在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到制度，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編整理的班級管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了更好的管理利用好班級圖書角，經(jīng)班級所有成員討論，特制訂如下制度：
班級圖書為班級同學(xué)捐獻，所以捐獻時請在管理員處登記，以便日后歸還。
借閱者應(yīng)保護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫畫、批注或涂寫，如發(fā)現(xiàn)則取消其一個月的借閱資格。有丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。
每位同學(xué)每次只允許借書一本，登記好書名、借閱人姓名及時間，并檢查書本完好程度，如有破損及時聯(lián)系管理員。歸還前交與管理員檢查，再簽字并注明歸還時間。
借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠償。
全天為同學(xué)們開放借書，但建議大家在課間、中午比較空閑的時候借閱。
有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重以原價的3倍進行賠償。
所借圖書最少借二天，但7天內(nèi)必須歸還，以便于其他同學(xué)借閱。如到期未還，經(jīng)管理員提醒后還不還，做丟失處理。（賠償書的原價）
班級圖書管理員工作制度：
負責(zé)檢查同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。
查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時向班主任匯報，班主任利用午會時間給予表揚，為同學(xué)們樹立好的榜樣。
期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。
中班班級管理制度主要涵蓋以下幾個方面：
1. 學(xué)生行為規(guī)范
2. 教師職責(zé)與行為準則
3. 家園溝通機制
4. 課堂管理與教學(xué)活動安排
5. 安全與衛(wèi)生管理
6. 班級評價與激勵機制
內(nèi)容概述：
1. 學(xué)生行為規(guī)范：明確學(xué)生的行為標(biāo)準，如尊重他人、積極參與學(xué)習(xí)、遵守紀律等，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社交禮儀。
2. 教師職責(zé)與行為準則：規(guī)定教師的教學(xué)任務(wù)、職責(zé)，以及與學(xué)生、家長交流的方式和態(tài)度，確保教育質(zhì)量。
3. 家園溝通機制：建立定期的家長會、家訪制度，及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同促進學(xué)生發(fā)展。
4. 課堂管理與教學(xué)活動安排：制定有效的課堂規(guī)則，合理安排課程和課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
5. 安全與衛(wèi)生管理：確保班級環(huán)境的安全，定期進行衛(wèi)生檢查，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
6. 班級評價與激勵機制：設(shè)立公正、公開的評價體系，通過獎勵和表揚激發(fā)學(xué)生積極性，促進全面發(fā)展。
班訓(xùn)：學(xué)會堅持，學(xué)會競爭，學(xué)會控制自我
班風(fēng)：和諧、積極、拼搏班集體公共準則
為建設(shè)一個美好的班集體，讓全體六（1）班的同學(xué)有規(guī)可依，有章可循，使六（1）班形成一個健康、和諧、積極、向上的良好班風(fēng)。結(jié)全實際情況，六（1）全體同學(xué)共同制定班規(guī)如下：
1．注重儀表，穿著校服、佩戴學(xué)生證，在校園內(nèi)推車而行，見到老師問好，進辦公室報告。
2．養(yǎng)成上什么課做什么事的好習(xí)慣，遵守課堂紀律，自習(xí)課安靜，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。
3．課堂上全神貫注，積極思考，積極回答老師的問題，做好適當(dāng)?shù)墓P記。
4．珍惜時間，提高效率，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，作業(yè)按時上交。
5．每天的值日生應(yīng)做好自己的職責(zé)，按學(xué)校和班級要求搞好衛(wèi)生，愛護公物，不亂扔垃圾。
6．自覺維護班集體的利益，做到入班即靜入座即學(xué)。不在教室中做（如：嘻戲打鬧、打牌、大聲喧嘩等）影響他人學(xué)習(xí)的事情。
7．不吃不帶零食進入學(xué)校。讀書大聲，上課聽課、書寫規(guī)范。
8．值日班長認真值班，全體同學(xué)無條件服從。
具體獎懲標(biāo)準：全體同學(xué)原始分100分，以兩周為單位計算結(jié)果。
一、以下情況屬違紀
（1）凡被學(xué)校通報批評，扣分的個人或團體有不可推脫責(zé)任的，扣5分（班長統(tǒng)計）
（2）不認真做眼保健操扣1分/次。（值日班長統(tǒng)計）
