心得是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字，好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大。優(yōu)秀的讀書(shū)心得《老人與?！窇?yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)心得《老人與海》的撰寫(xiě)技巧，跟著小編一起來(lái)參考！
故事真的非常的簡(jiǎn)單。一個(gè)八十四天都沒(méi)有捕獲到一條魚(yú)的可憐的老漁夫，在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨(dú)痛苦后，仍然只是帶回來(lái)一條大馬哈魚(yú)的骨頭。
海明威用自己獨(dú)特的語(yǔ)言塑造了一個(gè)沒(méi)有成功的老人，同時(shí)塑造了一個(gè)在生活的壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的不屈形象。
在書(shū)中，老人其實(shí)是人類(lèi)的化身。海則是象征被人類(lèi)征服的一切。在這個(gè)故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，和人活著是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚(yú)可以證明的。人應(yīng)該是樂(lè)觀(guān)的，不屈服的對(duì)待一切;人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去，面對(duì)困難永不言敗;做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的小說(shuō)，通過(guò)這個(gè)孤獨(dú)又堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫告訴了我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)人生的各種困境，告訴了我們生命有多強(qiáng)大，告訴了我們心該有多寬。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。成功與否不是我們唯一的追求，而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。
酒令人遠(yuǎn)，琴令人寂，茶令人爽，竹令人淡，海令人勇。酒、琴、茶、竹都是引起人感覺(jué)的事物。幽蘭的顏色既給人神秘的色彩，安全的感覺(jué);也令人好奇、害怕。
對(duì)于神秘海洋的向往，一點(diǎn)兒也不亞于對(duì)珠寶的追求。它本身就是巨大的藏寶盆，巨大財(cái)富的背后往往藏著未知的風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)法預(yù)測(cè)在海上會(huì)發(fā)生什么，這更增添海洋自身神秘的色彩。若要一個(gè)人出海探險(xiǎn)，很多人是無(wú)法做到的，總要有人陪伴才敢吧!這也反映出人性的一面懦弱，但一旦觸發(fā)他的恐懼，發(fā)生什么事是無(wú)法想象的。人有害怕的東西，這并不意味著他就是無(wú)能的。人也是一種很神奇地生物，也許大海里的霸主是各種鯊魚(yú)或其它海洋生物，人卻都可以戰(zhàn)勝這些可怕的動(dòng)物，并處于食物鏈的頂端。形成這一現(xiàn)象的源頭是人的潛力，潛力就像無(wú)限彈簧，每每都能沖破瓶頸,誰(shuí)又知道某人的極限是什么。它有一種特別神奇的啟動(dòng)方式，關(guān)鍵時(shí)刻逼一逼它，便能發(fā)生神奇地事!當(dāng)然由于個(gè)人體質(zhì)不同，極限也有所不同。有人被后面的老虎追，被前面的高墻阻，產(chǎn)生恐懼與求生欲，大腦就像綁緊的弦，然后爆發(fā)出潛能，嗖地爬上了從未爬上過(guò)的高墻。
同一件事給不同的人做，效果也不同。故事中的老人，遇見(jiàn)Dentuso這種兇猛的灰鯖鯊，雖然他只是個(gè)老人，卻鼓足了勇氣，努力保持頭腦清醒，有堅(jiān)定的決心，抱著九死一生的決心，與它展開(kāi)斗智斗勇的拼搏。打敗Dentuso后，他卻覺(jué)得過(guò)意不去，一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候，容易想多，一直糾結(jié)這件事。也許，人本身就是很矛盾的生物，既然殺死了Dentuso,卻又自責(zé)自己殺害了一條生命。隨后而來(lái)的是優(yōu)雅、豪俠的雜色斑駁鏟鼻鯊，使老人不得不把精力放在Calano上，全神貫注地對(duì)付它倆。一波未平一波又起的突發(fā)狀況，使得老頭心驚動(dòng)魄，這一次他不敢有任何怠慢，與死神抗擊，拳頭攥得緊緊的，一看到鯊魚(yú)，就抓起工具奮身而起，一點(diǎn)兒也看不出這是一位老人。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)爭(zhēng)最終以老人勝利而結(jié)束，但老人也不好受，他覺(jué)得簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣，同時(shí)嘴里有一股銅腥氣，手因?yàn)槭箘乓焉煺共婚_(kāi)，并帶有血色，把手泡在海里，一陣陣的痛意席卷而來(lái)。
