)而缺乏洞徹世事、接人待物的能力，要能永遠(yuǎn)兼具人文精神與科學(xué)精神，勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。
我希望在你們的人生中永遠(yuǎn)不要丟棄先哲們提倡的“謹(jǐn)慎、公正、堅(jiān)韌、節(jié)制”的美德?！爸?jǐn)慎”就是在洞察情勢后作出明智選擇；“公正”包含公平、誠實(shí)和信守諾言；“堅(jiān)韌”特別表現(xiàn)在逆境中的堅(jiān)守與執(zhí)著；“節(jié)制”凸現(xiàn)慎獨(dú)，要約束身心，抵住誘惑。只有堅(jiān)持這些美德，擁有這些情懷，才能陶冶性情，錘煉人格，砥礪人生，才能不斷邁向生活的新的境界。
各位貴賓大家：
上午好！
首先，歡迎你們的光臨！久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。這是我們的先賢所做的四喜詩，今天既是__金榜題名的升學(xué)喜宴也是答謝諸位老師辛勤栽培的謝師宴！
我榮幸的宣布：__經(jīng)過十多年的寒窗苦讀，終于考取了____大學(xué)！
在此，我謹(jǐn)代表__和他的母親向尊敬的宜城市第一中學(xué)高3。20班的班主任王均平先生和全體任課老師們，以及自幼兒園起各個(gè)時(shí)期所有教過他的老師們表示最衷心的感謝和敬禮！你們不僅是辛勤的園丁、人類靈魂的工程師、同時(shí)也是新時(shí)代最值得尊敬和贊美的最可愛的人！
我向王浩的.媽媽表示最誠摯的謝意和敬意！因?yàn)樵谂囵B(yǎng)孩子偉大而艱辛的工程中，她付出的比我多！我要對你道一聲：辛苦了！
我向長期以來一貫支持、關(guān)心__的學(xué)習(xí)和健康成長的各位親朋好友們表示由衷的感謝！
今天，我也要向我的兒子__表示熱烈的祝賀！考上大學(xué)僅僅只是人生的萬里長征邁開了第一步，今后的道路還很長很長，到了大學(xué)一切都要從頭開始。俗語云：
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，你們的時(shí)代來臨了！
指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，你們將是新時(shí)代的風(fēng)流人物！
好風(fēng)憑借力，送汝上青云，今天我們不僅把你扶上馬，還要送一程！千里之行，始于足下，偉大的征程就要從你們的腳下開始啦！
我祝愿今天所有在場的老師們、同學(xué)們和我的親朋好友們身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、生意興隆、闔家幸福、心想事成！
我也祝愿遠(yuǎn)在祖國四面八方，發(fā)來熱情洋溢賀電和賀信而由于工作和天氣的原因，不能親臨的親朋好友們一切都好！
讓我們共同舉杯慶祝這美好的時(shí)刻吧！
謝謝大家！
一路走來，總和大家一塊兒在抱怨中期待，期待著初三這個(gè)“提前的雨季”能夠早早地結(jié)束?？涩F(xiàn)在真的到了終點(diǎn)，卻徘徊在過去與未來交匯的點(diǎn)，忍不住地想要回去，想要回到和你們初初相逢的那個(gè)時(shí)刻，把這條有歡笑也有眼淚的路重新再走一遍。
此刻，只有到了此刻，我才突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初嚼在嘴里還感到有些苦澀的青橄欖竟然已只剩下了甘甜。對我們這屆同學(xué)，曾經(jīng)有過最多的埋怨和最大的不滿，包括我自己，不也是因?yàn)閷W(xué)校行政會(huì)的討論決定，才不得不接管初三的嗎？我不也曾在三（１）的黑板上寫過“正氣不足”、在三（２）班的黑板上寫過“勇氣不足”的批評嗎？但畢竟我們誰也不曾放棄，那幾次失敗后班會(huì)課上大家一齊流過的淚，含著淚唱過的《我的未來不是夢》，現(xiàn)在終于都成為珍珠。歲月這樣安排，是不是為了要告訴我們：必須有過那些傷與痛，然后才能擁有最后這含著熱淚的笑容？如果真的是這樣，那么對于這一年的坎坎坷坷，我還有什么可以遺憾的呢？如果一定要我說說還有什么遺憾，那就是命運(yùn)只給了我一年的時(shí)間來和大家一道度過，對于一個(gè)習(xí)慣從種子開始播種的人，一年的時(shí)間實(shí)在是太短了一些。
