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小學(xué)二年級語文九月份課改總結(jié)

| 云霞0

要努力學(xué)習(xí)語文、多做幾張卷子,爭取把我的語文成績提上去。我數(shù)學(xué)和英語考得很好,但我也不能驕傲,一直把成績保持成這樣。下面小編帶來的小學(xué)二年級語文九月份課改總結(jié),希望大家喜歡!

小學(xué)二年級語文九月份課改總結(jié)

小學(xué)二年級語文九月份課改總結(jié)(篇1)

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。教師是教育事業(yè)的根本,是貫徹落實黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主力軍和中堅力量。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)校德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。在新的歷史時期,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。

我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視黨員和全體教師的政治思想工作,始終把政治思想工作放在各項工作的首位。因為只有加強(qiáng)了這項工作,教師的職業(yè)道德水平才會提高,學(xué)校的素質(zhì)教育才會深化。一年來,我校按照區(qū)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和《關(guān)于開展師德建設(shè)的實施意見》的要求,為進(jìn)一步樹立新形式下教師隊伍的良好形象,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,我校在教師政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面做了一些探索,積累了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。我校師德工作的思路,從宏觀可以概括為:以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動為依托;以制度管理、科學(xué)評估、重在激勵為手段,形成良好的教師隊伍,樹立教師的職業(yè)道德形象。具體工作有以下幾個方面:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度保障

學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由校長擔(dān)任組長。根據(jù)上級要求和學(xué)校實際情況,我們制定了《泥金小學(xué)師德建設(shè)工作計劃》。

二、活動開展

1、組織學(xué)習(xí)

做到計劃落實,內(nèi)容落實,決不搞形式主義。每學(xué)期開學(xué),學(xué)校都擬訂“師德學(xué)習(xí)計劃”,每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實到具體人頭。由主講人根據(jù)計劃去準(zhǔn)備內(nèi)容,擬訂主講提綱。本學(xué)年組織教職工學(xué)習(xí)了精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等,并聯(lián)系實際進(jìn)行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識、來探討。

2、開展豐富多彩的活動,強(qiáng)化師德師風(fēng)教育

活動是很好的育人途徑。通過活動前的宣傳發(fā)動,活動中的啟發(fā)引導(dǎo),能起到潛移默化的作用,達(dá)到事半功倍的效果。本學(xué)年學(xué)校組織了全體教師觀看了愛國主義影片5部,每位教師都寫了觀后感,各位教師結(jié)合自己工作的實際暢所欲言地表達(dá)了自己的心聲,要努力工作,爭做師德先進(jìn)。只有堅持不懈的組織教師學(xué)習(xí)、活動,師德師風(fēng)建設(shè)才會有保障。

3、加強(qiáng)過程管理與監(jiān)控,真正使制度條例通過教師的行為表現(xiàn)出來。

通過學(xué)習(xí)和活動的開展,制度的約束,我校教師在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。為了鞏固這一成果,及時發(fā)現(xiàn)問題,真正地、全面地了解教師的教學(xué)行為,全體教師深深感到:自己在教書育人的過程中必須時時、處處為人師表,樹立良好的職業(yè)道德形象。

三、長遠(yuǎn)計劃

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)

今后,我們將一如既往的加強(qiáng)學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)各種師德文件材料,并繼續(xù)完善學(xué)習(xí)筆記,組織全體教師把學(xué)歷理論和指導(dǎo)實踐結(jié)合起來,促進(jìn)教師樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德、職業(yè)行為,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,提高教師的道德修養(yǎng),提升為學(xué)生、為家長、為社會的服務(wù)意識。

2、榜樣引領(lǐng)

榜樣的力量是無窮的,我們結(jié)合觀看師德光盤、愛國影片以及利用身邊的師德先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物等手段來鼓勵、激發(fā)、引導(dǎo)全體教師,重視師德修養(yǎng),提高人格魅力。