（3）學(xué)校檢查扣分者，要追究個人責(zé)任并扣個人和小組各2分。
（4）升旗儀式不肅立，不行禮，不聽指揮，甚至講閑話打鬧者扣３分。
（5）抄作業(yè)，拖欠作業(yè)，一次扣1分。（有課代表報學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計）
（6）預(yù)備鈴響后，在教室和走廊內(nèi)打鬧扣2分。（值日班長統(tǒng)計）
（7）上課睡覺，吃零食，傳紙條，玩小物件嘻戲打鬧，下座位，交頭接耳，無故離開教室，看課外書者扣2分（值日班長統(tǒng)計）。
（8）攜帶MP、手機、棍棒、刀子等兇器進入學(xué)校者扣5分，沒收并通知家長。
（9）欺騙家長錢財，欺瞞、頂撞師長；惡意制造流言蜚語；惡意威脅同學(xué)者扣5分。
（10）參與打群架，偷盜他人財物，進出網(wǎng)吧、游戲室等場所者一經(jīng)查實扣10分。
（11）課上被老師點名批評者扣3分。（值日班長統(tǒng)計）
（12）應(yīng)交費用或物品不按時者扣2分。
（13）勞動不帶工具者扣2分。（班長統(tǒng)計）
（14）損壞公共財物，除賠償外扣5分。（班長統(tǒng)計）
（15）值日記錄每出現(xiàn)一次扣1分。（值日班長統(tǒng)計）
二、以下為加分情況
（1）班干部2周內(nèi)能以身作則，沒有任何違紀行為者，加1分；
（2）住校男、女生，被評一次文明寢室每人加2分。
（3）在各種競賽（如知識、運動會、球類、演講、拔河等）得獎?wù)撸?~10分）。
（4）考試中進入全級前50名或成績（1~5分）。
（5）在班級排名較上次前進1位加2分。
（6）舉報不良現(xiàn)象，做好人好事（加1~5分）。
（7）以小組為單位，連續(xù)2周無任何人違紀，全組每人加2分（班長統(tǒng)計）。
（8）連續(xù)1周無任何人拖欠作業(yè)每人加1分（學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計）。
（9）先進班集體評比中，一學(xué)期總體成績?nèi)５谝?，全班每人?0分，全校第二每人加6分。全校第三，全班每人加4分。備注說明：
①班長全面主持班務(wù)工作，負責(zé)班級整體情況調(diào)控。
②男、女寢室長應(yīng)及時反饋寢室中存在的不正?，F(xiàn)象及管理問題。
③小組長負責(zé)協(xié)調(diào)本組成員做好各方面的工作，交作業(yè)情況及時書面匯報學(xué)習(xí)委員。
④班干部記錄人員應(yīng)公正、公開、公平。每天統(tǒng)計一次并填表。
⑤學(xué)習(xí)委員每次一統(tǒng)計并填表。個人得分去向及獎懲：
★結(jié)合實際情況，在相應(yīng)扣分中給予處罰（如：抄定本條例、拖地、倒垃圾桶等并在班會課作檢討）；情節(jié)惡劣者另行處理。
★得分80分以上者為“良”；90分以上者為“優(yōu)”；80分以下60以上者為“中”；月平均得分超過100以上者授予六（一）班“形象大使”榮譽稱號。
★連續(xù)兩周得分60分以下者，給予黑名單處理，同時紅牌警告，還以短信形式通知家長。還沒有給予改正者，上報學(xué)校相關(guān)部門或請家長前來學(xué)校協(xié)助教育。
★連續(xù)兩個月得分低于60分者，給予家庭教育。
★評優(yōu)評先（如“三好學(xué)生、學(xué)習(xí)積極分子、守紀標(biāo)兵”）、入團、操行表現(xiàn)填寫、學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)檔案登記等以此為參照。
★對表現(xiàn)突出的學(xué)生每周、每月向家長匯報。一周扣分超過15者即時電話聯(lián)系家長。注：未盡事宜由班主任及班干部協(xié)調(diào)補充。
以上希望全班同學(xué)遵守
天有高中高二1班級管理制度旨在營造一個有序、和諧且有利于學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。它通過規(guī)范學(xué)生的行為，明確師生職責(zé)，促進團隊合作，激發(fā)學(xué)生自我管理能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
內(nèi)容概述：
1、學(xué)生行為準則：設(shè)定明確的行為規(guī)范，包括尊重他人、誠實守信、積極參與課堂活動等。
2、教師職責(zé)：規(guī)定教師的教學(xué)任務(wù)、班級管理責(zé)任及與家長的溝通機制。
3、班級日常管理：涵蓋考勤制度、作業(yè)提交、課堂紀律等方面。
4、團隊建設(shè)：鼓勵小組合作，舉辦團隊活動以提升班級凝聚力。
5、獎懲機制：設(shè)立積分制度，對優(yōu)秀表現(xiàn)給予獎勵，對違規(guī)行為進行適當(dāng)懲戒。
6、家校合作：建立家校溝通渠道，定期舉行家長會，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。
大學(xué)工作管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 規(guī)范性：制度為大學(xué)各項工作的開展提供了明確的指導(dǎo)，防止決策隨意性和執(zhí)行混亂。
2. 公平性：通過統(tǒng)一標(biāo)準，確保資源分配、評價考核的公正公平，增強師生信任。
3. 效率性：制度化管理能提高工作效率，減少因人為因素引起的沖突和延誤。