記起去年的９月１日，我為你們上的第一堂課，記起那堂課上我們一起播下的種子。當(dāng)時(shí)我說：“我們將把這一年的故事，寫成一本自己的書，一本屬于自己的《花季雨季》，我姑且先給這本書取名為《聽，這是花開的聲音》，如果以后我們的故事有了變化，我們也可以換一個(gè)更合適的名字。”說這話的時(shí)候，我看到了許多目光中的憧憬，也發(fā)現(xiàn)了不少眼神里的懷疑。那么，現(xiàn)在我可以問一聲：我們有了自己的“花季雨季”里的故事嗎？（學(xué)生答“有”。）我們聽到了嗎，我們聽到了“花開的聲音”了嗎？（學(xué)生答“聽到了”。）是的，我們聽到了“花開的聲音”，而這開放的，正是在座一百多位同學(xué)的青春之花啊。我們剛剛就收到了非常令人滿意的中考成績，我們剛剛就聽到了三位同學(xué)的發(fā)自肺腑的精彩發(fā)言，還有，留在《聽，這是花開的聲音》里的那些曾經(jīng)讓我們深深感動(dòng)過的文章……所有這些，不就是我們期盼的“花開的聲音”嗎？剛才趙楓同學(xué)的發(fā)言中有幾句話尤其帶給我很大的感動(dòng)：“請大家不要忘記班會(huì)課上你被震撼的剎那，不要忘記相互送別時(shí)的眼淚，不要忘記你在這里度過的或如影如幻或風(fēng)風(fēng)火火的三年……”
她的話，讓我再一次清晰地記起了這一年中所有的歡笑和淚水，我相信這些歡笑和淚水大家會(huì)比我珍藏得更久。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)瘋狂的周六，雖然雨水沖散了原定的野餐，雖然我把大家叫進(jìn)會(huì)議室的時(shí)候，我看到的是一百多張失望的臉，但是我們終于把快樂和瘋狂發(fā)揮到了極致。那是我一生中也許是唯一的一次做節(jié)目主持人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住大家給我的無休止的掌聲和吶喊，我會(huì)在記憶中刻下大家的吼聲和上百人齊聲高唱的歌聲。當(dāng)然，我同樣永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，為了尋找那兩個(gè)離家出走的同學(xué)（今天，這兩位同學(xué)就坐在我們中間，我們不要怪他們，至少我已經(jīng)原諒了他們），我和他們的母親在泥濘的山上一座座地翻尋，那兩個(gè)焦慮的母親在一個(gè)個(gè)山坡上無望地喊叫自己兒子小名的聲音，也將同大家的歌聲一道，烙在我的記憶深處。
當(dāng)然留在你的記憶里的.，也許是論辯賽上的唇槍舌劍；也許是你生日那天，廣播里突然傳來的為你而點(diǎn)的歌曲；或者，是你考試失利的時(shí)候，班主任偷偷地夾在你作業(yè)本上的那封信……
收藏在我的記憶里的，還有去年的圣誕夜，那天晚上的語文課我曾這樣對同學(xué)們說：如果上蒼答應(yīng)實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望，你將許下什么？當(dāng)時(shí)，我們――我和你們，都靜靜地面對自己，用筆寫下了一個(gè)愿望。我清楚地記得我自己的愿望，我當(dāng)時(shí)對自己的靈魂是這樣說的：我的愿望很多，但此時(shí)此刻，我愿意把這個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的愿望獻(xiàn)給一群特殊的人，我希望他們能夠順利地完成初中學(xué)業(yè)，成功地渡過中考，圓滿地寫好人生的這一筆。
今天，我可以很高興地對自己說，我的這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了！只是幫助我圓夢的，不是什么上蒼，而是在座的每一位同學(xué)每一位老師，以及站在我們身后一直支持著我們的家長和其他老師們。