3、從一點一滴做起

我們將繼續(xù)注重平時工作中的一言一行,注重小事,管理亦如此,從點滴抓起,細(xì)致工作,注重平時的積累。

4、制度保障

進(jìn)一步完善考核制度,努力使師德工作向規(guī)范化、制度化發(fā)展,使師德工作有法可依,并執(zhí)法必嚴(yán)。

總之,我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,深深體會到:只有制度完善、加強(qiáng)過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平。我們深知,師德建設(shè)是一個永恒的主題,它任重而道遠(yuǎn)。在當(dāng)前全面實施素質(zhì)教育,全社會加強(qiáng)公民道德建設(shè),大力弘揚和培育民族精神,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的形式下,逐步提高教師的道德水平。

小學(xué)二年級語文九月份課改總結(jié)(篇2)

在當(dāng)今的商業(yè)化社會,從來沒有人認(rèn)識到教育這一行業(yè)所必須具備的弱肉強(qiáng)食的本質(zhì),在這個本應(yīng)匯聚人類智慧的領(lǐng)域,我們卻以慈善機(jī)構(gòu)般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當(dāng)青年一代懷揣著遠(yuǎn)高于我們的文憑和學(xué)識為求職而四處奔波的時候,我們?nèi)詰醒笱蟮刈谠缫褖m封的年代里自欺,欺他人之子,這種不思進(jìn)取,無異于犯罪。在一家公司里,一個人或一個團(tuán)隊的無能可能導(dǎo)致虧損;在一個國家,教師隊伍建設(shè)的滯后意味著貧窮與落后。

面對20__年的體育藝術(shù)工作,無論領(lǐng)導(dǎo)還是同事都給予了太多的認(rèn)可,一俊遮百丑的成績,使再挑剔的人都無話可說。然而每當(dāng)我想起此間存在的諸多問題,我都如坐針氈。誠心幫我的,往往沒有這個能力;有能力幫我的,卻又顧忌各方面的因素隱忍不說。我常想,在我最困難的時候換個人上來,我所遇到的問題一定能迎刃而解,哪怕最平庸的人,在有機(jī)會表現(xiàn)自己的時候,所呈現(xiàn)的智慧都足以令人驚詫,更何況我本平庸。我曾認(rèn)真思考過自己負(fù)責(zé)組織工作存在的優(yōu)點和不足:我對工作始終執(zhí)著地追求完美,面對困難身體力行,不厭巨細(xì);但缺憾也是顯而易見的,在能力不足的時候不能積極調(diào)動來自領(lǐng)導(dǎo)、基層老師的各種智慧資源,不能主動征求他們的意見,總是考慮領(lǐng)導(dǎo)們各司其職,本已不堪重負(fù),不忍心把自己的困難變成他們的困難,面對同事,這意味著工作量的增加,工作難度的提升,這種以我為始的懶惰使我至今仍背負(fù)著諸多問題,步履艱難。我很清楚,對于我這個體藝處主任來說,能夠看到存在的問題是件好事,如果工作中沒有困難就意味著該換人了?,F(xiàn)我將一個學(xué)期的體藝工作總結(jié)如下,經(jīng)驗和教訓(xùn)均具實陳述,以備將來借鑒。

一、美術(shù)組百米畫廊的建設(shè)與各級各類競賽的參與情況

藝術(shù)教育是我校的最主要的辦學(xué)特色,10年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術(shù)教育——尤其是美術(shù)組的工作起到了巨大的推動作用,我校的美術(shù)教育在此基礎(chǔ)形成規(guī)模,形成特色,每一個年級都有了自己獨立的美術(shù)活動室。由劉校長一手發(fā)起并親手布置的“百米畫廊”成了我校藝術(shù)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。在近兩年的各次迎檢活動中,“百米畫廊”給參觀的領(lǐng)導(dǎo)、觀摩的同行留下了非常深刻的印象,成了兄弟學(xué)校競相模仿的榜樣。對我校自身的藝術(shù)教育而言,它不僅成為學(xué)生展示才華的舞臺,也促進(jìn)了社會對學(xué)校的了解,進(jìn)一步爭取到家長們對我們工作的支持,因為我們投入再多的精力也是值得的。本學(xué)期,我們結(jié)合自己的工作實際,對百米畫廊進(jìn)行了更新,把最具特色的我校學(xué)生軟陶作品裝框上墻,取得了較好的效果。

