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中學(xué)校醫(yī)工作總結(jié)

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中學(xué)校醫(yī)工作總結(jié)1

在一年的工作中,我在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本著預(yù)防為主的方針,本著想師生之所想的服務(wù)理念,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,注意自己的組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校組織的各種活動,認(rèn)真做好自己的本職工作。

在學(xué)校,師生的預(yù)防保健工作是極其重要的,我針對學(xué)校的常見病、多發(fā)病,利用廣播、周報、專欄的形式,大力展開宣傳,指導(dǎo)學(xué)生如何防病治病。尤其是傳染病的預(yù)防,在傳染病的不同流行季節(jié),為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒,發(fā)放各種消毒藥品,指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。對各種傳染病進(jìn)行監(jiān)控,及時分析,上報,同時,對學(xué)校的各教室,辦公室,樓道進(jìn)行徹底的消毒,為師生提供了一個安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度,配合章丘市愛衛(wèi)會進(jìn)行全校大消毒3次。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的門面,因而顯得尤為重要。在溫主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們政教處全體人員齊心協(xié)力,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)校的外環(huán)境面貌有了很大的改觀,大家有目共睹,環(huán)境衛(wèi)生好了,學(xué)校的景色更美了。

積極地配合學(xué)校工會做好教職工查體工作,積極征求領(lǐng)導(dǎo)意見,修正查體方案。查體后,一人一份健康卡,全部登記在冊,幫助老師們分析查體結(jié)果,提出合理的保健要求,老師們會欣然接受。因為我們學(xué)校人多,從組織查體到結(jié)果出來后分發(fā)健康卡大約要忙半個多月的時間,但我總是樂在其中。

本年度,和章丘市疾病控制中心配合,在學(xué)校孫校長、溫主任有力指導(dǎo)下,順利的完成了全校學(xué)生的查體工作,每人包括16項內(nèi)容,并對每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計、分析、匯總,整理后裝訂入檔。平時,認(rèn)真做好健康教育課的教案、教學(xué)計劃、教研活動的書寫工作,為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料。

每次在學(xué)校組織的各種大型活動中,例如各種考試、運動會等,我總是不怕苦和累,不向領(lǐng)導(dǎo)提特殊要求,積極服務(wù)在第一線,堅守工作崗位,及時處理各種情況,為各種活動提供了良好的保障。

對于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品嚴(yán)格按照規(guī)范化學(xué)校的要求進(jìn)行管理,做到經(jīng)常對各種器材、藥品進(jìn)行抽查,確保藥品、器材在有效期內(nèi)安全使用,嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口,保證了全校師生的用藥安全。

總之,在這一年的工作中,嚴(yán)格要求自己,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),努力提高業(yè)務(wù)水平,為保證師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

中學(xué)校醫(yī)工作總結(jié)2

本學(xué)期來在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本著預(yù)防為主的方針,認(rèn)真做好本職工作。結(jié)合學(xué)校實際情況對學(xué)生進(jìn)行健康教育,嚴(yán)格控制常見病及傳染病的發(fā)病率,增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識。 在工作中,樹立為師生服務(wù)的思想,認(rèn)真對待每一位患者,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,注意組織紀(jì)律,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同事,積極參加和配合學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真完成各項任務(wù)。

本學(xué)年校醫(yī)室共接診9000人次,實施了簡易的治療、急救、轉(zhuǎn)診工作。常見病;感冒、發(fā)燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫(yī)室處理。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理方案,病情嚴(yán)重的及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治,并及時與班主任和家長溝通,無一例因工作失誤延治療。

針對學(xué)校的常見病、多發(fā)病、利用墻報、宣傳欄等方式進(jìn)行宣傳。指導(dǎo)學(xué)生如何防病、治病及減少運動損傷的預(yù)防。在傳染病流行季節(jié)及時發(fā)放各種消毒藥品,并指導(dǎo)如何正確使用。

中學(xué)校醫(yī)工作總結(jié)3

一、制定并執(zhí)行學(xué)校各種衛(wèi)生工作管理常規(guī)制度,每學(xué)期初制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,期末做出工作總結(jié)。

二、按上級要求組織學(xué)生每年進(jìn)行一次體格檢查,對學(xué)生發(fā)育和健康狀況作出分析,并采取相應(yīng)的`措施,保障學(xué)生健康成長,同時建立健全學(xué)生、老師健康檔案。

三、有目的、有計劃向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時上好衛(wèi)生健康教育課,對高年級的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的生理衛(wèi)生教育。