天已經(jīng)拉下了帷幕，天邊的紅光也終于舍棄了他，看不到紅光，也看不見(jiàn)燈火，有的只是風(fēng)，只是扯得緊緊的帆。老人覺(jué)得麻木，靠在船艄上的背脊告訴他，疼是生的證明。
我們看到無(wú)論是面對(duì)Dentuso或是Calano,老人決不放棄為了生存的決斗，就像勇士一樣英勇無(wú)畏。如果當(dāng)初放棄了，他不會(huì)出現(xiàn)在這里。我不禁要問(wèn)道：這種精神是從哪來(lái)的?在《少年派的奇幻漂流》中，主人公Pi與老人很相似，也有這種精神。少年恐懼老虎，老虎是一種大型貓科動(dòng)物，野性十足，遠(yuǎn)看都心驚，更何況相伴身邊。也正因?yàn)楹ε拢运挥袝r(shí)刻醒著,才能不被傷害，老虎也神奇地成為他傾訴的朋友.
人是世界上最怕寂寞的生物群，即使再大的困難，也沒(méi)有孤單寂寞的殺傷力強(qiáng)。沒(méi)有人或物陪伴，那簡(jiǎn)直比世界大爆炸還恐怖。人是偉大的，高傲起來(lái)目中無(wú)人;人也是卑微的，弱小的心靈一觸即碎?？傄星楦械募耐?、依靠，從古至今未曾改變過(guò)。
《老人與?！芬杂職庳灤┤?，又有大量的內(nèi)心獨(dú)白。它揭露出人性，人身體內(nèi)的無(wú)限彈簧，描寫(xiě)人的靈魂的尊嚴(yán)。是一部非常值得閱讀和尊敬的奇書(shū)!
水令人空，雪令人曠，劍令人悲，海令人勇，只有智者才能明白、領(lǐng)悟。這也許就是人與人相比，有些人是不敢比，而有些人是比不起的緣故吧!
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《老人與海》。
《老人與?！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌?。故事很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚(yú)?？稍谒岛降耐局?，卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊，當(dāng)他回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊背。
然而，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和身體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅?！叭瞬皇菫槭《?。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”，這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。
以后，我要學(xué)習(xí)老人的可貴精神，如果遇到了困難，就要向老人一樣，去努力、去堅(jiān)持的把困難解決掉。這樣，世界上就沒(méi)有任何困難來(lái)當(dāng)阻擋你前進(jìn)的步伐了。
《老人與海》的故事雖然短小簡(jiǎn)單，但異常精彩，作者海明威就憑借這篇小說(shuō)獲得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。隨著主人公圣地亞哥故事的展開(kāi)，我的思緒也隨之飛越到那波濤洶涌的大海上。老人在海上連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)，終于在第85天清晨獨(dú)自釣上了一條比船還大的魚(yú)，老人以一人之力，與這條大魚(yú)周旋、搏斗了兩天終于叉中了它，但受傷大魚(yú)在海上留下的血腥，引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人又奮力與兇殘的鯊魚(yú)群搏斗，但回到海港時(shí)，大魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡，但小男孩認(rèn)為老人沒(méi)有被打敗。我深深地被老人的“勇氣”給打動(dòng)，“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”!