按照學(xué)期初的工作計劃,我們的百米畫廊應(yīng)該在原有水平上有創(chuàng)造性的突破和發(fā)展,不僅要求進(jìn)一步提高作品質(zhì)量,同時要在布置上藝術(shù)化,體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。從目前的情況看,我們的步伐還顯得緩慢,尤其在作品的更新上還需及時快速。

本學(xué)期美術(shù)組參加了國家、省、市各部分舉行的多項繪畫比賽活動,從現(xiàn)在已經(jīng)在產(chǎn)生評比結(jié)果的兩項活動看,我們的工作還是非常樂觀的,美術(shù)組的老師默默無聞地做了許多工作,兩次活動獲獎學(xué)生達(dá)100多人次。

二、參加管理中心中小學(xué)課間操比賽及間操日常管理情況

10月29日,我校參加了管理中心舉行的中小學(xué)課間操比賽,取得了總分第一名的好成績。在歷時近兩個月的訓(xùn)練過程中,我們承受了來自社會、老師、學(xué)生等各方面的壓力,頂過烈日,迎過秋風(fēng),__多名師生投入了大量的心血,耗費了無數(shù)的正常教學(xué)時間,才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做,絕不僅僅為了一次比賽的名次,最重要的是為了讓我們這所全盤錦市最大、教學(xué)環(huán)境最好的小學(xué)達(dá)到一所名校必須具備的精神風(fēng)貌,這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易,保持更不易。因此,我們在比賽結(jié)束后加強(qiáng)了對課間操的管理,首先充分調(diào)動學(xué)生自我管理的潛力,與德育處相配合,從各班抽調(diào)負(fù)責(zé)任的值周生下到班級中協(xié)助老師管理。同時,我們加強(qiáng)了對課間操的考核力度,讓集體榮譽(yù)感成為促進(jìn)全校師生做好課間操的主要動力。另外,體藝處與各部門的領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)作,采取分片分工的辦法加強(qiáng)了對課間操的管理,取得了非常顯著的效果。

從本次活動來看,我校的體育組工作還有著很深的潛力,如果把每個人的積極性都調(diào)動起來,他們將成為我校最有活力的一個專業(yè)集體。另外,我們曾嘗試調(diào)動科任教師參與活動管理,由于沒有切身利益制約,不僅沒有收到預(yù)期的效果,還產(chǎn)生了許多怨言。我們認(rèn)為這種人人參與學(xué)校活動的思路本身是沒有問題的,問題出在體制和管理上,所以在今后的活動中,我們還需要在調(diào)動人力上多動腦筋,爭取把這種資源用在刀刃上,讓他們真正能發(fā)揮作用。

三、管理中心排球比賽情況

在10年管理中心舉辦的中小學(xué)生排球比賽中,我校取得了女排冠軍,男排第四名的好成績。對名次我們感到滿意,尤其在女排身上,我們看到了老師付出的辛苦和汗水,也看到了我們勝利人必須具備的自信。但我們更應(yīng)該看到自己的不足:我們的男排一場未勝。從場上的實際情況看,男排較其他幾支隊伍在技術(shù)上有較大的差距,由于其他兄弟學(xué)校本次比賽的不重視,我們才取得了這樣的成績。排球是一項技戰(zhàn)術(shù)要求較高的集體運動,體藝處在實際工作中既沒能在師資上予以保障,在學(xué)苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有一定的代表,說明體藝處在參加管理中心舉行的體育比賽中沒能發(fā)揮更大的組織與管理作用,這種作用的發(fā)揮不是在比賽的時候如何重視,而是在平時給予更多的支持和保障。