四、做好教學(xué)、體育、勞動、設(shè)備、環(huán)境、飲食及個人等各項衛(wèi)生的評價監(jiān)督檢查,并指導(dǎo)檢查各部門落實好各項衛(wèi)生工作措施。

五、負(fù)責(zé)抓好學(xué)生常見病的預(yù)防、傳染病的預(yù)防和宣傳工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療;負(fù)責(zé)日常預(yù)防消毒工作。積極配合上級主管部門做好學(xué)生預(yù)防接種的組織工作。

六、負(fù)責(zé)小傷、小病的診斷治療工作,爭取一般疾病校內(nèi)治療,重病及時轉(zhuǎn)醫(yī)院治療。

七、認(rèn)真做好醫(yī)療器械、藥品的保管、登記、使用工作。

八、負(fù)責(zé)建立學(xué)校衛(wèi)生工作相關(guān)的檔案資料。

中學(xué)校醫(yī)工作總結(jié)4

難忘的20__已然結(jié)束,又是一個學(xué)期末到來了。這段時間內(nèi)醫(yī)務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的許多熱心指導(dǎo)和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開展、改善和加強(qiáng)?,F(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結(jié)如下:

一、醫(yī)務(wù)室的初期籌建工作

1、針對我校的具體情況,我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析,有針對性的采購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。

二、堅持認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)

1、作為一名2000多人的學(xué)校的校醫(yī),感覺壓力很大,更好的為教師、學(xué)生服務(wù),我首先對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查,并且在班主任的配合下為每個班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員,讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生和學(xué)生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我,對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理。

2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。

三、關(guān)于常見病與傳染病的處理辦法

1、本學(xué)期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多。做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時進(jìn)行了隔離,有效防止急病擴(kuò)散。

2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性的服藥。

3、購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

4、對傳染病疑似患者或傳染病康復(fù)要求復(fù)學(xué)者,要讓其到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達(dá)到。

5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認(rèn)真做好記錄,并向上級匯報,共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率,保證其他學(xué)生的健康。

在過去的工作中,有收獲的喜悅,當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、學(xué)生追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,以致造成的外傷較多,應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。

2、健康教育檔案還不夠完善,需加強(qiáng)資料的收集和管理,盡快完成分類歸檔的工作。

3、健康教育宣傳欄暫時還未設(shè)立,希望近期內(nèi)完成。

在以后的工作中,我會更加細(xì)心,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以一貫的勤勞務(wù)實精神和高度的責(zé)任感為指引,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的共同努力下,把醫(yī)務(wù)室的工作做得更好,為爭取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責(zé)。

中學(xué)校醫(yī)工作總結(jié)5

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的一個重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學(xué)生成長的兩根支柱,它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生,努力為提高師生的健康水平服務(wù)。

一、認(rèn)真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動取得成功的客觀條件,為了給學(xué)生營造一個良好的校園環(huán)境,衛(wèi)生室協(xié)助值班老師做好衛(wèi)生檢查、評比。按照學(xué)校安排定期對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進(jìn)行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦健康教育專欄5期,利用廣播進(jìn)行健康教育4次。通過這些活動的開展,讓學(xué)生了解常見病例,提供預(yù)防能力,更好的投入學(xué)習(xí)。

三、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管。加強(qiáng)食堂巡視工作,督促食堂做好環(huán)境、衛(wèi)生工作,建立健全食堂消毒、驗收檔案,做到明確分工、責(zé)任到人。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和食堂工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),一年來校園里從未發(fā)生過因食品影響師生身體健康的事故。

四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié),做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預(yù)防。并通過板報和廣播介紹傳染病預(yù)防知識。在秋季部分地區(qū)流行“禽流感”期間,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)監(jiān)測,實行每日晨檢,做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒者立即勸其上醫(yī)院診治、并通知家長嚴(yán)加管護(hù)。

五、盡力為老師們的健康服務(wù)。一線的老師工作都很辛苦,他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)中,但有時卻不能關(guān)心自己的健康。在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下,醫(yī)務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù),如給老師們量血壓,跑計生部門索要計生藥具,向女教師介紹婦女病的防治知識等。

六、配合防疫部門做好學(xué)生體檢。組織全校學(xué)生進(jìn)行一年一次的體格檢查,為預(yù)防學(xué)生疾病,確保學(xué)生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后,針對個別情況比較嚴(yán)重的學(xué)生,積極與家長聯(lián)系,對學(xué)生的情況進(jìn)行追蹤。爭取發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

七、及時處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。學(xué)生活潑好動,意外傷害在所難免。校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病,這也是無法避免的。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用,校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治,也維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序.

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