4. 持續(xù)性：制度為大學(xué)的長期發(fā)展提供了穩(wěn)定的基礎(chǔ)，保障了教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的持續(xù)提升。
某某大學(xué)管理制度的重要性不言而喻，它：
1. 確保公平公正：為師生提供清晰的行為準則，減少潛在沖突。
2. 促進學(xué)術(shù)繁榮：通過規(guī)范管理，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 保障學(xué)校穩(wěn)定：通過有效行政管理，維持學(xué)校正常運行。
4. 提升學(xué)校聲譽：良好的管理制度能吸引優(yōu)秀學(xué)生和教職員工。
5. 增強國際合作：通過有序的合作機制，提升學(xué)校國際影響力。
中學(xué)班級管理制度是確保學(xué)校教育秩序和學(xué)生健康成長的重要基石，它涵蓋了班級日常管理、學(xué)生行為規(guī)范、教師職責(zé)、家長參與等多個層面，旨在建立一個和諧、有序、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。
內(nèi)容概述：
1. 班級日常管理：包括上課紀律、課間活動、衛(wèi)生清潔、財物管理等方面的規(guī)定。
2. 學(xué)生行為規(guī)范：涉及誠實守信、尊重他人、愛護公物、勤奮學(xué)習(xí)等道德品質(zhì)的要求。
3. 教師職責(zé)：明確教師在教學(xué)、輔導(dǎo)、評價和溝通等方面的角色和責(zé)任。
4. 家長參與：鼓勵家長參與學(xué)?；顒樱龠M家校合作，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展。
5. 獎懲制度：設(shè)立公正、公平的獎懲機制，激勵學(xué)生遵守規(guī)章制度，提升自我管理能力。
班級管理制度 為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，使國貿(mào)一班班成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內(nèi)容如下：
1、學(xué)習(xí)：
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家必須充分重視，努力做到：
⒈按時上課，不遲到，不早退，不逃課。
2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假，獲得批準方可。
3.積極配合相應(yīng)科代表的工作，認真完成作業(yè)，按時上交。
4.遵守課堂紀律，尊重老師，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。
2、衛(wèi)生：
宿舍是大學(xué)生活動的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持：
1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度，實行責(zé)任到人制，宿舍長及班干部負責(zé)監(jiān)督。
2.宿舍衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責(zé)，認真對待，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。
4.注重個人衛(wèi)生。
3、活動 因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定 1.對于班級組織的各項活動，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個團結(jié)界奮進的班級體。
2.對于院、校組織的活動，同學(xué)們也應(yīng)認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。
1、涉及評優(yōu)等采取無記名投票制，在平時表現(xiàn)突出和有貢獻的予以加票。
2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結(jié)合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦學(xué)院予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導(dǎo)員或班長批準方可請假。
1、班干部由民主選舉產(chǎn)生，并每學(xué)年總評換屆選舉。
2、班干部職責(zé)：
班長：負責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜；
召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；
協(xié)調(diào)各班委之間工作；
做好和團學(xué)聯(lián)的交流工作；
定期檢查其他班委記錄。
生活委員：負責(zé)班費的保管，每學(xué)期或大型活動后向同學(xué)公布班費收支情況，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責(zé)衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計大賽等活動。
學(xué)習(xí)委員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動大家共同進步，掌握學(xué)術(shù)前沿信息；