前英國(guó)著名首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“勇氣是人類(lèi)最重要的一種特質(zhì)，倘若有了勇氣，人類(lèi)其他的特質(zhì)自然也就具備了”。圣地亞哥老人，正是因?yàn)樗麚碛兄@種堅(jiān)持不懈的勇氣，遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，最終安全上岸，挽救了自己，維護(hù)了尊嚴(yán)，也鼓舞了周?chē)娜?。試想，如果老人在海上一連幾天沒(méi)捕到魚(yú)，就打道回府;如果老人看到比自己船還大的魚(yú)，就畏難放棄;如果老人碰到可怕的一群鯊魚(yú)，就落花而逃。那么老人收獲的肯定會(huì)是周遭的嘲笑和怯懦的指責(zé)。
古往今來(lái)，“勇氣”的故事不勝枚舉?！坝薰粕健钡墓适麓蠹叶炷茉?，愚公明知移山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，但他“知其不可為而為之”“子子孫孫無(wú)窮盡也”，憑借堅(jiān)定執(zhí)著的勇氣，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)劈山開(kāi)路。終于感化天帝，命山神搬走這幾座大山。還有“西楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”“紅軍長(zhǎng)征，過(guò)草地翻雪山，行程兩萬(wàn)五千里”等等，不都是對(duì)“勇氣”最好的注釋嗎!
在今天這個(gè)偉大的新時(shí)代，“全面建成小康社會(huì)”“全面深化改革”“強(qiáng)軍建設(shè)”等更是為我們生動(dòng)地展現(xiàn)了新時(shí)代的“勇氣”，這些我們小孩子都能經(jīng)常在電視、報(bào)紙上看到、聽(tīng)到的國(guó)家重大舉措，如果沒(méi)有超乎常規(guī)的勇氣和堅(jiān)定執(zhí)著的信念，是絕不可能敲鑼打鼓、輕輕松松就取得重大成就的!
聯(lián)想到自己，在遇到困難時(shí)，有時(shí)會(huì)勇氣不足、缺乏信心。記得上學(xué)期，在我最怕的50·8體育考試時(shí)，第一次跑我只得了1分46秒的成績(jī)，離優(yōu)秀還差5秒。面對(duì)第二次機(jī)會(huì)，我非常緊張，手心微微出汗，不由自主地抓了抓頭皮，生怕自己又跑不好。這時(shí)老師及時(shí)給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我暗暗捏了捏拳頭，鼓足勇氣，拼了!到最后一個(gè)50米時(shí)，兩腿像掛了鉛，氣血上涌，實(shí)在跑不動(dòng)了，但我沒(méi)有放棄，咬牙堅(jiān)持，最終比第一次成績(jī)快了4秒。雖然距離優(yōu)秀還差1秒，但勇氣給了我強(qiáng)大的力量，戰(zhàn)勝了自己，我沒(méi)有失敗!
在人生的大海上，風(fēng)雨常在，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，沒(méi)有退縮之路。只要堅(jiān)信“人不是為失敗而生的”，勇者無(wú)懼，勇往直前，終將到達(dá)成功的彼岸!
當(dāng)今的太平社會(huì)、安定生活，使我們?cè)絹?lái)越喪失抗?fàn)幍哪芰?。我們沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí)，沒(méi)有拼搏精神，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代里，一個(gè)和諧的社會(huì)中，現(xiàn)實(shí)的安穩(wěn)不需要我們?nèi)プ魅魏蔚目範(fàn)帲虼颂嗟娜嗽谌诵蕴赜械娜觞c(diǎn)里拘囿于規(guī)則而茍安于現(xiàn)狀。
我們的個(gè)性和銳氣已經(jīng)在漸漸地被磨平，遇到點(diǎn)困難或挫折就退縮，就放棄，失敗了一次就沉淪，就頹喪，我們不敢也不想去向命運(yùn)挑戰(zhàn)。讀了《老人與?！芬院?，桑提亞哥那不屈的靈魂震撼了我，讓我看到了人類(lèi)永不言敗精神的永恒。我們要喚起這種寧可被毀滅，也不能被打敗的頑強(qiáng)，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代需要這樣的勇者，我們的人生也需要這樣的精神。
文章最后一句“老頭兒又夢(mèng)見(jiàn)了獅子”，正說(shuō)明了老人那種“戰(zhàn)不敗”的精神，獅子是勝利者的象征，它代表著力量和強(qiáng)大，老人倒下的是疲憊的身軀，升起的卻是勝利的靈魂。作品倡導(dǎo)的是一種積極向上的樂(lè)觀(guān)主義進(jìn)步思想，要告訴讀者的是信念、毅力以及人生的意義。人生的道路是艱難、充滿(mǎn)坎坷的，不向困難和厄運(yùn)屈服，需要的是勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不撥的搏斗。
一次的失敗并不等于一生的失敗，一位哲人說(shuō)過(guò)：“只要太陽(yáng)還從東方升起，就永遠(yuǎn)不要放棄希望?！倍嗝瓷羁潭帜腿藢の兜恼芾恚嗝磮?jiān)定而又鼓舞人心的信念，多么警醒而又受益終生的格言！
《老人與?！肥呛Ｃ魍?951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)是海明威最著名的作品之一。
整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩，老漁民年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò)，歲月帶走了主人公飽滿(mǎn)健碩的肌膚，卻無(wú)法帶走他英武的體格，帶不走他內(nèi)心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài)，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。