四、學(xué)校運動會及“冬季三項”比賽情況

第26屆秋季運動會是我校近年來舉行的最成功的一次運動會,在以紀(jì)檢和為組長的體育組的周密組織與安排下,一天半的賽程緊湊、順利而圓滿。由于我們本著公平的原則、服務(wù)的心態(tài)來組織這次比賽,使大會沒出現(xiàn)任何差錯,未引起任何一位家長和老師的疑義,每個參與比賽的孩子都體驗到了參與的快樂。本次運動會,我們使用對講機(jī)加強(qiáng)了的起點、終點、檢錄處的通訊,在廣播設(shè)備上也做了革新,在終點,我們使用了錄像機(jī)做備查的記錄憑證,實踐證明,這些電子化措施的采用對本次大會的順利進(jìn)行起到了巨大作用,作為成功的`經(jīng)驗要在今后保持下去。在本次運動會中需要加強(qiáng)的是方是人員的分配:檢錄處分配的人手充足,但年齡老化,精力和體力明顯不足,沒有達(dá)到裁判員帶隊入場比賽的目的;終點計時人員偏多,加上體育組兩名計時裁判在內(nèi),四人足矣;在長距離比賽項目中,高年級的學(xué)生和教師熱情有余,守紀(jì)不足,甚至干擾了比賽的正常進(jìn)行;由于對講機(jī)有限,使總裁判不能及時了解各部門的信息,需在下次賽會中彌補(bǔ);在長跑比賽中,要安排三組記圈裁判,并加強(qiáng)裁判間聯(lián)絡(luò),在進(jìn)入沖刺賽道前裁判要提醒運動員是否進(jìn)入沖刺賽道完成比賽,此時終點要清場并錄像。運動會是學(xué)校最大的一項集體活動,只要我們積極動腦,認(rèn)真組織,一定可以做到圓滿。

10年的“冬季三項”比賽是本學(xué)期最大的活動之一,除了個別身體原因不能參加比賽的學(xué)生之外,全校90%以上的學(xué)生都參加了比賽,學(xué)校體育組從計劃、人員分配、成績統(tǒng)計、獎品發(fā)放每一道環(huán)節(jié)都做到了有條不紊,人員配合默契??偨Y(jié)全年,這是最讓我為體育組自豪的一件事,以紀(jì)檢和老師為組長的體育組的組織能力令我深感欽佩。

五、落實國家中小學(xué)生體質(zhì)健康測試情況

由于工作性質(zhì)的原因,我連續(xù)三年主管體育組的學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,今年是此項工作開展最不順利的一年。按照計劃,在管理中心的間操比賽結(jié)束之后體育組就該著手進(jìn)行測試,其時正值深秋,氣候涼爽而不寒冷,我們卻遲遲沒有著手,不僅喪失了測試的黃金時期,而且測試質(zhì)量大打折扣。為了趕時間,有相當(dāng)一部分后轉(zhuǎn)入的學(xué)生沒有測試成績,參加測試的人數(shù)遠(yuǎn)低于實際人數(shù),有些項目甚至未經(jīng)測試直接在報表上編造。雖然最終將數(shù)據(jù)庫成功上報給國家管理網(wǎng)站,但我們的工作質(zhì)量差,沒有按計劃完成任務(wù)是讓人無法忽視的!總結(jié)教訓(xùn),我作為體藝處主任有不可推卸的責(zé)任,組織工作不到位,執(zhí)行力度不夠,在工作進(jìn)度明顯滯后的情況下不能積極采取措施,沒有魄力。對來年的此項工作,我有決心,也有能力做好,我做不好,換主任。

六、音樂、美術(shù)組二課活動及三隊建設(shè)情況

在管理中心的間操比賽及學(xué)校運動會結(jié)束之后,隨著學(xué)校的日常工作逐步走上正軌,體育、音樂、美術(shù)三個部門的二課活動開始向良性方向發(fā)展,我們可喜地看到,參與二課活動的學(xué)生為數(shù)明顯增加,老師也能按教學(xué)計劃準(zhǔn)時高效地組織活動。相對穩(wěn)定的人數(shù)保證了活動的順利進(jìn)行。學(xué)校主管校長和體藝處堅持每次活動巡視,并與其他部門配合,傾盡全力地予以保障和支持,從目前的活動情況看,09年的三隊文藝匯演和科技藝術(shù)作品展,我們有充分的把握在全局各校中占有優(yōu)勢。雖然我們行政方面投入的精力不多,但參與活動的每個老師都能做到各盡其責(zé),積極主動,認(rèn)真上好每一堂課。