做好班委會會議記錄；
負責(zé)溝通師生之間的信息交流，向?qū)W術(shù)部反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練；
負責(zé)收取學(xué)習(xí)方面的費用。
文體委員：負責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；
組建并管理各體育隊；
尤其注意多開展女生體育活動；
做好體育活動的后勤保障工作。負責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動。（文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動），注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。
團支書：負責(zé)團員的思想政治工作，全面負責(zé)團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學(xué)向黨組織靠攏；
負責(zé)團日志的記錄；
構(gòu)思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團日活動；
負責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動。監(jiān)管班級帳目。
宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責(zé)張貼海報及向團學(xué)聯(lián)上交班級自行組織的各類活動報告書。
組織委員：負責(zé)租借教室，組織班級同學(xué)參加各種活動，班級信息處理工作，協(xié)助班長，團支書開展各項活動：配合學(xué)院組織部工作。
3、班團干部考核制度：
（1）責(zé)任心強，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)；
（2）恪守職責(zé)，認真負責(zé)，按時出色的完成任務(wù)；
（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；
（4）團結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項班級活動；
（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；
（6）班干部之間要團結(jié)互相協(xié)作。
4、班干在工作中，要積極征求同學(xué)們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向?qū)W校和老師反映。
5、對工作不認真負責(zé)，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。
6、班干嚴禁以權(quán)謀私，特別是在財務(wù)上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務(wù)、取消當(dāng)年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開批評。
7、班委工作和班級活動以一名班委負責(zé)，其他班委積極協(xié)作展開為主。
（1）體育活動：由體育委員（或各隊隊長）組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學(xué)前去助威。各隊每學(xué)期必須參加一次友誼賽。其他訓(xùn)練等事宜由各隊自行制定、組織。
（2）學(xué)習(xí)活動（如學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會每學(xué)期至少一次）由學(xué)習(xí)委員負責(zé)組織、召集本班同學(xué)參加。
（3）社團活動等由組織委員負責(zé)召集同學(xué)參加；
（4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；
（5）主題班會由班團委共同策劃。
（6）其他活動視具體情況由某一班委負責(zé)。
各項活動的準備，進行過程，結(jié)果必須存檔（由活動負責(zé)人或宣傳委員負責(zé)寫出報告書視情況而定，超過20元的經(jīng)費支出最好有發(fā)票證明）。
班委每學(xué)年換屆一次，由民主選舉產(chǎn)生，全班同學(xué)有權(quán)參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導(dǎo)員和新班委競選班委的職務(wù)確定班委職務(wù)，并向大家分布。
學(xué)生班級管理制度旨在維護班級秩序，促進學(xué)生自我管理，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團隊協(xié)作精神。它涵蓋了課堂紀律、課間行為規(guī)范、作業(yè)管理、活動組織、評價機制以及獎懲制度等多個方面。
內(nèi)容概述：
1. 課堂紀律：規(guī)定上課時間、課堂行為準則，如專心聽講、積極參與討論，禁止遲到、早退、喧嘩等不良行為。
2. 課間行為規(guī)范：設(shè)定課間休息的活動范圍，防止追逐打鬧，確保安全。
3. 作業(yè)管理：明確作業(yè)提交的時間、格式和質(zhì)量要求，鼓勵自主學(xué)習(xí)和小組合作。