交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú)，于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷，決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn)，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條。
他這么喜愛(ài)這條魚(yú)，覺(jué)得他們之間有那么多的相像?！八强砍曰铘~(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物，也不像有些鯊魚(yú)那樣，只知道游來(lái)游去滿(mǎn)足食欲。它是美麗而崇高的，見(jiàn)什么都不怕。”這些話(huà)勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則：光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的：每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西，不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民，同樣也快把他害死了?，F(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源，假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采，結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟?lèi)自己呢？
老漁民的所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎？他所思所想也不正是我們?nèi)祟?lèi)精神經(jīng)常所至的嗎？
雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚(yú)赤露的脊骨像一條白線(xiàn)，還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是，人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚(yú)的&39;偉岸和捕魚(yú)者的力量，令明者震撼！
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話(huà)富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來(lái)！“愛(ài)”是人類(lèi)生存下去動(dòng)力！
自從我讀《老人與?！?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)叫《老人與?！愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他掉到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們遇到了困難，也許會(huì)迎難而上；但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她每天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸?！笔前。‘?dāng)我們遇到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎？老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他?！碑?dāng)你遇到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒??！一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
最近我閱讀了美國(guó)著名作家海明威的作品《老人與?！?。這本書(shū)講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚(yú)，捕到大馬林魚(yú)，但血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群，為了保住自己的勝利果實(shí)，他與鯊魚(yú)奮戰(zhàn)了一天一夜，但最終兇惡的鯊魚(yú)還是把大馬林魚(yú)“打掃”得干干凈凈，可倔強(qiáng)的老人還是把剩下的魚(yú)骨帶回了家。
讀完這本書(shū)，我被老人的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。老人已經(jīng)七十多歲了，但仍然出海捕魚(yú)，他是個(gè)不向困難低頭的人。他受到鯊魚(yú)的攻擊，雖然明知道有被鯊魚(yú)吃掉的危險(xiǎn)，但他絲毫沒(méi)有退縮，與鯊魚(yú)奮戰(zhàn)了整整一天一夜，是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。雖然大馬林魚(yú)最終只剩下了魚(yú)骨，倔強(qiáng)的老人還是把它帶回了家，那是他勝利的象征，說(shuō)明了他不可被戰(zhàn)勝的性格。
