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《將軍胡同》讀書心得體會范文5篇最新

| 陳惠21147

《將軍胡同》是青銅葵花獲獎作品,作者是史雷。這是一篇以民國二十七年為背景的中篇小說,意韻深遠(yuǎn),回味悠長。下面是由小編帶來的有關(guān)《將軍胡同》讀書心得體會5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

《將軍胡同》讀書心得體會范文5篇最新

《將軍胡同》讀書心得體會1

打開史雷的新作長篇小說《將軍胡同》,撲面而來的是濃郁的“北京味”———故事在戲班與胡同中慢慢展開。

2015 年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70 周年,各類抗日戰(zhàn)爭題材的影視作品、書籍等相繼展播、出版,緬懷先烈、追求和平。與眾不同的是,北京作家史雷選擇以兒童的視角, 描述了抗戰(zhàn)時期老北京百姓的錚錚民族氣節(jié), 將老北京的風(fēng)物、節(jié)令、人情、習(xí)俗等與人民的抗戰(zhàn)情懷,別出心裁地融于一體。

作品成功地塑造了一位個性鮮明、別具一格的主人公———八旗后代 “圖將軍”。他的祖上跟隨康熙皇帝打過仗,曾授封“奉國將軍”爵位。圖將軍生活在民國時代,朝廷更替,家道衰落,他什么都不會,卻又喜歡看戲、玩摔跤、養(yǎng)鳥、斗蛐蛐等,玩得精通,開銷又大,只好靠典當(dāng)、變賣家里的寶貝度日,家產(chǎn)賣光后,他不得不去當(dāng)車夫。

說白了,他是紈绔子弟、敗家子。

作者借助這些故事情節(jié), 襯托出圖將軍愛憎分明的鮮明個性。

《將軍胡同》讀書心得體會2

《將軍胡同》的敘事風(fēng)格樸實莊重,敘事節(jié)奏張弛有度,每一章的內(nèi)容既可獨立成篇,串聯(lián)起來又是一個背景完整、人物形象豐滿的故事。作者將主人公圖將軍塑造得有血有肉。圖將軍祖上三輩都戰(zhàn)功赫赫,然而圖將軍卻并不是以一個英雄的姿態(tài)出場的。他開始只是一個紈绔子弟,在王朝沒落的年代里,守著花鳥蟲魚等玩物、靠著典當(dāng)家產(chǎn)度日,是一個典型的“多余人”形象。

“我”的姥爺充滿善意和包容的舉動喚醒了圖將軍耿直、善良、好勝的天性,讓他過上了靠拉車自食其力的生活。圖將軍與“我”的父母、舅舅等革命者不同,他沒有明確的民族意識和革命目標(biāo),所有的舉動都出于天性中質(zhì)樸而強烈的愛憎觀念。他有一股來自民間的“俠氣”,看不慣侵略、壓榨與欺凌。蟋蟀“鐵彈子”、“老黃忠”、獾狗“鐵蒼狼”等,既是圖將軍調(diào)教出來的得意寵物,也是他的朋友,或者說是他精神世界的一部分。動物雖然沒有保家衛(wèi)國的意識,但它們有忠誠、剛烈的氣性,正是“鐵彈子”和“鐵蒼狼”的犧牲促成了圖將軍的成長,讓他變得不一樣了。他或許并不明白“我”舅舅等革命者的宏圖大志,但他愿以自己的犧牲換取革命者的生存,把祖國的命運交付給這些他信任的人。他死得悲壯,既不拖累任何人,又完成了自己舍身取義的使命。從“多余人”到“平民英雄”,圖將軍的每一步轉(zhuǎn)變都有情節(jié)的鋪墊,顯得毫不突兀,真實可信。

《將軍胡同》讀書心得體會3

“讀了一本好書,就像交了一個益友?!边@個周末,我讀完了由大獎作家史雷所著的一本書——《將軍胡同》。

全書以一個八歲孩童的視角,記敘了抗日戰(zhàn)爭時期北平城中各種各樣的人物思想變化與被壓迫的生活場景。書中,圖將軍是主要的人物之一,他與作者所在的劉家有著不解之緣。圖將軍為人俠氣,具有俠義肝膽和英雄氣概,為劉家擺平了不少麻煩之事。