是的，我們就是這樣相攜著走過來的：不只有陽光，也有風(fēng)雨；不只有歡笑，也有眼淚；不只有感動(dòng)，也曾有過誤會(huì)。并不是所有的路都是平坦的，也不是所有的滋味都是甘甜的，但也許正是因?yàn)槲覀冏哌^的道路有比別人更多的汗水、眼淚、辛苦、坎坷和挫折，它才能夠如此地精彩。而且，最最重要的，是你們畢竟已經(jīng)走過來了，你們已經(jīng)成功地走到了這一天，為了這個(gè)，你們值得為自己慶賀！為自己驕傲！而我，此刻回頭望望來時(shí)的路，才發(fā)現(xiàn)只因?yàn)槁飞嫌心悖晕覐牟辉陋?dú)。
我是因?yàn)闊釔凵搅?，才從山外面來到長塘這個(gè)山村教書的。但是我的職業(yè)恰恰是為了把大家從山里面帶向山的外面。長塘有許多山丘，當(dāng)年，它們并沒有擋住羅萬化、羅淇的腳步，也沒有擋住馬一浮、杜亞泉的腳步，今天，你也不能讓它們擋住了你的視線，讓你看不到外面的世界，走不出這小小的山村。
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”，而外面世界的精彩與無奈，完全只取決于你個(gè)人，也就是說，如果你很精彩，那么外面的世界也就很精彩，如果你很無奈，那么你面對外面的世界時(shí)，也就會(huì)只感到很無奈。既然我們所學(xué)的最后一篇文章告訴我們：結(jié)束，意味著新的開始。那么，今天的畢業(yè)典禮就并不是一個(gè)句號，而是一條射線的一個(gè)起始的點(diǎn)，大家將從這一點(diǎn)開始，奔向無限廣闊的生活空間。所有精彩的故事，還留待大家在以后的歲月里自己去續(xù)寫；就請把這本薄薄的作文集，和所有這些“花開的聲音”的故事留給我。
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大。謝謝。
每一年的這個(gè)時(shí)節(jié)，同樣在這個(gè)禮堂，都會(huì)有一個(gè)老男人或者資深美女，作為導(dǎo)師代表發(fā)言。他們或念念叨叨、或語重心長說一大段話，歸結(jié)起來就兩個(gè)字：理想!理想很空，老師很窮，如果要讓老師送給大家一個(gè)不花錢的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。
1987年，廈門大學(xué)中文系有一個(gè)畢業(yè)生叫鄒振東，他寫了一首情詩：
如果不曾相許，
為什么你會(huì)娓娓游入我的夢里?
既然曾經(jīng)相守，
為什么我又要默默從你的瞳仁離去?
都說
這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無情匆匆無語!
都說
這便是候鳥一下失落了季節(jié)，
輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去
這首詩是為廈大中文系畢業(yè)紀(jì)念冊寫的扉頁，后來它成了整個(gè)廈門大學(xué)87屆的畢業(yè)寄語。今年畢業(yè)季，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學(xué)生啊!我看到了你們同樣的眷戀。
其實(shí)，對一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開始的。30年前，我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走，背走我的無憂無慮。可是我痛苦地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>
這是所有畢業(yè)生永恒的情結(jié)。今天，你同樣會(huì)追問，當(dāng)我離開這一所大學(xué)時(shí)，我可以帶走什么?你會(huì)發(fā)現(xiàn)：校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實(shí)驗(yàn)室?guī)Р蛔撸蠋煄Р蛔?，小師妹、小鮮肉……好像可以帶走。
一所大學(xué)真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。那么，你可以從大學(xué)帶走你的什么呢?