這本書(shū)不禁讓我想起我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的過(guò)程。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的國(guó)際象棋了，一開(kāi)始的學(xué)習(xí)十分順利，可后面就會(huì)遇到許多問(wèn)題，有時(shí)比賽成績(jī)不理想，無(wú)法升級(jí);有時(shí)感到自己許久都沒(méi)有進(jìn)步，但我從沒(méi)想過(guò)放棄?！独先伺c?！愤@本書(shū)更讓我懂得擁有堅(jiān)強(qiáng)、不可被戰(zhàn)勝的品格是多么重要。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)遇到許多困難，我一定要向老人學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不向困難低頭的人。
老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時(shí)搭救了他，兩人結(jié)下深厚的友誼，并經(jīng)常一同出海捕魚(yú)。有一次，富恩雷斯出遠(yuǎn)海捕到一條大魚(yú)，但在歸程被鯊魚(yú)襲擊，僅剩下一副骨架。此事后，海明威以此為背景創(chuàng)作了這本小說(shuō)。
佳句：
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
我情愿做到分毫不差，這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。
妙段：
老人消瘦而憔悴，脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無(wú)魚(yú)可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老，除了那雙眼睛，他們像海水一般藍(lán)，閃著愉快而不肯認(rèn)輸?shù)墓狻?/p>
賞析：
大篇幅描寫(xiě)老人憔悴的外貌，點(diǎn)明他的年紀(jì)已老和一生曲折。以此來(lái)反襯出在那雙明亮無(wú)比的眼睛強(qiáng)烈體現(xiàn)出老人不服輸?shù)囊懔?。兩者形成鮮明對(duì)比，十分凸顯人物特點(diǎn)，讓讀者有充足的想象空間。
讀書(shū)心得：
小說(shuō)中的老人希望用捕得大魚(yú)作為自身價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)他被大魚(yú)拉的手受傷，背流血，在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚(yú)爭(zhēng)斗，以小刀，木漿捍衛(wèi)自己辛苦捕到的獵物，他不放棄不服輸，即使最終大魚(yú)被吃的一點(diǎn)不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗。他在捕魚(yú)時(shí)表現(xiàn)出的超強(qiáng)毅力與勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
作為新時(shí)代的少年，我們可能不用面臨如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，但我們也必須努力打拼，為美好的未來(lái)，為自己的的大魚(yú)拼搏不懈，到最后無(wú)論是成功與否，都值得得到他人的鼓勵(lì)與尊重。用拼搏的精神給予自己前進(jìn)的自信。
“他消瘦憔悴，勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑?！边@便是《老人與海》中的主人公——圣地亞哥。作者海明威將他刻畫(huà)得如此普通，而我讀后卻再也不敢說(shuō)他普通。
他以捕魚(yú)為生，有一次卻連著84天一條魚(yú)也沒(méi)撈到，在堅(jiān)定信念和高超技術(shù)的幫助下，他獨(dú)自釣到一條重達(dá)一千多磅的大馬林魚(yú)，終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中，綁在小船一邊的魚(yú)卻被鯊魚(yú)頻頻搶食，回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎。
難能可貴的是，他在用自己心血凝成的勞動(dòng)成果喪失的情況下，還能樂(lè)觀(guān)地說(shuō)要造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭，以它來(lái)對(duì)付那些另人厭惡的敗類(lèi)，顯然這是令人驚嘆的。我想：我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里，用各自不同的學(xué)習(xí)方法這張魚(yú)網(wǎng)，在汲取只是這條大魚(yú)嗎?我又想到，如果學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚(yú)偷吃魚(yú)肉這樣的干擾時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?古人云：“前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒。”在這至關(guān)緊要的岔路口上，我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我?
我在閱讀本書(shū)的同時(shí)，更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲，捕到了心儀之物，前面漫長(zhǎng)的87天中，他毫無(wú)怨言，積極向上。為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú)，他雙手破了，就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了，索性將生魚(yú)一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中，而滿(mǎn)腔熱忱地追求。人們說(shuō)的好：“一個(gè)人在做事時(shí)并非最后成功才時(shí)幸福，幸福在追求中。”老人圣地亞哥不也是如此嗎?