書中有不少令人印象深刻的情景,無論誰讀了之后都會感覺心潮澎湃。令我印象深刻的是第七章中的一篇故事:作者的大舅是抗日地下黨,被日本兵追捕時十分危險,他們家訓(xùn)養(yǎng)的獾狗鐵蒼狼奮不顧身地沖出草叢去咬死日本軍犬讓大舅得以逃脫,最后鐵蒼狼與日本軍犬同歸于盡。

當(dāng)時,作者對圖將軍說的話:“你是說鐵蒼狼死也不會放過日本軍犬?”一只獾狗都能和敵人戰(zhàn)斗到底,何況是人呢?還有第二章中斗蛐蛐,以代表民間正義力量的“鐵彈子”與代表漢奸勢力“紫黃”拼死戰(zhàn)斗的場景。最終,“鐵彈子”在身處絕境的'情況下,義無反顧地對身形比它大的“紫黃”發(fā)起了進(jìn)攻,取得了最后的勝利。一只蛐蛐都能努力在絕境中尋求生機,在當(dāng)時境遇下的人又為何不能呢?

《將軍胡同》讀書心得體會4

一口氣讀完史雷的《將軍胡同》,被一種真實而正義的情緒感染著,其實靜心細(xì)想,小說中沒有將軍,也沒有什么英雄,只是一些沒有什么英雄壯舉的隱忍的普通百姓,但誰又能說他們活得不精彩呢?

小說是以將軍胡同的富戶人家劉家的外孫——大寶的視角寫抗日戰(zhàn)爭那幾年將軍胡同發(fā)生的幾件事。將軍胡同在北京,所以整篇小說是充滿了京腔京韻,對老北京的風(fēng)俗習(xí)慣、日常生活做了細(xì)致帶有歷史傳記特質(zhì)的描寫。孩子的視角便是玩樂的,所以玩蛐蛐,養(yǎng)金魚、放風(fēng)箏,因為放風(fēng)箏所以遇到了狗——鐵背蒼狼,所以帶狗去捉獾,等等。

劉家人是商人,原一起出口外倒騰買賣的秦家與劉家是兄弟一樣的朋友,但是日本人來了以后,各奔東西。劉家人是正面形象,家人都是正義果敢的,包括收養(yǎng)的秀兒。秦家人當(dāng)了漢奸,但并不全是漢奸,秦家的孫子就還是有些正氣的。圖將軍是旗人,好玩兒,但善惡分明。日本人也不全是窮兇極惡的。整個小說的人物,非臉譜化,看著真實可信……

整篇小說瑣碎流暢,但不顯疲沓,有恰到好處之感。

《將軍胡同》讀書心得體會5

小說的主人公雖然是圖將軍, 但通過“我”站在兒童的視角來描述,對圖將軍形象的塑造、演繹,起到推波助瀾的作用;同時,“我”對怎樣養(yǎng)金魚、對美香和秀兒的友誼,對自己父母不得不隨學(xué)校南遷昆明、兩個舅舅參加抗日活動的解讀等, 由于與大人不同,讀起來更顯出其童心、童性、童趣,使這本小說既適合兒童閱讀,也適合大人閱讀。

作品還有一個特點, 除了對圖將軍作精準(zhǔn)的描寫之外, 作者對其他人物形象的描寫、刻畫,按照其身份逐步展開,去臉譜化。小子海的父親和爺爺雖然當(dāng)漢奸,但是他骨子里還有正義感; 秀兒的父親石唐山以前靠表演皮影戲謀生,后來皮影戲沒落,為了生活他不得不去日本的兵工廠干活賺錢;橫澤雖然是日本人,但他對姥爺一家和圖將軍等人都友善。蕓蕓眾生,皆因人生角色的差異,在生活這個大舞臺,粉墨登場,演繹本色人生。

尋常胡同, 講述不尋常的百姓精彩故事,那一幕幕情景,仿佛浮現(xiàn)在眼前。作品在故事情節(jié)、語言運用、人物描寫、形象塑造等方面,宛然一體,氣韻悠然,娓娓道來,親切自然。一書在手,靜心翻閱,仿佛那些事發(fā)生在自己身邊。


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