首先，你可以帶走廈門大學(xué)的logo。你的未來履歷，將永遠(yuǎn)打上“MADEIN廈大”的商標(biāo)。你未來會(huì)填無數(shù)的表，廈門大學(xué)是除了你的名字和性別之外出現(xiàn)頻率最多的文字。極端地說，你的名字還可以改——你可以更名，你的性別也可以改——你可以變性，但你的這一個(gè)學(xué)歷永遠(yuǎn)不能改。
其次，你可以帶走廈門大學(xué)的“夢想”。教授說，大學(xué)是用來蒸桑拿的，你最重要的任務(wù)就是在這里接受熏陶。我的說法是，大學(xué)是用來回憶的，未來你做夢夢見最多的地方，一定是大學(xué)。
還有，老師不能帶走，但老師說的話可以帶走。一位學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)十年后，如果還能記住大學(xué)老師的10句話，那么大學(xué)對他的教育就是成功的。最好的老師有三種，第一種是遞錘子的：你想要釘釘子，你的老師遞給你一把錘子——多好的老師;第二種是變手指的：你的人生需要好多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點(diǎn)鐵成金——多好的老師;第三種是開窗子的：你以為看到了風(fēng)景的全部，老師幫你打開一扇窗，你豁然開朗：“啊，原來還有另外一個(gè)世界!”這便是最好的老師了。
離開大學(xué)，最要緊的是記得開窗子。你未來可能很窮，家徒四壁;也可能很成功，墻上掛滿了獎(jiǎng)狀。但無論如何，你都要提醒自己，你看到的不過是四面墻。它們并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墻上開窗，你就會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)新世界。
其實(shí)，大學(xué)最值得帶走的不是知識(shí)，而是“45度角仰望星空”的姿勢。在大學(xué)，100個(gè)人中，99個(gè)人都是抬頭看天空的人，難得有一個(gè)人低頭看地下，這個(gè)人是出類拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門，99個(gè)人都是低頭看地下——一方面競爭非常慘烈，另一方面誘惑特別多，兩個(gè)巴掌打下來，不用教你，你自然會(huì)懂得面對現(xiàn)實(shí)。難得有一個(gè)人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人!
其實(shí)，成功學(xué)很簡單!那就是無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，還是多么誘人，把大學(xué)時(shí)候這個(gè)習(xí)慣的姿勢專業(yè)地保持30年!說起來容易，做起來難。那一天看到你們拍畢業(yè)照，最后把所有的學(xué)士帽、博士帽都丟上了天。你們哈哈大笑，旁邊有游客三觀碎了一地：知道你們寶寶心里苦，但這么好的帽子，怎么能扔到地上呢?而更重要的是，20年后，你是否還有勇氣把你頭上戴的烏紗帽，或者把你千辛萬苦換來的任何帽子，扔到天上去，讓笑聲響徹云霄?
所以，我有“一個(gè)百分之一理論”：人生一百次謹(jǐn)小慎微，要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要認(rèn)真地愛一次;人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回!一定要在人生的內(nèi)存，給自己，給至愛的人，留一個(gè)百分之一空間，不隨波逐流。
要做到這樣的百分之一，我的建議是永遠(yuǎn)帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系。
這種臍帶關(guān)系，最重要的是一種永遠(yuǎn)的批判精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西。永遠(yuǎn)對現(xiàn)狀不滿足，永遠(yuǎn)想改造世界，也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好——因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)的是二、三十年后國家和人類的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)造者!如果能和大學(xué)保持這樣的臍帶關(guān)系，到50歲后，你依然會(huì)激蕩青春的豪情，即使到80歲，也還有一個(gè)不老的靈魂。
從一所大學(xué)可以帶走的，就是這所大學(xué)最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播!生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂，一個(gè)A細(xì)胞，傳播成另一個(gè)A’細(xì)胞。大學(xué)最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。比如今天，一個(gè)廈門大學(xué)，將復(fù)制出成千上萬個(gè)“小廈門大學(xué)”，在世界的每一個(gè)角落，傳播這所大學(xué)的文化和價(jià)值!