《老人與?！分械睦蠞O夫圣地亞哥就是具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神于品質(zhì)。老人駕舟于墨西哥灣已連續(xù)84天，但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到，老人決定第85次出海，去尋找他自己的.幸運(yùn)之神。憑著多年的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，他獨(dú)自來(lái)到了魚(yú)兒成群，但極其遙遠(yuǎn)的海域。在海風(fēng)中，小船飛速地前進(jìn)著，果然不出所料，魚(yú)兒上鉤了，而且是一條巨大的兇猛無(wú)比的雄鯊，但相比之下，老人是那樣的無(wú)助，無(wú)力。他的臉上劃破了許多口子，手也開(kāi)始不停地抽搐，而且他已兩天兩夜沒(méi)有合過(guò)眼了，他—顯得那樣疲憊不堪，但是他始終都沒(méi)有放開(kāi)手上的那張網(wǎng)，堅(jiān)持到底，終于，將那強(qiáng)悍的鯊魚(yú)制服了。他終于以他自己非凡的自信和勇氣，悍衛(wèi)了自己勝利的果實(shí)，成為了一切惡戰(zhàn)的勝利者。
一切大風(fēng)大浪都已經(jīng)過(guò)去了，老人渾身被海水打濕，臉上充滿(mǎn)了疲憊，被劃破的口子還滴著血，然而所有一切都無(wú)法改變的是那雙充滿(mǎn)自信的眼睛。正是它，給了老人出海的信心，正是它，支撐著老人在大海中整整搏斗幾天幾夜，發(fā)揮出在他生命中的所有極限。一個(gè)人生來(lái)不是總是失敗的，就算失敗也并非絕望，一個(gè)人可以被滅亡，是永存的，但他的精神是不可磨滅的，只有戰(zhàn)勝自己一切的不可能，才能獲得勝利。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“默認(rèn)自己的無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)!”所以，人最先應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結(jié)于才能的有限，其實(shí)，才能往往得力于自我競(jìng)爭(zhēng)。自我競(jìng)爭(zhēng)，就是以最快的速度，拿出最好的成績(jī)超過(guò)自己原先所創(chuàng)下的“最好成績(jī)”。再一次戰(zhàn)勝了自己，你跨過(guò)這極難的一步，你就會(huì)更上一層樓。人總是要受到大自然的磨練，只有能夠堅(jiān)持進(jìn)行堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)的人，才能獲勝。當(dāng)自己有時(shí)被自然所打敗的同時(shí)，自己能否使自己的意志不消沉，重新回復(fù)自信，以更高的熱情去迎接大自然的挑戰(zhàn)。
我也喜歡讀書(shū)，而在我所讀的所有書(shū)中，我最喜歡的，也最讓我感動(dòng)的便是《老人與海》。
《老人與海》講述了老人亞歷山大因?yàn)樯钏?，到深海捕魚(yú)，與一切困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的故事。書(shū)中的老人亞歷山大在我心中就是一位“硬漢”。老邁孤獨(dú)的他沒(méi)有屈服于兇狠的馬林魚(yú)、貪婪的鯊魚(yú)、惡劣的氣候和多？的命運(yùn)，充分展現(xiàn)了老人的智慧。剛毅和堅(jiān)忍。老人與自然在這里并非只是單純的征服與被征服的關(guān)系，實(shí)則頗有惺惺相惜、息息相通的意味，就像書(shū)中所說(shuō)：“老頭兒總是把海當(dāng)做一個(gè)女性，當(dāng)做施寵或不施寵的女人，要是她做出了魯莽的或者頑皮的事兒呢，那是因?yàn)樗椴蛔越?。老人總是保持著?lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)每一天，即使捉不到大魚(yú)也不放棄，任然努力著；在捉到大魚(yú)后，堅(jiān)持不懈的與魚(yú)搏斗。
老人在與魚(yú)的搏斗中也充滿(mǎn)了對(duì)魚(yú)的欣賞之情，這是一種人與自然的相通之情，是整本書(shū)更加純凈、宏遠(yuǎn)和深邃。雖然大魚(yú)在最后被兇狠的馬林魚(yú)、貪婪的鯊魚(yú)的搶奪中死去，只留下了骨架，而老人也在筋疲力盡中睡去，但那巨大的魚(yú)骨架證明了老人的勇敢，堅(jiān)持不懈，即使結(jié)尾是悲傷的，但老人的精神讓我十分感動(dòng)。那是超乎常人的毅力，而老人用他的行動(dòng)證明了一切皆有可能，只要你愿意去努力，愿意為自己的理想、目標(biāo)去奮斗；即使這奮斗的過(guò)程中有著許多的艱辛，會(huì)有許多困難，但只要努力去做了，就會(huì)有人肯定你，那么即使在實(shí)現(xiàn)理想上失敗了，但在人們心中，你就獲得了成功。
讀書(shū)帶給我們知識(shí)，帶來(lái)震撼心靈的感受，我們應(yīng)多讀書(shū)，“為中華之崛起而讀書(shū)”。
一位老人，每年風(fēng)雨無(wú)阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著老人的遺像大聲?shū)Q叫，翻飛盤(pán)旋，久久不肯離去。
這感人的故事就是我們不久前學(xué)過(guò)的課文——《老人與海鷗》。
