在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?下面小編給大家整理了在培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的優(yōu)秀講話稿，希望大家喜歡！
尊敬的浙江大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好!為期6天的科級領(lǐng)導(dǎo)干部高級研修班，在浙江大學(xué)的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，3位學(xué)員代表作了交流發(fā)言。在此，我謹代表區(qū)委向為我們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及精心授課的教授、專家們表示衷心的感謝!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠摯的祝賀!下面，結(jié)合這次研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和下一步如何開展好工作，我再講兩點意見。
一、這次研修班的主要特點及成效
這次領(lǐng)導(dǎo)干部高級研修班是區(qū)委經(jīng)過認真研究決定的，是區(qū)委推進學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要舉措，是大規(guī)模開展干部培訓(xùn)、大幅度提高干部能力素質(zhì)的具體行動。雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長，但從會前與同志們的交流以及剛才學(xué)員代表的發(fā)言來看，大家一致感覺收獲很大、受益匪淺，學(xué)到了知識，開闊了眼界，拓寬了思路，增強了能力，增進了友誼，達到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
一是培訓(xùn)層次高。
在培訓(xùn)對象上，這次參加研修班學(xué)員為區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門主要負責(zé)人以及各街道辦事處主要負責(zé)人和相關(guān)負責(zé)人，是推動全區(qū)改革發(fā)展的中堅力量。在教學(xué)師資安排上，請來講課的都是在各個領(lǐng)域具有很深造詣的浙江大學(xué)教授、專家以及豐富實踐經(jīng)驗的__市地方領(lǐng)導(dǎo)。大家普遍感到，教授、專家們非常用心，課程內(nèi)容設(shè)計新穎，有深度、有廣度，講課水平非常高。
二是培訓(xùn)針對性強。
本著“缺什么、補什么”和“學(xué)以致用”的原則，這次研修班科學(xué)設(shè)置了招商引資與投資環(huán)境優(yōu)化、突發(fā)事件應(yīng)急管理與媒體應(yīng)對、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、休閑文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代旅游規(guī)劃、現(xiàn)代城市管理理念與創(chuàng)新、社會管理創(chuàng)新、政府性投融資及風(fēng)險防范、杭州城中村改造和安置房建設(shè)等11個方面的專題課程，都是當(dāng)前最前沿、最熱點的理論和實踐，內(nèi)容非常豐富，與我們的實際工作聯(lián)系緊密，針對性、指導(dǎo)性很強。同時，不僅安排了理論知識培訓(xùn)，還安排了浙江傳化物流基地、杭州錢江新城城市規(guī)劃館、宋城、西溪濕地等項目實地考察參觀，學(xué)習(xí)了先進經(jīng)驗和做法，找到了與先進地區(qū)的差距與不足。大家普遍感到，知識上得到了充實和更新，理念上得到了沖擊和提升。
三是培訓(xùn)效果好。
這次研修班安排的非常緊湊，白天、晚上都安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，大家平時工作都很忙，非常珍惜這次難得的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)機會，以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，集中精力投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)之中，坐得住，聽得進，記得牢，討論深，提高了學(xué)習(xí)的實效性，真正做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。這些充分體現(xiàn)了我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有一種強烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。同時，這次研修班也為大家搭建了一個相互交流的平臺，增進了友誼，增進了團結(jié)。
二、幾點希望和要求