4. 活動組織：包括課外活動、班級會議、集體出游等，強調(diào)團隊協(xié)作和責(zé)任分工。
5. 評價機制：設(shè)立學(xué)業(yè)成績、行為表現(xiàn)、團隊貢獻等多維度的評價標(biāo)準，公正公平地評估每個學(xué)生的綜合表現(xiàn)。
6. 獎懲制度：設(shè)立獎勵措施激勵優(yōu)秀表現(xiàn)，同時對違規(guī)行為進行適度懲罰，以示警戒。
為了規(guī)范同學(xué)們的行為,努力營造一個和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)全體同學(xué)討論制定以下班級管理制度。
全班同學(xué)要樹立嚴明的紀律觀念,確立守紀光榮、違紀可恥的思想，為全班同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、進教室不講廢話，不在教室喧嘩，不在在教室玩球。不追逐打鬧。
2、上課不允許講廢話，擾亂課堂紀律。
3、不能遲到，不隨便曠課。
4、不到游戲廳、網(wǎng)吧打游戲機、上網(wǎng)。
每個同學(xué)都應(yīng)樹立積極進取、永不言敗、永爭第一的思想，以樂觀向上、奮發(fā)有為的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。不向困難低頭，積極解決問題。
1、作業(yè)不拖拉，不在早晨到校后做作業(yè)。
2、上課積極思考，踴躍回答問題。力爭每周回答若干問題。
3、提倡課下和老師交流，主動積極解決問題。
4、作業(yè)工整、規(guī)范、整潔；筆記要認真及時。
5、上課以飽滿的熱情、旺盛的斗志、積極思考的態(tài)度聽課。不允許趴在桌子上，更不允許睡覺。
6、學(xué)習(xí)小組要團結(jié)互助、齊心協(xié)力。
1、每一個同學(xué)各負其則，認真履行衛(wèi)生職責(zé)，積極主動做好衛(wèi)生工作，為大家創(chuàng)造良好的環(huán)境。
2、班干部要以身作則，處處起模范帶頭作用；
3、全班同學(xué)要以高度的責(zé)任感、主人翁意識積極維護班級榮譽，為班級爭光添彩。
1、班級實行滾動原則，動態(tài)管理。
2、對學(xué)習(xí)不努力，成績沒有進步的同學(xué)由教師和班干部共同幫輔。
1、 制定了嚴格的班規(guī)生約。依據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合班內(nèi)具體實際，組織學(xué)生認真討論，在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上制定出班規(guī)生約，使每個學(xué)生知道哪些事應(yīng)該做，哪些事不應(yīng)該做，以造就一個較好的大環(huán)境。
2、 了解并熟記到校時間、離校時間，遵守課堂要求要求，上課期間不得隨意串位，走動、交頭接耳。必須認真完成作業(yè)，搞好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
3、在上課鈴響前進教室，做好上課準備。課堂上，要有正確的坐立姿勢，要保持充沛、旺盛的精力，積極思考問題，認真回答老師的提問，口齒清楚，語音宏亮，使每一節(jié)課都收到最佳效果。
4、遵守《請假制度》。要求同學(xué)們無論事假，還是病假都要求親自請假，或有請假條，假條上要有家長簽字。否則，按曠課處理，一旦發(fā)現(xiàn)情況，抓緊了解清楚，及時與家長溝通。
1、實行值周班長制，值日班長要向全班同學(xué)負責(zé)，監(jiān)督本班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并做好登記。
2、設(shè)立班級流動日記，值周班長把每天情況如實記載，特殊情況有時反饋給班主任。
3、抓好出勤管理工作，由值日班長點名，出現(xiàn)情況及時反饋給班主任。嚴格實行請假制度。
4、抓好衛(wèi)生管理工作，衛(wèi)生委員與值周班長共同配合，督促值日生認真做好值日工作，并由班委不定期檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生情況。
5、做好后進生的思想工作，經(jīng)常找后進生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難，并想辦法幫助他們解決，另外，多找后進生的閃光點，適時進行表揚，幫助他們樹立自信心。
6、開展 一幫一，一對紅 活動。將班級前10名與后10名結(jié)成對子，要求他們既幫學(xué)習(xí)又幫紀律。定期匯報情況，使班主任及時掌握他們的動態(tài)，以便有針對性地教育學(xué)生。
讓人們因我的存在而感到幸福
做一個好孩子，讓家長幸福；做一個好學(xué)生，讓老師幸福；
做一個好伙伴，讓同學(xué)幸福；做一個好公民，讓社會幸福；
讓別人幸福，也就是讓自己幸福。
自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅定的信心。天生我材必有用，相信自己，我能行。
團結(jié)：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，積極參與班級事務(wù)，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性，發(fā)揮團體精神。