問題與不足:由于各班級二課的名不符實,把二課上成了語文課、數(shù)學(xué)課,使部分學(xué)生對參加二課活動心存顧慮,怕耽誤學(xué)習(xí),出現(xiàn)了曠課現(xiàn)象,急待整改。

小學(xué)二年級語文九月份課改總結(jié)(篇3)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識統(tǒng)一,目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結(jié)束幫助他們進(jìn)行,平時則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?!敖∶荔w育”的進(jìn)行,以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“以生為本、以美育美”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

二、建立激勵制度,搞活動體育教學(xué)工作。

本學(xué)期學(xué)校堅持每天對各班進(jìn)行健美體育評分,還將評分作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動的開展。

三、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時進(jìn)行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計劃。

學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。

(1)抓教學(xué)進(jìn)度和備課;

(2)抓常規(guī)紀(jì)律;

(3)抓安全教育;

(4)抓運動密度;

(5)抓鍛煉實效;

(6)抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進(jìn)體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。

四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:

(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。

(2)立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。

(3)學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

(4)每學(xué)年全組開展集體備課五次,通過這一活動以提高教師的教學(xué)水平。

五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。

為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃。做到了每次訓(xùn)練有教案,有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。

成績只能說明過去,學(xué)校決心依靠全體教師,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,“爭一流,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

本期取得的成績:

1、全期組織了五次集體備課。

2、成功的主辦了我校第二屆運動會。

3、開展了廣播操活動的匯報展示。

4、組織了全體體育教師上一節(jié)體育展示課。

5、組織了我校體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的測試,全校99﹪的學(xué)生達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。

6、組織教師積極參與學(xué)校的各項活動,開好了一次全體體育教師會議。

7、組織了學(xué)生參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。

8、組織全體教師學(xué)習(xí)廣播體操。

為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,現(xiàn)將體育器材室在這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、做好器材的登記工作,對已破損的器材要及時注銷并記載詳細(xì)情況。

二、分類存放。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材

三、做好安全防護(hù)工作。平時注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。發(fā)現(xiàn)情況及時處理。

四、安排好學(xué)生體育活動和大課間活動使用器材,及時做好記錄。

五、每天認(rèn)真做好器材室的清潔和器材的維護(hù)工作,保持器材室的清潔與衛(wèi)生;

六、經(jīng)常檢查器材和設(shè)備,如有破損,應(yīng)及時維修并上報,以保證教學(xué)、訓(xùn)練和體育活動課的順利進(jìn)行;

七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

一學(xué)期來,嚴(yán)格按照體育室的管理規(guī)定操作。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽正常有序地進(jìn)行。但在工作中發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生沒有經(jīng)過同意私自更換所借器材,造成記錄上的空缺,整理器材時要重新進(jìn)行清點。在今后的管理過程中,我將一如既往地做好管理工作,確保體育各項活動順利開展。

小學(xué)二年級語文九月份課改總結(jié)(篇4)

根據(jù)教育局__年暑假工作意見,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計劃,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,保證電話暢通,保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面就我校暑假工作做以下簡要總結(jié)。

一、假前召開大會,總結(jié)學(xué)期工作,強(qiáng)化法制安全教育

放假前,我校通過召開主題班會和畢業(yè)典禮,對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,用法律法規(guī)來約束自己的行動。

假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。也沒有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學(xué)期開學(xué)全體師生已經(jīng)按時安全返校。

二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:

假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時間,我們每個教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生的暑假活動豐富多彩、生動活潑

假期是學(xué)生們實踐體驗的好機(jī)會,為了讓學(xué)生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃,這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面,就具體對我校學(xué)生暑假實踐活動作以總結(jié)。

1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動自覺的完成。

2、開展“古詩接龍”知識積累活動。通過我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯,5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。

3、為慶祝祖國60周年華誕,在三到五年級開展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗活動。并將舉辦我可愛的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化?,F(xiàn)已上交作品500余份。

4、開展繪制手抄報活動,主題以“08奧運”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。

5、開展“好書伴我共成長”讀書活動。三到六年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受,共200多篇。

6、假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學(xué)到了知識,受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會的能力,4年1班的“陽光小隊”表現(xiàn)突出。