這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家將投入到新一輪的“跨越發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)”的實踐中去。就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點、新的動力，在各自的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上更好錘煉自己、提升自己，做一名推動全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的帶頭人，我再提三點希望和要求。
一是要勤奮好學(xué)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，集中培訓(xùn)的時間有限，知識內(nèi)容有限，遠不能滿足我們的需要。面對經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，面對復(fù)雜多變的工作局面，面對日趨激烈的區(qū)域競爭，我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神、一種責(zé)任、一種追求、一種境界，主動自覺抓好學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，減少不必要的應(yīng)酬，排除干擾，合理安排好學(xué)習(xí)時間，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識型領(lǐng)導(dǎo)干部，成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”領(lǐng)導(dǎo)干部，成為勝任本職工作的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二是要學(xué)以致用，努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面。
學(xué)習(xí)的目的在于運用，在于解決實際問題。希望同志們回去后，充分運用所學(xué)的新知識、新理論，充分借鑒先進地區(qū)好的經(jīng)驗和做法，緊密結(jié)合本部門、本單位工作實際，以更廣的視野、更高的定位來謀劃發(fā)展的新思路、新舉措，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動跨越發(fā)展的強大動力。組織部門要做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)的跟蹤反饋工作，及時總結(jié)宣傳各部門、各單位學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的實際成效。
三是要真抓實干，確保全面完成全年各項目標任務(wù)。
當(dāng)前，距離年底只有兩個半月的時間。在座的大多是各部門的一把手，希望同志們回去后，認真對照全年各項目標任務(wù)，對標找差，強化措施，大干四季度，確保全面完成全年各項目標任務(wù)。特別是全市科學(xué)發(fā)展綜合考核指標，處于領(lǐng)先的，要努力保持，能超則超，最大限度地增加貢獻度;處于落后的，要攻堅克難，縮小
差距，奮力追趕，確保我區(qū)在全市科學(xué)發(fā)展目標綜合考核中取得好成績。
同志們，我們正處在重要戰(zhàn)略機遇期、跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅期、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期，機遇與挑戰(zhàn)并存。希望大家以更加飽滿的政治熱情、更加扎實的工作作風(fēng)、更加良好的精神風(fēng)貌，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，銳意進取，奮發(fā)有為，為推動全區(qū)跨越發(fā)展作出積極貢獻，不辜負組織的培養(yǎng)和重托。
最后，祝浙江大學(xué)的明天更加輝煌!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位學(xué)員：
大家好!轉(zhuǎn)眼間，三天的培訓(xùn)即將結(jié)束，在此我特別想表達一下自己的感謝之情。一是感謝民盟、農(nóng)工黨市委會為我們提供的這次寶貴的學(xué)習(xí)機會;二是感謝江西干部學(xué)院為我們精心安排的系列程;三是感謝所有的老師尤其是教學(xué)助理顏麗娟幾天熱情詳細的講解和細致周到的安排。在此，請允許我代表所有的學(xué)員衷心地向你們說聲：“謝謝!”
說實話，未到__之前，我不能理解為什么成千上萬、天南地北的人都蜂擁至__參加培訓(xùn)，不能理解區(qū)區(qū)8平方公里的區(qū)域里會誕生出一百多家紅色培訓(xùn)機構(gòu)?，F(xiàn)身至此地，雖然才是短短三天，卻已被這里的培訓(xùn)深深吸引。
首先是它的培訓(xùn)形式讓人耳目一新。現(xiàn)場教學(xué)、體驗教學(xué)、訪談教學(xué)、紅色故事會、參觀考察等多種形式，讓那段發(fā)生在幾十年前的人和事又生動的重現(xiàn)在我們面前，既讓我們更加清晰地了解這段歷史，又讓我們深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，感受到這種精神的偉大，激發(fā)了我們對老一輩革命先輩無比的崇敬，激發(fā)了我們重新審視自己的信念和追求。