勤奮：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。付出了努力，不一定會成功；但如果不付出努力，是絕對不會成功的。胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自己，激勵他人。
實干：我們不缺少遠大的目標(biāo)，我們?nèi)鄙俚氖悄_踏實地。一步一個腳印，積極肯干，苦干加巧干；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
班干部是協(xié)助班主任管理班級的助手。班干部要以身作則，在各方面嚴格要求自己，起好帶頭作用。
班干部各司其責(zé)，共同管理，注意加強學(xué)習(xí)，提高認識，優(yōu)化意識，提高班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。
班干部主要職責(zé)如下：
1、班長：班級實行班長負責(zé)制，在班主任不在時代表班主任。負責(zé)宏觀調(diào)控班級所有事務(wù)，及時收集、反映學(xué)生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯(lián)系，維護班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點負責(zé)教室課堂自習(xí)的紀律。班長每周應(yīng)主持召開一次班委會議，總結(jié)班級工作得失，并向班主任匯報。
2、中隊長：配合班長開展工作，全面負責(zé)少先隊工作，每天檢查同學(xué)紅領(lǐng)巾的佩戴情況。
3、學(xué)習(xí)委員：負責(zé)傳達老師的各項要求，負責(zé)檢查并考核科代表的工作，做好“師徒結(jié)對子”工作，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
4、紀律委員：負責(zé)班級同學(xué)的紀律遵守情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題、處理問題，并及時向班主任匯報。
5、勞動委員：負責(zé)安排同學(xué)做好衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生的清潔、保持工作。
6、體育委員：負責(zé)組織好“三操”、就餐路隊及相關(guān)的體育活動。
7、宣傳委員：負責(zé)辦好每期的黑板報，協(xié)助老師做好班級“學(xué)習(xí)園地”。
8、文藝委員：負責(zé)學(xué)校、班級開展的文藝活動。
9、小組長：負責(zé)督促組員認真作業(yè)，并按時收作業(yè)，大掃除時安排本組清潔任務(wù)。
10、寢室長：協(xié)助生活老師管理好寢室紀律，認真管理，大膽管理，并及時向班主任匯報。
11、值日生：負責(zé)講臺的衛(wèi)生及保持，課間擦黑板，認真記錄《班級日志》，并在午會課時向全班總結(jié)。
12、科代表：負責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，做好各科老師的小助手。
13、管理員：管理好分配給自己的任務(wù)，并及時向班主任匯報。
一、學(xué)習(xí)
1、按照預(yù)習(xí)要求提前預(yù)習(xí)課文，提前聽寫單元生字。
2、做好課前準備，書本擺放整齊。上課坐姿端正，認真聽講，積極回答問題，認真傾聽同學(xué)的發(fā)言，遵守課堂紀律。
3、認真完成作業(yè)，按時交給組長。書寫工整，不抄襲。修改作業(yè)按正確的格式，用不同顏色的筆修改，不亂涂抹。
4、保持正確的寫字姿勢，做到“三個一”：眼睛離書本一尺遠，胸口離桌面一拳遠，手指離筆尖一寸遠。
5、愛護書本，不在書本上亂寫亂畫，不亂撕作業(yè)本，保持書本的清潔和完整。
6、早自習(xí)時，應(yīng)按照科代表的要求認真早讀，背誦課文，做到自覺、主動。
7、語文考核相關(guān)規(guī)定：
①、作業(yè)得優(yōu)者，每次加一分。書寫潦草扣一分，不按時交扣一分。
②、語文考試，根據(jù)具體情況予以相應(yīng)的加分。（詳見語文加分細則）
③、舉行的班級語文活動，一等獎三分，二等獎二分，三等獎一分。
二、紀律
1、尊重師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。不歧視、欺負同學(xué)。樂于助人，同學(xué)有困難要幫助。誠實守信，說到就要做到。
2、遵守紀律，不打架，不講臟話。不遲到、早退，有病有事要請假。
3、禁止大聲喧嘩，禁止追逐打鬧，禁止踢球，禁止攀爬桌子、窗戶。
4、上下樓梯靠右行，課間按規(guī)定路線行走，安靜有序，不擁擠。
5、文明就餐，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。節(jié)約糧食，不浪費。
6、紀律加分規(guī)定：
①、一周無違紀現(xiàn)象者，加一分。
②、主動給班級加分，根據(jù)具體情況加一到三分。
③、班級獲得文明班級，每人加2分。
三、三操
1、每周一升旗必須穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、每天必須佩戴好紅領(lǐng)巾，由中隊長不定期檢查。未佩戴紅領(lǐng)巾者，扣一分。主動借同學(xué)紅領(lǐng)巾者，加一分。
3、三操必須做到快、靜、齊，迅速站好隊，不講話。
4、三操方面一周無違紀，加一分。
5、參加各類體育活動獲獎，具體加分細則另行規(guī)定。
四、衛(wèi)生
1、做好個人相關(guān)衛(wèi)生（地面、課桌、書包柜），一周無批評違紀，加一分。如有檢查扣分，每次扣一分。
