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學(xué)校教學(xué)活動現(xiàn)場會主持詞

| 文軒0

學(xué)校教學(xué)活動現(xiàn)場會主持詞篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

首先,我們教研組全體成員歡迎各位老師來我校指導(dǎo)教研工作,并懇請老師們對我們的教研提出寶貴意見。

上次,我們教研組活動,在聽課研討中,大家共同發(fā)現(xiàn):英語的課堂教學(xué),還存在著許多值得我們研究的問題,如:學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不是很高、小組的合作還不協(xié)調(diào),學(xué)生參與課堂的程度還需提高,教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計不能更好的為教學(xué)服務(wù)等等。針對這些問題,我們進(jìn)一步做了梳理,經(jīng)過教研組共同商討,確定了本次教研活動的主題為:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的有效性。根據(jù)這一主題,大家共同推薦了張老師作課?,F(xiàn)在就請張老師談一談自己的教學(xué)反思和心得體會。

我們研究課堂教學(xué)是為了改進(jìn)課堂,提高課堂效率。看了課例,又聽了張老師的教學(xué)反思,相信我們在座的老師一定有很多的感受和想法要與大家交流。下面,請老師們根據(jù)這次研討的主題,并結(jié)合課例談?wù)勗诮虒W(xué)中需要改進(jìn)的地方和有哪些策略。

學(xué)校教學(xué)活動現(xiàn)場會主持詞篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

為了推動我校教研工作的開展,增強(qiáng)廣大教師的教育科研意識,使教研真正為教學(xué)服務(wù),提高我校教師的教研及業(yè)務(wù)水平,進(jìn)而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校教師中開展教研論壇系列活動。本次活動分三個階段進(jìn)行,分別從教研組長、備課組長和任課教師三個層面和角度來闡述對教研工作的認(rèn)識、理解和探索。今天我們召開的是教研論壇活動的第一階段,即由教研組長發(fā)言。

今天我校的教研論壇系列活動不僅得到了校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,更加得到了我們上級指導(dǎo)部門教科所的大力支持和鼓勵,王興仁所長,胡慶東副所長,葛振騫秘書長在百忙中前來參加我們的論壇活動,下面就讓我們用掌聲對三位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天我們的論壇活動主要有三項(xiàng),第一項(xiàng)由各科教研組長按語數(shù)外理化生政史地的順序依次進(jìn)行發(fā)言。第二項(xiàng)請教科所的王所長對我校教研工作做重要指導(dǎo)。第三項(xiàng)由陳校長作重要講話。希望全體參會教師關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音,保持安靜,嚴(yán)肅認(rèn)真,確保論壇順利進(jìn)行。下面進(jìn)行論壇第一項(xiàng),首先請…..

總結(jié):首先對各位教研組長的精彩發(fā)言表示感謝和祝賀。教研科研工作是一項(xiàng)理論性較強(qiáng)的工作,我們努力的方向和目標(biāo)也正是如何能將其與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合地結(jié)合起來,為教學(xué)服務(wù),各位教研組長根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和本組實(shí)際有針對性地提出了建設(shè)性的意見和建議,切合實(shí)際,可操作性強(qiáng)。王所長的指導(dǎo)講話站位高,角度新,為我校的教研工作指明了方向,使我們清晰了努力的方向,明確了奮斗的目標(biāo),也更加激勵我們將教研工作繼續(xù)做實(shí)做好,抓出成果,形成特色。陳校長結(jié)合我校實(shí)際,從教研的意義、任務(wù)和目標(biāo)等方面強(qiáng)調(diào)了教研工作對教育教學(xué)的重要性,并要下大力氣狠抓落實(shí),抓出成果,希望大家能夠集思廣議、群策群力,共同為我校教研工作的深入開展而努力奮斗,共同為教研工作的突破創(chuàng)新獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同期待我校的教研工作能夠再結(jié)碩果,再傳喜訊,再創(chuàng)佳績!今天的教研論壇系列活動到此結(jié)束。

學(xué)校教學(xué)活動現(xiàn)場會主持詞篇3

各位研伴:

大家早上好!