當(dāng)嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血?dú)?。邁過這一瞬，我們就已成熟，擁抱環(huán)宇，頂天立地。
親愛的同學(xué)們：20__畢業(yè)站到了，仰天大笑出門去!莫后悔!不猶豫!我們下一次再相逢!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__學(xué)院金屬材料工程專業(yè)本科畢業(yè)生__。非常榮幸能夠在這神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻代表全體畢業(yè)生向我們親愛的母校告別，向我們親愛的老師告別，也向這段不能忘懷的歲月告別。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師和為我們學(xué)習(xí)生活提供保障的工作人員，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向在背后默默支持我們的父母說聲“您，辛苦了！”
時(shí)光荏苒，歲月如梭，大學(xué)生活即將結(jié)束，有人說：“歲月是一本太倉促的'書”，如今，當(dāng)它匆匆翻過之時(shí)，這無數(shù)個(gè)日日夜夜承載著我們太多的回憶。我們無法忘記第一次住進(jìn)宿舍的無眠，無法忘記期末考試前一周一本書、一天一本書的辛酸，無法忘記對食堂“手抖打飯”的無奈，更無法忘記前幾天為論文又大了好幾圈的腦袋。而今，我們將踏入社會(huì)，我們恐怕再也找不到一年只要800塊的房子，再也看不到在學(xué)校路上亮起彩燈手捧玫瑰的男孩兒，我也再聽不到老師同學(xué)嘴里喊出的“小李同學(xué)”。即將告別，我們無法像徐志摩那樣：“揮一揮衣袖不帶走一片云彩”，我們的成長足跡在這里，我們的美好回憶在這里。
回首大學(xué)時(shí)光，我從剛?cè)雽W(xué)時(shí)極其平凡的自己，成為現(xiàn)在蛻變成長的我，有幸擔(dān)任過學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金，入選了華為中國好學(xué)生計(jì)劃，也成為了最具影響力畢業(yè)生，這些成績離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)與支持。是啊！何其幸運(yùn)，我們遇到了這么多孜孜教誨的思政老師，是他們傾注了滿腔的關(guān)懷，讓我們明白要將家國情懷融入個(gè)人理想，要仰望星空、腳踏實(shí)地。何其幸運(yùn)，我們遇到了這么多德高學(xué)厚的科研導(dǎo)師，是他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)術(shù)態(tài)度，讓我們懂得追求真理的意義。何其幸運(yùn)，我們遇到了這么多潤物無聲的任課老師，是他們傳道、授業(yè)、解惑，讓我們能夠昂首闊步邁向我們的星辰大海。何其幸運(yùn)，我們遇到這么多為我們學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)的宿管、食堂、門衛(wèi)的叔叔阿姨們，是他們的默默奉獻(xiàn)，讓我們能夠在安全、舒適的環(huán)境中順利成長成才。感謝奮斗路上引領(lǐng)我們前行，為我們提供幫助的所有人，讓我們體會(huì)關(guān)懷與溫暖，讓我們明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。無論我們曾有多少榮譽(yù)與遺憾，也無論我們?nèi)绾巫哌^，此時(shí)我們都不必懊悔，因?yàn)?，所有的一切都是最好的我們，是正值青春芳華的我們。
又是何其幸運(yùn)，我們在砥礪奮進(jìn)的江科大相遇，是學(xué)校提供了廣闊的平臺(tái)，讓我們敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢！入學(xué)以來，我們見證了學(xué)校博士學(xué)位一級學(xué)科點(diǎn)的突破，見證了學(xué)校科研實(shí)力的不斷提升，見證了科大學(xué)子們在挑戰(zhàn)杯—全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽等諸多賽事中摘金奪銀，這一切的進(jìn)步離不開每個(gè)科大人的點(diǎn)滴努力，相信“江海襟懷、同舟共濟(jì)、揚(yáng)帆致遠(yuǎn)”的船魂精神將成為我們一生的財(cái)富。
同學(xué)們，新征程的號角已經(jīng)吹響，讓我們牢記母?！昂V學(xué)明德，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)。讓時(shí)間見證，用行動(dòng)證明！面對新的人生挑戰(zhàn)，我們作為青年一代，將以鏗鏘的步伐前進(jìn)。請家長放心，請校友放心，請恩師放心，請母校放心，我們定會(huì)牢記教誨，鞭策自己，腳踏實(shí)地，此生無悔進(jìn)科大，回首仍是科大人！
最后，我代表全體畢業(yè)生衷心祝愿母校早日成為國內(nèi)一流造船大學(xué)，為國家海洋強(qiáng)國建設(shè)培養(yǎng)更多精英。祝愿各位老師萬事順意、桃李芬芳。祝愿各位嘉賓、家長身體健康、工作順利。祝20__屆的畢業(yè)生們同風(fēng)而起、前程似錦。
謝謝大家！