正是因?yàn)閻?ài)，海鷗得到了老人的關(guān)心；也正是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的愛(ài)，讓海鷗在老人死后為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫(huà)面，也深深地震撼著我們每個(gè)人的心靈。
老人與海鷗用愛(ài)共同譜寫(xiě)了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與原來(lái)是如此和諧、動(dòng)人！這份愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們，要熱愛(ài)，關(guān)心，珍惜生命。
但并不是每個(gè)人都能像文中的老人那樣保護(hù)動(dòng)物。一些人教育別人“保護(hù)野生動(dòng)物”，說(shuō)的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有錯(cuò)，卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的大量捕殺，在十七世紀(jì)就已經(jīng)滅絕。再說(shuō)說(shuō)鯊魚(yú)，它們被人們殘忍的割下魚(yú)翅，而后帶著滿(mǎn)身鮮血被扔回。割下的魚(yú)翅被人們吃掉，被扔回海里的鯊魚(yú)只有少數(shù)能活下來(lái)，其余的都死在了茫茫的里……..
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切榱俗约旱睦娑烈獠稓⒁吧鷦?dòng)物的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒(méi)有想到動(dòng)物的痛苦，它們是一個(gè)個(gè)的生命，傷害它們，它們也會(huì)痛的！有沒(méi)有想過(guò)，如果被捕殺的是你們自己，你們又會(huì)有怎樣的感受？
請(qǐng)不要獵殺野生動(dòng)物，保護(hù)好地球上的每一個(gè)生靈。動(dòng)物是大自然賜予我們的無(wú)價(jià)之寶，它是我們的。我們要向課文中的老人學(xué)習(xí)，關(guān)心動(dòng)物，熱愛(ài)大自然！
中學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)《老人與海》這本是很值得去看看，當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么去用心看，也有點(diǎn)看不懂，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，就覺(jué)得內(nèi)容十分的有意義。
相信大家都讀過(guò)《老人與?！愤@本世界名著吧!剛開(kāi)始都很難理解，讀的多了，大概的的意思也就知道了。這本是主要講述：一位老人常年獨(dú)自在海上打漁。有一次他調(diào)到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了鯊魚(yú)。老人勇敢地與鯊魚(yú)搏斗，結(jié)果，鯊魚(yú)把大魚(yú)的肉吃光了，沒(méi)辦法，老人帶回去的只是一副大魚(yú)骨架。到現(xiàn)在我還記得書(shū)上老人的一句話(huà)————他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗?！?/p>
在生活中，我們遇到了困難，要正視它，從而面對(duì)它，最后努力戰(zhàn)勝它。就比如海倫·凱勒，她一生都在黑暗中度過(guò)，雖然眼睛看不到，但是她并沒(méi)有放棄對(duì)文學(xué)的渴望。無(wú)法學(xué)習(xí)文字，是件痛苦的事情，而她卻沒(méi)有悲觀(guān)，用手指感受凹凸不平的字體，從而學(xué)習(xí)，取得了成功;就比如說(shuō)張海迪：她從小雙腿就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有像挫折屈服，而是以積極，樂(lè)觀(guān)，自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折，經(jīng)過(guò)張海迪的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸?！蔽屹澩脑?huà)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，與厄運(yùn)做斗爭(zhēng)。失敗并不可拍，可怕的是畏懼挫折。
老人沒(méi)有被任何困難所壓倒，他竭盡全力與生活中的挫折困難做斗爭(zhēng)。也許會(huì)失敗，但失敗是成功之母。未曾努力，何來(lái)失敗!林肯總統(tǒng)一生遭遇到無(wú)數(shù)次失敗和打擊，然而他并沒(méi)有放棄，就比如：他經(jīng)歷13次競(jìng)選成功了，但是其中12次都是失敗的，他的努力終于得到了回報(bào)。
也許你會(huì)想“我就算努力也會(huì)失敗的，干嘛還花費(fèi)時(shí)間”這就是消極的原因，沒(méi)有嘗試過(guò)就對(duì)自己定下了結(jié)局，這對(duì)自己是不公平的。我們要努力地去征服，讓自己的心不留遺憾。挫折是需要克服的，才能成為過(guò)去，它并不可怕，可怕的是畏懼它。我們的一生肯定會(huì)有挫折，其挫折有大有小，我們是躲避不了的，既然躲不了，那就正面反抗吧!