上一周,我們對如何從作業(yè)堆里解放出來進(jìn)行了探討和研究,分享了各自的故事,也提出了一些好的策略。今天,針對學(xué)生在書寫時經(jīng)常會出現(xiàn)錯別字這一現(xiàn)象,我們來進(jìn)行“應(yīng)對學(xué)生寫錯別字的策略研究”。怎樣才能在讓學(xué)生盡可能不寫錯別字呢?帶著這個問題我們開始今天的教研活動。研究的主題是“應(yīng)對學(xué)生寫錯別字的策略”。(出示課件)

在研討活動正式開始前,我想和研伴們先來玩?zhèn)€游戲。(出示課件)

時間過得真快,感謝各位研伴的積極參與。剛才各位研伴就如何應(yīng)對學(xué)生寫錯別字進(jìn)行了交流,共同分享了各自的教學(xué)故事,也提煉出了一些非常好的策略。

感謝校長給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我校校本教研朝著縱深發(fā)展。

學(xué)校教學(xué)活動現(xiàn)場會主持詞篇4

尊敬的__學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們:

大家上午好!

今天我們兩校舉行教學(xué)研討活動,首先我謹(jǐn)代表平溪小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

尊敬的兄弟姐妹們,你們的到來,市我校的榮幸,此次活動為我們構(gòu)建了一個相互交流的平臺,讓我們兩校之間有了進(jìn)一步的了解、增進(jìn)了友誼,更重要的是,讓我們在本次活動中得到了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,這次機(jī)會將更加促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步。

我希望兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的工作多提寶貴意見,真誠希望大家暢所欲言、真誠交流,使我們的學(xué)校常規(guī)管理更加規(guī)范,教育教學(xué)科研活動更加成熟。

上午我們聽了周老師很用心地給我們上了研討課,大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的.總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),在此舉行評課活動。下面有請我校的周老師來談一下自己的授課思路。

周老師的說課,重難點(diǎn)突出。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校教學(xué)活動現(xiàn)場會主持詞篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,在坐的各位老師們,大家好!首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機(jī),讓我們在教學(xué)上更上一個臺階!

今天,參加會議的有,研訓(xùn)中心教研員:__;__老師。

下面我們進(jìn)行教研活動的第一項(xiàng):請授課老師__老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果,重難點(diǎn)的把握及其突破等方面,談一下自己見解。

__談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐,并做了自評,聽了__這節(jié)課,我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我希望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

下面我們進(jìn)行,教研活動的第二項(xiàng):聽課老師評課首先,請黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

各個老師分別談?wù)勛约簩@節(jié)課的看法。

教研組長評課剛才大家就這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評,老師們對__在整個課堂教學(xué)活動中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)做了充分的肯定,同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議,現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>

既然是教研活動,大家坐在一起拿出我們教學(xué)活動中的困惑,來研討一下:我的困惑是如何使小組討論達(dá)到效果,不知道大家是否有同感?

下面請__校長,點(diǎn)評,__校長,對優(yōu)點(diǎn)給予了鼓勵,對不足給予了解決建議,讓我們收獲不少!下面進(jìn)行教研活動的第三項(xiàng):由地理學(xué)科的兼職教研員總結(jié)。

我們大家談的都非常好,對于__的亮點(diǎn)予以肯定,提的意見很中肯,從表情看來大家教研交流收獲不小,參加活動的老師踴躍發(fā)言,交流氣氛熱烈。通過教研交流活動促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展,對老師查漏補(bǔ)缺,縮短與專家型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。

上課的老師談了示范課的設(shè)計思路,談了老師的職責(zé),談了對課標(biāo)的理解,談了中考與平時教學(xué)的關(guān)系,談了學(xué)科間的滲透與結(jié)合。探討了如何找到提升政史地課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口,借它山之石以攻玉,收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切,合作更加愉快,前景更輝煌。

相信趁著今天教研的東風(fēng),我們的課堂改革一定會乘風(fēng)破浪、芝麻開花,一天更比一天好。下面進(jìn)行教研活動第四項(xiàng):懇請省評估的領(lǐng)導(dǎo)、專家,為我們提提指導(dǎo)性意見和建議。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。

今天我們既分享了,課改中取得的碩果,也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信:隨著課改的不斷深入,只要老師多一份智慧少一份平庸,多一份創(chuàng)新少一些形式,我們的教學(xué)之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩!

最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁,謝謝大家!今天的活動到此結(jié)束。

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