2、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
3、課桌、書包柜按要求擺放整齊。
4、離開教室，做到人走電停。此項工作由專人負責(zé)。
5、認真完成本周勞動任務(wù)，無扣分者，則加兩分。如有檢查扣分，則相應(yīng)扣分，每次扣一分。
五、寢室
遵守寢室相關(guān)規(guī)定，晚自習(xí)后及時回寢室，不得在途中閑逛、打鬧等。按時就寢，不講話，一周無違紀者加一分。違者每次扣一分。
六、文藝宣傳
1、辦板報者，主創(chuàng)加兩分，助手加一分。
2、參加校內(nèi)外各項活動，視獲獎等級則相應(yīng)加分。
未盡事宜將再做補充。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、愛護公物、勤儉節(jié)約的文明行為習(xí)慣和自我管理能力，保持教室的整潔優(yōu)美，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，切實加強班級的財物管理，特制定此制度。
1、人人有責(zé)，保管好班級財物，包括投影儀、實物展示臺、電子白板、課桌凳、黑板、講臺、門窗、窗簾、儲物柜、保潔工具等。
2、學(xué)生每人一桌一凳實行定人定物個人包干，不在課桌、方凳上亂涂、亂寫、刻劃，課桌凳移動小心輕放，做到文明使用。如屬質(zhì)量問題，桌凳自然損壞，班主任及時與總務(wù)處聯(lián)系，以便維修;如屬于學(xué)生人為損壞，該生要承擔(dān)維修的責(zé)任。
3、節(jié)約用電，不開無人燈、長明燈，放學(xué)離開教室前關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇，每班指定專人管理，養(yǎng)成良好的節(jié)電習(xí)慣。 4、教室內(nèi)所有電教設(shè)備必須教師親自管理，確保教學(xué)正常使用。
5、班級值日生要愛惜勞動工具，禁止亂扔亂拋，不把工具丟棄在包干區(qū)，每學(xué)期學(xué)校都將實行以壞換新的配備方法。小學(xué)班級管理制度10班干部職責(zé)
班長：負責(zé)班級全面工作。
副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作、填寫好班務(wù)日志。
學(xué)習(xí)委員：負責(zé)溝通師生之間的信息交流，向教師反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。生活委員：負責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動與相關(guān)老師聯(lián)系。
勞動委員：負責(zé)班級責(zé)任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員：組織學(xué)生參加體育活動及組織參加各種體育比賽。文娛委員：負責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活。學(xué)生常規(guī)
1、課前認真做好上課準備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、不遲到、不早退，不無故缺曠，有事或生病要向老師請假，特殊情況可由家長電話請假。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。
6、課間早自習(xí)時不得在教室追逐打鬧，用普通話與同學(xué)交流；早自習(xí)時不得在教室高聲喧嘩。
7、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教學(xué)習(xí)小組長或老師。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。
8、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
9、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
10、遇上老師主動問好。
11、值日生應(yīng)監(jiān)督全體同學(xué)保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛(wèi)生整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做好當(dāng)天的值日，按要求打掃好教室和清潔區(qū)，清潔完畢，整理好衛(wèi)生工具。
12、愛護公物，如不慎損壞公物，應(yīng)主動向?qū)W?；虬嘀魅卫蠋焻R報，并主動提出賠償。
班級概況總?cè)藬?shù)：50人男生：25人女生：25人基本狀況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提示。
學(xué)習(xí)狀況：
大部分學(xué)生較聰慧，思維活躍，作業(yè)能專心完成，有一定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：陳凱上課不專心，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟；還有其他幾個學(xué)生也不好，如徐斌，杜柯騰，袁偉光，等．品德狀況：
學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