其次是學(xué)院里每一位老師的優(yōu)秀素質(zhì)讓人為之贊嘆。這里有一批二三十歲的講解員，他們不僅儀表談吐堪稱優(yōu)秀，而且在
日復(fù)一日的講解中始終飽含著感情和激情，實在讓人感慨和欣慰。從他們身上我們看到了信仰，看到了精神，看到了光芒!這里還有一大批紅軍后代，他們有的已經(jīng)年邁，原本可以在家享受安逸生活，可是卻不辭辛苦，從全國各地奔赴__，為大家講述他們父輩的故事;他們有的還生活在社會的底層，沒有享受到父輩、祖輩帶給他們的榮華富貴，卻是繼承了老革命家身上那種樸實、無私、奉獻的品質(zhì)和精神。從他們身上，我們更真切的感受到樸素的無產(chǎn)階級情懷。
再者是每一個到__參加培訓(xùn)的人，都是經(jīng)歷了一場心靈的洗禮。雖是短短三天的培訓(xùn)，卻已讓我們都深受教育感染。這感染從大家熱唱紅歌中可以感受到;這感染從學(xué)員們聽講解中發(fā)出的唏噓聲和默默擦拭的眼淚中可以感受到;這感染從后學(xué)員們爭相與紅軍后代合影中可以感受到;這感染從學(xué)員們茶余飯后的感慨中可以感受到;這感染從室友說要帶自己孩子走進革命老區(qū)學(xué)習(xí)體驗的決定中可以感受到……
所以我想，對于每一個過__的人，對理性信念的重要性，對實事求是的工作作風(fēng)、對依靠群眾的工作方法一定是比以前有了更加深刻的認識和體會，這將指引著我們今后的工作和生活。
所以我想，曾經(jīng)__人的豐功偉績和如今__人的用心傳承，定會讓這種精神永遠光芒四射!希望我們每一個人都能做一個發(fā)光的人，照亮和溫暖他人，以不辜負革命先輩拋頭顱灑熱血為我們換的美好生活，希望我們每一個人都是那星星之火，為今日之燎原之勢貢獻自己的一份力量!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位學(xué)員：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位學(xué)員：大家上午好!
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛，對本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排;感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動力。從此，教育研究走進我們的日常教學(xué)，理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實踐學(xué)員們進入名師工作室，在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們在教學(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點評到位;生活上對我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識，高超的教學(xué)水平，獨到的眼光，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學(xué)的促進作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實踐的論文就是我們學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報!我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓(xùn)班的成員!
正如稍后我們英語專業(yè)的學(xué)員要獻上的歌曲：my heart will go on，翻譯過來就是“我心永恒”—————對教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒!對教學(xué)追求卓越之心永恒!對學(xué)生寬容博愛之心永恒!對生活感恩之心永恒!我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢!
各位學(xué)員：
您們好!20__年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，經(jīng)過十多天的緊張學(xué)習(xí)與實訓(xùn)，今天就要結(jié)業(yè)了，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)你們掌握了許多專業(yè)以外的知識，由于大家認真學(xué)習(xí)，勤于思考，相互交流，取得了較好的學(xué)習(xí)效果，在此我僅代表市就業(yè)局，對各位學(xué)員順利完成這次培訓(xùn)，表示熱烈的祝賀，并為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師同志們表示真誠的感謝!
剛才，聽了學(xué)員代表的發(fā)言，我感到很欣慰，從你們身上，看到了當(dāng)代青年的理想抱負和青春活力，你們是社會的財富，蘊涵著巨大的潛能，只要敢想敢干，努力去奮斗，就一定能實現(xiàn)自己的理想和人生價值，這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)只是一個起點，如何走好第一步，關(guān)鍵還要靠你們在實踐中不斷地去探索，去摔打歷練自己，為此我提兩點希望，供學(xué)員們參考。