我也曾遇到過(guò)挫折，當(dāng)時(shí)是英語(yǔ)不及格，我媽媽罵了我，我很傷心，心里不想在學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，但是聽(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的關(guān)于人生的大道理，我懂了，但是英語(yǔ)怎么也提不高，我一直在想問(wèn)題的所在，后來(lái)我換了一種方法學(xué)習(xí)，期間還去老師辦公室，終于及格了。我很高興。我遇到的挫折雖然不大，但我努力去克服了。我是一個(gè)很懶的人，懶得出去，有時(shí)也懶得思考，就連這么懶得我都曾努力過(guò)，那么，你們呢?我相信只要我們多一點(diǎn)自信，并且有堅(jiān)持不懈的精神，我們一定會(huì)克服的!
清晰的記得這本書(shū)是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候在書(shū)店吵著要媽媽買(mǎi)給我的，可是好幾年了，它依舊在我的書(shū)柜里靜靜的躺著，要不是今年暑假，我根本想不起來(lái)還有這本書(shū)的存在。要讓我想起買(mǎi)這本書(shū)的原因我可是記得不真切了，好像是老師的要求吧?
我很喜歡故事里面的老漁夫。他在艱難的環(huán)境下，與大海進(jìn)行搏斗，奮力生活。穿上的那早已破舊的帆布好像是象征著永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣，可是他并沒(méi)有因此而放棄。我覺(jué)得我是他的絕對(duì)反例。
我可能會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖Ю谰玫氖バ判?。做什么都一樣，我并沒(méi)有保持持久戰(zhàn)的耐心和在窘迫的環(huán)境中成長(zhǎng)的勇氣。還是用最老土的考試做例子。我給我自己總結(jié)了一個(gè)人生性的規(guī)律，兩年了，年年都是期中還好點(diǎn)，期末稀里糊涂，讀后感《老人與?！纷x后感》。甚至懷疑過(guò)自己和別人的腦袋不一樣，這次考試也沒(méi)有出乎我的意料之外，不過(guò)呢還是有點(diǎn)吃驚。這次我像是被雷激過(guò)一樣，不管在哪里我都想低頭，不想讓任何人認(rèn)出我是誰(shuí)，我考成什么鬼樣子。在無(wú)人的角落自責(zé)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)臉再看見(jiàn)任何關(guān)心我的人。我甚至覺(jué)得我不配上初三。不過(guò)還是感謝上帝這是一個(gè)暑假，讓我平靜了一個(gè)月。自從我讀了老人與海，我覺(jué)得我自己的這點(diǎn)事兒根本不叫做是問(wèn)題，與老漁人的問(wèn)題相比較，我的問(wèn)題太渺小，看不到它的存在。
我立即擦干淚水，決定要反省自己，要向漁人學(xué)習(xí)這中面對(duì)困難的勇氣，我自身也討厭臨陣脫逃，前功盡棄的人，倒不如放手一搏，拼出精彩。
這次不過(guò)是船左右搖擺了一下，我竟擔(dān)心成這樣，我相信在以后的日子里，不管遇到什么困難，只要想起故事中的漁人，自己也會(huì)努力的使自己變堅(jiān)強(qiáng)，不要那么不堪一擊，因?yàn)檫@才是我們?nèi)松囊恍〔蕉选?/p>
喜歡這本書(shū)的一切，是它教會(huì)了人們?cè)谀婢持袘?yīng)該如何生存的方式方法，并不是選擇極端的手段。