德育工作總目標(biāo)
1、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
4、連續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣闊家長的自身素養(yǎng)和家庭教育水平。
5、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中開心地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。
教育內(nèi)容及措施：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人有文化有素養(yǎng)的好學(xué)生。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
1、愛國主義專題教育
每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。結(jié)合社會實踐活動，了解X省，走向社會。專心收聽愛國主義專題講座。
1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培育。
1、做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。
2、利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
建立一個公正、和諧、有分散力的班集體，實行民主管理是關(guān)鍵，我班中開展各項活動中，在組建班委，團支部的過程中，均廣泛征求意見，同學(xué)們民主參與，發(fā)揚民主，敬重同學(xué)們的民主權(quán)力。使同學(xué)們有一種班級仆人翁的意識。實行財務(wù)公開，班費的收繳，廣泛征求同學(xué)們意見，班費的使用做到透亮化，向同學(xué)說明每一分錢的用途，讓同學(xué)放心。
1、管理著班上的各項活動的費用支出，就必需做到班費用得其所，打算組織活動方面的費用預(yù)算。同時為了財務(wù)公明，必需整理好各種票據(jù)，做好開支記錄，做到每一次開支都有“據(jù)〞可查，再就是每次班級活動購置必要物品。生活委員都做了完好、具體的班費開銷記錄;
2、了解同學(xué)們的生活狀況，協(xié)作老師和各班委工作(諸如籃球競賽活動等等);
3、定期去拿班級的報紙及同學(xué)們的信件包裹;
4、評定助學(xué)金等補助問題很麻煩，組織認定小組一起認真地商量 、評定才得知名單，做到公開、公正。我們評定的宗旨是把那些補助務(wù)必給那些真正需要補助的同學(xué)。
為培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成尊師守紀、積極向上的班集體，結(jié)合我班實際情況，經(jīng)過全班同學(xué)討論，制定此班級管理條例，包括安全自護，遵規(guī)守紀，勤學(xué)好問，衛(wèi)生保健，活動禮儀，團結(jié)合作六個方面，與班務(wù)日志結(jié)合、由班委會考核，同學(xué)監(jiān)督，班主任抽查，對每位同學(xué)每天進行，每周五公布。
1、每個學(xué)生都要爭取德智體美和諧發(fā)展。
2、同學(xué)之間相互幫助和諧相處。
3、各科目學(xué)習(xí)要均衡發(fā)展，遵守紀律。
4、安全自護，遵規(guī)守紀，勤學(xué)好問爭取做個好學(xué)生。
1、班級大會，班級大會解決班里大事。
2、班委會是班級事務(wù)的管理者。
3、班委會設(shè)班長，副班長，勞動委員，學(xué)習(xí)委員，體育委員小組長。班委會成員管理班里工作。
1，按要求完成的同學(xué)獎勵。
2，違反的同學(xué)受批評。
具體要求
一、安全自護
獎勵
1、周內(nèi)無不安全事故。
2、積極督促他人注意安全。
3、發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報。
批評
1、按時上下學(xué)，不在路上逗留、玩耍，不闖馬路。
2、聽從過路值日老師的指揮，不闖馬路。
3、遵守交通規(guī)則，不騎各種車輛，不追車、不扒車。
4、不玩水、火、電；不到海里、小河、洗澡。
5、不攀爬樹木、護欄、籃球架等，不拿不玩有危險性的玩具。
6、注意飲食衛(wèi)生，嚴謹買零食。不進網(wǎng)吧。
二，遵規(guī)守紀
獎勵：
1、連續(xù)三周此項獎勵該組一面小紅旗
2、嚴格要求自己，并督促他人遵守校紀校規(guī)2
批評：
1、樓內(nèi)做到：走路輕、說話輕、關(guān)門輕、搬動桌凳輕
2、集合，三操（早操、課間眼操操）做到快、靜、齊。
3、言行文明，不說臟話，不撒謊騙人，不罵人，不打架。
4、桌凳、學(xué)習(xí)用具，抽屜擺放整齊。嚴禁到處亂涂亂畫。
5、自覺遵守學(xué)各項規(guī)定，不欺負小同學(xué)。
6、有事、有病要做到書面請假，或電話請假。
三，勤學(xué)好問
獎勵：
1、本周內(nèi)無不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象
2、各項作業(yè)完成質(zhì)量好
批評：
1、認真上好早讀課、不說話、不吵鬧，不浪費時間。
2、上課專心聽講，勤于思考，大膽發(fā)言，并做好筆記。
3、按時交作業(yè)，認真抄記家庭作業(yè)條，并按時完成家庭作業(yè)，書寫整潔；及時完成課堂作業(yè)，
4，不懂、不會主動請教老師。
5、及時糾正各類作業(yè)中的錯誤，不拖拉。