一、找準定位，做好“三個”轉(zhuǎn)變
一是思想的轉(zhuǎn)變。目前就業(yè)形勢比較嚴峻，今年將有660萬高校畢業(yè)生，比去年高校畢業(yè)生增加30多萬人，預(yù)計十二五期間應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模達到將近700萬人，總量壓力有增無減，結(jié)構(gòu)性矛盾將一步加劇，“招工難”，“就業(yè)難”矛盾性現(xiàn)象在部分地區(qū)將繼續(xù)存在。因此我們要充分認識到創(chuàng)業(yè)教育進高校的重要意義，提高認識，轉(zhuǎn)變思想，正確對待就業(yè)，這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)精神，增強
自信，人們常說思想有多遠，路就有多遠。實現(xiàn)人生價值的舞臺就有多大。
二是身份的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們及將畢業(yè)走向社會，過去在學(xué)校是學(xué)生，走入社會將成為社會人，從校園到社會，角色的轉(zhuǎn)換，環(huán)境的改變，對同學(xué)們來說，一定有落差，不適應(yīng)，但必須盡快調(diào)整好心態(tài)，面對實現(xiàn)，積極主動適應(yīng)角色、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會，一個人的事業(yè)能否取得成功，與當(dāng)好角色，適應(yīng)環(huán)境是密不可分的，是事業(yè)成功的良好開端。
三是實踐的轉(zhuǎn)變。要勇于實踐，大家經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了創(chuàng)業(yè)方面的一些技能，對如何了解評估市場，避免風(fēng)險，制定創(chuàng)業(yè)計劃，選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目等等，這對你們初次創(chuàng)業(yè)能提供一定的幫助，希望各位學(xué)員要結(jié)合今后的實際，把學(xué)到的知識用于實踐，不斷積累經(jīng)驗，少走彎路。
二、加強學(xué)習(xí)，做到“三勤”。
一是勤動腦。學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，人們常說，活到老學(xué)到老，何況時代飛速發(fā)展，知識日異更新，在這競爭的時代，加強學(xué)習(xí)尤為重要。創(chuàng)業(yè)是一個復(fù)雜的過程，不但要有創(chuàng)業(yè)熱情，更需要有綜合素質(zhì)，創(chuàng)造性的思維，良好的語言溝通，組織協(xié)調(diào)能力，心理承受力和風(fēng)險意識，在現(xiàn)實生活中遇事多動腦子，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，思變才有金點子。
二是勤動嘴，不恥下問，“三人行必有我?guī)煛?，虛心好學(xué)才能使人進步。
三是勤動手腿，要手勤腿勤跑市場，跑基層，調(diào)查研究，多看多寫，收集掌握第一手資料，在干中學(xué)，學(xué)中干，把學(xué)與用，思與行，踐行到我們的學(xué)習(xí)工作事業(yè)中去。我相信，在坐的各位學(xué)員在不遠的將來，在社會這廣闊的舞臺上，充分施展自己的聰明才智，用自己的智慧和奮斗詮釋自己的人生價值。相信大家一定能成功!
最后，祝大家學(xué)習(xí)好，身體好，生活愉快，心想事成。
今天我通過二七區(qū)教體局網(wǎng)站，學(xué)習(xí)了劉局長在“校長培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮”上的講話，劉局長的講話，層次分明，重點突出。
首先，劉局長根據(jù)本次領(lǐng)導(dǎo)換屆，講了自己的看法及要求。本次換屆著眼于“教育名區(qū)”建設(shè)的需要，著眼于長遠的人才培養(yǎng)與儲備需要，著眼于“高位均衡、優(yōu)質(zhì)特色”發(fā)展的需要。要求各校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，為建設(shè)“教育名區(qū)”真抓實干。要求各校領(lǐng)導(dǎo)做到5個堅持：堅持城鄉(xiāng)一體，通盤考慮;堅持事業(yè)當(dāng)先，按需用人;堅持唯才是用，不拘一格;堅持樹立正氣，激發(fā)活力;堅持人盡其才，和諧穩(wěn)定。
其次，劉局長對每一位校長及全區(qū)教師提出5點要求：一要有道德。要忠誠于事業(yè)、忠誠于組織、忠誠于崗位;懂得感恩。“小成靠智，大成靠德”，要克服浮躁心理，保持平穩(wěn)心態(tài)，顧大局，識大體，以集體利益為重，努力克服個人主義和小團體主義。二要有思想。有思想才能方向正確、目標堅定;有思想才能理念先進、方法科學(xué);有思想才能信仰堅定，追求卓越，將科學(xué)、創(chuàng)新的辦學(xué)理念變?yōu)樯鷦拥默F(xiàn)實，實現(xiàn)教育家辦學(xué)的理想。三要有激情。要有積極的態(tài)度，飽滿的熱情。積極向上，百折不回，永不言敗，永不放棄，銳意創(chuàng)新。四要有責(zé)任。責(zé)任勝于能力，是我們追求的最高價值所在。在其位、謀其政，要知責(zé)、守責(zé)、盡責(zé)。五要有能力。加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷提升自己的認知力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和影響力。六要有貢獻。工作上要有成績、有成效、有成就。