四、假期典型事例

炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事?,F(xiàn)略舉如下:x老師來學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長的帶領(lǐng)下捐贈了愛心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。

總之,我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施,__年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們在實踐中不僅增長了見識,得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗了成長。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺階。

在這個比較輕松的暑假生活中,本身便想通過打工來了解社會,得到一筆寶貴的財富。于是我踏上了去尋找工作的路上。通過努力,我為自己找到了一份服務(wù)員的工作,但這份工作卻超乎了我的意料之外,雖然是一份比較辛苦的工作,卻教會了我很多社會知識。它將成為我一生中一份有價值的社會經(jīng)歷。

服務(wù)員是隨處可見的,沒有經(jīng)歷過的人是不知道服務(wù)員的辛苦,就像沒有家庭負(fù)擔(dān)的人不知道好的生活的來之不易。而我,在今年暑假,有幸成為了其中的一員。剛開始的時候,感覺很辛苦很累。因為像我們這種學(xué)生,早已習(xí)慣了學(xué)校那種比較輕松的生活。但此時的我,不得不因為工作的緣故,早上五點二十起床去店里,因為我所在的公司是提供早餐的,六點必須要到,早上是挺忙的,但如果和中午比起來,那就是小巫見大巫了。

從中午十一點開始,客人陸續(xù)多了起來,幾乎每天中午都是滿堂的。這時,累的就是我們這種服務(wù)員了,而且不能坐著,只能一直站著。店中又有兩層樓,所以每天至少爬100層樓。當(dāng)?shù)谝惶旖Y(jié)束后,我感覺身體很輕了,飄飄欲仙啦。到了第二天,感覺小腿肌肉酸痛,不過還好,我的食欲變的越來越好了。

之前我沒當(dāng)過服務(wù)員時,我的想法是:不就當(dāng)服務(wù)員嘛,小意思??捎H身體驗后才知道很多看似簡單的事情其實未必簡單,需要全神貫注。“顧客就是上帝”這句話我現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)知道是什么意思了。當(dāng)中午客人多時,客人所點的菜難免會慢些,這時,我們的服務(wù)態(tài)度就越要好。一般的客人還是好說話的,如果碰到一些不講理的客人也只有忍著了。從這些事里,我知道了在任何時候都要尊重別人,只有這樣,別人才會尊重你。除此之外,我還學(xué)會了要換位思考,站在他人的角度思考問題,諒解他人。有時候給別人行方便就是給自己行方便。將來在社會上就是要和別人友好相處的,打工期間,正好為我提供了這個鍛煉的平臺。對了,英語很重要。隨著上海的高速發(fā)展,很多外國人來到上海需要交流,所以要學(xué)好英語的了。

打工期間,要一直保持著微笑,微笑可以讓客人的心情好一些。同時,在將來的社會中也要微笑。細(xì)細(xì)算來,我只打了十七天的工。但這十七天卻讓我知道父母賺錢的不易及辛苦。生活不用太過奢侈,錢要用在“刀刃”上。

通過這些天的鍛煉,我想我是值得的,至少磨練了自己的意志。有時,困難重重,但只要挺過來,就將看到雨后的晴天。

小學(xué)二年級語文九月份課改總結(jié)(篇5)

一學(xué)期來,我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實上級有關(guān)文件精神,能按計劃組織進(jìn)行。本年度校本培訓(xùn)工作以使教師把握教育改革趨勢,開拓德育視野,更新德育觀念、內(nèi)容、方法,能靈活運用多種學(xué)生管理方法,嫻熟掌握學(xué)生管理的藝術(shù),切實提升德育創(chuàng)新與學(xué)生管理的實踐能力為目標(biāo),堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保該項工作正常開展,收到一定成效?,F(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下:

一、更新理念,明確目標(biāo)。

我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認(rèn)識到全面實施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學(xué)校教師隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn)工作思路,在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計劃,在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,落實措施保障,明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn),并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保教師校本培訓(xùn)工作扎實、有效地開展。