最后，劉局長要求每一個工作人員要有責(zé)任感，再次強調(diào)了責(zé)任感的重要性。責(zé)任是做好工作的基礎(chǔ)，履行職務(wù)的前提，成就事業(yè)的關(guān)鍵。責(zé)任是愛崗敬業(yè)的精神、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)、不辱使命的境界和建功立業(yè)的動力。
當(dāng)前，二七教育正面臨千載難逢的發(fā)展機遇，面對國家教育改革與發(fā)展的新趨勢，區(qū)委、政府建設(shè)“魅力二七，教育名區(qū)”的新要求，二七教育事業(yè)蓄勢奮起的新態(tài)勢，我們使命光榮，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。在新的崗位上，開拓新的工作局面，我們遇到的問題和困難可能比估計的要多，面臨的要求和期望肯定比從前的更高，這就要求我們迎難而上，勇于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，在關(guān)鍵時期盡關(guān)鍵之責(zé)，用非凡之為成超常之功!大家既要做指揮員，也要做戰(zhàn)斗員和服務(wù)員。要倍加珍惜時代提供的機遇和舞臺，倍加珍惜組織的厚愛和重托。要努力克服盲目自大、驕傲自滿的情緒，虛心學(xué)習(xí)，謙虛謹慎;克服眼高手低、好高騖遠的思想，腳踏實地，勤奮工作。要知輕重，懂規(guī)矩，事業(yè)為重，工作當(dāng)先，以對工作高度認真負責(zé)的態(tài)度，以不怕艱苦、不怕困難、頑強拼搏的精神和刻苦鉆研、不達目的絕不罷休的堅強毅力，投身于教育名區(qū)建設(shè)的主戰(zhàn)場，以優(yōu)異的成績向組織和人民群眾交上一份滿意的答卷，走正道，干正事，成正果。
通過學(xué)習(xí)，我受益良多，在此我對局長的對全區(qū)長遠規(guī)劃和唯才是用的舉動，表示忠心的支持和擁護。我一定會在今后的工作中，提高自己教育教學(xué)能力和專業(yè)的發(fā)展，盡力為二七的教育做出更多的貢獻。
為了更好的貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于扶持和促進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》的文件精神，加強中西醫(yī)結(jié)合人才儲備，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢，由__市衛(wèi)生局主辦，__區(qū)衛(wèi)生局、__大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、__醫(yī)院承辦的“西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班”經(jīng)過2年的學(xué)習(xí)，即將結(jié)業(yè)。
在理論學(xué)習(xí)階段，__大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院安排的高職稱、高學(xué)歷主講教師，依據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)員的的實際需要，精心設(shè)計教學(xué)方案，使學(xué)員在聽課后，為中醫(yī)文化的博大精深而深深吸引，逐漸喜歡上了中醫(yī)。在教學(xué)管理上，培訓(xùn)班安排專職管理人員，負責(zé)日常的考勤、教學(xué)、考核等教務(wù)管理。授課老師與學(xué)員在教學(xué)相長中，結(jié)下了深厚的友誼，彼此都給予了很高的評價和肯定。
在臨床實習(xí)期，廣大學(xué)員在具有豐富臨床帶教經(jīng)驗的醫(yī)生的帶教下，把理論課上學(xué)到的中醫(yī)知識應(yīng)用于臨床實踐中。
我們相信，西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班培養(yǎng)出的必定是一支熱愛中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)，掌握中醫(yī)理論知識和中醫(yī)診療方法，應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合技能為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和人民健康服務(wù)，促進中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)水平發(fā)展的西學(xué)中人才隊伍。
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