二、狠抓常規(guī),注重落實。

為了更好地開展校本培訓(xùn)工作,學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時設(shè)立備課組,為了整體提高全體教師的基本功,我校于本學(xué)年著重于訓(xùn)練教師的基本功,每次活動都要求教師做到“三定”和“三查”: 即在活動前定時間,定內(nèi)容,定主講人,活動時查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校行政分別下到各教研組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課,不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課、評課,參與各備課組的教學(xué)研討活動。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查2次,并將檢查結(jié)果在教師例會進(jìn)行通報、反饋,有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項制度的實施。

三、強(qiáng)化管理,創(chuàng)新模式。

教師校本培訓(xùn)工作,是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題,同時又是一個系統(tǒng)工程,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點:

一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此,我們每個教育工作者都必須認(rèn)真扎實地學(xué)好新課改理論,提高對新課改的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們這個學(xué)期對教師們進(jìn)行了新課程培訓(xùn),學(xué)習(xí)新課標(biāo),進(jìn)行教材解讀。

二是突出教師三筆字的要求。為了整體提高我校教師的素質(zhì),本學(xué)期我們舉行了教師書法比賽,目的是為了提高教師良好的書寫習(xí)慣對于課堂作用的意識。

三是采取多種培訓(xùn)形式

本學(xué)期,除了校本課程和綜合實踐課程培訓(xùn)外,學(xué)校還多方創(chuàng)造機(jī)會,讓教師多接觸、多學(xué)習(xí),積極組織教師參加省、市區(qū)各級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動,并把聽課的情況回來反饋,使教師的整體素質(zhì)得到提升。

一個學(xué)期以來,我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績,但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作,爭取更好成績。

小學(xué)二年級語文九月份課改總結(jié)(篇6)

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由校長任組長,教導(dǎo)主任和德育主任為副組長,學(xué)校安全委員會全體成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各室、個人的工作開展,貫徹執(zhí)行政府及上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求;由崗位責(zé)任人和各班級班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工、明確職責(zé)。

二、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各科室領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還經(jīng)常通過家長會、家訪、告家長書等形式,將學(xué)校安全工作要求,及時地與家長進(jìn)行溝通,明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。本年度我校制定或修訂的制度有《安全工作管理細(xì)則》具體包括組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、規(guī)章制度、安全管理、事故處理的獎懲等六個方面;《重特大安全事故應(yīng)急處置預(yù)案》、及《學(xué)生安全制度》、《節(jié)假日值班保衛(wèi)制度》、《課堂教學(xué)制度》、《集會活動安全制度》、《用電安全制度》、《課間管理制度》、《門衛(wèi)安全管理制度》等,使每個人,在學(xué)校的每個時間段都有明確的安全要求。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。 根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,專門聘請了鄉(xiāng)公安干警擔(dān)任我校的法制輔導(dǎo)員。定期來校給全校師生作有關(guān)法律知識、安全知識等方面的專題講座。

四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以六份的安全教育月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、飲食、大型活動等的安全教育。

1、 認(rèn)真做好安全教育月工作。學(xué)校安全教育月以“遵章守法,關(guān)愛生命”為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。在安全月活動中,學(xué)校共開展主題班隊會18次,黑板報宣傳20次,安全檢查10次,專題講座2次,安全資料發(fā)放2次。學(xué)校還積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《致學(xué)生家長的公開信》,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

五、加強(qiáng)檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每周,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。春季,對學(xué)生加強(qiáng)飲食安全的教育,注重學(xué)生的個人衛(wèi)生檢查。夏季,對學(xué)生進(jìn)行游泳安全、防止溺水的教育。暑假放假前,要求把所有的電腦集中保管至有報警裝置的地方,對每個辦公室進(jìn)行用電檢查。暑假期間,做好防止臺風(fēng)的工作。根據(jù)上級的緊急通知,安排人員通宵值班。

六、存在的主要問題和下步的打算

1、缺少門衛(wèi)。

2、沒有必要的防護(hù)器材。

3、部分室缺少防盜門窗。

過去的一年,我們在安全保衛(wèi)方面做了大量工作,安全保衛(wèi)工作得到進(jìn)一步地加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校綜治工作的重點。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,需要各方面的共同努力,才能得到長期的整治。

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